總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，因此我們要做好歸納，寫好總結。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的學校工作總結8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
本學期教導處在黨支部、校長室的領導之下，面對各種困難，大家團結一致，工作熱情高漲，使教導處的各項工作得以正常開展，現作如下小結：
一、實際工作
1、教研組長會議開了4次，教研組長例會開了9次。
2、分別召開了八年級、高二學生會、家長會。
3、召開了九年級、高三的學生會、家長會，其中九年級部分學生家長會和全體學生家長會各一次，部分學生家長會一次。
4、舉行了八年級、九年級、高二月考，對高三數學進行了抽測。
5、由美術組負責舉辦了五月書畫展。
6、由體育組負責舉行的以高中班級為單位的籃球比賽，以國中各班為單位的足球比賽。
7、組織舉行了期中、期末考試以及國中、高中的勞技、實驗操作考試。
8、高一、高二的史、地、生、理化進行了水平測試，並進行了針對性強化訓練。
9、組織各教研組長對教師作了常規檢查。
10、進行了教師教學質量、學生作業、教師閲改作業的滿意度調研。
11、協助校長室對預備班、高一年級、燎原年級、東輝一年級的招生工作。
12、安排好了各項課務工作和課程表，有計劃的完成了各項考務工作。
13、對下學期的教學用書和參考書籍作了預訂。
二、計劃完成度
㈠抓好教學常規管理
1、本學期多次對教師的常規工作進行檢查，有教研組檢查、年級組檢查、教導處檢查以及調研統計等。
2、本學期改進了班級日誌，使班級日誌能更客觀的反映出每個班的教學狀況。
3、本學期對後1/3學生進行了全學期跟蹤，使每位主課教師對這部分的學習狀況有清晰的瞭解，從而切實提高了這部分學生的學習成績。
㈡抓好以畢業班為重點的教學質量的提升
九年級：根據本屆九年級的實際情況，教導處對本屆九年級的學生進行了排摸，對後1/3的學生作了重點調研，並根據情況進行了教師的個別調整，從而使本屆學生的學習成績有了根本性的提高。
高三：根據上學期末數學成績不夠理想這一特點，組織了數學調研考試，同各任課教師一起排摸問題存在的原因，探討解決問題的方法，並對後1/2的同學進行了全過程跟蹤管理，從而使我校的高三成績有所提高。
㈢對其他年級的教學管理
本學期對七年級、八年級、高一、高二的教學狀況作了深入仔細的瞭解，多次對各任課教師的上課、批改作業情況進行檢查。同時，要求各任課教師對命題進行研究，避免一刀切現象的發生。對預備班與各任課教師作交流以摸索預備年級教學的方式方法。
㈣抓好中專部的教學工作
本年度是對中專部教學工作最重視的一年，要求各任課教師對中專部的教學進行研究，根據實際情況進行教學，並要求參加每一位的教研活動，從而使中專部在本年度考試的合格率達到了近幾年中最好的。
㈤本學期分別組織了優秀教師教學座談會、三年來新進教師教學體會，通過這些活動促進了教學質量的提高。
㈥其它方面
1、文印工作出色完成；
2、衞生室工作表現良好；
3、廣播操、眼保操工作認真負責；
4、體育器材工作、實驗室工作規範；
5、圖書館工作很好。
反思：本學期工作較為出色完成，但是還存在着不足，如對資料積累、對課務安排等還存在着欠缺，有待於以後更進一步的提高。
總之，本學期教導處工作是認真、負責的，成績也是有目共睹的，成績的取得説明了每一位教導處同志的貢獻，不足之處教導處教師將作深刻反思，力求在以後的工作中做得更為完善。
學校工作總結 篇220xx學期我校通過深化少先隊各項活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，全面推進我校的少先隊工作，開創我校少先隊工作的新局面。
一、強化和突出文化底藴，為學校服務
（１）繼續推進校園文化建設。積極營造濃厚的書香校園氛圍，多渠道、多途徑挖掘“文化元素”，通過造就和諧的人文環境，陶冶學生情操，啟迪心靈，進行潛移默化的教育。積極開展班級文化建設，各班主任根據自己班級的特點，佈置具有班級特色的文化；定期出好黑板報，使之與學校的每月主題活動相互輝映；美化校園，打造手抄報作品專欄，做到學生作品定時間、定主題展示。
（２）少先隊幹部建設。重視對學生幹部的培訓和指導工作，召開學生幹部會議，開展學生幹部之間工作經驗的交流活動。創新大隊幹部競選方式，通過演講等形式，成立新一屆大隊委；成立監督巡查小組，分工檢查學校常規、文明禮儀、吃零食現象等。
