總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此我們要做好回顧，寫好總結。但是總結有什麼要求呢？下面是小編幫大家整理的三下鄉活動總結，歡迎閲讀與收藏。
三下鄉活動總結1
勤學服務社常在校內外開展各項志願服務活動。秉承“勤學奮進，服務社會”宗旨，我們的服務熱情堪比天高，鋭意創新，結合學院專業特色，策劃了一系列陽光社會志願服務，七彩陽光服務讓千年古鎮浛洸在這個七月裏煥發出別樣的風采!
1、特色活動——信息大篷車駛近家，服務社會主義新農村
我們攜手英德市信息大篷車在浛洸鎮中心廣場開展特色“信息大篷車駛進家，服務社會主義新農村”大型農業信息宣傳活動，借信息之光，照耀社會主義新農村發展之路，實現農業信息化和我院專業特色的完美結合。這次活動得到鎮上兩千多名農民的熱情參與，在本次活動過程中，我們向當地農民免費派發惠民小冊子，讓農民接觸到信息技術，對農業信息化有進一步的瞭解。當天，三十多名當地農村幹部在信息大篷車上參加了的信息技術技能培訓，讓村幹部率先掌握信息技能，然後帶動農民奔向信息化，加快農村信息化的步伐，共同邁向小康社會。
1)信息大篷車是信息產業部實施農村信息化知識培訓和普及而精心打造的集“科技興農”、“信息助農”、“應用培訓”於一身的農村計算機知識培訓專用車輛。每輛大篷車價值約50萬元，車上配備有16台電腦，並配有司機、維修人員及專職教師，可以同時培訓15人。信息大篷車可以説是“流動的信息技術培訓教室”和“流動的信息服務站”。英德市“信息大篷車”正式啟動時，首站駛向浛洸，惠及浛洸鎮兩萬多農民，極大地支持和促進浛洸鎮的農業信息化發展。
2)“信息大篷車駛進家，服務社會主義新農村”是本隊伍創新的重頭戲，也是我們服務隊獻給祖國六十華誕的壽禮：用專業特長響應國家所提倡的“科技興農”策略。為了達到更好的宣傳效果，我們團結一致，全力以赴，多次鼓起勇氣聯繫廣東省信息產業廳。最後，我們以誠懇的態度和出色的方案獲得廣東省信息產業廳和英德市科技局大力支持，在活動當日派出信息大篷車和農業專家配合本次宣傳活動。另外，英德市科技局還贈送我們一批農業信息報紙資料，連同惠民手冊一起免費贈送給當地農民。
3)我們把從“金農網”和“英德信息網”等農業網上摘錄的關於當地桑蠶養殖和沙糖桔種植的常見問題及相關知識整理成惠民小手冊，並免費贈送給當地農民，我們的口號是“手冊在手，知識我有!”，隊員們耐心地向他們講解冊子上的內容都是網上最新最的農業資訊，讓他們感受網絡的便捷，加深他們對信息化的理解，推動農村信息化進程。
4)調整宣傳攻略，轉戰兩大市場。這次活動的宣傳地點設在浛洸鎮的中心廣場，但是活動開展後的四十多分鐘，來現場參與活動的農民很少，後來瞭解到今天是當地的一個趕集日，大部分的農民都忙着趕集。在出現這樣的突發情況後，我們當機立斷，決定把定點宣傳改為流動式宣傳，即由隊員拿着惠民小冊子到當地人流比較集中的兩個市場上，進行面對面式的宣傳。隊員在經過培訓後，我們兵分兩路，帶上手冊到市場區進行我們的農業信息化宣傳。我們的宣傳對象轉變為桑蠶養殖和沙糖桔種植農户，這種一對一的宣傳方式比之前的更有針對性。而且，我們還發現了一種高效的宣傳方式——“連帶式”宣傳，讓現場受惠的農户把我們的宣傳資料帶回去，實現以一傳十，十傳百，讓更多的農户受惠，從而推動農村信息化的進程，真正實現“科技興農，信息助農”。
2、書海藏愛點滴關懷愛心圖書贈一中
我們隊伍在浛洸一中舉行了“勤學服務社赴清遠浛洸暑期社會實踐活動”啟動儀式暨愛心圖書捐贈活動。作為當代大學生，我們深刻地體會到知識對於一個國家，一個民族的發展所起到的巨大作用。這次活動中，我們一共捐贈了兩百多冊圖書，學校領導讚揚了我們對學校教育建設所貢獻的力量。愛心圖書的捐贈，真正實現了“知識下鄉”，為深在邊遠地區的孩子們建起了一座知識之橋。
三下鄉活動總結2
作為一名在校大學生，有很多豐富的知識值得我去學習體會，而這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉的日子裏面，我的收穫不僅僅是調查到的資料，更多的是心靈上的感悟。
本次下鄉的首個目的地是高州市香蕉大鎮——曹江鎮，那裏盛產香蕉和淮山，是以農業為主的一個城鎮。在去那裏的道路上，已經可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林，還有那些辛勤勞作的農民。到了目的地，接待我們的是鎮政府的主任，本以為政府的主任應該是很嚴肅的，見面後出乎意料的親切，親力親為的安頓了我們的住宿，介紹了一些情況，對於我們開展的工作也給予了最大的幫助，沒有他們的幫助，我們的活動也難以順利開展。
本次下鄉開展的活動包括了探訪鄉村、擺諮詢點、派發新種子、開設見面會和為當地農民放農業技術的相關影片，通過這一個個的活動，讓我們更加深入的瞭解了當地的文化，也給予我們機會把我們所學到的知識教給他們。通過走訪鄉村，派發相關資料，我們真正的走進了農村，也瞭解了農村。
每個活動都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是與農民的見面會。我負責見面會的演講工作，為了把這件工作做好，事前也做了精心的準備，考慮到當地以種植香蕉為主，所以我所準備的資料也是以香蕉為主，輔以淮山和我校的三個水稻新品種的相關資料。
那天下午，或許是通知方面出了點誤會，預計有30位農民參加見面會的，結果只有6位，我也從坐在主席台上演講變成了和農民們坐在一起，進行了面對面的交流。塞翁失馬焉知非福，人數雖然比預計的少，不過坐到台下，和他們面對面的交流，反正更深入的瞭解到他們最真實的情況。
通過交談，發現了農村經濟的不少問題，特別是農產品收購價問題，還有有機肥和農藥的虛假問題，，瞭解到這些，對於我們反饋給當地政府起到了一定的作用，同時，我也發現在栽培技術上的一些問題，有些簡單的防病蟲方法，事半功倍。
但當地農民卻認為有點麻煩而放棄使用，瞭解到這些後，我盡力的去介紹一些防治方法給他們，同時強調雖然有點麻煩，不過效果顯著，希望他們可以接受。會後，有一位農民邀請我有時間去他家做客，聽到這話，我知道我的付出是有成果的。
本次三下鄉分為兩部分，前半部分是在曹江，而後半部分是在高州市的大鎮——根子鎮。很多人都有一個體會，就是説到高州市裏面的鎮，一般都會認識根子鎮，因為它確實是高州市裏面的一個大鎮，我們首先去到的是根子鎮的車站，一下子就已經可以看到當地的繁榮，該鎮盛產荔枝和龍眼，有荔枝之鄉之稱。或許根本就不需要刻意的去了解當地的荔枝和龍眼的普遍程度，因為在街上荔枝樹和龍眼樹隨處可見。
在根子鎮開展的活動和在曹江鎮的相差較大，在曹江鎮，我們所負責的是農業調查和農業知識的宣傳，而在根子鎮，我們是負責一個國土資源保護意識的宣傳，主要是通過走訪鄉村派發調查問卷、開設講座和開展文藝匯演達到宣傳的目的。
