主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在一步步向前發展的社會中，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，那麼你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的給老人祝壽的主持詞9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
戴：尊敬的老師
沈：親愛的同學們
合：大家新年好！（鞠躬）
沈：值此新春佳節之際，我們向大家拜年了
合：祝大家新年快樂，閤家安康！
戴：這是一次温馨的聚會！
沈：這是一個相逢的慶典！
戴：這是一聲吉祥的祝福！
沈：這是一部永恆的詩篇！
戴： 期盼已久的94屆22週年師生聯誼會 ，在全體同學們的積極響應和共同努力下，終於隆重而熱烈的召開了！
沈：此時此刻，我們的心情難以描述。一九九一年那個難忘的盛夏，十三、四歲的我們懷着初識的喜悦和驚奇相聚在東來中學這平凡的集體裏，從此我們開始了三年的同窗生活，度過了人生那段最純潔的時光。
戴：當時我們所做的一切，無論是對還是錯，現在想起來都是那麼的美好、親切，這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們一生去倍加珍惜。
沈：一九九四年又是一個難忘的夏季， 我們在老師的培育下完成了國中學業，告別了熟悉的母校，也告別了親切的他和你。歲月如歌，時光流逝，轉眼間我們已走過了二十二個春秋，我們每個人也都戰鬥在各自的崗位上，為社會的發展、人類的進步、燃燒着自己的青春歲月。
戴：是啊！人生能有多少個二十二年啊！既然青春留不住，那就讓我們在碌碌奔忙之中找點閒暇，去往事裏走走，去聽聽久違的聲音，看看熟悉的面孔……今天我們舉辦師生聯誼會，就是為大家提供一次重敍舊情、互述衷腸的機會，不僅能使我們回顧人生天真爛漫的歲月，暢談人生的艱辛和美好，更能達到促進溝通、增進友誼，互勉共進的目的。
沈：我們相信同學聚會的成功舉辦，將對全體同學堅定生活信心，激勵追求鬥志，振奮拼搏精神，充實人生價值起到不可估量的積極作用，更能讓我們再次留下人生中值得永遠珍惜的美好回憶。
戴：這次同學會，我們籌辦人員和各位同學盡了最大努力與所有的同學想方設法進行了聯絡，但是，還是有一部分同學因各種原因未能到會參加，我們深表遺憾，但我們在座各位的心情彼此都是非常興奮和激動的，在此，我們以熱烈的掌聲互賀和歡迎各位的光臨。
沈：今天各位老師能在百忙中參加聚會，讓我們以熱烈的掌聲對各位老師的到來表示衷心的感謝和崇高的敬意！
戴： 下面我們先介紹一下今天到會的各位老師：
讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
沈：今天我們大家能在這裏歡聚一堂，首先要感謝這次聚會的發起者、策劃者和組織者。他們為了成功舉辦這次聚會，利用自己工作之餘和休息日的時間，多次商討聚會活動事宜，籌劃活動方案，為的是讓大家吃得開心、談得開心、玩得開心。他們分別是
戴：我們還要感謝那些幕後為大家熱心服務的同學們。他們犧牲自己的休息時間，利用各種通訊手段和聯繫方式，回憶、追尋和聯絡所有能夠聯繫上的老師和同學，他們默默無聞的付出，為成功舉辦此次聚會提供了保證。讓我們對他們説一聲：謝謝你們，你們辛苦了！
沈：我們要感謝所有光臨本次聚會的同學們，感謝那些不畏旅途勞頓，長途跋涉，按時趕赴會場的遠離故土的同學們，感謝大家的參與和支持！還要向因故未能到會的同學們道一聲珍重，祝福他們平安、健康、快樂！
給老人祝壽的主持詞 篇2一、活動準備
在校園內走一圈，認真觀察花園、廁所、操場、草地及本班的教室、辦公樓，檢舉有損校園環境的不良行為，看看我校在環境保護方面有哪些工作要做。
二、活動過程：
甲：尊敬的老師，親愛的同學們（合）大家下午好！
乙：校園是聖潔的地方，是文明的搖籃。
甲：如果説校園是涓涓流淌的小溪，那麼我們就是這條小溪中的一朵朵浪花；
乙： 如果説校園是一片清澈蔚藍的天空，那麼我們就是這片藍天上的一絲絲飄動着的雲彩；
甲：如果説校園是一座色彩繽紛的大花園，那麼我們就是這座大花園中一朵朵芳香撲鼻的小花兒
乙：開縣漢豐第一中心國小是我們共同學習的地方，是我們共同生活的大家庭。
合：五（ ）班《校園環境我維護》主題班會現在開始！
甲：親愛的同學們，我們來到學校學習、生活近五年了。
乙：當我們漫步於校園的小路，奔跑於操場時，學校的美景總會讓我們心曠神怡。
甲：清新的空氣，美麗的校園，讓我們陶醉其中。