（３）學生校規建設。本學期大隊部繼續開展了一系列的活動，進一步加強在校學生的行為規範養成教育。首先，開展“星級文明班級”評比活動。根據《國小生守則》、《國小生日常行為規範》等有關規定，制定文明班級評比內容（儀表、言行、衞生、兩操、紀律、佩帶）。評比為一天一檢查，一週一評比，一週一小結，一週一公佈。評比以經常性檢查和抽查相結合，採用扣分制衡量執行情況，每週公佈一次各班總分。以段為單位，每段評出星級班級一名。同時，為完善學校、大隊部、班級三級檢查制度，自下而上進行自主管理，自我教育。在平時，加強例會制度，加強對星級班級檢查人員的培訓，每週一中午在隊室集中，內容有反饋分數、情況説明等。“文明班級”活動得到了班主任的重視，各個班級為了爭奪優秀中隊你追我趕，不甘示弱。本學期校園衞生、學生文明禮儀等各種常規表現的較好。
二、加強少先隊輔導員隊伍建設。
鼓勵中隊輔導員創新活動形式，每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜誌，並通過福建少工委的佈置開展網上學習，全校學習瞭解少先隊活動的程序和禮儀，以規範少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質。全校專職兼職輔導員老師通過在線學習，集中討論，交流經驗通過全省輔導員培訓證書，並把這些理論用於實踐中，通過學習丘孝感的即興中隊暨隊章的規範並這些用於中隊活動的開展中取得一定的成效。
三、 提高少先隊員思想素質。
利用每週一的國旗下講話，對隊員進行思想教育，並通過落實《國小生日常行為規範》、《國小生守則》，抓好每天的“三評”工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺中養成良好的行為習慣。加強升旗手的常規管理和訓練。
四、切實加強學校少先隊組織建設。
進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮紅領巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
五、 開展各項興趣小組活動。、
培養隊員的興趣愛好，使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛鍊，同時培養了他們的綜合素質，發現人才。
六、心理健康教育。
如今獨生了女多，在家中備受寵愛，要什麼有什麼，他們經受不起挫折，依賴性強。各中隊經常利用中隊主題活動和班會課對隊員進行思想教育。
一學期又過去了，在中隊輔導員及少先隊幹部的共同努力下，少先隊工作又有了一個新的進展，在隊活動中，輔導員都能大膽放手讓隊員去鍛鍊，但是出現指導不力的現象，活動還是較多流於形式。希望新的一學期，中隊輔導員們能更加熱愛自己的少先隊事業，把自己的童心與愛心奉獻予少先隊員，為少先隊工作注入更加新鮮的血液。
學校工作總結 篇3指導思想：
本學期教導處工作將繼續以全面實施素質教育，提高教學質量為主線，以改革創新為動力，紮實做好教學常規工作，和各年級、各教研組共同配合，加強教學工作的科學管理，加強六、九年級畢業班工作的管理，力爭會考有新的突破。學校工作計劃和要求，本學期除完成常規的教育教學管理外，將繼續加強和改進德育工作，不斷增強工作的實效性和針對性作。加強教研組（備課組）建設和教學常規管理，深化課堂教育改革，全面提高教學質量。重細節，抓落實，為學校走上和諧、健康發展之路奠定良好的基礎。
一、 落實德育常規，重視學生的養成教育。
1、 工作目標與要求：
（1）班主任班級管理方式及工作實效上新台階。
（2）協助校長室抓實學生常規管理。
（3）德育陣地建設。
（4）舉行慶“六一”文體周系列活動。
2、 措施：
（1）加強學習與研討-----強調工作的藝術性。
班主任是德育工作的生力軍，我校22位班主任的工作也呈現出不同的面貌，有些班主任的班級管理井井有條，既是學生的良師又是家長的益友，擁有較高的威信，這便是班主任的工作藝術問題。本學期，在學校加強常規檢察與考評的過程中，希望全體班主任能認真分析班級的特點，特別要冷靜地對待班級的不足，部分學生的不足，用科學合理的的方式進行改進，進行溝通，不斷增強工作的藝術性。也希望各位班主任能將工作中的得與失及時進行反思，並能在筆頭進行一定的記錄，教導處將利用德育工作會議進行研討與交流，相信22位班主任都能成為學生與家長心目中的一面旗幟。
（2）加強溝通與交流----強調工作的主動性
本學期的家長學校，在繼續抓好三關教育的同時，在活動內容和方式上，將不斷進行新的嘗試，如：開展一些小型多樣的家長學校活動；針對同一年級不同層次學生開展家長學校活動；進行一些問卷調查等，努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。
二是主動開展與家長溝通的活動。根據校長室的要求，每位主要學科教師必須家訪1/3以上的學生，提倡科任教師聯合家訪，要求家訪前備好課，做好準備，教導處將發放相關表格，將家訪的過程及效果做好相關記錄，讓我們的家訪真正起到實效。
