演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在我們平凡的日常裏，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的責任的演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這是一個非常枯燥的下午，陽光投射在窗户上泛起一屋土黃色，使我噁心。我轉過頭去，不想再看這道“風景”。
我因為一點點小事而被罰搞四周衞生。三週下來，我早已厭倦這樣的生活。每次擦黑板的時候只是為了完成任務，而只在黑板上隨便塗幾下便棄之不管。“我為什麼要搞四周衞生啊。”我的話語中充滿抱怨。
去上個廁所吧！去廁所的路上，我無意中看到一個男孩。他大概只有一個講台那麼高吧。身子看上去也很虛，走路搖搖晃晃的。我站住了腳，看着這個小男孩緩緩地走進了教室。只見他也拿着一塊比他手掌還大的抹布，站在講台的椅子上非常仔細的擦着黑板。不，應該是説“撫摸”黑板。直到黑板完全乾淨的時候他才停下來。可是他又拿着抹布去了洗手間。我帶着一種疑惑的心情衝了進去，問他“你要去幹嗎？”“抹布不乾淨，怕髒了黑板”他莊重地回答我説。“可是你都擦乾淨了，再擦一遍，不是浪費時間嗎？”“這是責任”他走開了，我還呆站在原地。
看了看自己擦的還有灰塵的黑板，又看了看別人擦的那挑不出一絲毛病的猶如玉石般的“反光鏡”。那一刻，懊悔佔據了我的心。是啊。沒有責任，將來怎麼能成大氣？想到這裏，我對自己，對以前的自己憶厭惡萬分。
心事重重的我走進教室，看看正在默默工作的同學們。拿起那塊不信前被拋棄的黑板抹布，用清水打濕，仔細地擦着黑板的每一寸……此時此刻，我內心潔淨無暇，平靜如水。
回想當初，我十分感謝那個男孩。他給了我很多啟迪。那時，我感受到了責任，我終於懂得，一個負責的人值得尊敬。盡責去做一件事你無比快樂和自豪。
責任的演講稿 篇2各位同學們，大家好！
首先我們明確，責任是指分內應當做的事，責任心是指關心他人、關心整個集體，是一種主觀意識，而社團人是我們現在所扮演的角色：是整個集體中的一員。
責任對於我們每一個人來説無疑是非常重要的，我們生活在這樣一個紛繁複雜的大千世界中，與親人朋友、上級下級，還有各種組織團體都有千絲萬縷的聯繫。不同的社會角色賦予我們不同的責任，對父母我們有孝順有贍養的責任；對朋友我們有相互關心幫助的責任；對工作我們有認真做事的責任······只有敢於負責任、主動負責任，付好自己的責任，才是對自己、對與自己有關聯的人事物的一個交代，而我們也才能活的更精彩！不敢承擔責任就意味着失去了為人處事的立身根本，主動把自己與社會割裂開來，這樣的行為只是一種逃避，是懦弱和無能的表現。
從被動的承擔責任到主動的想要付起責任這之間的最大的差別就在於"責任心".就像歌德所説的那樣對自己被要求去做的事情有一種愛，這就是責任心的體現。如果一個醫生沒有責任心，那這個世界就會多幾條枉死的性命；如果一個法官沒有責任心，世界上就會多幾樁冤假錯案；一個商人沒有責任心，就會造成假冒偽劣產品到處氾濫。現在我們對食品安全
缺乏信任感不正是因為食品行業整體缺乏責任心嗎？現在回到我們的主題"做一個有責任心的社團人",身為一個社團人，我們對社團同樣需要有一種主動的、想要付出的感情，人人各司其職，人人各負其責，更重要的是要付出自己的感情，傾注自己的心血，大家共同努力，這樣何愁社團不能發展呢？有了責任心，每個人都能做的更好！
今天這次演講的目的只有一個，那就是樹立責任意識，不但要敢於承擔責任，更要勇於主動承擔責任，這樣我們個人才能發展的更好，我們的社團才能發展的更好！
謝謝！
責任的演講稿 篇3老師們、同學們：
大家早上好！今天我想合大家一起探討：責任是什麼？
這對大家來説是一個既熟悉又陌生的名詞。舉個例子説吧，大家現在在台下聽我演講，對大家而言，保持安靜就是各位的責任。而對於台上的我而言，儘自己所能的做好這一次演講便是我義不容辭的責任。