乙：同學們，學校為我們提供了良好的環境讓我們學習、生活。對於你熟悉的校 園，你最喜歡校園的哪裏呢？為什麼？
三位同學們回答
甲：當我們揹着書包走進校門，就成了漢豐第一中心國小的一名學生，你們認為誰是 學校的主人呢？（我們）
乙：大家作為校園的小主人，應該好好珍惜、愛護校園，我們要做一名校園美容師， 讓我們的校園變得更加漂亮、更加整潔。請欣賞詩歌《美麗校園是我家》
甲：綠色是活躍的音符，他在校園中歡快地跳躍着，讓我們一起用行動來譜寫一曲綠色的樂章吧！
乙：美麗的環境需要大家營造，文明的習慣靠大家一點一滴養成，但是在我們的生活中也會發現不和諧的音符。
請看由×××、×××等四人合演的小 品：《一張餐巾紙引發的思考》
情景：由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發幾個人不同的表現：
A、有的視而不見。（a同學表演）
B、有的當球踢着玩。（b同學表演）
C、有的只議論了幾句揚長而去。（c同學表演）
D、有的把它撿入垃圾桶。（d同學表演）
（表演者留下來採訪）
甲：你們的表演很精彩，我想借此機會採訪一下，你們認為小品中你飾演的那位 同學當時是怎樣想的呢？
a同學：有這種行為的同學想：反正不是我仍的，誰扔的誰撿。
b同學：有這種行為的同學可能根本就不關心保護環境的事，只顧着玩。
c同學：有這種行為的同學已經有了保護環境的意識，但沒有真正行動起來。
d同學：我當時想：不管是誰扔的，都破壞了這個地方環境，我應該把紙撿起來，讓環境依舊整潔。
乙：下面也請同學們發表一下自己的看法：（隨機選兩三個同學説）
甲：同學們都説的很棒，接下來請同學們説説對校園的調查結果：在我們校園還存在着哪些破壞環境的不文明行為呢？我們應該怎麼做？（請三位同學們回答）
甲：剛才聽了大家的發言我們想説： 多一次彎腰，少一次亂拋，便可讓校園多一份清潔；
乙：多一個注意，少一次踐踏，便可讓校園多一份綠意；
甲：多一些愛護，少一次亂摘，便可讓校園多一份芬芳。
合：只要人人都獻出一份力，我們的校園將會更加美麗。請欣賞歌曲：《校園多美好》
甲：作為校園美容師，那我們應該怎樣做好校園美容師呢？我們來為綠化校園環境想一些金點子吧！
乙：我認為同學們不是不愛護環境，只要給大家多一點提示，效果會更好。 比如貼上一句：校園是我家，節約靠大家。誰還有警示語？（請同學們説一些環保警示語）
乙：親愛的同學們，我們是漢豐第一國小的小主人，我們是校園美容師、
甲：我倡議：讓我們共同攜手，投入到“美化校園”活動中，從身邊的小事做起， 用實際行動向學校證明，我們自覺遵守校紀校規，懂得珍惜學校的一草一木，愛護自己的家園，我們是文明的學生！
甲：（1）、不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物、垃圾。
乙：（2、自覺遵守各項行為規範，維護校園的各種秩序。
甲：（3）、語言文明，不講髒話；舉止得體，使用文明禮貌用語；尊敬師長， 主動向老師問好。
乙：（4）、團結同學，事事能謙讓，處處講誠信。
甲：（5）、不在教室內大聲喧譁，在走廊內追逐打鬧。
乙：（6）、愛護公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。
甲：（7）、節約用水用電，愛惜每一粒糧食。
乙：（8）、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。
合：我們的口號是：維護校園環境，共建和諧校園。
甲：請同學們一起在《校園環境我維護》倡議書上籤上自己的姓名吧！（同學們簽名）
甲：學校裏的每一位同學，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。
乙：同學之間互幫互助，是我的責任；
甲：保護每一株花草樹木，是我的義務；
乙：校園環境我維護，是我不變的承諾。
合：美麗的校園，我的家。美麗的校園，我愛您。 合：《校園環境我維護》班會活動到此結束！
給老人祝壽的主持詞 篇3在座的各位夥伴們：：
接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx，xxx夥伴為我們領跳青春活潑、魅力四射的“瑪格連娜”，有請音樂（完畢），掌聲謝謝倆位夥伴，請坐下。
主持詞：首先在這個陽光明媚，生機昂然的早晨給親愛的保險同仁們問聲好，大家早上好，非常榮幸能給大家開這個晨會，首先做一下自我介紹，我叫xx，希望大家能夠記住我，在記住我的同時我願意與大家成為生活當中最知心的朋友以及事業上最愉快的合作伙伴！接下來的時間我給大家講一個激勵人心的小故事，希望同仁們聽了後能夠有所啟發。故事的名字叫做