(3)加強德育陣地建設----強調工作的實效性
1）利用晨會課、班隊課、思品與生活（社會）課和國旗下講話等形式，有系統地對學生進行愛勞動教育、集體主義教育、愛國主義教育、艱苦樸素教育、遵紀守法教育、心理和生理健康教育。
2）繼續加強校外教育基地與輔導員隊伍建設，開展有利於學生健康成長的活動，如學軍活動、社區實踐活動、交通法規教育活動等等。爭取社會教育的一切資源，為學生服務。本學期要爭取社區的支持，做好社區實踐活動的開展工作。
3）繼續強化少先隊的陣地建設，在志願服務者工作、紅領巾廣播工作、自行車服務管理小隊工作等校級崗位的建設中，力爭紅領巾廣播工作有新突破，能將觸角深入學生的學習生活，讓學生喜歡，並真正產生作用與效應。
二、 落實教學常規， 尋求有效的工作方式。
1、工作目標與要求
（1）將“教學六認真”真正落到實處。
（2）重點抓好6、9年級的畢業班教學。
（3）開展小型多樣的學生基本技能活動。
2、具體措施：
（1）落實教學常規，強化質量意識。
依據教學六認真的要求，教導處將協同各教研組對其中的相關內容提出更明確的要求，並請全體教師認真參照執行，在實施的過程中，我們還將進行動態化管理，如抽取相關年級的單元檢測卷，對其批改評講情況進行檢查。配合校長室通過聽課、調查、檢查等手段促進每一位教師上好每一門學科，確保教學計劃的嚴肅執行。同時對存在較大問題的課堂，我們將採取連續跟班聽課、班主任介入課堂管理等方式以確保正常的課堂教學秩序和質量。
（2）抓好抓好6、9年級的畢業班教學。
畢業班工作是重中之重，教導處將協助畢業班年級組織好4-5次素質考試，進行細緻分析，找差距、定措施，認真做好拔尖、擴面和穩差工作。為20xx年會考的再創輝煌努力。
（3）適當開展調研，追求有效方式。
本學期調研性抽測的思路是加強小型專題性測試的力度，提高綜合性測試的質量。具體做法是針對各年級各學科教學中的一些重點和難點，如語文某一單元的背誦內容，如英語某一或某幾單元的重點詞彙，數學的某一章節，出一些小型的專題測試卷，及時幫助學科教師瞭解自己教學中存在的優勢或者是問題。綜合性測試將重點放在畢業班和相關學科，擬聘請校內有經驗的教師並將充分利用校外資源，教導處將嚴把試卷審核關。
（4）強化基本技能，提升學生素質。
各教研組要根據學科特點，每學期要組織落實1-2次學生活動。本學期的教導處檢查的重點語文學科的讀書活動、古詩文背誦活動、英語朗誦活動。具體方式為：讀書活動教師應提供相關篇目，規定每天的閲讀時間（採取有效手段進行保證），並完成一定的讀書筆記。古詩文背誦活動教導處將組織競賽，並規定一定的及格率和優秀率。英語朗誦活動，也將通過規定每天的閲讀時間和進行競賽的方式來進行反饋。
三、強化教育科研，提升教師的教學素養
1、工作目標與要求
（1）尋求有效的備課組建設途徑，力爭1-2個備課組能產生良好效應。
（2）參加各級組織的各種教研活動。
（3）規範課題管理，做好英語課題的結題工作。
2、具體措施：
（1）優化教研組建設，重點尋求有效的備課組建設途徑。
以前我校的教研組活動存在較大的盲目性，教研組的活動流於形式。本學期嘗試建立教研組長每學期的“管理目標及對策”和述職制度。
1）教研組長在每學期的開學之初，要對各自的組室在上學期存在的共性問題進行分析；根據本教研組的教學實際，提出本學科的教學管理目標（重點解決一個問題）；在分析本教研組實際困難的同時，具體要提出解決該問題的方法和科學的依據，並努力在今後的教學實踐中加以解決；教研組長在每學期結束時，要及時對一學期來的教育教學工作進行總結，並向其它組室進行陳述性jiao流。
2）教研活動要進行合理的安排，要增強教研活動的有效性。教研組長要深入到每一個備課組，加強對基層備課組的監督與指導工作。備課組、教研組在每次教研活動中要力求解決一、二個存在的問題，並以書面的形式進行反映。及時組織校級公開教研活動，並及時反饋。
3）為加強各備課組的教育教學備課活動，教導處結合月考對每個備課組要進行檢查；各備課組的教案在學期結束前要整理成冊，作為全校教師的教學資源共享。
（2）規範課題管理，重點是做好英語課題的結題工作。
目前學校已有一個課題結題，並在縣教科研評比中獲得了較二等獎，本學期國中部的“農村學校英語教學探索”一題也在進行中，本年度為此題的結題做好有關工作。鼓勵老師們積極開展校級課題研究，為下一輪課題申報做好準備。學校將認真做好校級課題的論證和審批工作。
（3）認真組織活動，重點是通過活動有效提高教師素養。
對於各級各類論文比賽，教導處將在指定人員的基礎上，鼓勵更多人蔘與，並通過配合校長室進行審閲、教研組內部進行交流答辯的.方式，以提高獲獎的檔次和人數。並希望全體教師能將高質量的論文進行投寄，爭取多發表。
