總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編整理的教師試用期滿工作總結報告，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
教師試用期滿工作總結報告1
日月如梭，踏入城橋中學從事教學工作已經快一年了。追憶往昔，一年前，帶着滿懷的憧憬與些許的不安，我踏入了城橋中學的大門，也是我剛剛畢業走入社會的第一步，在着一年裏對於初出茅廬的我來説，這都是從不曾想到過的。在沒有充分的心理準備和完備的戰略計劃的情況下，我就懵懵懂懂地上路了。在這一年的時間裏，我摸着石頭過河，不斷地探索和嘗試，付出了艱苦的努力，嚐到了酸甜苦辣百般滋味，當然也有了不少的經驗和收穫.在領導和同事們的指導與幫助下，我完全融入了這個大家庭中，較圓滿的完成了各項工作任務，各方面能力也得到了一定的提高，為今後的工作學習打下了良好的基礎。現就見習期工作情況總結如下：
一、加強自身素質的培養與提高，從自身做起。
教師這個職業的特殊性決定了教師為人師表，言傳身教的必然性。在班級建設中，我首先從自身做起，要求學生崇尚的行為，自己首先為之，要求學生反對的行為，自己首先杜絕。由於與學生年齡差距不大，所以學生比較熱於與我談心，所以利用這一優勢，我能儘快地瞭解學生的要求和思想變化，並及時與班主任溝通，解決存在的問題。
保持心態、擺正位置、遵章守紀、努力提高自身各方面能力。
二、教學方面：
1、認真探索、精心設計，努力上好美術課。
上大學時的設想就是以後走藝術的道路，也設想以後畢業成為中學的美術老師，為此作過很多設計和設想。沒想到開學初學校就安排我擔任高一十二班的美術老師。當時我自己完全不瞭解他們的心理特點，也完全不懂得給高中生上課的基本方法和技巧，第一次給同學上課的時候，我幾乎有點招架不住，説難聽一點就是下課鈴一響便倉皇出逃，簡直狼狽不堪。另一方面，畫室的佈置比較特殊，不容易讓學生感覺到教室裏嚴肅的`環境和氣氛；並且，學生們雖然有興趣，但很難較長時間集中注意力，聽課的時候極容易分神。這對於剛參加工作的我來説就不知該如何應付了，後來通過我和學生溝通了解到，剛入高中的他們還是沒有意識到自己所面臨的任務，還是一片玩心.我就給他們做思想工作讓他們瞭解到大學聯考的重要性，把他們的學習態度端正過來，使整個班級維持了良好的秩序，我相信有一個良好的學習氛圍同學們才能出好的成績，在上課的時候我積極給同學們做示範畫、並對每個學生手把手的進行輔導，同時積極與學生進行溝通，讓每個學生對美術都產生興趣，把課堂氣氛搞上去，讓大家都喜歡畫，成績就自然提上來了，這樣才能整個班級保持良好的成績.
2、及時總結經驗
每次上完課後，要及時的總結一下課堂教學的不足之處，多向經驗豐富的老教師請教，多和同事溝通，經常去聽前輩們的講課，自己要堅持寫教學感想，使自己在以後教學中思路更加清晰.
三、找出不足，認真工作，努力實現“質”的飛躍。
通過一年的見習，我付出了很多，也收穫了很多，我清楚的感覺到自己在成長、在成熟。但同時，也深深的體會到眾多的不足，如由於工作時間不長，對待自己的工作並不是很得心應手及由於自己年齡輕，在開展工作時有時缺乏魄力等種種問題。在今後的工作中，我會繼續保持良好的心態，擺正自己的位置，努力學習工作，勤于思考，找出不足，進一步熟悉教學方法，針對性深化理論學習，並加強鍛鍊獨立解決事務的能力，爭取實現“質”的飛躍，為學校的發展做出自己的貢獻。
光陰似箭，人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫，那麼，人活一世究竟為了什麼？我認為，為了體現自己的價值，為了證實自己的價值，那麼，才不枉此生，謹以次此句作為結束語，“為了事業，我願奮鬥終身！”
教師試用期滿工作總結報告2
時光飛逝，作為一名新教師，在各位老師的幫助支持下，在園領導的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收穫了不少。對自己的工作表現也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。現對試用期工作總結如下。
一、在思想政治方面
積極參加園部組織的各項政治學習，認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等，瞭解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。雖然我是一位年輕的教師，但我非常熱愛幼兒事業，熱愛本職工作，對待幼兒公平，熱愛每一位幼兒，不歧視幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，願意和我交往。我的責任心明顯增強，始終把服務於家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學習逐漸提高自身的素質和政治覺悟。
二、在教學上
我認真制定教案，並根據孩子們的特點設計教學活動。在教法上也不斷的反思與總結，為了提高自身的業務水平，我要求自己不斷的鑽研業務知識，並努力做到理論聯繫實際，實施面向全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有個性的成長。
我深深的體會到作為教師不能簡單的憑藉年齡來判斷幼兒的發展水平和實際經驗，因為每一個判斷，都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發，注意針對幼兒的個別差異進行指導。這樣，我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這裏體現出來的。雖然，在這一年中我進步，成長了許多，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環節上，仍缺乏很多的經驗與技巧。如何做到收、放自如，是我今後努力的目標。
三、工作展望
幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，我也將努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠處於一灣活水、碧水之中。
時光如梭，在校領導和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了試用期的工作，積極完成學校佈置的各項任務。回顧過去的工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將試用期的工作做一個總結，總結過去，希望明天工作得更好。
對於一名教育工作者來説，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。總結教學經驗，改進教學方法，努力創設良好的課堂情境，激發學生的學習熱情，提高教育教學質量，我在這些方面也做了不少努力：我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鑽研教材、教參，學習好課程標準，虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的`優點，確定自己的教學思路。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的學習積極性，創造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病，課堂儘可能多提問，精心設問讓更多的學生處於積極思考問題的狀態中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題，積極參加各種活動，激發了學生學習的積極性和主動性。
認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時瞭解學生的學習情況和思想狀況，對學習中存在的問題及時處理，我相信，只要我和學生共同努力，每天進步一點點，最終一定會取得不錯的成績的。我真誠的與學生交往，做學生的良師益友，用愛心的火焰點燃學生的心靈之光，在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象，主動與學生家長聯繫，加強學校教育與家庭教育之間的聯繫，向家長反映學生在校的情況，爭取家長的支持與配合。
經過試用期的工作與學習，不斷的探索，我自感收穫頗豐但還有很多不足之處，不足的地方也掙等待着我去提高。在今後的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，用“生命不息，奮鬥不止。”不斷勉勵自己。越做越好，全面而不失風格。
