消防教育日活動總結

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此,讓我們寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的消防教育日活動總結,歡迎閲讀與收藏。

消防教育日活動總結

消防教育日活動總結1

一、工作內容:在雙十一。

我在cdd做過售前客服。經過前期的培訓,對xx的規則以及客服人員應該注意的一些事項有了一個大致的瞭解。我們開始自己的工作,主管把我們分成幾個小組,每個組長負責。我在第七組,有八個組員。第一組,當然要互相幫助。分流期間,有的客服接待的'客户比較多,其他團隊成員忙的時候也會相應分享。我們的主要工作是回答客户關於產品的各種信息。最常問的問題是尺寸和快遞。當然,也有棘手的問題,考驗我們的耐心和耐力。

二、體驗:客服是服務人員,它要有顧客至上的理念。

尊重客户,儘量滿足客户的要求。我覺得做客服是一個很好的鍛鍊。首先,作為客服,要有親切感,這是考驗我們表達能力的。禮貌和善地説話非常重要。那我們要有很好的耐心,因為有一些不講理的客户。這個時候,我們作為一個客服,要有耐心,要有良好的耐心,要保持良好的品質。如果顧客不講道理,我們就不應該和他們爭吵。最後,作為客服,你要有很好的口才,用恰當的語言向客户説明商品的優點,這樣才能賣出更多的商品。

三、建議:因為之前有過網購經歷,再加上這種客服經驗。

我認為做一個好的xx客服應該對每一個客户購買的商品負責,保證客户買到滿意的商品,得到好的服務。我認為顧客有一個愉快的購物過程是非常重要的。

消防教育日活動總結2

“全民消防,生命至上”是今年“119”消防宣傳日的主題。隨着消防宣傳教育工作的深入開展,“119”集中宣傳活動已由每年一度的“119消防日”擴展到“119”消防宣傳週、宣傳月。活動的規模大,內容和形式也更加豐富。紡織大廈管理部就是利用一個月的時間來開展“119”消防宣傳活動的。從10月初開始制定今年“119”消防活動計劃,並於11月9日這一天把各項活動推向高潮。在為時一個月的時間裏,製做了以消防知識和防火安全為主要內容的宣傳專欄,張貼在紡織大廈大廳裏。組織大廈志願消防隊員,根據制定的.火災突發事件應急預案開展消防演練。組織大廈消防控制室值班安護員對消防設施報警後如何正確操作,應對火災進行了考試。活動期間保衞部,針對在紡織大廈外貿服裝打樣車間裏工作的員工,分三個場次開展消防安全知識講座。通過講解強化了員工的消防安全知識,起到了警種長鳴的作用。在11月4日這一天對大廈所有消防系統設備進行了全面檢測。後經消防專門機構認定,紡織大廈所有消防系統設備均能達到規範要求。能取得這樣好的成績是對我們日常消防管理工作的肯定,使我們增強了信心。

在今年“119”消防宣傳月中,根據蘇豪控股集團指示精神即:抓演練、查隱患、促整改、保平安的要求。紡織大廈管理部對大廈部分樓層消防通道違規堆放樣品雜物的現象進行了清理,確保了消防通道的暢通。並對到期的177只滅火機換裝藥劑。組織電工維修了大廈各部位應急照明疏散標誌燈11盞。隨着冬季防火安全工作的不斷深入開展,我們還將加強日常消防安全巡查工作。對違規動用明火、使用電熱取暖器具、電熨斗的單位和人員進行查處。杜絕各類火險隱患產生,確保紡織大廈冬季消防安全。

消防教育日活動總結3

充滿機遇與挑戰的光棍節已經過去,回首今年整個節日期間的門店,在總部各中心領導的幫助和指導之下,加之全體管理人員以及優秀員工的合作與努力之下,各方面得以穩固磐實,商場工作得以順利開展。在銷售目標上,眾人不可謂未盡之能事,且不論結果如何,此中顯現之苗頭,不可説不令人欣喜。

盤點整個光棍節日期間,有得有失,有關於以顧客服務為導向方面的問題;關於企業品牌價值認可的問題;關於顧客忠誠度管理方面的問題;還有居安思危、進軍零售速度、整合零售營銷傳播方面的問題,更有岌岌可危的人力基礎管理方面的問題。