學校工作總結 篇4秋風徐徐引丹桂，重陽九九送温暖。根據教體局相關文件精神，農曆九月x日是我國傳統的老人節、敬老節。為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，體現黨對老同志的關心愛護。在這個特殊的日子裏，我們黑泉鄉中心國小舉行了主題為“九九重陽節，濃濃敬老情”的慶祝活動。紮紮實實地在重陽節期間做好了有關敬老愛老工作，現將工作情況作如下彙報：
一、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律
通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
利用“少先隊專欄”的宣傳欄,向同學們展示十月的紀念日。在這片天地中,我把十月重要的紀念日都一一標示出來。同學們上學,放學,課間活動中留意專欄的內容,對十月的一些重要日子也有所認識,加深了師生的知識面。其中,農曆九月初九-重陽節，赫然標明。提示同學們這個中國的傳統敬老節日。
發揮校園師生的宣傳的作用,廣泛宣傳有關"九九重陽節"內容的資料。宣傳資料中有些是我為同學們提供的,有些還是同學們自己蒐集來的。在這個過程中,蒐集與宣傳都加深了同學們對“尊老、敬老、愛老”的認識和展開活動的準備。
營造“尊老、敬老、愛老”的氛圍。在全社會都倡導“尊老、敬老、愛老”的大氛圍中,校園中對學生的教育更應加強。校園的宣傳畫中“尊老、敬老、愛老”內容的設計,把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中。各中隊輔導員的諄諄教誨也時時影響着隊員們,所以,發揮輔導員的教育潛能,在課上課下讓隊員們多瞭解社會,觀察生活,從電視媒體中看社會的動態,瞭解當今的社會風貌。從中知道現今社會正朝着老齡化發展,老年人數的增多,是社會的一大焦點,也是生活中面臨的一大問題。今後,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經是一種時尚,被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫,出示一些資料,請校長為同學們講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事蹟,號召同學們多瞭解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫一寫身邊的“尊老、敬老、愛老”的事蹟。
二、賞重陽經典詩詞，揚敬老傳統美德
各學校通過校園紅領巾櫥窗，重温重陽經典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。
三、積極組織學生開展敬老愛老活動
(1)開展“家書寄真情”活動：由班主任組織指導學生給父母寫一封信。
(2)開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。
(3)開展“重九共登山”活動：利用週末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
(4)開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。
(5)開展“頌重陽詩篇”活動：由班主任利用班會組織學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。
同時在國慶、中秋雙節假前,全鄉各校就利用校、班會時間,向全體同學發出倡議:為你身邊的老人送一句温馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心。假期到校後,許多隊員把他們的假期生活中有益義的事説給輔導員聽,其間,為老人做的好事也讓隊員們津津樂道。如:和爺爺一起包棒子、説笑話;幫奶奶疊衣服、曬被子;在老人堆裏給他們説一個新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等。這些,都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。
四、開展重陽慰問老教師活動
我們中心校一直很重視退休老教師的生活。每年定期慰問老教師，並經常邀請教師代表回校參觀、談心，為校發展獻謀劃策、發揮餘熱。10月x日上午，中心校校長王大軍帶領總支班子成員來到三位退休老教師家中慰問，送去黨對老教師的關懷和温暖。三位老教師非常激動而高興，“謝謝學校全體師生還記着我們!”一句樸實的話表達了老教師的感激的心聲。