開展工作的第一天，走訪農村調查，發現農民對於國土資源的知識瞭解不夠全面，甚至是缺乏，因為對於問卷的內容，有很多都是不知道，以前沒有了解過，這無疑是一個消息傳播不夠快不夠全面的問題了。
在根子鎮工作的重點項目是文藝匯演，過半的時間都放在了排練方面，特別是唱歌和走秀方面，我簡直就沒有想過會參加這方面的活動，在排練的過程中，感覺人生又多了一份精彩。正式表演的那天，雖然算不上人山人海，不過也受到了當地不少羣眾的歡迎，炎炎的夏日，我們都是盡力的演出。
儘可能的把最好的表演帶給他們。表演後的攤位活動，簡直把氣氛推到最高潮，當地的小孩子非常的踴躍，最後我們把我們自己的一些東西也當作禮品贈送給他們，根子鎮的中心頓時成為了最熱鬧的舞台。
三下鄉活動圓滿的結束，我們從農村再度迴歸到大城市，看着大城市的繁華，農村帶給我們的是另一種感受，而這種感受已經深深的留在我們每個隊員的心裏。
三下鄉活動總結3
第三天開始支教，我們也是在這一天第一次與學生見面的。在見面會開始之前，與當校幾位學生聊了一下天，從她們的言語中和表情當中我可以看出她們都不太願意在暑期重回學校上課，對於這點，開始自己是有點失望的也是有點擔心的。或許他們不知道我們的這種支教活動跟他們平時上課有什麼不同吧？如果知道，他們一定會像我們離開時一樣，覺得有意義，有意思，不捨得。
我的課從第四天開始，在講課之前我經常去聽隊友的課，因為我覺得這樣對自己的講課多少有點幫助。在前三天的支教中，我發現這些學生都很活潑，有時我甚至害怕如果他們在自己的課堂上起鬨的話，我會壓不過他們。不過，他們都很聰明，這是在我之前的那些隊友的發現，同時我也有所察覺，從他們上課回答問題的積極性和跟老師的互動關係，還有就是他們所給出的答案的出乎意料的程度就可以看出來了。他們都是很有可塑性和創新性的。我很喜歡一班的一位小男生，很聰明，閲讀面很廣，也很可愛，後來他成了我們合影的模特，呵呵。
到我講課了，開始我有點緊張，在上一節課聽隊友講課的時候都一直在想下節課我要怎麼講，不過還好，當我一踏進教室的時候，我發現自己並沒有想象中的緊張。其實很多時候，我們只要以別人的眼光來看的話，就覺得什麼都無所謂了，比如你怕自己在眾人面前講話會丟臉，其實如果你想一下，如果是別人站在前面講話，你會覺得他講話很丟臉嗎？你覺得他有必要很緊張嗎？你不會這麼想！即使他的講話引得大家鬨堂大笑，下面的人都只是笑過就算了的，所以沒必要這麼緊張。在很多時候，這個想法都幫助過我，讓我敢於站在眾人面前，讓我敢於邁出第一步。希望有着和我一樣顧慮的人可以像我一樣這麼想。
第一節課，我對自己的講課內容還是比較滿意的，與學生的互動比較好，而且學生的興致也比較高，可是對於後面，也許是學生聽乏了，也許是我講得沒那麼好了，學生的積極性不那麼高了，只有一部分學生還是一如既往地與我保持着良好的互動。總的不滿是時間把握得不好，本來以為很充足的內容在下課前十分鐘就講完了，連預備內容都用上了也還剩幾分鐘。下節課就要多多注意這方面了。
第二節課來得很突然，因為調課了。本來還沒準備好的，因為聽説一班的學生更聰明，隊友建議我再講深入一點，所以我重新備了課。不過幸好有了第一次講課的經驗，這次講課雖然深入了點，但主線是一樣的，所以講起來也沒那麼困難。第二節課時間把握得很好，恰到其時。比起第一次，覺得自己可以憑藉記憶講課了，不用怎麼看課件，而且講得也更加詳盡，只是有些知識好像對於八年級的學生來説太深入了，我講了兩遍他們才明白。
當老師是我一直以來的.想。曾經也想過以後要到教育較落後的山區去工作，所以三下鄉是我的一個小小心願。只是在一次下鄉過程中，為了儘可能讓每個隊員都有機會體驗一下當老師的感覺，也為了儘可能地讓每個隊員都有同樣的鍛鍊機會，所以安排每個人都只有一兩節課。兩節課的體驗對於每個人來説都是珍貴的，但是也是意猶未盡的。我想經過這次三下鄉活動，那些有着教師夢想的同學會更加堅定自己的.想。
我是宣傳組的組員，所以在平時都是比較閒的，沒事我就跟着調研組的同學出去調研，去海濱路的那天是走得最遠的，那次我才知道調研組的同學是多麼的辛苦，我是多麼的清閒，直到匯演的前一天，我才開始真正的本職工作，遊園活動的布場，版頭的`製作，寫匯演主題的藝術字，還有匯演舞台的佈置，不過，好久沒做這些工作了，本來就技術不精湛的我看着寫出來的字越來越難看了，除了心裏有點過意不去之外別無辦法……
匯演的那天，看着一個個節目從眼前掠過，想到離別越來越接近，心裏漸漸有了捨不得的感覺，到了我們這個隊伍的合唱時，我的眼淚就濕潤了我的眼眶，看到台下一些學生在哭，我的淚就忍不住要往下流，雖然我的身影在南澳的偏僻角落裏逗留過僅僅那麼短暫的十天，在學生面前僅僅講過兩節課，我還是有點捨不得，或許這與我多愁善感的性格有關。匯演結束後，很多學生久久不願離去，都留在少年宮與我們合影，找我們寫留言之類的。我知道，他們也和我一樣捨不得，捨不得我們離開，捨不得與這段時間的相處説再見。可愛的學生們，我們或許只是你們生命中的過客，但希望你們不會忘記，曾經有這麼一些過客，在你的生活的中停留過一段時間，也給了你們一些什麼。我也會記住你們的！再見了！
雖然是短暫的十天，卻讓我學到了不少東西。首先就是與人相處，因為我們隊伍的同學很多都是我之前不認識的，比如有大概一半的人是大一的，對於他們我可以説是完全陌生，大二的那些除了和我同班的三位同學，其他的也是陌生的，我這個不善與人交往的人，在這十天與大家相處得很愉快，我感受到了隊友們的熱情和關心，特別是在我生病的那天。其次，我發現我們的隊員都很能幹，特別是隊長和那幾個組長，他們的工作能力是不能否認的，也是很值得我學習的。大學生活的已經過了兩年了，我覺得我的所得很少，專業知識學得不精，能力方面沒有得到鍛鍊，通過這次三下鄉，我想我應該爭取機會了，在大三大四儘量彌補大一大二所錯失的機會，把自己的能力盡可能地提升上去。再來，上了兩節課讓我明白教師講課到底是怎麼一回事，也親身體驗了教師生活的，稍稍知道了自己講課的一些不足與優點，明白師生互動的重要性。這對我以後從教生涯肯定會有一定的幫助的。
很謝謝團委給我這個機會參加三下鄉，讓我圓了自己的一個小小心願，也謝謝隊友們。下鄉的十天是短暫的，期間發生的點點滴滴我都會一直記在心裏，因為這是我人生中很特殊、很有意義、很值得回味的經歷。
三下鄉活動總結4
本次暑期“3下鄉”社會實踐活動得到了xx市委和學院領導的高度重視於年x月xx日在xx學院舉行了出征儀式由xx老師帶領的xx隊到xx縣xx鄉進行動期1周的社會調研活動
1、精心部署全面策劃
我們成立了3下鄉服務隊準備小組活動負責人在學習和參照學院往年社會實踐工作的基礎上拓展新情勢增加新內容實行新方法肯定下鄉內容約請指點老師制定周到、詳細、可行的計劃；並在全校提拔1批優秀的人員作為本次的活動成員約請了1些有經驗的師兄師姐和指點老師作動身前1系列的培訓和指點從隊長到隊員做好分工計劃層層落實了確保本次3下鄉活動深入順利地展開打下堅實的基礎
