"珍惜時刻，勤奮學習"是咱們青少年共同的目標，就讓咱們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而發奮吧！下面是小編為大家準備的學習的名句91句,供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、今日不管你學習還是休息它都會過去，不同的是你明日的回憶及收穫。
2、"一分耕耘，一分收穫。"不好怕得不到，勇敢地去應對，發奮地付出。你種下一棵樹種，它終會成為一棵攀天大樹；你種下十棵樹種，它們也會成為攀天大樹，這就是你的收穫。播種的越多，收穫得越多，只要肯撥下種子，就能開花結果。
3、越能愉快的學習，產生快樂的感覺就越好。好期望每個人都能明白這個道理，能夠在有限的性命裏懂得，在學習這無限的海洋中體會快樂，在快樂中學習！
4、有的人喜歡學習書本上的知識，有的人喜歡學習現實中的東西。有的人喜歡學習提高頭腦智慧潛質方面，有的人喜歡學習增強用手技巧運用方面。活着的每個人都在不斷地自覺學習，以適應社會生存的必要條件和充分條件。
5、在此刻的生活中，許多學生認為咱們中國已經很強大了，不需要再刻苦讀書，不需要再用功。其實，咱們的國家還不能算是真正的富強，咱們在很多方面扮演着強者的主角，但也在很多方面扮演着弱者的身份，要讓我國實現真正好處上的強大，需要咱們一代一代人的發奮，因此，咱們要好好學習，為中華之富強而讀書！
6、有學習的日子中，咱們能夠鍛鍊自我。老師是給咱們搭建舞台的工程師，同學是為咱們捧場的觀眾，讓咱們有盡情發揮自我的時刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問，體會着自我辯論的風采，思維的靈敏；課後與同學們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自我的身姿；體育課上與同學遊戲，體驗合作的作用，展現自我的特長。咱們會懷戀有學習的日子。
7、"一分耕耘一分收穫"只要咱們肯付出汗水付出發奮，那麼咱們會得到學習中最大的快樂。梁啟超曾告訴過咱們："未盡職責最苦，盡職責最樂"。學習是咱們的職責，也是咱們為自我的將來而發奮，學習雖苦但能從學習中得來快樂，樂趣。那麼我堅信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了！
8、在學習這條路上，有人激動，有人沮喪，我不管，至少我為了學習付出，我收穫了快樂，我辛勤的耕耘，學習會給我豐碩的回報。我堅信自我！我堅信學習！我堅信只要發奮，就會有回報！
9、膽大漂洋過海，膽小寸步難行。
10、春天不忙，冬天無糧。
11、不吃苦中苦，難得甜上甜。
12、世界上的一切都會成為過眼雲煙，我們惟一能夠珍藏心中的是我們在今天的學習中所得到的精神啟示。
13、你寧可跟一羣優秀的人打交道，你是最後一名，像他們去學習，不管怎麼被他們擠壓，都比在一羣沒有出息的人中間你變成了第一名要好。
14、不是享樂，也不是受苦；而是行動，在每個明天，咱們命定的目標和道路，都要比這天前進一步。
15、書和人一樣，也是有性命的一種現象，它也是活的會説話的東西。
16、在這方面你做得很好，我很欣賞，繼續努力。
17、別一有事情就哭哭啼啼的，你得付出努力然後報復回來。
18、你配的上你想要的生活嗎？
19、什麼是年少輕狂？我只知道勝者為王。
20、第二名就是第一個輸家，你得排到第幾百個輸家？
21、現在不努力以後連婚紗都是租的。
22、幸運不會眷顧那些不付諸努力的人。
23、為什麼要滿足於現在的成績，你有多優秀？
24、怕輸，才是你輸不起的原因。
25、無論失敗多少次，只要還活着，就不能放棄，力未盡，氣未絕，心未死，不氣不餒，持之以恆。
26、智慧源於勤奮，巨大出自平凡。
27、天才不是別的，而是辛勤和勤奮。——比豐
28、學習，可以開闊人的大腦；學習，可以使人的大腦擁有更多的知識；學習，是人生必備的科目。
29、不是不滿，只是想知道。到底哪個是真的，像師傅説的真理會是什麼，都很想很想知道。還有這是第一次，有生以來的第一次，上課、師傅、一起學習的同學，也第一次知道論語是那麼好看的書。這麼説的話，都是你，你那，託你的福，覺得今天特別得謝謝你。