在本年度的重陽敬老活動中,從先期的宣傳到活動的過程,再到結果都在學期的計劃中有所體現。在組織活動中加大宣傳力度,調動師生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動的效果做好準備。活動中我還注意總結活動的一些花絮,如：隊員在重陽節當天給老太太讀重陽節的來歷,和她老人家談社會老齡化的問題,老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信,高興的和輔導員談起此事,也很欣喜。從這些小的事例中,我們看到了孩子對老人的一片孝心,也備感欣慰。今後的活動中,讓學生髮揮他們的想象力、創造力,參與生活,瞭解生活,豐富他們的經歷,從中感到校園活動的樂趣。
我們還通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統習俗的瞭解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進一步激發起全體師生孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。
學校工作總結 篇53月份，應着女生節的日子，我們女生部開展了以女生節為主題的“金融女生，魅力飛揚”金鷹創業遊園活動，前期工作，我寫了活動策劃書，把活動的大概過程寫了下來，其中女生部為次活動開了4次的會議，其中一次是部長交接會議，其餘3次均為對本活動細節的討論以及工作安排。本次活動算是順利結束，根據一些攤主的反映，他們的銷售情況樂觀。活動現場根據上下課時段有高峯期以及低谷期，平均下來，活動現場算是熱鬧。在遊園小遊戲期間，參與活動的同學人數較樂觀，部分同學熱情高漲，兑獎處的獎品也受到了大部分同學的好評。閉幕晚會上，攤主上台獻唱，部分攤主獲得了獎狀，並且晚會要求女性攤主上台領獎，其餘未能領獎的攤主也能領到小禮物一份，在賺到了錢的前提下又獲得了獎勵，達到了本次活動的“金融女生，魅力飛揚”金鷹創業遊園活動的宗旨。
本次活動其中出現了許多問題，其中多方面並未考慮周全，以後舉辦活動事先要有風險分析，各種因素的影響度，發生的機率，例如原定活動時間是3月25日，但因3月24日天下中雨，天氣不容樂觀，臨時將活動改期至3月26日舉行，但實際情況3月25日天氣晴朗，是開展活動的好天氣，還有就是晚會的舉辦當晚，麥克風出現問題，觀眾人數不容樂觀，以及2個節目的臨時改動，在原定的計劃中有過多的變更，導致2位主持人不知所措，主持活動之時頻頻出現問題。這些問題在活動前並未考慮周全，導致晚會舉辦得不順利，倉促結束。開展活動的前期準備中，也因本人工作的不足，導致了一些問題出現，例如，在與攤主説好搬桌椅的時候，因為我的疏忽，導致各攤主齊聚之時不能領到桌椅，又因為我的交代不清，導致部員再次通知攤主領桌子的時間出現了誤差。
本次活動雖説是我組織舉辦的第一個活動，但問題實在太多，深刻檢討，吸取經驗之後總結出以下幾點：
1，事先要有風險分析，各種因素的影響度，發生的機率，分出風險的等級。
2，根據風險等級的排序，分別要有針對性的應急預案，備選方案，而且要分配下去，責任落實到人。
3，要學會與人溝通，獲得更多人的幫助和指導，虛心學習別人的經驗。這次活動策劃中，這一點做的不好，在把策劃書拿出來之前，至少要在私下分別找主席或副主席溝通學習。自己不懂的地方，沒做過的事情，就找做過的人去問，收集他們的方法，再跟大家討論，用集體的智慧和經驗，用更多的信息和資源去支持自己的項目。
4，要在今後的工作中突出團隊合作意識。正所謂某事在人，成事在別人。把握住大方向，充分發揮團隊裏每個人的積極性、主觀能動性。
5，要提高自己的隨機應變能力。現場出現任何問題都要冷靜，把握住大的方向，有選擇性的捨棄，保證項目總體順利實施。
4月初，為了配合院女生節的活動，我們金融系舉辦了一個男生為女生唱歌的活動並且張貼女生保養等健康小常識，女生部獨立畫出2張十分漂亮的海報。唱歌活動從各班召集2名男生，在活動當天唱了《哥只是個傳説》和《今天我要嫁給你啦》並有一位男生獨唱《海角七號》，場面較大，有紅地毯，有音響，再加上我們的海報宣傳，吸引了許多女生，姑且不計唱得如何，但至少，效果有了。
接下來的4月尾，女生部開始尋找禮儀隊以及主持人，為6月中的南華文化節做好充分的準備。
為了此次招收主持人以及禮儀隊的事情讓全校都知道，我們採取了出海報通告這最傳統亦最為簡單的形式告知全校師生，女生部女生一下課就迅速趕往203工作室開始繪畫海報，並未麻煩到其他部門，並且利用課餘休息時間，親自動手將2副海報出色地完成。張貼出來亦顯得十分的搶眼，能夠吸引到路過同學的眼球。
最先展開的是主持人的選拔，此次主持人我們為了確保能選出心儀的主持人，除了張貼海報之外，還要求各班班長推選班上能言善辯，相貌較好的2男2女。各班班長能理解我們的難處，並且有許多班長積極配合，以至於我們第一輪主持人面試的時候，人數高達30多人。
主持人面試，我們採取男女搭配的形式，以一男一女2人為一組，給予一份主持稿，給予5分鐘的時間準備，參選者要以最正式的走法，從門口走上講台，這一做法是為了檢測參選者是否具有適合做主持人的儀態，並且做出自我介紹，這一做法是為了檢測參選者是否有自信，然後與搭檔開始演講分派好的主持稿，這一做法是為了檢測參選者是否口齒清晰，聲音舒服悦耳，並且是否有潛力當主持人。
