經過兩個月的學習，我對茶及茶道有了初步的瞭解，除課內所學以外，特對課外自己在家的泡茶及有幸參與的雅集總結如下：
-自己在家品飲十餘次：鐵觀音、白牡丹、老樅水仙、龍井等，寫就茶記十篇
-為家人沖泡兩次：第一次是為母親沖泡鐵觀音、最後一次泡茶是為老公沖泡白牡丹。
-為友人沖泡兩次：其中一次是參加大學同學相識20週年聚會。
-與同學、師姐及老師共同品飲五次：普洱茶、鳳凰單樅、大紅袍、彰平水仙、烏龍茶、綠茶，等等。
-有幸作為茶主參加了龍禪瑜珈館的會員生日茶會。
“脩敬／靜／淨心，結善緣，展開藝術的生活。”在茶道初級班的學習即將結束，就以發心貼作為總結的依據吧。
與茶道結緣即在一個“敬”字，對茶葉與茶事的尊敬感召着我，引領我在修習中不斷探索。敬，就是對每一個當下的珍惜和感激。這一個“敬”，不僅使我結下了許多善緣，更使我的每一次品飲，都成為一次清靜內心的修行。這種靜心的感覺在最近的幾次獨品中猶為明顯，在沖泡和品飲中，自己的注意力由外到內，心緒從紛繁複雜的世間慢慢收回，關注到茶、關注到自己、關注到身體的每一個部分，思慮從過往及將來，收攏到今天、此刻、當下。因着這份對當下的關注，每次品飲後，心都像被澄澈的茶水滌盪過一次，寧靜而清澈。不知道，這是不是就是一次“淨心”呢？內修淨心，外結善緣，這就是生活的藝術，藝術的生活吧。
茶道門外初探茶，茶是茶，我是我
茶道門內水入茶，茶無語，水自清
本欲問茶茶問我，觀當下，照本心
水到圓融現茶韻，茶如我，我如茶
修得敬心結善緣，愈絢爛，愈清淨
品至何時見真性，茶無我，我無茶
茶道學結 [篇2]
兩個月八次的茶道課不知不覺中就過去了，從開始的好奇到被吸引，再到每次行茶後的依依不捨，其間人、茶、境、氣都是那麼的美好，又被鼓勵把這種美好帶回自己的生活中，於是生活又多了一個美妙的'時空，在這裏不僅自己還有家人朋友在清心滌神中有了更多的連接。
發心，
第一節課時的發心貼被我仔細地放在了一處，可當最後一節課再回顧發心時自己卻怎麼也找她不得，大致記得自己是為了茶本身帶來的滋味給心靈的奇妙感受而來的。到最後一課，我的感悟已經有很多不止於茶本身，生活、生命中諸多的命題都可以在茶中找到啟示。
知茶，
我用了六次課與白、黃、綠、紅、青、黑六種茶“傾心交談”。你叫什麼？你從哪兒來？你喜歡什麼？你會到哪兒去？白茶一見如故，黃茶謙遜低調，綠茶久仰大名，紅茶温暖可人，青茶內外兼修，黑茶杯中耄耋。
行茶，
於我就是與茶“交談”的過程，如若身心投入，方得茶之所青睞，方得茶我之所神悦。燒水、暖杯、醒茶、注水、出湯、分湯，茶我的交融就在這一呼一吸的起落之間。
一茶一會，
初珍惜當下雖入我心，但知行卻還未合一，自行茶後，活在當下於身心有了真切的感受，人、茶、境、氣一期一會，自然舒展，推而廣之，生活少卻諸多煩惱。