30、從經驗中學習的是愚者，從歷史中學習的是賢者。
31、學習成就人生，學習改變命運，學習可以致富。
32、眾讒人之嫉妒兮，被以不慈之偽名。
33、惜餘年老而日衰兮，歲忽忽而不反。登蒼天而高舉兮，歷眾山而日遠。觀江河之紆曲兮，離四海之霑濡。攀北極而一息兮，吸沆瀣以充虛。——賈誼《楚辭》
34、一啜夜窗寒，跏趺謝衾枕。——朱熹《茶阪》
35、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。
36、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
37、放棄時間的同時也被時間放棄了。
38、"珍惜時間，勤奮學習"是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而努力吧！
39、學習中的快樂，產生於學習中的理解，產生於實際運用後的效果。人生中很多的知識不是在學校中的書本上學的，大部分是在實際生活中和實踐工作中學到的。學習的快樂，是在學習中不斷深入理解中得到的，是在成功的運用中感受到的。
40、越能愉快的學習，產生快樂的感覺就越好。好希望每個人都能明白這個道理，能夠在有限的生命裏懂得，在學習這無限的海洋中體會快樂，在快樂中學習！
41、學習着，書中，那優美的文字令我陶醉，令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖着，用心去讀每一個字，每一句話，去感受作者的心。風兒，輕輕地撫摸着我的臉龐，閉上眼，我感受到了學習給我帶來的無窮快樂。
42、在失敗中不斷總結學習的方法，那才是真正的學習，學習的場所不一定非得是學堂，蓋恣連中學還沒畢業呢，不也成了世界第一首富嗎？但學堂卻給大家提供了好的條件，即使遇到困難也會有很多人一起解決，但是，自己絕不能等待別人來解決，不斷在學習中思考解決的方法，那才是學習者。
43、學習就是如此偉大，它能感化人們的心靈。關於這點，我深信不疑。但更信任的是：原來學習真的是一種享受！
44、很多人只在工作學習上用心，卻不對戀愛投資，抱着一種隨波逐流的`態度就期待着邂逅真愛。這話説得不無道理。感情那是一件需要投資的事情，友情可以君子之交淡如水，愛情卻是太難以保持那種毫無佔有慾的默契。
45、始終保持能學習，好學習的觀念；也需要能做事，做大事的思想。因為前者是為後者服務的。
46、我認為一個人必須存錢、學習各種技能、鍛鍊身體的原因是，你得保持着為別人做事的潛力，哪怕是裝裝樣子，最少你要叫別人誤以為，有些事情在需要你做的時候你能做到，給別人一點信心，叫他們認為你是一個有用的人——而你，可以通過別人的信任直觀地感到到自己的價值——健康，有助人技能，沒把錢花光。
47、無論你是多高的經驗和技術，面對未來也要保持一個國小生的心態去學習和積累。
48、對於我們這種學習上的白痴，讓人上癮的遊戲對於我們來説是個好東西。因為我們可以保持在自控力上不白痴，用他人遊戲的時間去追趕平等的成績。
49、我現在唯一的資本就是我還年輕。
50、擁有一個可以思考的大腦，為什麼還會有不能理解的事情。
51、人因事顯。這個世界不關心你是怎樣的一個人，有怎樣的品格和想法，只關心你做了什麼。
52、十年後的你，是否會原諒現在的自己。
53、一天不讀書，根本看不出，一週不讀書，出口就爆粗，一月不讀書，智商輸給豬。
54、為什麼要讓一個已無力作為的人，去看他少年時的夢想。
55、當一個人的才能，不能支持自己的野心時，需要靜下心來學習；當一個人的才能，駕馭不了自己的目標時，需要沉下心來歷練。
56、有很多事情可以使一個人發狂，尤其是缺乏學習所需的堅決與目標感；但是當一個人有一種清晰、無可動搖的意志時，感覺就不再是一種障礙了，因為他有能力控制感覺。
57、當我決定要好好學習的時候，我就知道，我會失去什麼，或者説生命就是一個念念不忘的失去的過程。
58、鼓勵好好學習的話、人生在勤，不索何獲。
59、高三那年你説你要好好學習，然後我哭了，我知道我這種學渣在沒資格接近你了。