隨着經濟的發展和形勢的變化,零售市場如今到處生根發芽,競爭日趨慘烈。面對這種局面,我已深知需完成角色轉換,修正態度,抓緊學習,從實際出發,從細節着手,以圖加強職能培訓,整頓賣場氛圍,調整員工心態,狠抓顧客忠誠度,加強調查研究,探求解決錯綜複雜問題的途徑。對於光棍節節日期間的工作進行反思和總結如下:

一、盤點光棍節日期間的工作

A、加強賣場的人力資源、A類銷售科別、A類商品的管理。

B、對本賣場競爭店的調研及附近消費情況的評估,在儘量做到差異化經營的情況下,避免商品同質化條件的價格競爭,對超市滯銷商品進行清退,節日性商品的管理,盡一切可能做到不打無準備之仗。

C、積極組織管理崗員工的學習,加大對A類科別的幫扶力度,一切為銷售服務。努力提高員工以及促銷人員的工作積極性,並針對節日期間員工以及促銷人員可能出現或之前經常出現的問題進行了分析。

二、存在的問題

超市在總部領導下,年度11月份月合計銷售:288萬於元,月度銷售目標360萬元。超市業績的影響主要來自於以下幾個方面:

A:大環境受國內整體經濟環境,競爭店酒飲強勢等影響,客單價、來客數相對減少,特別是在商品同質化的條件下,同種商品的價格往往高於競爭店,一線商品更為嚴重,購買力嚴重不足,因高新區店的主要消費層次為周邊居住的中老年人羣,顧客往往在購買來都貨比三家、精挑細選,對於高單價商品的需求相對減少。

B:促銷場外促銷活動以及有力的促銷手段全無,在商品沒有競爭力的同時,應加大場外促銷活動,特別是節日前10-15天,這對於提高商場來客數、客單價起到了較大的推動作用,

能起到了立竿見影的效果。大型促銷活動每次都是一昧地特價促銷活動,老生常談,缺乏預見性和可行性。有的甚至只是形式性化,對於日益競爭的零售業沒有起到攻城掠地的效果。

員工以及促銷人員積極性不高,商品只是不夠全面充實,缺乏培訓、促銷賣點不清晰。 C:暢銷商品缺貨、堆頭管理混亂與新品引進速度慢光棍節節月份多為公曆紀年中的9-10月份是食品、酒飲銷售旺季時期,顧客需求量大。而暢銷商品、特價促銷商品經常出現備貨不足,堆頭陳列不豐滿,有的堆頭甚至只有外圍一層商品,在顧客購物時缺乏商品可比性,造成業績的流失。

賣場商品選擇性不夠,同類商品額過多,造成賣場陳列過程中不能幾種按照類別陳列,賣場陳列尤顯凌亂。

堆頭陳列位置多未能按照其所屬類別分區分類,例如:酒水區出現奶製品堆頭,禮盒區出現飲料類堆頭。致使顧客購物時不能快速找到所需商品,且無法對同類商品有直觀選擇性的購買。另,同一堆頭上雖同時陳列同一供應商的商品,但這些商品並不屬同一類別。

新品引進速度較慢,開發新品力度有限,舊品淘汰率低,違背了“賣場商品都是新的”這一經營理念。另,酒水堆頭多為本地較為常見的品類,瀘州、扳倒井等。我店已有商品競爭者均有在售,而競爭者已有商品我店並未進場。我店至少缺乏此一項上的競爭力度。

D:商品質量問題和顧客投訴高一旦商品發生質量問題,一方面承擔賣場的品牌形象損失,另一方面商場還可能要承擔商品死貨的'責任,嚴重影響賣場業績及對外信譽度。顧客因商品質量引起的投訴率和抱怨普遍,如:小家電商品質量問題,和光棍節大閘蟹事件等。

E:人員流失率過高員工入職時間一到兩月或者半年時間對其負責的業務知識相對熟悉後出現辭職或自動離職,對商場的損失較大,一支穩定、高效的團隊是商場參與競爭的根基。由於公司改革和薪酬體系的原因,員工流失比較嚴重。同時主管及員工的溝通、指導以及專管員幹部的考核力度不夠,員工的紀律觀念強化有待升級。

管理人員工作不到位,未能及時並詳盡的瞭解員工的心理活動狀態以及變化。因員工更換頻繁,收銀、理貨對商品瞭解的不足,業務機能不夠熟練所導致的顧客普遍在賣場滯留時間過長而引起的消費慾望降低,以及埋單時間過長造成的顧客抱怨。投訴。