政治書上也寫道：“責任是一個人應該做的事和一個人不應該做的事。”我們應該做什麼？不應該做什麼？我們都在心底裏有無數個共同的答案。可令人不解的是，我們熟悉與它的定義、它的字面意思，卻往往忽略了它在現實生活中的種種行動體現。為什麼會出現這樣矛盾的局面呢？想必是因為產生這樣矛盾言行的人，從來都錯過了機會去享受責任給人成長與成功帶來的巨大樂趣和深遠影響！為什麼？因為他們從來都只把責任當做一件苦差事去敷衍了事。
美國著名心理學博士艾爾森對世界100名各領域中的傑出人士做了一項問卷調查，結果讓他十分地驚訝：61％的成功人士承認，他們所從事的職業並非是內心最喜歡做的，至少不是心目中最理想的。那麼，他們為什麼能夠取得成功呢？
在調查中，有一個叫蘇珊的華爾街銀行家，她出身於一個音樂世家，她非常喜歡音樂，卻陰差陽錯地考進了大學的工商管理系。儘管不喜歡這一專業，但她學得很認真，每學期各科成績均很優異。畢業時，她被保送到麻省理工學院攻讀MBA課程，後來成績突出的她又拿到了經濟管理專業的博士學位。
如今已是美國證券業界風雲人物的蘇珊依然心存遺憾，她説：“老實説，至今為止我仍説不上喜歡自己所從事的工作。如果能夠重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂，但我知道那隻能是一個美好的‘假設’，現在我只能把手頭的工作做好。”
艾爾森博士問她：“你不喜歡你的專業，為何學得那麼棒？不喜歡眼下的工作，為何又做得那麼優秀？”
“這是我的職責，必須認真對待。不管喜歡不喜歡，那都是一定要面對的，沒有理由草草應付。那是對工作負責，也是對自己負責。”
蘇珊的話很耐人尋味——“這是我的職責”，凝聚了她對自己所從事的工作的敬重，凝聚了她不甘平庸的理念。很多人常常無法改變自己在工作和生活中的位置，但完全可以改變其對所處位置的態度和方式，自然也會因此找到許多的樂趣，因此而擁有一份驕傲的人生。
高度的責任感使他們能夠認真對待每一份工作、每一件事，能夠把枯燥的工作幹得有聲有色，能夠將頭腦中的想法體現在工作的行動上。所以，他們雖然不是這個工作領域中最聰明的，卻是最能幹的，最後往往也只有他們是最成功的。
責任是什麼？由此可見，責任，是一種積極向上的人生態度。
讓我們再來聽一個故事：中央電視台《經濟半小時》和《開心辭典》的著名主持人王小丫，本科就讀於四川大學經濟系，畢業後被分到一家經濟類報社當記者。可她萬萬沒有想到，報社領導把她分配到通聯部去抄信封。整整三個月，她都是在桌案上與信封為伴。當時王小丫感覺失望透頂了，她不明白大學畢業怎麼就幹這個誰都能幹的寫信封工作啊？雖説一時有些想不通，可照樣好好幹。然後，她對待每次抄寫信封的任務都是非常用心地完成。三個月之後，她的信封寫得又快又好，一個人的工作量抵得上別人的三倍。領導看她表現十分突出，就主動地問：“想不想幹點什麼其他工作？”
從此以後，她先後成了文摘版、理論版和副刊的編輯，乃至到如今家喻户曉的著名央視主持……
責任是什麼？由此可見，責任，就是堅持把簡單的事情做好，堅持把平凡的事情做好！堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡。
精心準備每一節課，細心批閲每一道題，是我們老師的責任；而專心聽好每一堂課，認真思考每一個問題，細心完成每一次作業，則是我們學生肩負的責任；
大愛無私、公正嚴明，事無鉅細地踐行班級建設理念，是我們班主任的責任；而按時做好每一次值日，友愛集體裏每一位同學，則是我們學生應負的責任；
及時準備每一份餐點，送洗每一件校服、清晨比任何人早起準時喚醒大家，夜晚比任何人更晚入眠安頓大家，是我們生活老師的責任；而整理好自己每一天的內務、遵守好每一時段的作息時間安排，並多一聲禮貌的問候，則是我們學生應有的責任。
學校是一座大廈，每個師生的責任感與努力就是成就這座大廈的基石。總之，同學們，志存高遠，還需腳踏實地！只有我們腳踏實地地應對我們生活中一點一滴的小事，我們才能實現自己高遠的志向，才能真正享受到承擔一份責任帶來的深遠樂趣！
責任是什麼？期待今天我的演講，能給大家帶來一些啟示！
That’s all！thank you！
責任的演講稿 篇4大家好！今天我演講的題目是《勇於擔當，讓青春在責任中閃光》。