通過第一輪面試的參選者就有12名，每一個都十分的優秀，為了進行下一輪的面試，我們再一次將12名入選者分為一男一女的6組，並且提早2天的時間給予第二輪面試的演講稿，第二輪面試要求穿着正式，並且脱稿主持，主要是檢測入選者搭檔之間是否能搭配好，並且檢測主持人的儀態整體性。
第一輪面試之後的2天我們就進行了第二輪面試，為了能騰出更多的時間培訓真正確定下來的主持人，整個刪選過程，需要加緊時間，為了確保入選者能在第二輪面試期間不遲到，女生部每一位成員均負責一隊也就是2名一組，負責通知他們的時間以及催促練稿等，第一輪面試那天下午，第二輪面試的稿子一出來，女生部成員均立即通知入選者，並告知其拍檔，給予新稿子，告知新情況，為的就是讓入選者能有更多的時間練習稿子。在此次事件中，女生部的每一位成員盡心盡力，出色地完成了自己的任務。
第二輪面試當天，入選者均準時到達，面試順利地按時開始，各入選者穿着正式，西裝.旗袍.裙子……都有。面試期間，有部分入選者仍然有讀稿現象，亦有普通話不標準，還有過於緊張以及僵硬背稿的問題，刪除這部分人，最終剩下7名候選主持人。這7名候選開始接受主持人培訓。
培訓的第一天是走姿，糾正部分主持人走路駝背，弓腰，搖晃等問題，並且請來元旦晚會的主持人過來教授候選人正確的走姿和三步留影。訓練持續了2個多小時，情況還算樂觀。
第二次訓練的依然是走姿，這次加入了搭配上台，多名主持人一起上台的情況，依然訓練了2個多小時，情況有所轉變。
接下來有不少次的訓練，主要訓練其普通話，糾正其翹舌平舌音，以及走上台之後互相搭配。
主持人的事情訓練得差不多了，禮儀隊的選舉也就開始了，無疑，海報的張貼未達到我們預料的結果，面試當天只有1名同學前來參選，次情況，無疑打擊了我們的信心，我們用心用時間畫出來的海報，未能得到預期的效果。但是，女生部的成員是不容易被打敗的，我們迅速調整情緒，分析情況，最後確定部門每位成員均推選出2男2女參與禮儀面試，即使認識的沒有符合要求的，也要在路上拉個不認識的來面試。
此次工作做足後的第二次開展的面試，面試當天有將近20個男男女女，禮儀隊的面試比起主持人的相對簡單很多，不需要口才，只需要身材。我們要求面試的同學一個個從門口至教室中間，並且做出簡短的自我介紹，再繞講台一週，即可。
這一面試主要是檢測禮儀的儀態，走路是否優雅，以及身材是否標準即可，而做出簡短的介紹，是為了讓我們做好參選者的登記確認其姓名。最後我們選出6名禮儀小姐，而男生，並未有達到標準的，故放棄禮儀先生，僅留禮儀小姐。
接下來就進入了禮儀小姐的培訓了。
這樣子，很快就到了南華文化節初選以及排練的階段了，初選和複賽期間，主持人的表現均較為平常和普通，禮儀小姐亦並未出動直到晚會當晚。
晚會當晚，雨不停地下，而因為答應贊助我們主持人化粧的公司並未派出化粧師到學校，最終確定的4名主持人必須乘車外出到該公司化粧更衣，導致我們回到學校的時候十分緊急，幾乎在最後一刻才到達會場。
為了保持辛苦畫下的粧容，禮儀小姐這時多了一個特別的任務，與主持人一起上場，為主持人撐傘。而在晚會期間，嘉賓臨時更改，許多內容均臨時更改，雨依然下個不停，在這樣一個惡劣的情況下，主持人表現得十分的鎮定，並且表現出了他們主持時的靈活性，而禮儀小姐的儀態一直十分的優雅，即使在這樣一個惡劣的環境下。
終於，成功了完成了此次的活動。
此次的活動，期間依然出現了許多未知的情況，例如突然通知要外出化粧，天突然下起了大雨，以及個別主持人上台後仍有不標準的普通話。但是，我們女生部與各主持人均能一起克服苦難，集思廣益，做出適當的更改和措施。
在訓練主持人與禮儀小姐期間，女生部每一位成員均盡心盡力，做到最好。
女生部，順利地完成了本學期的所有活動以及任務。
學校工作總結 篇6今年大華學校結核病防治工作計劃為了預防、控制和消除結核病的發生和流行，有效控制結核病疫情在學校的聚集性暴發，結合我校實際情況，特制定20xx年我校結核病防治工作計劃。
一、成立結核病工作領導小組
組長：李紹梅 副組長：孫國鋒
成員：張麗 韓素芬 劉洪波 李玉葉 管淑英 張志紅（兼職衞生保健員、結核病疫情報告人）
二、 認真做好宣傳教育工作
預防結核病，首先要做好宣傳教育工作。在結核病流行季節可採用報告會、專題講座、廣播、宣傳欄、宣傳畫、錄像等形式向師生及員工宣傳防治結核病的重要性。
班主任可以通過開展結核病防治主題班會、黑板報、手抄報、健康知識競賽等形式使學生了解結核病流行的三個環節及如何控制傳染源、切斷傳播途徑，學會保護自己、保護易感者。
三、 結核病疫情報告工作
疫情的報告工作在預防、控制和消滅結核病中起着非常重要的作用。準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。