2、嚴格要求保證質量
從今年的3月份開始在學院黨委的引導下學院團委開始了對此次活動的各項工作進行了安排我們分成文藝隊、文化隊、維修隊、敬老隊、慰勞隊、農科隊、宣揚隊和醫療隊8大服務隊負責“3下鄉”活動各種方案的制定和實行具體有“3下鄉”社會實踐基地與當地新聞媒體的聯繫此次活動的服裝、證件和器材物品的準備“3下鄉”支教、醫療、維修、文藝匯演的節目設計和編排等與之相干工作
為了保證高質量和精確的教學、科學的社會實踐調查在活動之前學院對下鄉的隊員進行嚴格的培訓包括支教、農科和宣揚等方面學院團委特別重視對隊員的招聘和培訓除進行常規性的面試還進行1定的培訓為此次“3下鄉”的教學工作的順利展開提供了保障
3、創新的思惟豐富的活動
學院制定了建設生態文明城市宣講提綱並結合各方面知識在實踐活動期間我們還進行了多種情勢的教育宣講活動得到廣大大眾和學生的支持和配合
4、實踐出真知收穫成果累累效果喜人
1周的社會實踐有汗水也有歡笑我們自始至終圍繞“建設生態文明城市，建設和諧新農村”這1主題為活動的指點思想展開我們的活動通過全部隊員的共同努力我們到達了預期的計劃
1建設生態文明城市宣講
針對生態文明城市的建設我們從各個方面入手將生態文明城市建設的思想、內容與主旨轉達到老百姓的生活中主要方式有
1、走鄉串寨進行調研
我們將本次調研分為農村基礎設施的建設、現代生態農業的發展和生態社會的建設3個大內容在調研中將其好的實行方案和存在的問題均詳細記錄下來並寫了xx學院暑期3下鄉生態文明城市建設調研報告結束後我們將此報告交到鄉政府1份希望政府可以通過我們的調研進一步加強新農村建設及時解決存在的問題
2、以講座的方式宣講生態文明城市的建設
在為期1周的下鄉活動中我隊共舉行了3次講座來宣揚生態文明城市的建設1是針對中國小生到達環保、節能從小做起的目的；2是針對普通村民讓其對生態文明城市建設有新的認識從而重視身旁的環境；3是面向村幹部將調研中發現的問題和亟待解決的問題轉達到位起到讓幹部做工作找好方向的作用
3、與鄉鎮幹部的座談會
7月16日下午的座談會主要圍繞我隊下鄉調研中發現的問題和目前xx鄉的發展展開xx鄉鄉長文清武就xx的“3種3養”等
特點農業進行了詳細的講授並對我們的調研活動持以肯定態度希望我院可以常常到xx舉行類似的活動
4、板報宣揚
板報是1種直接、穩定、長時間的宣揚方式我們到達xx後就對街頭過期的板報清洗乾淨將生態文明城市建設的相干內容書寫出來讓過往的百姓都可以瞭解、熟習生態文明
2支教
支教是每一年3下鄉必不可少的內容之1由於農村缺少對中國小生藝術性課程的培養我們針對這1現象前後開設了美術課、音樂課、手工課、健美操課等；同時對中學的同學我們還進行了特別輔導主要課程是數學和英語由於活動多時間短僅支教4天但效果很好
3文藝匯演
7月16日上午我們在xx國小的操場上舉行了“xx學院生態文明城市宣講文藝匯演”演出節目豐富多彩有弄笑t台秀有我們將調研時的見聞編成的話劇有集體合唱的爽爽的xx還有xx小朋友表演的動感10足的街舞在這次下鄉活動中我們對農村有了較為深入的瞭解深切地感遭到農村文藝也應豐富多彩
4科技興農
1、基地共建
x月xx日我們來到xx鄉xx村的農家書屋將此次帶來的農業書籍和光碟捐獻出來並對書屋的圖書進行分類整理xx村的農家書屋是示範點裏面的圖書種類齊全並且全天對外開放不但解決了1些農業生產中的困難還豐富了中國小生的課餘生活
2、播放教育影片
影片是最能吸引人的宣揚方式我們每晚都播放1部教育影片並在中間穿插1些生活常識實現寓教於樂的目的
此次“3下鄉”實踐活動的策劃階段在院團委統1的部署和唐書記的指點和各領導的關心下對我們3下鄉服務隊活動做了精心部署並就如何把活動展開的有特點、有新意作了明確的唆使同時實踐活動自始至終都得到了學校領導的高度重視這為此次“3下鄉”實踐活動的順利舉行奠定了堅實的基石
本次社會實踐活動給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會深入基層，同基層領導談心交換從中學到了很多書本上學不到的東西汲取了豐富的營養理解了“從大眾中來到大眾中去”的真正涵義磨練了我們的意志也培養了大家理論應用與實際相結合的能力與團隊合作的精神希望更多大學生參與到這樣的活動中來用愛心來滋潤青春用熱血來高歌青春用行動來抒寫青春
三下鄉活動總結5
8月11日上午xx師範學院xx校區足球場人潮擁簇，紅旗飄揚，我校xx年暑期社會實踐出征儀式隆重舉行。近百名三下鄉志願者代表參加了出征儀式，這標誌着我校xx年暑期社會實踐活動正式拉開了序幕。校黨委代表學校作了動員講話併為每個小分隊授旗，要求同學們在三下鄉社會實踐活動中提高認識，充分認識這次社會實踐活動的意義；加強學習、提高社會實踐活動的實效；探索創新、增強社會實踐服務的能力。儀式上，校團委書記介紹了今年我校暑期三下鄉社會實踐活動的組織籌備情況及在非典時期本次活動的特色。院書記對本次出征儀式的順利召開表示祝賀並且從兩課教學的要求出發，要求同學們在去年社會實踐活動取得豐碩成果的基礎上，在社會實踐中多發現問題，多思考問題，並且把問題帶回來，作為新學期兩課教學的生動案例。近支小分隊、數千名志願者表示要認真、圓滿完成本次暑期社會實踐活動，在實踐中追求真知、錘鍊品德、進取創新，奉獻人民。
一、夢想的起航
當正式成為信息技術系“三下鄉”社會實踐服務隊伍中一員時，我的夢想正式起航。於是我信心倍增地準備着如何為農村基層先進的文化意識，電腦知識，衞生知識，促進農村未成年人的健康快樂成長。思考着如何鍛鍊我的社會實踐能力和教育科研能力，通過在基層中認真實踐進一步認識社會主義榮辱觀從而培養對教育事業的熱愛。沉思着如何加強農村精神文明建設，豐富農民的文化生活，為建設社會主義新型農村營造良好氛圍；同時也考慮着如何利用專業知識和科學文化實際解決農民一些具體困難以回報社會、服務人民的行動。
二、精彩的歷程
xx年的8月12日到8月20日的短短9天，是我值得回憶的9天，意義重大的9天。有着精彩的心路歷程般的9天，印記了我的喜惱哀樂，銘刻了我的酸甜苦辣。
初初到達實踐地點時的新鮮好奇，躊躇滿志。接下來的幾分埋怨，幾分失落。適應後的隨遇而安，既來之，則安之。活動的相繼展開，討論會上的各抒己見，發揮集體智慧。山重水複後的柳暗花明月明，充滿自信，充滿希望，忘不了的集體大餐，忘不了打球時的團結合作，忘不了排練時的配合默契，還有那西瓜甜。可真是，歡笑聲、歌聲、掌聲，聲聲動情。衞生、電腦的宣傳工作的深入展開，送温暖到五保户，頗受好評，繼往開來。正是“一分付出，一分收穫”，成功舉辦，完美落幕後，實踐活動宣告一段落。
三、深厚的反思