青春是人生旅程中一朵豔麗的鮮花，因為它充滿着力量，充滿着期盼，充滿着求知的渴望和競爭的豪情，充滿着美好的理想和堅韌不拔的信心。面對歲月的風雨，我們中油人不會停步，因為中國石油的今天需要我們去奮鬥；面對人生的坎坷，我們昂首挺胸，因為脊樑上早已刻下了寶石花的堅強。中油的今天，是我們青年一代的舞台，是我們必需肩負的重任！
説到責任，不由得讓我想起美國前總統杜魯門的一句座右銘：“責任到此，請勿推辭”。既然你選擇了這個職業，選擇了這個崗位，就必需接受他的全部，而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就算是委屈責罵，那也是這個工作的一部分——青春，肩負着責任！
是的，因為青春肩負責任，我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花；因為青春肩負責任，我們每一箇中油人無不在自己的工作崗位上辛勤耕耘；因為青春肩負責任，中油的事業才會在我們一代一代的中油人手中傳承，而我們的青春也因肩負的責任而閃爍着光芒！
青春因責任而寶貴。
兩年前的那場席捲全國的柴油緊張形勢考驗着每一位中油人，同時也考驗着我們這支銷售隊伍。由於柴油供應緊張，導致大片的加油站柴油緊缺，幾乎所有加油站的正常經營秩序被打亂，而成羣結隊的柴油顧客，為了各自的利益，為了能多加幾升柴油，威脅、恐嚇、辱罵我們的員工，給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力；而顧客的無理取鬧、尋畔滋事，更是給加油站員工的人身安全和公司財產安全構成了嚴重的威脅。然而，在這個緊要的時刻，我們一線的員工，絲毫沒有膽怯，在站經理的帶領下，大家同心協力，共同經受住了這場來自“上帝”的危機。在這場惡仗面前，我們年輕的加油員沒有退縮過——那年，當南湖加油站經理跟我説起那段時間發生在南湖加油站的事情的時候，我才真正體會到那場柴油危機考驗的，是我們的責任。我們年輕的加油員把青春的汗水，流淌在工作的崗位上，責任是他們唯一的信念；我的青春也因為這份責任，尤為可貴，我們每一箇中油人的'青春，因為肩負着這份責任而寶貴！
青春因責任而閃光。
ERP融合系統和財務7。0並行使用之初，由於大家對新系統不太瞭解，所有在月末結賬時，需要在兩套系統上完成月末結賬工作。這樣等同於是將平時繁瑣的月末結賬工作量增加了一倍。為了能在規定的時間內完成工作，從九月二十一日開始，大家都不約而同的選擇了加班，每天晚上加班到十點。中秋節那天下午下班之後，財務部的同事們都還在辦公室裏忙碌着，夜色漸深，當萬家燈火通明的時候，當別人都在這個團圓的日子裏，陪伴在家人身邊的時候，當十點的鐘聲敲響的時候，大家依舊專心的工作着。連續幾個晚上的工作，大家的體力已經嚴重超支，都處於極度疲勞的狀態了，但是卻沒有一個人因為想着回家團圓，過中秋節，提前離開；也沒有一個人因為體力超支，極度疲勞而怯懦退場，更沒有人發過牢騷，説過半句怨言！為了工作，犧牲自己的休息時間，説是因為工作的需要，其實更是一種責任的驅使。因為這份責任，大家都自願的選擇了加班，為的是能在規定的時間內完成任務，哪怕工作量是平時的兩倍；因為這份責任，大家沒有在中秋節那天放棄加班，放棄了與家人團聚的機會；因為這份責任，年輕的財務部同事們才能將協同工作、共同進退的團隊精神發揮到極致。青春無比寶貴，而肩負着責任的青春，卻因為這份擔當責任的執着閃爍着光芒！
我們的青春，曾在加油機旁站立過，因為那份責任；我們的青春，曾在那車水馬龍中穿行過，因為那份責任；我們的青春，曾在那千萬個日夜中奮戰過，因為那份責任。責任，賦予了青春更深的含義，責任，給予了青春永不褪去的色彩，責任，讓青春綻放着光彩。
朋友們，青春貴如黃金，責任重於泰山。因為青春肩負起了責任，青春才顯得無比寶貴；因為青春肩負起了責任，青春才會閃耀着奪目的光彩。朋友們，當我們還年輕，何不將我們的青春，灌注於這份責任之中呢？
朋友們，我們應該讓青春擔當起責任，於是年輕的我們，可以毫不猶豫的去接受風雨的洗禮，去面對人生的坎坷，身為中油人的我們，更應該讓青春在責任中閃光！