F:硬件設施急需改善在光棍節節日高峯期間,硬件設備突顯不足。以收銀口為例,斷網現象時有發生,很大程度上,延誤了顧客探親訪友的預定時間,顧客在等待3-5分鐘左右時會有近1/4者選擇別家購買,而其中絕大多數這選擇了競爭者的賣場。斷網修復後收銀台前散落滿地的購物車購物籃中的商品可見一斑,也叫人觸目驚心。

另,購物車的嚴重不足,大型購物車本店現有18輛,這遠遠無法滿足光棍節節日高峯期時的顧客需要,因此出現的顧客在賣場尋找購物車的現象屢有發生,對光棍節這樣的節日而言,這無疑會損失許多客單價較高的顧客到店選購。

G:超市目標不夠明確目標不明確,導致員工工作的積極性不高,員工在經營理念上未樹立起一定的目的,商場的各項培訓工作未貫徹到實際工作中去,認知率較低,特別是一些服務理念上只落實在口頭上,與實際操作行動程度上還有較大的差距,惰性化的工作態度較為嚴重。

貫徹目標不僅僅止於制度,應旨在培養並營造員工的工作心態和工作狀態,環境影響人,而人又都是環境的產物,營造一個良好的工作狀態和工作氛圍應儘早納入賣場經營理念中來。

消防教育日活動總結4

為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年10月26日下午第大課間,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的`成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動,學校成立了以劉翠翠校長為總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

2、演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。

3、10月26日上午,學校召開教師預備會,把演練方案印發到老師手中,讓各老師通過傳閲,明白演練細節,明白自身責任;同時,還根據老師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

4、10月26日下午第二節課,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班裏進行宣傳並組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

消防教育日活動總結5

對於網店來説,一年中總有幾個時期是銷售的旺季。這不僅僅是“雙十一”,更是“雙十二”再次與廣大買家見面。

我是賣茶的,正宗武夷山茶。所以今年在很多茶友的建議下,經過和家人商量,我也參加了今年的“雙十一”活動。第一次參加這個活動,也遇到了很多問題。最直接的問題是發貨問題。面對全國各地茶友的訂單,我和客服完全不知所措,只能動員全家。還好忙碌的雙十一過去了。經過“雙十一”推廣的洗禮,我也對接下來的“雙十二”充滿信心,決定用最大的努力回饋廣大愛喝茶的朋友。商店裏的大多數產品第一次都會有20%的折扣。這項活動一經啟動,就受到了朋友們的贊助,贏得了他們的支持。同時也吸取了“雙十一”投遞慢的教訓,給很多遠方的客户貼錢,選擇xx快遞。

客户的稱讚無疑是對我們真誠努力的最大肯定,督促我們更好地為朋友服務,絕不因活動而降低產品質量和服務質量。相反,我們應該在這個特殊的季節竭誠為您提供最好的服務,因為這個季節是真正考驗商家的時候。為什麼這麼説?因為在和來我x店買茶葉的買家溝通中,聽到這樣一件事:去年雙十一,買家在一家店買了一件衣服,賣家因為雙十一快遞缺貨而延遲發貨。原來賣方缺貨,等待購買後將貨物交付給買方。後來買家給了一箇中評,再也沒去店裏買過東西。所以事件越重要,對店家考驗的.時間就越多。如果這個時候店家還是很不錯的,這樣的店家在日常銷售上絕對不會遜色。

所以面對忙碌的雙十一和雙十二,我提前做了充分的準備,不僅精心挑選了一批好茶滿足茶友的需求,在服務方面也一如既往的周到。在雙十二,我甚至貼錢讓遠方茶友發xx快遞,大家都支持。經過兩次事件,我店的表現也不錯,尤其是“雙十二”事件。活動結束後,我發現活動期間在我們店裏買茶的老客户明顯比新客户多。對此我由衷地感到高興。老客户比新客户多,説明我的茶和服務得到了大家的認可,這將是我堅持賣好茶的最大動力。謝謝你。