每個教職員工及學生均為法定疫情報告人。任何人發現結核病人或者疑似結核病人時，均有報告的責任和義務。可以用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衞生部門報告。
如果隱瞞不報、漏報、謊報或者延期報告的，要追究當事人有關責任。
四、 切實抓好晨午檢工作
開展晨午檢工作，可以使學校對疫情能做到早發現、早報告、早診斷、早治療，能有效地控制疫情暴發。
在晨午檢中發現有結核病者要立即通知家長，把孩子領回家中看病治療，看好後過了傳染期再返校上課。
學校要及時瞭解師生的出勤情況、健康情況，確保在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況。
值日教師在清點人數時對缺勤的師生要了解詳情，如實記
錄，若因病缺課的要詳細記錄。
班主任對於因病請假的學生一定要問清病症，詳細記錄在《學生因病缺勤登記冊》上。
五、 消毒工作不容忽視
消毒是結核病防治工作的重要環節。消毒的主要目的是為了消滅傳染因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。廚房要確保消毒碗櫃的正常使用。小賣部每天要進行食品安全檢查和消毒。在病菌滋生帶進行噴霧型消毒，讓病菌無立生之地。
六、 注重個人衞生和校園環境衞生
個人衞生和環境衞生是結核病防治工作的重要內容。各班要對教室和清潔區每天進行打掃，確保我們學習和生活的空間整潔、乾淨。
值日教師要對打掃的情況如實記錄在《校務日誌》上。對於不認真打掃或者不掃的班級，學校將通報批評並按相關制度追究責任。
各班每天都要檢查學生的個人衞生，教育養成勤洗、勤剪、勤換的習慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿着風格。 七、積極配合疫苗接種工作
學校全體師生要積極配合衞生部門做好“結核病”“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作，使孩子們能健康成長。
學校工作總結 篇7各位代表：
我受南京師範大學第三十一次學生代表大會主席團委託，向大會作提案工作報告。
作為本次學生代表大會的重要組成部分，本着注重學生髮展，校園發展，關心國家社會發展的理念，提案工作為廣大青年學生反映心聲、建言獻策提供了有效途徑。大會籌委會對提案工作高度重視，專門設立了提案工作組負責提案工作，制定提案細則，規範提案程序，廣泛徵集提案在全校各級組織和廣大同學的積極支持和參與下，提案工作得以順利開展。
大會提案工作組於20xx年11月10日下發了《關於開展南京航空航天大學第二十七次學生代表大會提案徵集及“我為校園建設建言”金點子活動的通知》，並進行了廣泛的提案調查工作，網上徵集提案意見，各學院代表團也深入年級，班級，認真聽取和收集同學們的意見和建議，獲得了同學們的大力支持。
大會提案工作組共收到各類提案238件。提案內容涉及思想建設、組織建設社會實踐活動、校園文化活動、學生創業創新青年志願活動等多個方面，較為全面真實地反映了同學們的意見。下面就提案涉及到的具有代表性的意見向全體代表報告:
一、 組織建設方面
共計27份，佔11.34%。主要學生組織太多，職能存在重疊、商業外場活動影響正常教學、學生活動表演場所手續繁瑣且需要租金、學生未能參與決策過程、院系交流少、非主校區學院交流不夠問題等。
1、建議降低大型場地學生活動的租借費，適當的租借費既能用於活動場地的日常保養，也能為同學們所接受。
2、建議建立網上的資源共享平台，在平台上對各項資源進行分類整合，方便校會和各院學生會的共享與調用。
3、建議由校學生會牽頭，聯繫各院系學生會，將各院系做出梳理，整合資源。
二、 社會實踐活動方面
共計8份，佔3.36%。主要涉及學校共同組織社會實踐活動、缺乏企業實踐活動、部分班級缺少實踐機會、實踐考核機制過於機械等。
1、學校同各大企業建立良好的合作實踐計劃，學院有針對性的開拓就業實踐基地。
2、建議轉變考核方式，擴大考核內容。考核的並不僅僅是最後的印章，更為重要的是同學們實踐過程中的一系列活動記錄。
三、 校園文化活動方面
共計62份，佔26.05%。主要涉及院系間的交流合作少，北區校園活動與校級活動脱節、學校與各學院活動重複、校會活動及院際間活動宣傳和通知下達方式存在問題，不利於消息的及時傳達與收集等。
1、建議將精品活動全校化，加強校會院會、院會之間的交流合作，以達到資源最大化利用的目的。
2、建議增大活動宣傳力度，使用多平台立體式宣傳；可在籌備好主體活動的同時增加富有吸引力的分支活動。
四、 學生創業創新方面
共計11份，佔4.62%。主要涉及我校的創新創業氛圍、條件與政策缺乏等。
1、 建議學校相關部門做好高校創新創業教育。