責任的演講稿 篇5“我的名字叫張張，是個16歲的高中生，在聽了你們有關社會責任投資的演講之後，我也想和你們分享一些我對社會責任的理解……”
在一次責任投資論壇年會上，在一羣討論着“綠色金融體系構建”“石化能源投資風險”和“清潔技術投資”的“高大上”嘉賓面前，北京女孩張張做了一場呼籲環境保護的演講。
這是她第一次在陌生人面前發表演講，而這段演講，後來被人稱為“論壇上最大的亮點”。
張張想要與嘉賓分享的，是一個關於藍天的夢想。
這個土生土長的北京女孩親歷了家鄉的環境變化，小時候湛藍明澈的天空變成了瀰漫着PM2.5灰濛濛的壓抑；從前無需擔心食品安全，現在吃零食前要檢查食品配料表。月，真的不是故鄉明瞭。
少女悲天憫人的情懷和強烈的社會責任感被喚起，在同齡人還在為升學考試發愁的年紀，張張早就想好了要把環保當作一生的志向。她做過多家公益組織的志願者，去大漠裏種過樹，去四川養過熊貓，也去大洋彼岸參加過可持續發展大會。
可並不是每一件事都順利。她和同學舉辦環保大賽，好多人都説會參加，可最後報名的卻寥寥無幾。“大家不怎麼關心環保。”她很無奈，但卻有自己的堅持，“我們日常生活中的一舉一動，真的是可以改變環境的。”
“在其他國家，藍天是再正常不過的。然而在中國，‘APEC藍’卻被用來形容美麗而短暫的事物。”雖然知道“路漫漫其修遠兮”，張張也表示不會放棄自己的理想。她最近在做的一個“大項目”是採訪來自不同國家的環保組織或企業的人，她追問這些人：你們的國家是怎麼解決環保問題的？
在演講的末尾，她説：“中國是我們自己的，我希望通過我們所有人的努力，讓短暫的APEC藍成為永久的中國藍。”
熱議鋭評：我們再也不能説90後是少年不識愁滋味的“敗家子”，他們已悄悄扛起時代前行的擔子，扛起對國家、對社會的責任。也許，若干年後，那一抹天空永恆的藍色，是他們獻給這個世界的“美好”。
責任的演講稿 篇6
：愛心與責任心演講稿
在人生的辭典裏，"愛"一詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那麼單純與具體。教育學生最好的方法是愛，因此有人説，教師的職業就是一種良心的職業。
是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，學生佔據你的不只是時間，還有你的思想和靈魂。做了教師，才體會到什麼是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是圍繞着歡聲笑語的孩子們。 教育孩子，不如説是感悟生命的起源和蓬勃。在工作中，你面對不只是一個懵懂的小孩，而是他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要操心的不只是他們的成長還有他們的人生。
有人説老師是人類靈魂的工程師;有人説老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人説老師是甘為人梯,默默耕耘;有人説老師捧着一顆心來不帶半根草去……而我只願做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土裏,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的豔麗,沒有鑽石的光芒.我的目標只有一個,讓我的孩子們走在我鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向遠方，觸摸幸福。
幸福是什麼？也許我們記住了許多快樂的場面，可幸福卻是一種自己靈魂的問答。於是，我問我自己：你因為愛別人而幸福過嗎？
當然，我首先應該選擇將愛獻給家庭，但當我成了一名教師的時候，就像聖潔的白衣天使向南丁格爾以誠信起誓，我從此擁有了一份以愛為主題的職業，那就去愛你身邊的孩子吧，象寬容你愛人的小脾氣，和原諒你小孩的惡作劇一樣，去接納他們的優點和缺點吧。
責任的演講稿 篇7尊敬的老師、同學們：
大家好!