信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。 一天，我發現，一隻黑蜘蛛在後院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈餘寬，第一根線是怎麼拉過去的？後來，我發現蜘蛛走了許多彎路–從一個檐頭起，打結，順牆而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙 石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以後也是如此。 温馨提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網製得精巧而規矩，八卦形地張開，彷彿得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。於是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇蹟是執着者造成的。
輕鬆時刻（道具、音樂）：
現在又到了大家期待的時刻，每次xxx夥伴上台時，總是帶給我們喜悦與歡樂，現在，我們以熱烈的掌聲歡迎xxx夥伴為我們帶動輕鬆時刻。
歡呼結束：
謝謝經理的指示，現在晨會已進入尾聲，讓我們以充滿信心的歡呼口號，結束今天的晨會，請全體起立（歡呼內容及動作提醒，或打投影片），開始。
一、暖場音樂（眉飛色舞）
二、紀律宣導
請各位夥伴找到位置，迅速坐好！我們的大晨會馬上就要開始了，為了保證會議的質量，請大家把手機關閉或調至震動檔，謝謝各位的合作。
三、晨操
各位優秀的夥伴大家早上好！夥伴們，磅礴坦蕩的壽險氣勢，我們的夥伴無堅不摧，勇往直前，欣欣向榮的營銷事業，成功地彼岸鬱鬱葱葱，繁榮昌盛，那首先讓我們帶着壽險人應有的無堅不摧、勇往直前的精神帶出我們的今日晨操“少年先鋒”，讓我們以熱烈的掌聲有請一分處所有夥伴上台帶動晨操。
四、敬業時間
又是一個新的早晨，又是一天新的起步，相信我們會給自己帶來一個良好的開端，將成功在每一天積累，請隨我共同進入今天的敬業時間，請各分處清點人數，做好準備
五、喜訊報道
各位親愛的夥伴，挑戰紛至，競爭沓來，，征程坎坷又灑滿陽光，在這個給庸者以無情淘汰，給智者以撲殺疆場的偉大時代，英雄是要付出掌聲和光環的，那麼就讓我們來共同關注今天的喜訊報道，看一看誰是榜上英雄。
給老人祝壽的主持詞 篇4主持人1：老師，同學們，下午好。
主持人2：和諧是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多姿；
主持人1：和諧是精美的小詩，清新流暢，意藴悠長；
主持人2：和諧是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；
主持人1：和諧是連接人們心靈的紐帶
主持人2：和諧是傳遞集體愛心的河流
主持人1：“和諧”也早已成為社會的共識
主持人2：作為在校學生，要建設和諧社會，就要先努力建設和諧校園，那麼校園是由一個個班級組成的，所以最為關鍵的是要從和諧班級的建設着手做起
主持人2：今天讓我們來認識這個人類生活中永恆的主題：和諧1主持人1：九年八班《和諧》主題班會，現在開始！
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主持人2：人們總説和諧這個和諧那個，和諧究竟是什麼呢？
主持人1：有請1為我們介紹何為和諧。
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主持人2：説了半天的和諧，在我們生活中難道都是和諧的？難道一點不和諧都沒有嗎？
主持人1：大家請看大屏幕的'圖片
主持人2：這些都是不和諧的現象，而在現實生活中這些現象只多不少。
主持人1：如果學習環境中都是不和諧，班集體中也都是不和諧現象，我們又該怎麼辦呢？
主持人2：有請1、、三位同學説一説怎樣建立和諧的班集體。
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主持人1：在和諧的班集體中，還有一樣東西是不可或缺的，它與和諧相輔相成，那就是團結。
主持人2：有請為我們朗讀《團結就是力量》
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主持人1：團結才能使我們的社會更和諧，班級更和諧。