2、 加快創業基地的建設，促進大學生自主創業工作。
3、 學校相關部門應增加大學生創新創業教育師資力量。
五、 青年志願活動方面
共計17份，佔7.14%。主要涉及志願活動功利化、對志願者的獎勵政策太不重視等。
1、建議學院的青年志願者協會應增加志願服務的種類提高服務質量，讓同學們在志願活動中學到東西。
2、 建議學院應針對志願服務設置特殊的福利，可以反映在綜合測評上，也可以反映在獎學金上，但關鍵是設置的激勵幅度要適中。
六、其他方面
共計112份，佔47.06%。主要涉及選課系統、校園垃圾處理、校內學生交通工具使用、校園信息更加公開化、圖書館日常服務等。
1、 建議提醒相關技術部門加強信息管理，增加熱門課程人數和班次。
2、建議加強校內自行車管理、合理安排校車發出班次。
3、建議根據季節變化合理改變圖書館開放時間等。
從提案的內容來看，代表們的提案客觀、詳實，涉及面廣，對我校廣大青年學生的意見和建議做了很好的整理和總結，如實反映了同學們的想法。同時，代表們緊緊圍繞學校的中心工作和全校同學普遍關心的熱點、難點問題，圍繞大局建言獻策，提出了許多針對性強、具有較高價值的提案。而且與往年相比，這次的提案更注意同學們在各項工作中的主動參與，進一步體現了同學們自主意識的不斷增強。
從提案的態度來看，代表們嚴肅積極，意見中肯，在對學校各方面工作提出建議的同時，能夠提出許多建設性意見，這些意見和建議對提案的落實必將起到積極的作用。
各位領導、各位代表，以上就是代表提案的基本情況。
我們已經把各位代表的提案分類整理，提交學校及有關職能部門。具體解決措施會在近期內公佈，請各位代表密切關注，並對各項提案的落實進行監督。
南京師範大學第三十一次學生代表大會籌備委員會
二〇一x年十二月十一日
學校工作總結 篇8本學期，教務處在校班子的領導下，廣大教師本着對每一個學生負責，對每一個學生的發展負責，對每一個學生一生負責的高度責任感，在實施素質教育和貫徹新課標的過程中，在進一步貫徹市教育局“定向自學、釋疑探究、互測自結”的課堂教學模式中，不斷完善我校課堂教學的六步教學法中，大家廢寢忘食的工作着，共創了我校的輝煌。
一、堅定不移落實實施市教育局課堂教學模式，狠抓課堂教學主渠道，以先進的教育科學理論和魏書生教育思想為指導，優化課堂教學結構，面向全體學生，在形成教師良好教學習慣的同時，注重培養學生良好的學習習慣。促進學生全面發展，培養學生自學、會學能力，實現了學習方式的根本轉變，在本市及同行中一定範圍內，具有影響力，並受到上級領導部門的認可。
1、加強教學研究，堅持集體備課，完善使用集體教案，本學期週二的集體教研時間基本上有檢查、有總結，廣大任課教師能合理充分利用教研時間，學習新的教育理念，拓寬任課教師視野，感受新教法帶來的益處。李昊海校長、李豔華主任等能經常結合教學實際，深入教研組指導集體備課。
2、進一步完善我校教學模式，開展了模式彙報課，任課教師九十七人做了彙報講課，聽評課人數近XX餘人次。在校彙報課上，真正體現了學生是學習主體，學生充分表現了樂學、好學，敢於發現見解，敢於提出問題和會提出問題，學生們通過提出問題自由探究、交流等，獲取了知識。在每節公開課後，堅持集體評課，落實了市教育局制定的“課堂教學評價方法”，從教師教、學生學，教學內容目標的確立，到教學方法、手段的運用及教學成果諸方面進行了科學的具有指導性的評價，講課人受觸、聽評課人受益，對於指導廣大教師按模式上課起到了積極作用。
3、繼續完善學生的考評辦法，完善考試方法，實行週考、月驗收制度，使學生家長及時瞭解學生的學習動態及教學信息。
4、堅持教學開放制度，繼續堅持家長聽評課制度。
5、配合學校中心工作，接受上級檢查、為同行做公開課44節，外校聽課人數近千人，其中有本市縣的，也有河北、青海等地的教師。馮建紅、張軍、劉嵬、何清麗、張建慧、王爽、凌影等人均做示範課3節以上。為我校教學模式推廣和創立名牌起了積極作用。
二、狠抓必修課的管理，向必修課要質量。
1、加強常規教學檢查，認真落實“課堂教學十項要求”，在校彙報課上，做為評課內容之一。
2、規範課堂教學，在課堂教學中，強化“七個一”的落實，“十二個習慣”的檢查。
3、開展教師結對子活動，中幹高級教師20餘人分別和青年教師、新教師結成教學互助對子，互聽互評，挖掘教學潛力，合理利用資源。
4、加強新上崗教師培訓，通過聽課、評課指導上課等手段，使青年教師儘快成熟，承擔教學重擔。
5、開展學科 競賽，本學期數學科成立了五六年級數學奧隊，堅持每週活動，為力保我校霸主地位奠定基矗教務進行了2至6年級數學基礎知識競賽，從中可以看出任課教師在基礎知識教學上把握的到位，在選學內容上能保證部分學生，符合新課標的要求。
6、認真組織教師聽評課，提高教師評課能力，盤錦市國小模式課大賽有幸在我校舉行，數學教師做到全員聽課、評課，從中取長補短。杜勝利、孫曉秋、夏麗華參加市數學課堂教學評課大賽中獲一等獎。