通過這次活動為學生提供一個鍛鍊、學習、實踐的平台，昇華了為人民服務的思想，也使我院師生更加了解我區農村的實際情況，能夠讓大家將理論與實踐相結合，取得了課堂教學難以獲得地教育效果。社會實踐是學校課堂教育的延伸和有益補充，當今在校大學生大多是獨生子女，成長過程相對比較順利，相當一部分學生從小嬌生慣養，而且從國小到大學大都是從課堂上獲取知識，他們往往因為沒有必要的社會知識和實踐鍛鍊，對許多問題的認識常出現偏頗，動手能力相對較弱。要提高青年學生的全面素質，必須使學校教育更多地與社會實踐相結合，學以致用，在火熱的實踐中煉就真本領。尤其是我們理工科類的學生，只有多上舞台表演，多接觸社會實際，方能一方面檢驗自己課堂所學，一方面發現和修正自身存在不足，達到提高自身思想素質和業務素質的目的。我們從實踐中發現，許多學生經過為基層廣大羣眾服務，逐步發現了自身在思想政治理論、專業知識等方面的不足，深深體會到了“書到用時方恨少”的道理，認識到了理論與實際聯繫的重要性。部分學生對當前社會人才需求的標準做了深刻的瞭解，並由此產生了危機感，紛紛表示要珍惜在校學習的機會，更加刻苦地學習專業文化知識，努力提高自身的綜合素質，為畢業後步入社會打下良好地基礎。
總之，學生參加“三下鄉”社會實踐活動既能為社會主義精神文明建設服務，又能在實踐中得到鍛鍊，提高自身素質，增強實際工作能力，培養堅強的意志和吃苦耐勞的精神品質，對進一步加強和改進大學生思想政治教育工作有着十分重要的意義。今後繼續認真開展好大學生“三下鄉”社會實踐活動這項工作，充分利用大學生“三下鄉”社會實踐活動，將大學生的愛國熱情和成長成才。
三下鄉活動總結6
從7月10日到16日我所在學校——山西醫科大學進行了為期一週的大學生暑期“三下鄉”活動。這次活動的主題是：千里汾河，清水複流——保護母親河行動。口號是：發揚抗震救災精神，投身汾河治理活動。我們這次活動緊緊圍繞主題展開，我們先後進行了清理河道，參觀蒙牛企業、養牛廠、綠色蔬菜基地並參加了收獲大葱的歡迎來訪勞動，之後又舉行了義診活動，聽了省水文局李愛民處長關於汾河的講座，最後參觀了汾河二庫。一切行程安排緊湊又充實。
在這次活動中，我是宣傳組一員，和其它組員合作負責簡報整理。每天的户外活動通常從早晨一直到下午，而每個人都在外出集體活動中有任務。最多兩個小時以後又要開總結會，然後開始工作直到九、十點。我的工作算輕鬆的，很多同學還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以説，我們的確很累，連考試時都沒這麼累，但我的收穫很大。首先，我學會了負責任的態度。我們的工作是責任到人的，每個人都需要為自己、為集體負責，所以要好好完成工作，不能逃避。其次，是對事人真的態度。既然不能逃避，就應該認認真真的工作，那不是為應付誰去做。我不僅為集體，也為自己，以及自己的心。再次，是對社會有了更進一步的認識。也許我們並沒有直接面對社會，但通過此次活動以及各個方面對我們活動的支持、協調，我們也間接學到了社會上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個社會人，我們都應為社會盡相應的義務。
此次活動對社會來説是非常有益的一舉。俗話説的好：五千年文明看山西。可見山西在中國的地位，而作為山西的母親河，汾河就更重要了。雖然我們大學生不能做很多，但做到我們所力所能及的事，也是對社會做的一點貢獻。
最後，我希望全社會都發動起來保護母親河，為山西能處於清山碧水之中而儘自己一分力。
年 月 日
XX
三下鄉活動總結7
為進一步提高社區居民防範電信詐騙意識和預防毒品侵害能力，近日，xx警察學院長安實踐團在共青團xx縣委的帶領下，在xx縣xx社區開展以“健康人生，綠色無毒”為主題的知識宣講活動，旨在通過加強基層宣傳來推進平安社會建設。
網絡詐騙手法多，轉賬匯款需謹慎。長安實踐團的同學通過視頻引入，舉例分析等方式，讓社區居民生動直觀地感受網絡詐騙分子是如何一步步設下圈套，引誘受害者上鈎，進而引發居民對於電信詐騙問題的重視。為了防止居民上當受騙，宣講同學結合自身警校所學的專業知識，進一步總結電信詐騙常見的犯罪手段以及犯罪邏輯，加深居民對於電信詐騙的瞭解，從而提高居民甄別和防範電信詐騙的能力。
毒品偽裝花樣繁，禁毒知識記心中。長安實踐團的同學通過大量鮮活的案例以及詳實的數據來向社區居民展示毒品的成癮過程以及吸毒對身體所造成的嚴重破壞，進而讓社區居民真正認清毒品的真面目。“一朝陷毒癮，終生難自拔。”通過此次的宣講，希望居民在自己能夠遠離毒品風險的同時還能及時解救身邊可能遭受毒品侵襲的潛在人員。
會後，社區代表孫英平給予活動高度評價，認為活動採取有成效的宣講模式，為社區安全和法治建設注入了新鮮血液，傳播的知識，就如同血液中的新鮮氧氣，將活力帶到社區方方面面。共青團xx縣委代表羅傲表示，作為xx警察學院學子，長安實踐團將“忠誠精神”貫徹於公益服務的每時每刻，時刻踐行着立大志、明大德、成大才、擔大任的精神，在努力成為堪當民族復興重任的時代新人的道路上不懈向前。
至此，xx警察學院長安實踐團暑期“三下鄉”xx社區站的宣講活動落下了帷幕。據悉，長安實踐團未來將繼續聯合共青團xx縣委，加強與縣域內各社區及各志願團體合作，發揚青年服務精神，塑造一批勇於擔當，樂於奉獻，心繫社會的新時代積極青年。
三下鄉活動總結8
這個假期，我有幸參加了愛心社組織的暑期“三下鄉”活動，到柳州融安縣隘口村進行了為期十天的支教和調研。但短短的十天時間，卻給我們留下了太多的美好回憶；十天，我們有了太多的感想感觸，所以決定用文字把這份美好的記憶珍存！
體會一：辛苦
下鄉，顧名思義，是要去體會鄉村的生活的，只為了鍛鍊自己，於是辛苦也便成為了必然。在剛剛抵達浮石鎮的時候，由於時間很晚了，加上住宿條件不允許，我們都沒有洗澡就睡了，當時我們平均每人也僅剩下大半瓶的飲用水，那時，我體會到了辛苦；在到達隘口村後，連續一天多的招生工作，我們挨家挨户的去做宣傳，一走就是幾個小時，那時，我感到了辛苦；當我們在炎炎烈日下踏上調研的路途，任憑皮膚在豔陽下暴曬時，我感到了辛苦......面對這些辛苦，社長的一句話始終鼓勵着我，那就是“只要我們三十個人團結在一起，任何困難都會過去的”，我堅信着......
體會二：開心
下鄉是辛苦的，但我更願意説這是一個快樂的旅程，因為笑聲已經把辛苦掩蓋。當我們看到招生效果比我們預想的還要好時，我們是開心的；當我們第一次以老師的身份與學生見面，聽到那一句輕輕的“老師好！”時，我們是開心的；在體育嘉年華上，跟學生們一起玩遊戲時，我們的臉上出現了已經久違了的童真的笑容，那時，我們是開心的；當我們在去調研的路上，聽到鄉民們對我們的問候時，我們是開心的；當我們一幫人坐在一起吃那份並不是很豐盛的飯菜時，我們也是開心的；晚上，一起在樹底下學推拿、玩“殺人遊戲”的時光，也是我們最開心的時候......