消防教育日活動總結6

在活動開幕前幾個小時,原型就被完全揭開了。我用耳朵聽,一邊做事一邊聽。我覺得我看到的是給買家看的。現在作為賣家,應該聽聽阿里的話,想想怎麼站在買家的角度。從所有的娛樂語言中,我發現x一次都沒有被提及,只有一次是口誤,C店徹底被拋棄。失敗的跡象也可以通過10號數據傳遞,我們有必要加強應急措施。活動越近越明顯。活動進入10分鐘就成定局了。不如隨便做一個活動,做一些掙扎。因為離我的第三個預期目標太遠了,不會有幫助。為了贏得小小的勝利,我們只能開始加強應急預案。凌晨2點以後,我們盡力叫醒老客户,爭取最小的預定產量。我開始進入一種思考,通過自我檢查,和看阿里的x平台,也可以説是x和x。阿里從11月1日0:00熱身賽開始就一直設陷阱,讓我這個不是x商家,也是第一次運營xC店雙十一事件的人陷入了兩難境地。直到5號我才發現,阿里完全是在用CStore的大面積來聚集和襯托x。嚴重的話,很容易和他埋在一起。當然,一些老油條從中分了一杯羹。比如1號放煙霧彈的時候,xC店和x統一標註“雙十一全球嘉年華”作為誘因,我們C店為此歡欣鼓舞,假設今年應該是統一的聯歡會,因為結合註冊時的一些文件,説明是要迎合推廣的,但是思路錯了。當時由於疑惑,沒有大量投資賽馬,觀察其變化,做了一些試探性動作,20個小時左右就換標了。xC店與雙十一分開,用搶購搭建了一個近乎空的貨架(活動期間的銷量完全可以談,同行進入新發現店的銷量還不如我在店裏安排的三線寶貝銷量的十分之一)。“x嘉年華”會場再次誘導C店賣家殺出一條血路。

為了贏得這次活動的成功,我們只能一步一步來,但是3號我們發現阿里故意削弱了C店在搜索引擎中的排名。所以我懷疑通過sprint購買,問自己通過x嘉年華主會場的套建系統投資推廣是否有意義。我的直覺告訴我,付費推廣要慢慢轉壓縮,投入到正式開始做電商8個月以來積累了近10萬客户的維護老客户身上。5號就很清楚了,連銷量排名靠前的都給了x,不如C店的銷量。人氣排名應該是整個賣家的根本,是賣家銷售的命脈。但是發現C店前六頁的.陰影越來越少。並不是擁擠的x商家做的比C店好,而是完全被人為削弱了。我做過詳細的行業內和行業外銷售競爭力的權重對比和對比數據分析。所以為了不浪費投資,我不願意為了大屏幕上的數字而賠錢,採取主動人工優化,巧妙利用免費推廣贏得小勝利來填補。

離大促銷活動結束還有三個小時。雖然電商部門辦公室的叮咚聲比平時更密集,但我需要的是瘋狂的節奏。目前的產量是平時日銷量的20多倍,還在奮力倍增。越是心寒,也是一種解脱。通過午睡,靜靜梳理,開拓了新的思路,達成了新的方向。有了目標,賣家一邊買東西一邊站在消費者的角度思考,等待烏雲消散。

消防教育日活動總結7

商場十一促銷的活動也是結束了,為了做好此次的促銷活動,我們也是認真的準備,從宣傳,活動進行到善後都是認真盡責的做好了,此次商場的'活動也是讓我們的銷售得到了巨大的增長,同時也是增加了商場的知名度以及人氣,而今也是去回顧去來就此次的促銷一個活動總結下。

宣傳方面我們也是從各個渠道去開展,不但是有海報,有電視廣告,有公交的一些廣告同時也是對於來到我們商場的發放宣傳單,讓他們瞭解我們十一促銷的活動,為了此次活動我們也是積極的去準備,去讓更多的'人知道我們此次的活動開展,宣傳的`效果也是不錯,從活動期間的銷售情況來看,很多的客户也是從我們的宣傳裏面瞭解到,然後來購物的,這些宣傳也是讓我們在此次的促銷之中有了更多的競爭力。

銷售方面和往年相比可以説不相上下,疫情的影響其實也是有些擔心,不過我們這邊也是很早就沒有了,不過外地的人也是比較的少,所以也是擔心是否銷售是可以完成的。不過最後的結果也是讓人欣喜的,此次的促銷活動也是超出預期,比以往更好,同時也是想不到可以達到去年的一個水平,除了宣傳有力之外,也是客户願意出來,願意消費了。同時也是我們的導購做好了服務,讓客户買單,不但是要有促銷的優惠,也是我們同事們共同努力的一個結果。