60、你出了學校門，就只有兩條路可以走，一是跪着受氣，一是站起來扛事。非此即彼。所以要好好學習。
61、凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。
62、生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。
63、只向最頂端的人學習，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。
64、學到很多東西的訣竅，就是一下不要學習很多東西。
65、六環相融，即課上六個教學環節融合貫通，這六個環節是：明確目標、自主學習，小組討論、合作探究，分組展示、互補完善，點撥提升、超越貫通，達標測評、活化運用，佈置作業、安排預習。
66、我會使用字典等工具書。
67、課堂上我注意聽講，特別是老師講重點、難點時。
68、我按時、獨立、全額完成作業，誠實考試。
69、學習中，我樂於與同學切磋。
70、我在學習中有時標新立異，課外我經常從各方面吸取知識。
71、學習就像長智力，不知不覺玩遊戲。
72、家長要建立這樣一種信心：不提分數或名次要求，不會影響孩子的學習成績，而是為了自己學會。他不對分數斤斤計較，才會最終獲得好成績。孩子從家長的態度中知道，學習不是為了分數，不是為了和別人比。
73、教育是人才的孃家，社會是人才的婆家。這句話最容易讓人理解。
74、假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。從坎坷的經歷總，我們得學點什麼出來。
75、優秀的書籍是撫育傑出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，併為人類生活的進一步發展服務。
76、愛情不是學問，不用學習，若果愛一個人，發自內心，難以遮掩，自然而然以他為重，這是種本能，不費吹灰之力。
77、求知是人類的本性。
78、對我來説，不學習，毋寧死。
79、人生，就像日出，太陽升起的時候，正是我們風華正茂的時候。一旦傾斜於西方，我們的生命必將要枯竭。所以，青春年華是我們一生中最美好的時光，無論是誰，都要趁着年輕的時候而努力，切莫要到老方悔晚也。
80、成功要靠自己努力，哪怕只有萬分之一的希望也不能放棄，堅信自己我能行！
81、生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。
82、教師是一壺老酒，甘醇而透着清香，留下幾分辛辣，幾分綿厚。飽經風霜雨雪的洗禮，經受人間的酸甜苦辣，嘗試人情的喜怒哀樂，盡顯沉着冷靜；面對一張張玩皮的笑臉，求知若渴的心靈，他們有嚴厲的批評，有耐心的説服，有真誠的關愛，真真切切地播撒温馨的情懷，釋放多彩的人生。教師，一壺甘醇的成年老酒，是醉是醒，是辣是香……
83、再細心些，會更好啊！
84、勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那麼簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的後果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活着，充滿着乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。
85、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
86、拒絕嚴峻的冶煉，礦石並不比被髮掘前更有價值。
87、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
88、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
89、學然後知不足，教然後知困。
90、從觀察當中得到發現，從實踐當中得到經驗，從研究當中得到創新，從迷霧當中尋找光明。
91、勿謂今天不學而有來日，勿謂今。年不學而有來年。日月逝矣，歲不我延。嗚呼老矣，是誰之愆？