體會三：團隊的力量
出發的那一刻，就決定了我們三十個人從此便是一個團隊了，十天的下鄉，讓我深深感受到了團隊的重要性，我們有着優秀的組織者、成員也都是通過嚴格考核選出的，我們能吃苦不怕累,在生活的上互相關心和幫助，共同面對困難，嚴守紀律，注意細節的表現，贏得了鄉親們的讚揚；在教學上各展才華，把自己所學所知的教給念恩的小朋友們，讓他們和我們一起共享學習的快樂。我們團隊表現得很出色，我們有自豪的資本。從組織者身上，我也學到了很多東西。
體會四：充實
下鄉給我帶來的不止是回憶，還是一份實踐經驗，在實踐的過程中，我們學到了很多東西，無論是在教學還是調研方面，我相信這些知識和經驗會在我今後的學習工作中，起到很大的作用！同時，對我們自身專業知識的提高也是有好處的。
在這次三下鄉社會實踐過程中，我們經歷很多，感觸太多，想寫的也非常的的多，我們學到的也不少。總之，這次下鄉對我而言，意義很大，我想如果可以，明年我還會參加暑期三下鄉的！
三下鄉活動總結9
五華縣“三下鄉”服務隊主要開展了主題為“勇擔強國使命,共建和諧家園”的科技調研活動，並聯合廣東醫學院的“三下鄉”實踐服務團共同開展了各項工作。
活動期間，服務隊得到了五華縣安流鎮黨委政府的親切接見，鎮長龍瑾平對此次“三下鄉”服務隊的實踐活動表示支持，並寄予厚望。經過一路的顛簸，在當地政府的極力幫助和配合下，在集市設點宣傳調查活動中，服務隊共向當地羣眾贈送科技宣傳資料幾千份、華農招生宣傳材料數百本、華農高產黃豆種數十斤及各種健康生活小常識宣傳資料，活動中羣眾熱情高漲。在深入農户農業科技調查中，服務隊還走訪了數十家農户，將科學種植技術宣傳、以及把高產黃豆種帶到了各農家，同時深入調查訪問各農户農業技術的普及情況、農機保養情況及農村醫療的落實情況等與農户密切相關的方面，倡導農民依靠自己的力量科學發展、科技致富。在鄉鎮企業調查中，有目的有方向地瞭解當地企業的生存情況並及時整理好材料向政府反饋相關信息，有望藉助政府的力量早日解決當地產業“靠山吃山”的現象，加快第二產業的發展。此外，服務隊還義務幫助當地的羣眾收割稻穀，體驗農民的生活。
服務隊堅持一天一日記、一天一總結、一天一交流的原則，每天活動歸來，召開碰頭會，大家集體討論，針對活動中出現的典型事例進行重點分析，對當天出現的不足及時反省，總結活動開展情況，吸收經驗，改正不足，修訂第二天的活動計劃。這些做法，不僅使實踐活動在不斷的完善中有序的進行，更使服務隊成員及時保留翔實的材料，為寫出高水準的調查報告打下了基礎。
社會實踐活動的收穫
(一)“三下鄉”注重解決實際問題是根本
誠然，由於服務對象是正在發展地區的居民，他們的思想文化水平都不高，所以他們更注重你實際上給予了他們什麼。我們在活動中對當地農村經濟情況進行了全面的調查與瞭解，在瞭解該村經濟正在迅猛發展的情況下，我們應該給他們的是建議，使得經濟得到進一步的飛躍。我們向當地的羣眾派發了“華夏三號”高產黃豆種子等等。實踐服務隊深入村民，對該村一些農民所關注關於國家政策和發展問題給予詳細解答。
(二)羣眾的支持與擁護是活動取得成功的重要因素
活動自始至終都得到五華縣父老鄉親的支持與配合，無論是宣傳活動，或是深入農村的調研，抑或是企業調研，當地羣眾都熱心的幫助我們，這是活動順利進行的重要因素。
(三)隊員們的奉獻之心是活動富有成效的關鍵
青年志願者用科學文化服務社會的奉獻之心與投入實踐活動的熱情，是“三下鄉”暑期社會實踐活動富有成效的關鍵。在活動期間隊員們冒着高温，頂着酷暑，感人事蹟時有發生，這些都鼓舞着其他隊員把“三下鄉”任務給順利完成。
社會實踐活動的啟示
大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動是高校素質教育的有效載體，社會實踐也是大學生理論聯繫實際的最好陣營，更是大學生服務社會的最好窗口。今年我係的大學生志願者暑期“三下鄉”活動開展得既轟轟烈烈，又紮紮實實，產生了廣泛的社會影響。通過“三下鄉”社會實踐活動，讓我們大學生更深入地學習領會了“三個代表”重要思想，樹立了科學的發展觀，把愛國熱情和成長成才的強烈願望轉化為全面建設小康社會、建設社會主義和諧社會的實際行動;通過“三下鄉”社會實踐活動，增強了廣大大學生的使命感和責任感，引導了大學生服務祖國和人民，培養了勞動觀念和全心全意為人民服務的思想觀念，讓我們增長了才幹、接受了鍛鍊、提高了素質。在實踐過程中，積攢了很多相關的經驗，也有很多的缺點與不足，我們將認真總結其中的經驗和不足，在以後的工作中注意揚長避短，進一步引導廣大團員青年在各項活動中經受鍛鍊、增長才幹、提高素質、成才報國。“三下鄉”社會實踐活動也磨練了青年大學生的意志，也培養了大家理論運用與實際的能力與團隊合作的精神，實現了社會實踐過程中“服務社會、鍛鍊成才”的目標，真正做到“雙贏”。“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知”。我們欣喜地看到，經過社會實踐的磨練，同學們變得更加成熟、更加自信，校園裏到處洋溢着蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤於實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動。
三下鄉活動總結10
7月11日，是嶺南師範學院化學院陽光社會實踐隊在高州市大坡中學的暑期三下鄉活動第六天。在這6天裏，我學會了很多，也收穫了很多。
注重細節。身為宣傳組的一員，在活動前期我們要畫海報等，深刻體驗到“細節決定成敗”!任何一份工作，一次活動，都需要去精心策劃，需要去細心準備。“三下鄉”活動前期由於未經深思熟慮，忽略了很多細節，以致在活動進行時顧此失彼，對各項工作造成諸多不便，也降低效率。同時，我也體會到團隊意識的重要性。在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體，一個集體，一切都應該以集體的利益為重。
學會理解包容。每個人的性格都不同，我們要學會理解，包容別人，包容社會，包容世間的一切，做到換位思考。其實從下鄉的籌備活動到整個活動的結束，事情都不是一帆風順的，但每次遇到問題時，我們全體隊員都會共同商量找出解決問題的辦法。即使在商量過程中，各隊員的意見不一致，但我們都能互相理解。
學會溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會，我們要經常分享自己的體會，也要聽聽大家的心聲，瞭解大家的感想，這樣才可以促進理解。同時，我也是支教組的一員，為了讓學生更有興趣的聽你的課，要多多與學生交談，以拉近師生間的距離。
總的來説，此次“三下鄉”社會實踐活動，讓我得到了很多的經驗，獲得了很多的快樂，也拉近了我們隊員之間的關係，更讓我深刻的理解到了責任與團隊;這些收穫讓我明白到要自己去親身體驗，經歷成長，鍛鍊自己，才能發現自身的價值，才能認識自身的的不足。我堅信此次的“三下鄉“活動留給我的永遠是最珍貴的財富。
三下鄉活動總結11
盛夏的七月，我參加了我們系組織的機電系支農服務隊。我們隊員通過派發傳單，零距離的採訪，張貼標語，拉橫幅，掛海報，出黑板和專題報告會，專題座談會，現場諮詢等形式開展了形式多樣、內容豐富、有意義有影響的暑假活動。服務於農民，使農民獲得了實在的農機知識。