主持人2：接下來由帶來情景劇《xxx》
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主持人1：感謝幾位同學的演出
主持人2：最後有請朗誦和諧頌
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主持人1：和為貴，諧為美！社會需要和諧的音符，班級也需要和諧的音符。
主持人2：讓我們每一個人都付出一份力量，共建我們和諧的家園！
主持人1：九年八班《和諧》主題班會，到此結束。
給老人祝壽的主持詞 篇5男：尊敬的各位領導，各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
男：新的鐘聲，新的一年。
女：新的祝福，新的期待。
男：20xx年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：今晚，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起。
女：今晚，在這永恆與温馨築就的聖地，我們共同辭舊迎新。
男：讓我們在新的一年裏踏上從容的步伐，朝着更遠的方向起航。
女：讓我們在新的一年裏展開騰飛的翅膀，向着更高的目標飛翔。
合：xx學校元旦晚會現在開始！
合：尊敬的各位老師、親愛的同學們。大家好！
男：金牛報春來！
女：又是瑞雪飄飛的季節了，我們xx學校這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂。
男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節日！
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位老師。
合：身體健康，工作順利，元旦快樂，萬事如意！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲。
女：回首20xx年，我們自豪。
男：回首過去，我們熱情洋溢。
女：展望未來，我們鬥志昂揚。
男：讓我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀。
女：向着更高的目標飛翔。
男：xx學校20xx年元旦聯歡會。
合：現在開始。
給老人祝壽的主持詞 篇6尊敬的各位老師、同學們：
早上好!
首先請問大家三個問題：
一、當你身體不舒服，但又要在學校用餐時，你會怎麼辦?
二、午餐時，看到自己不喜歡的食物，你又會怎麼辦?
三、與家人一起出外就餐，吃不完的食物，你是怎麼處理的?
同學們，這幾個日常生活中的小問題，折射出每個人對糧食的基本態度珍惜或是浪費。其實在日常生活中，經常可看到浪費糧食的現象。也許你並未意識到自己在浪費，也許你認為這一點點不算什麼，也許你仍然認為我們的祖國地大物博，物產豐富。可是現實，卻給我們一個沉重的回答!由於近年來人們的生活越來越好，節約一詞在大家心目中被日漸忽視和淡忘，要知道，我國是農業大國，雖然糧食近年均增產，但人均糧食佔有量長期處於較低水平。我國糧食緊張，成為世界最大的糧食進口國，因此，提倡節約糧食，杜絕糧食有着特別重要的意義。
浪費糧食不但造成經濟的損失，對一個人道德上的影響更加深遠。一位著名的作家曾説過：我可以捨得用很多錢去幫助別人，卻捨不得把一個好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢而節約，而是為了節約而節約。節儉是品德，是一種操守、品質和文化。
鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦我們從小就已經熟讀於心，也知道一粒糧食從播種到加工成糧食，要經過至少20道程序，多不容易啊!
同學們，行動起來，愛惜糧食，杜絕浪費，讓我們再一次回顧一下幾點：
一、樹立正確的觀念，以節約為榮，浪費可恥。
二、珍惜糧食，適量用餐，避免剩飯，減少浪費。吃多少盛多少。比如：盛飯時告訴老師自己能吃多少，吃完了不夠再添，不要一次盛得太多，導致吃不完浪費。
三、不偏食，不挑食。要知道每種食物都有不同的營養，無論是否喜歡，都儘量把盛在自己碗裏的食物吃完。
四、看到浪費的現象要勇敢地勸阻。
五、做節約義務宣傳員，向家人、朋友宣傳節約糧食，杜絕浪費。在外出就餐時，儘量按食量點餐，實在吃不完就打包。
同學們，一粥一飯，當思來自不易;半絲半縷，恆念物力為艱。希望大家行動起來，讓珍惜糧食，杜絕浪費成為共同的追求，讓節約這一傳統美德在育英綻放光芒!