每個人都有一份屬於自己的責任，需要自己去擔當，只有當我們擔當起自己的責任時，才能夠問心無愧，擁抱成功。
責任，是日復一日的堅守。幾代塞罕壩人將塞罕壩精神牢牢地植根於塞罕壩140萬畝的土地上，它也源於塞罕壩人的奉獻奮鬥，成長與塞罕壩日益輝煌的綠色事業之上，是幾代塞罕壩人用心血，汗水和生命凝結而成的。經過近50年的艱苦奮鬥，成功的營造了112萬畝人工林，創造了一個變荒漠地成為林海，讓沙漠成綠洲的綠色奇蹟，這就是塞罕壩人的責任與擔當。
責任，是保家衞國的情懷。楊靖宇將軍戎馬一生，是東北抗日聯軍的創造者和領導者之一。1940年2月，楊靖宇孤身一人被日偽軍包圍，此時他已數日沒有吃過東西了，但是他拒絕投降，寧死不屈，最終壯烈殉國，年僅35歲。他堅定不移，堅貞不二的理性信念，是他精神的堅實基礎。這就是楊靖宇將軍的責任與擔當。
責任，是不畏艱難的勇氣。在實驗失敗190次後，屠呦呦帶領的抗瘧中醫小組終於成功提取出青蒿素，並在接下來的反覆試驗中取出的青蒿素對瘧疾抑制率達到了驚人的100％的結果。在沒有先進實驗設備，科研條件艱苦的情況下，屠呦呦帶領團隊攻堅克難，面對失敗絕不退縮，終於勝利完成了科研任務。在青蒿素問世44年來，它至少使600萬人逃離瘧疾的魔掌。由於這一傑出成就，她在20xx年10月榮獲諾貝爾醫學獎，這不也是屠呦呦的責任與淡定嗎？
責任，是默默無聞的付出。今年94歲的黃旭華是我國第一代核潛艇總設計師之一，被譽為‘核潛艇之父’。他隱姓埋名了30年，潛心研究60年的光陰，他從青絲到白髮，他把自己的一生貢獻給了祖國的核潛艇事業，連自己父親去世時也沒有回家，家人只知道他工作單位的郵箱號碼。但他認為‘對國家的忠，就是對父母最大的孝’。他不為人知的付出背後是一顆淡泊名利的心，是一份高高扛起的責任。
做人，要有擔當與責任。即使有一個美好的人生開局，但是沒有了責任和擔當，那麼人生也是不完美的。如果做人失去了責任與擔當，對家庭來説，是一種災難，對社會來説，是一種悲哀。有時候，及時看似風光的人生，如果沒有責任與擔當，這樣的日子一定不會長久。因為，今天這個世界，需要更多的有責任意識，有擔當意識的人來創造更加美好，更加幸福的未來。
責任的演講稿 篇8尊敬的老師，親愛的同學們：
在我們周圍，不乏看到這樣的景象：電教委員總是早早來到學校把電教設備打開，只為老師能夠方便使用；放學後，值日生總是最後幾個回家，把燈、門窗關好才走；班長總是盡職盡責的為班級的大小事情服務；科代表們認真的收發各科作業，不辭辛苦的將一垛高高的作業從樓上搬到樓下；班主任細緻的管理班級事務，默默關注着每一個學生，他們的行為表達方式不一樣，但都可以用同一個詞來描述，那就是：承擔責任。
話説責任這個詞，大家都明白是什麼意思，也都明白該怎麼做才叫承擔了責任，可是真正做到了，承擔了責任的有多少人呢？作為高中生的我們，是否真正意義上的懂得承擔責任？想想我們的生活中，無時無刻不充滿了責任。不同的角色也有着不同的責任。當你做為一名學生，勤奮學習便是責任；作為子女，孝敬父母便是責任；作為朋友，相互關心，便是責任……同時，我相信，責任它也決不不是一個掛在嘴邊的空泛的口號而已。
在我眼中，責任不應該是一種客觀要求的行為，而更應是一種自主的，發自內心的行為和做法，它所反映的，應當是你心中所想，你心中所執念的那份正確的東西。當你把承擔責任當做一種興趣，一種自覺性，自發性行為時，我相信，這時的你已經離成功不遠了。
今天是20xx年12月30日，20xx年的倒數第二天，新的一年即將到來，不論曾經的你做得怎麼樣，這都將是一個新的開始，迎着那份曙光，學會承擔責任，學會不虛度一生。落實到實處，不管是學習，還是生活！
有人説：“責任，就是盡我所有，完成我所應該且必須完成的事，我應該會用所有來完成它，它是生活，它是我愛。”同樣，在我看來，亦是如此。
20xx年，一個新的開始，希望當我們回過頭來，看將要過去的20xx時，我們可以對自己説：“我已經做了我能做的事，我履行了我該履行的責任。”
在此，祝大家元旦快樂！新年快樂！
謝謝！
責任的演講稿 篇9尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《做一個有責任的國小生》。
同學們，你們知道什麼是責任心嗎？所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任認識 ，情感和信念，以及與之相應的自覺態度。 其實責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質，要做一個有責任的國小生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。
同學們，一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什麼該做，什麼不該做。作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢？課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的有責任心的表現；我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現；犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現；課間不大聲喧譁，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現；友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現；平時注意勤儉節約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現；隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現；愛護社區公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現；認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們，只有責任心強的人，才容易獲得成功。同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，成為當今社會有用的人。