這次活動使我意識到“服務社會，實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養了我，然而我應該為社會做出自己應有的貢獻，我們應該為人民幹實事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓温暖的花朵燦爛碇放。
“要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉活動中感悟得到的'。在支農服務隊裏雖然很辛苦。做就在這環境裏我意識到我們只能去適應而不是讓環境去適應。那忙碌的七天“三下鄉”的實踐活動，隨時間而過。在這七天裏總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現象。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。他們説：“我們需要你”這句話給了我無數的力量。我隨從的雖然是支農隊，我們隊伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動。給予當地村民深下了很好的一個大學生的形象。做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。
這次“三下鄉”活動我們每位隊員都能相互的關心着對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心裏想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜着這短短的七天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快。總有一家的氣息纏繞在我的身邊温暖着我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西。鍛鍊了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
三下鄉活動總結12
為了響應校團委學生會召開大學生暑期三下鄉的號召，我積極報名參加了本次暑期三下鄉追尋紅色足跡的實踐活動，在此次活動中，我接觸到了很多在市區從來沒有接觸過的東西。從老紅軍和山區人民身上我學到了吃苦耐勞、勤儉樸實的精神，在接下來的時間裏我會將本次實踐活動所學到的東西積極的運用到學習和工作中去。
此次追尋紅色足跡暑期三下鄉實踐小分隊的成員由下列8位組成：
帶隊老師 ：xx
隊 長：xx
副 隊 長：xx
隊 員：xx
7月5日上午9點30分，我們在帶隊老師潘喜娟老師以及隊長吳宇婷同學的帶領下出發前往仙居縣上張鄉進行社會實踐，經過兩個小時的車程才到達目的地。當地鄉政府的領導很熱情的接待了我們，並邀請我們在食堂一起用餐，食堂的飯菜不是很豐富，卻滿含着當地政府對我們的接風洗塵之意。當天下午3點，我們與崔書記一起開了一次會，會議具體的安排了我們接下來幾天的行程以及住處、伙食等。
5點，我們同鄉政府領導一起拜訪了第一位老黨員——年過80的朱小香老人。我們到朱小香老人所在的楊柳下村時，得知朱小香老人正在番薯地裏勞作，我和另外幾位隊員便又趕往番薯地，在離村子不遠的地方，我們見到了揮舞着鋤頭的朱小香老人，老人得知我們是來慰問他時，十分開心，幾位隊員在老人的指導下幫老人做完了農活，隨後，我們與老人一起趕回老人家中，在老人家裏，他跟我們講述了他當年的革命史。老人是在 6歲得時候被黨組織吸納的，老人的左腿也不怎麼方便了，是當年參與對國民黨反動派政府的戰鬥中受傷遺留下來的，老人告訴我們，我們現在的生活，比起他們那會，真的是好上百倍，他們那個時候，連加急文件都只能靠雙腿跑着送，現在還有車有電腦。在與老人交流的最後，鄉政府的領導和我們台州電大暑期三下鄉追尋紅色足跡實踐小分隊的副隊長李貞貞同學一起送上了慰問金和慰問品，老人也欣慰的收下了。我們第一次拜訪老黨員之旅圓滿結束。
隨後幾天，我們陸續拜訪了姚西華、姚西喚、吳胡南、滕西乾等七位老黨員，老紅軍。從與他們的接觸攀談中，我真正認識到了作為一名中國共產黨員所應該具備的那種願意為了國家，為了我黨，為了人民，能夠並願意付出一切的精神實質。我作為一名黨校結業的學生，想要達到加入中國共產黨的自身的素質要求，所需要從他們身上學習的還有很多很多。我認為，那些生活在革命年代的老黨員所具備的不畏艱險，寧死不屈，實實在在為人民做事以及奮發向上的精神都是值得我們這個年代的黨員以及黨外份子們學習的。
7月7日上午 0點，我校黨委副書記、紀委書記方敏德老師與我校團委副書記陳紅華老師等一行3人到我們實踐的上張鄉視察指導。中午，我們實踐小分隊全體成員在廚房親自動手，為老師們準備午餐，並邀請上張鄉政府領導與我校領導會餐。
下午3點，我們參觀了善音村的甌江彩鋰稻田養魚生態基地，在基地裏，我們隊員主動的向農户請教稻田養魚基地的基本情況，農户們也非常樂意的告訴我們隊員，他們的基地是xx年在仙居縣政府和海洋漁業局的指導與支持下建立的，一個有着 50畝地的甌江彩鋰立體養殖基地，在水稻田中間有一個個的魚坑是平時用作魚兒休息以及收割稻穀的時候蓄魚用的，甌江彩鋰可以用作觀賞也可以用來食用，一般魚苗會在5釐米長時投放下去，等到 0釐米左右時捕撈銷售，這些魚一般銷往本地的一些農家樂。
7月8日，早上我們拜訪了姚岸村的4位老黨員。下午，我們帶領枱州電大系統黨外知識分子聯誼會的老師前往中共仙居縣委舊址紀念館參觀，隨後，我們在紀念館門前與隊旗合影留念。
7月9日，行程的最後，我們拜訪了住在方山村的老黨員。我們為老人送上慰問品時，老人竟然對我們深鞠一躬，大家在摻扶起老人的同時，心裏也非常感動，我們本就是抱着向老黨員學習的目的而來，在學習之餘，為老人們送上些微不足道的慰問品，老人作為一個老輩，卻向我們鞠躬，這讓我們隊員在不敢受禮的同時，也再一次體會到了老黨員們的素質之高。
上午9點，所有工作完畢，我們登上了返校的路途。此次活動讓我們感觸頗深，從我個人來講，我着實被老黨員們的精神所感動，根據我們的瞭解，8位老黨員中，年齡最大的已經84歲了，但是他們每天都還堅持在做農活，發揮出他們人生最後的餘光，為我們國家的建設獻出最後一點力量，
我認為，我們此次活動是非常成功的，因為我們團隊的成員都非常優秀，在5天的實踐活動中，有人受傷，也有人生病，但是沒有一個人喊苦喊累，沒有一個人抱怨生活條件的艱苦。每次團隊活動中，大家分工明確，互幫互助，團結努力。大家都在此次活動中學習到了很多實用的經驗，我相信大家會在接下來的在校生活亦或畢業工作後都會運用到。
三下鄉活動總結13
裴斯泰洛齊曾説：“實踐和行動是人生的基本任務，學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”這説明智慧與實踐永遠是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也能培養能力，彌補不足。這次20xx年暑期三下鄉活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上還是在心靈上都有了一次大的飛躍，同時也找出了自身存在的不足。
忘不了那漫山遍野的高粱，忘不了那隨風而動的悠悠清香草；忘不了田間壠上無處不氤氲着的迷人綠意；也忘不了農村留守兒童那天真稚氣的笑容，忘不了敬老院裏老人們那刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神；更忘不了風雨中我們x個人相互扶持，相互依賴。而這一切的一切，將被永遠的珍藏在我們的似水年華中…...