給老人祝壽的主持詞 篇7甲：尊敬的各位領導老師們，同學們：
乙：親愛的老前輩們；
合： 大家好！
甲：歲歲重陽，今又重陽，不是春光，勝似春光。在金風送爽、丹桂飄香的季節裏，我們又迎來了我國傳統的敬老節日——“九九”重陽節。
乙：在這個幸福的日子裏，今天大家歡聚一堂，舉行文藝表演，回顧過去，暢談未來，加深瞭解，增進友誼，是一件十分有意義的事情。
甲：藉此機會，我們謹代表ｘｘ國小全體師生向廣大老教師們致以節日的祝賀和親切慰問，祝願老教師們
合：身體健康，閤家歡樂、萬事如意。（鞠躬）
1、最美不過夕陽紅，温馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經把全部的青春都奉獻給了永不衰老的事業。下面請欣賞由今年新分來的年輕教師獻上的詩歌朗誦《相聚重陽日 菊香滿校園》
2、《春曉》：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。這是唐代詩人孟浩然對春天的早晨的稱讚。接下來請欣賞4、2班帶來的舞蹈《春曉》。
3、爸爸，你聽我説，學得太多、學的太雜，我消化不了；媽媽你聽我説，我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳；爸爸、媽媽，讓我們快快樂樂的學習。請欣賞5、1班帶來的舞蹈《童語擷趣》（主持人到2.1班劉志飛旁）同學們，高興不?快樂不？下面我想採訪一下2.1班劉志飛同學，請他談談感受。讓我們把目光拉回到舞台。
4、黃河是中華民族的母親河，你聽，滔滔黃河水在向我們訴説祖國的偉大，保衞黃河，保衞釣魚島，中華民族發出了自己的最強音！請欣賞由六二班同學帶來的合唱《保衞黃河》
5、鬱鬱葱葱的樹林裏，清澈見底的小河，賣弄着歌喉的小鳥、自由自在的魚兒、、、這裏曾是那麼美好，然而，一場可怕的洪水吞沒了這一切，面對荒廢的家園，人們思考着、努力着！接下來請欣賞我們學校自編的課本音樂劇《一個小山村的故事》，這個節目曾榮獲西平學區首屆校園藝術節特等獎，三台縣首屆校園藝術節二等獎。
6、振興祖國，強我國防，從小立志，長大為國防事業貢獻自己的力量，請欣賞5、2班帶來的舞蹈《兵仔總動員》。有一種幸福叫守望，老教師們心繫祖國，情牽學校，守望着心中的夢想，下面有請退休教師代表張宜選老師講話。
7、激情的火把節，一個洋溢着歡樂的節日，一個充滿激情的社會，讓我們奏起古老的音樂，跳起歡樂的舞蹈，一起走進5、1班同學給我們帶來的舞蹈《七月火把節》。
8、我們來自不同的地方，來自不同的崗位，但我們的心卻朝着同一個方向努力、創造奇蹟，請珍惜我們的緣分，請珍愛我們的友誼，因為我們是相親相愛的一家人，請離退教師，保安、食堂工作人員、幼兒教師代表上台，請欣賞師生同台演唱的《相親相愛的一家人》（主持人到3.2班熊天琪旁）同學們；這位是3.2班品學兼優的熊天琪同學，我想請她給尊敬的爺爺奶奶、敬愛的老師們、親愛的同學們、美麗的學校説句祝願的話語，好，謝謝，讓我們把目光拉回到舞台。
9、《我祝願》正是有了老師們幾十年如一日的努力，ｘｘ國小才會如此欣欣向榮，正是有了老教師們對我們學校和下一代的關心，我們學校才發展的如此快！最後讓我們用歌聲祝願：老教師們節日快樂！身體健康！祝願我們所有老師工作順利！祝願小朋友們健康成長！祝願ｘｘ國小的明天更加美好，更加輝煌！請欣賞合唱《我祝願》
合：快樂總是那麼短暫，祝福卻永遠永遠，讓我們秉承“為教師的健康發展鋪路，為學生健康成長奠基”的辦學理念，踐行“質量加特色”的辦學思路，彰顯學校的人文性、科學性，高位求進，勤奮工作，享受快樂，刻苦學習，體念成功，我們期待明天會更好，我們期待明年再相聚！
《今天又重陽》文藝演出結束，請音響師奏響《長大後我就成了你》各班同學依次解散。
給老人祝壽的主持詞 篇8尊敬的各位領導、親愛的同學同事，至親的親朋好友中午好!
水源木本承先澤，春露秋霜啟後昆;丹桂有根獨長詩書門第，黃金無種偏生勤儉人家。
今天我們歡聚一堂，真心慶賀李xx秀文的寶寶李xx的滿月之喜，共享添人進口的喜悦，相信今天的酒會一定是一個温馨快樂的親情聚會。這是李家的喜事，這是汪家的喜事，也是樑家的喜事，也是在座每位朋友的喜事。
還記得去年吧，也是在這裏，本主持人和大家一起為兩位舉辦了盛大的新婚慶典，一個幸福的新家庭由此產生。今年上個月的今天他們喜得貴子，愛情的結晶誕生了，小天使的誕生更給這個幸福的家庭帶來了一份喜悦，[第一範文]一份快樂，一份希望。二人同時升格做了爸爸媽媽，在場的所有人也因此升了一級。在此我要提醒高興中的二位，千萬不要有了小的，忘了老的。俗話説：不當家不知柴米貴，不養兒不知父母恩。十月懷胎的辛苦，培養子女的艱辛，會讓你們感受為人父母之不易，更能激發自己的行孝之心。
最後，讓我們共同祝福寶寶李xx在親人陽光的照耀下快樂生活，健康成長，早日成為國家的棟樑。
友請兩位新家長抱着孩子面向全體來賓鞠躬致謝!
滿月酒會開始!
給老人祝壽的主持詞 篇9敬愛各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好！
我們剛度過了一個神聖而偉大的節日，那是祖國母親65歲的生日。當我們還沉浸在濃濃的節日氛圍中時，我們又迎來了屬於我們自己的節日—中國少年先鋒隊建隊日。今天就讓我們相聚在一起紀念中國少年先鋒隊建隊65週年暨一年級新生入隊儀式活動。下面，請給中隊報告人數。（從六年級先開始，中隊向大隊長報人數，大隊長彙總後，向大隊輔導員報告<報告大隊輔導員，打通第二國小少先隊員應到xx,實到xx。報告完畢，一切準備緒，是否可以開展活動？輔：可以開展活動，並預祝活動圓滿成功>）
火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向， 鮮紅的領巾系滿理想，載着我們揚帆遠航。我宣佈：少先隊入隊儀式，現在開始！
第一項：出隊旗，奏樂，敬隊禮。禮畢。
第二項：唱隊歌。有請指揮：張思雅
今天，我們的組織又迎來了194個新夥伴。他們將戴上鮮豔的紅領巾，成為少先隊組織的一員。讓我們一起見證這神聖的一刻吧！有請新隊員入場！
第三項：給新隊員佩戴紅領巾。（音樂）請老隊員歸隊。 第四項： 莊嚴宣誓
請大隊輔導員廖老師帶新隊員宣誓。
請新隊員歸隊
第五項：請領導給一年級各中隊輔導員授中隊旗。（音樂） 入隊是一次自我挑戰，
入隊是一次理想啟航。
此刻，佩帶鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓， 此刻，佩帶鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章。 好好學習，天天向上！
第六項：請學校黨支部鄧書記講話。
花兒的成長離不開肥沃的土地
花兒的開放更離不開温暖的陽光
我們的老師就像那肥沃的土地，無私的澆灌着我們 他們引導着我們走進寬闊的知識海洋
指引着我們吸收着更豐富的營養
他們伴我一路前行。
最後進行第七項：請輔導員廖老師為講話以及帶領少先隊員呼號！
呼號“準備着，為共產主義事業而奮鬥！”
“時刻準備着”
退旗，敬禮
禮畢！
我們是祖國的未來
我們是民族的希望
我們是含苞待放的花朵
我們是展翅欲飛的雛鷹。
明天，我們一定能夠成為建設祖國的棟樑。
今天的活動到此結束，請各班同學有序回到教室。