驕陽似火的x月，當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時，“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。為了幫助、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行“兩會”精神，使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉”社會實踐活動，發揮專業優勢和特長，在實踐中受教育、長才幹、做貢獻，以實際行動為構建和諧社會奉獻力量。經團省委和學校的統一安排，並根據校團委和院團委有關文件精神指示，我院立足實際，切入社會熱點，以“科學發展樹新風，攜手共建新農村”為主題，組織了赴xx鎮“三下鄉”志願者服務隊，我十分榮幸地被選為該隊的一員。
為紮實做好“三下鄉”工作，我們查閲了大量資料，準備了多份宣傳材料和調查問卷。出發前，xx學院信息管理輔導員xx老師還對我們進行了理論培訓，讓我們明確了“三下鄉”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的鬥志，也讓我們對此行的目的和活動方向有了進一步的認識，為實踐活動的開展打下了良好的基礎。
x月x號，我們x位成員來到了鎮上人流量較大的xx影劇院門口，進行政策宣傳服務。鄉親們説，這次諮詢像是一場及時雨，讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學對於老人口裏説着的xx方言理解有困難，但仍然以良好的耐心與老人們交談着，替他們分憂解難；有的孩子有些怯弱，站在遠處默默地看着，熱心的同學們主動走過去，與他們交談，詢問學習上的困難，為他們分擔學業負擔。
x月x日，我們服務隊前往參觀了xx鎮xx村—一個古老而又神奇的村子。通過xx之行，我們瞭解到這個地方的物質文化遺產相當豐富，不過如果不能夠有效的保護，這些資源也會慢慢消失，我們認為當地政府可以制定有效的文化遺產保護政策，積極幫助當地人民開發這筆富有潛力的旅遊資源，一方面，可以積極有效地保護文化遺產；另一方面，也可以增加當地人民的收入。
在接下來的一天，我們服務隊將從xx各中國小募集到得x餘冊圖書捐獻給xx國小，為那裏的孩子們創建“愛心書屋”。我們希望通過此次“愛心書屋”活動，能夠傳遞愛心，用愛心和知識裝點兒童的心靈。到現在我還是無法忘記那一張張可愛的臉龐；那一聲聲甜甜的“大哥哥”。提起那羣可愛的孩子，我總會心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉着我們的手，久久不願離去。我真心的祝願淳樸天真的農村孩子們能夠快快樂樂地成長，走向更廣更寬更闊的新天地。
同時我們“三下鄉”赴xx鎮實踐服務隊就留守兒童的問題與xx國小的老師們進行了座談會。“留守兒童”一個聽起來多麼辛酸的名字，卻在xx縣、在xx鎮、在xx國小耳熟能詳。同樣是祖國的花朵、祖國的未來，本該與同齡人一樣依偎在父母的懷裏，享受童年的時光的他們，只能在孤獨中想念爸爸媽媽的一個電話，一聲問候。
瞭解到這些以後，我們更加希望，“愛心書屋”能給孩子們提供一點精神上的食糧，用愛心和知識裝點兒童的心靈，把我們的愛心傳遞給每一個孩子。
三下鄉活動總結14
炎炎夏日，灼熱的烈日一波一波地烘烤着大地，連吹來的風都沒有一絲涼意。即使這樣，在這烈日之下，我們的赤子之心同時也被點燃了，每個人的熱情都被激發出來。於是，我們華南師範大學計算機學院、軟件學院青年志願者協會23名隊員開始向清遠英德大灣鎮大灣中學進發。
前往英德的車子發動了，坐在車上，望着窗户旁飛速掠過的景物，此時，大家心中都是充滿了對未來幾天的期待與憧憬，抑或夾雜着些許不安吧。坐在車上等待會讓人感覺到時間很漫長，此時距離我們熟悉的校園越來越遠，同時也在告訴着我們，距離大灣越來越近了。
終於到了，當踏上大灣那片土地時，竟然莫名地感到一陣熟悉，因為那裏和我的家鄉很像。有着那麼一絲絲熟悉感，我對這片未知的土地也不那麼畏懼了。接下來的幾天，這裏就是我們生活的地方。前路會如何呢?令人期待……
來到這裏，我們的目的就是把我們在學校學到的東西教授給學生，讓他們感受學習的魅力，同時也想灌輸給他們“教育能改變命運”這種思想，希望能讓更多的孩子繼續他們的求學之路。
開展這個暑期實踐活動之前我們就有做一定的準備工作，我們有考慮過要為他們帶去什麼知識，而且我們隊員又全都是計算機專業的，因此，我們準備的課程大部分是有關計算機方面的，這也正好彌補了鄉村學校計算機基本知識缺乏的劣勢。雖然我們不能説是很專業，但是基本上每個課程我們都是有精心準備的，我們旨在向他們傳播基本的知識。
開學第一天，陽光一如既往地猛烈，地面被烘烤的散發着熱氣，周圍的空間不存在水分似的。即使這樣，我們大家還是堅持着第一天的見面會。學生們排成一個個方陣站在操場中央，不少學生熱的額頭、脖子上全是汗，衣服也濕了。看此情景，我們中的很多隊員都脱下了自己的帽子戴在周圍的學生頭上，雖然不能遮擋很多陽光，但學生們還是笑着對我們説“謝謝!”
見面會結束後，我們開始進行編班，總共有3個班，而我，則是2班的班主任。之前還是學生的身份，現在搖身一變變成了班主任，只能感歎命運弄人。站在教室門口，內心的鬥爭不斷：我能當好班主任嗎?我能管好那麼多學生嗎?我能嗎?我能嗎?帶着這些疑問，最後我還是踏進了教室。一進教室，頓時發現，這個班的男生少的可憐，只有一兩個，其他的都是女生。走上講台，想講點什麼，卻不知道講什麼。這時抬頭一望，才發現下面很多雙眼睛正在盯着我，從她們的眼睛裏我看到了好奇與期待，本來緊張的心情突然地消失了一大半。重新站穩後，我就和旁邊的師姐向這羣學生介紹了一下我們接下來幾天的大致流程。然後我們就開始了我們的班會，期間很多師兄師姐也過來這邊看了一下，每個人都會自我介紹一番。前幾天是我們與學生互相瞭解的過渡期，大家沒事都會在課下聊天，或者説説笑話、玩下小遊戲。有時候幾個調皮的學生還會捉弄老師，搞得大家都哭笑不得。但每天就是這樣的生活，讓我們和學生的感情越來越深。
每天的早上都是我們的晨練，有氣勢威武的軍體拳、恬靜優雅的中國舞、青春朝氣的啦啦操。學生們都練得很積極，也許是因為這些晨練活動和以前的廣播操不一樣吧。之所以晨練是為了鍛鍊學生的體力和塑造學生的形體美，讓學生們明白，運動就是生命，要讓運動伴隨生命一生。
晨練過後則是我們的正常上課時間，我們的課程大致可分為理論類、實踐類。
理論的課程我們並不是採用常規的上課方式，我們會各盡自己所能，在歡聲笑語中把知識傳授給學生，讓他們感受到學習的樂趣。實踐類課程則是讓學生組好團隊，一起完成某個任務，以此來培養他們的團隊意識，讓他們明白團隊合作的必要性。無論是理論類還是實踐類，我們都是用心去做的。
山是由堅石構成，無堅不摧，即使滴水穿石也需要很漫長的過程。然而種子卻能破石而出，生根，發芽所需要的時間只是雨過天晴的那一瞬間，只要撒下種子，總有長成參天大樹的那一天。而我們的支教活動也正是在播種，我們就是播種者，課堂就是我們的耕作田地。我為自己能成為一名播種者感到自豪!我也相信我們都會通過努力撒下良好的知識火種，我更堅信，我們會看到它長成參天大樹的那一天!
短暫的九天已經過去，唯一能讓我釋懷的就是回憶，回憶那裏的山，那裏的水，那裏的一草一木，那裏的學生以及那些我們曾經留下的歡笑，淚水，腳印……
我不但在活動過程中將知識運用到實際生活和工作中，鍛鍊和提高了自己的操作能力、人際交往能力，還感受到集體的力量與温暖，感受到當地學生那種讓人感動的熱情和真誠!
大灣的三下鄉，讓我更加清楚明白了社會實踐的意義和目的，一件很小的事情，我們可以將它變得意義重大……讓我明白其實每個人都有他優秀的一面，應該多些學習他人的長處，並不斷的鍛鍊自己，使自己變得更加強大……讓我明白團隊的團結一致可以使問題更加輕而易舉的解決，待人的關心細緻可以使自己收穫更多的關心與快樂、收穫感動……
20xx大學生暑
我有幸參加了我們學院團委組織的“三下鄉”支教活動，前往從化市河東中學支教。期間，我主要負責的是代理其中一個班(d班)的班主任、擔任生態課的教學以及負責“生物一條街”時科普知識宣傳--觀鳥、愛鳥項目。這段時間下來，收穫真的很多，與學生、隊友之間的友誼，是如此地令人感動、珍惜和難忘，這些將成為我寶貴的人生財富之一，真正體會了當初我們老師送給我們的：“用最短的時間，做令自己一生都值得回憶的事”的意義。
下面是我在支教活動中寫下的部分日常心得與感受，在這裏和大家一起分享：
7月17日心得
現在發現我越來越喜歡我們d班的學生們了，感到時間過得有點快，怎麼這麼快就過了三天了呢?經過三天的相處，已經認識我們d班的全班學生，也瞭解了部分學生的特徵。當我在班裏面時，無論學生們與我，都有了那種師生的氣氛，感覺輕鬆多了。
讓我感觸最深的是：今天早上帶班裏的學生到我們班負責的區域打掃衞生，期間和學生交流時，有學生説了這些話：“老師，您真好，我們還沒見過老師像您這麼好的呢--會和我們大家一起來打掃衞生。也包括其他班的老師，他們也只是在一旁叫自己班的同學如何如何做而已......”。聽到這些話後，自己真的感到很欣慰，原來我們平時的一些小小細節也能如此深地影響我們的學生。
今天我覺得另外比較值得提起的事是我們上午的班會課，我們玩接水的遊戲。剛開始的時候，班裏有兩位比較靦腆的女生就跟我説：她們不想參與。她們兩位同學也是剛開始時師生見面會上在我們老師和全班同學的鼓勵之下才最後上講台做自我介紹的。在詢問她們是不是有身體上的不舒服之後，她們仍是不願參加。但當看我們大家都玩得很開心的時候，她們主動來問我：“老師，我們可不可以現在也參加進來?”
可見，只要我們在言、行方面給予學生正確的引導，就能夠充分發揮她們各方面的積極性，你就會發現，我們這一羣可愛的學生--真的很優秀!
我們d班的學生真的很活潑。上午放學時，我被她們攔住，遞給我一份試題--從化話四級考試。有選擇題，更絕的是居然還有翻譯題，而且是翻譯當地從化的經典名句。這幫學生們要考考我們這一批老師，自己試着做了前面的六道選擇題，居然全做錯。而且她們還要求我一定得給我們這些老師們做，答案要明天才能給我們呢。
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這周，我們班又組織了義賣活動，雖然不是第一次義賣了，但是大家的興致還是非常的高，畢竟，愛心義賣是一項非常有意義的活動，我們都樂於參加。
有了上兩回義賣的經驗，我們總結出：要想義賣的好，一要臉皮厚，二要很機智。我們搬了水，特地到人多的地方叫賣，街上的人熙熙攘攘，不時看看我們在幹什麼，我們就會上前解釋我們是在愛心義賣，所得的錢都會捐給福利院兒童等等。有的人會心一笑，有的人就會掏錢支持我們的工作。
其實，世上還是好人多，還是會有很多人關心弱勢羣體，奉獻自己的愛心。我們的一些媒體，把一些壞人壞事大加渲染，搞得眾所周知，於是對身邊的很多愛心行為都會抱着很大的懷疑，總會認為：這可能是假的。可是，就如我們周圍相處的人，我們碰到的壞人騙子微乎甚微，這説明，世上還是好人的，所以不要帶着偏見，面對發生在我們身邊的愛心行為。我們的義賣，絕對是對的起自己的良心，所以不必猜疑。
這次義賣，讓我學會了很多，我以前從來沒有接觸過關於銷售的東西，所以每一次義賣我都抱着極大的興致，想知道如何才能提高銷售量。我發現，第一，要引起顧客的注意力，所以要大聲叫賣，清晰表達愛心義賣的實質，第二，要明白顧客的需求，比如，有些顧客是真的關心愛心事業的，所以你要多跟他説説關於愛心義賣的事情。有些顧客是純粹來買水的，所以你就乾脆利落的賣水就好了。越瞭解銷售，越感興趣。
每一次的義賣，都是一次感情的昇華。每一次分組分到的都是不一樣的人，然後大家求同存異，分工合作。大家都是熱情的人，大聲叫賣，收錢找錢，説笑逗樂，其樂融融。我們的感情在相互合作中慢慢提升。每一次義賣都可以認識到熟悉的人不熟悉的一面。以前我以為很羞澀的小王卻是叫賣的最賣力的一員，我以為熱情開朗的小玲，對於外人卻難免羞澀。所以説，很多人都不是你以為的模樣，你看見的，未必就是最真實的。只有通過更多的接觸，你才能更加了解你身邊的人。
暑期實踐活動到現在應該差不多結束了，這一個多月，真的學到了很多，明白了很多。我的膽量提高了，我和同學們的友誼提升了，我摸索到了一點點銷售的小竅門，最重要的是，我知道這個世上還是好人多，很多素未相識的人都會支持你的愛心事業。今後無論怎樣，我依然會繼續我的愛心之路，無悔青春，青春無悔。
三下鄉活動總結15
根據政府有關部門關於鼓勵積極參加扶貧攻堅有關要求精神，更好地按照政府主導、社會參與、自力更生、開發扶貧的方針，堅持工作到村、扶貧到户的工作格局，進一步解放思想，轉變觀念，創新扶貧開發思路，以實現共同富裕和構建和諧社會為目標，在商河縣孫集鎮李家市村，山東省“第一書記”定點醫療救助扶貧幫扶工程温情啟動。
截至20xx年底，我國還有5630萬農村建檔立卡貧困人口,扶貧工作任重而道遠。為更好地履行權威專科醫院社會公益責任，近日，濟南中研皮膚病醫院會診專家徐文祥教授帶隊醫療專家、泉城義工精準扶貧隊伍到濟南市商河縣孫集鎮李家市村，泉城義工中研志願者回訪‘第一書記’定點救助李家市村站”扶貧行動。
一大早，慰問人員一行分組實地走訪到精準扶貧户、困難羣眾等幫扶對象家中，給他們送去米、油等生活必需品和慰問金。活動中，專家們為前來諮詢的鄉親們測量血壓、聽心肺，問診把脈、細心診斷，熱情細心地回答大家提出的問題。另外，醫務人員就如何預防疾病，提高自身保健意識對羣眾進行宣傳教育。據統計，此次義診人數多達500多人次，發放宣傳資料600餘份。
濟南中研皮膚病醫院來到了李家市村貧困家庭中，帶去了油米麪和義診。據瞭解濟南市商河縣孫集鎮李家市村的年輕人大多都外出打工，村裏空巢老人居多。送醫、送藥、送知識、送健康，志願者們早已根據村民的構成特點和健康需求提前做了充分準備。
面對農村如此薄弱的健康普及知識，濟南中研皮膚病醫院特聘會診專家徐文祥教授感到非常擔憂。徐主任告訴記者，如今精準扶貧，不僅僅扶的是物質和經濟，醫療扶貧是必須有的，社會不斷髮展，各行各業都在飛速的進步，但是我們卻不能忘記那一羣被遺忘的羣體，他們出生的年代沒有讀書的權利，隨着年齡的增長失去了學習的意識，讓自己禁錮在上個世紀，這其實是一件非常危險的事情，只有整體的醫療知識得以提升，文化修養得以擴展，扶貧工作將會越來越好走。