活動之中也是有一些問題的出現,像貨品上貨的速度不夠快,影響了一些銷售,同時在促銷的過程之中也是一些問題導致損失了一些訂單,這些也是在反思之中要在以後去改變才行的,活動的結束其實我們今後的日常也是要去做好,要在活動中找到更好的方法來做好日常而不能完全的依賴於促銷才能銷售好,在配合的方面也是有些溝通還是不夠到位的,也是讓活動之中出現了一些比較尷尬的狀況,這些也是以後要去改變才行的。

通過活動,我也是認識到我們的工作是需要大家一起配合才能做得更好的,同時也是每個人都是努力,然後才能更好地完成工作任務。只有如此,我們的商場銷售才會是做得更為好的,之後的日常銷售我們也是要繼續的做好,同時對於下次的活動也是要開始着手策劃並且汲取此次活動的一個經驗來做得更好才行。

消防教育日活動總結8

x市消防支隊將於11月7日至13日在全市開展以“消除火災隱患共建平安社區”為主題“119”消防宣傳週系列活動,大力營造消防宣傳聲勢,提升全民消防安全意識。

宣傳週期間,x各地將緊緊圍繞“消除火災隱患,共建平安社區”主題,開展舉辦一次消防宣傳週活動啟動儀式。表彰一批先進集體、先進個人,努力營造全社會關注消防安全;開展一次部門聯動集中宣傳行動。深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,依託當地消防安全委員會或宣傳部,向當地民政、教育、房管、城管、安監、衞計、旅遊、文化等政府職能部門、部署開展119消防宣傳週活動及冬春火災防控宣傳工作、健全完善宣傳工作長效機制、全員開展“一懂三會”消防安全培訓;發動一次居民家庭火災隱患排查。利用當地新聞媒體、社區微型消防站、居民區“小喇叭”、村鎮“小廣播”、廣泛宣傳家庭火災隱患危險性,發動社區居民參與查找並消除身邊火災隱患,普及居民家庭防滅火常識及逃生自救技能;全面推進“社區消防宣傳大使”行動計劃、排查一遍社區家庭火災隱患、開展一次社區防火消防知識講座、入户為獨居老人面對面傳授一次消防常識;部署一次全民疏散逃生演練。

結合當地實際情況及“119消防時刻”宣傳品牌推廣,協調人防部門視情拉響城市防空(消防)警報,向羣眾發出消防應急疏散信號,專題部署一次“119時刻——民眾消防大疏散大演練”活動;進行一次消防法律法規宣傳。分類製作一批宣傳課件、刻錄一批宣傳光碟、印製一批宣傳資料、開展一次“拉網式”面對面消防宣傳培訓,着重結合案例講授《消防法》《湖北省消防條例》等法律法規內容,努力提升社會單位消防法人、消防安全管理人、企業員工法制意識;策劃一次消防職業體驗。各地將全天侯對外開放科普教育基地及社區微型消防站,邀請當地媒體記者、兩代表一委員、學校師生等各類人羣"零距離"參觀消防營區、場館,進一步密切警民關係,樹立消防部隊良好形象;拓展一批消防安全文化功能區。

積極爭取當地政府支持,廣泛依託當地城市公園、景區、圖書館、科技館、電影院、社區(村鎮)黨員服務中心等公共活動場所,設置消防英模宣傳背景牆,佈設消防成果宣傳展架區,社區消防常識宣傳廣告屏,拓展一批消防安全文化功能區,進一步打造消防宣傳新陣地;推出一系列消防宣傳文藝作品。各地結合當地地域文化特色及第三批"村村響"作品徵集活動,將消防宣傳與文藝創作有機結合起來,積極聯合當地藝術團體、文化名人、高端傳媒企業,創作一批反映全市消防部隊抗洪救災、滅火救援、火災防控等貼近羣眾、貼近生活,人民羣眾喜聞樂見的消防文藝作品,全力培育消防宣傳文化品牌。

期間,x支隊要求各地消防部門要爭取當地黨委、政府的重視,積極協調相關職能部門參與,廣泛動員社會各界力量,把消防周活動作為加強秋冬火災防控、提高全民消防安全意識和為民服務,努力使所有媒介和宣傳陣地都成為消防知識傳播的載體和平台,開設消防專版專欄,播發微博、微信等,預先報道活動內容、發佈提示信息;要在活動中通過組織現場直播、連線報道、網絡在線播報等多種形式,搶佔媒體陣地,掌握輿論發聲權,爭取最大的.消防宣傳覆蓋面。

消防教育日活動總結9

根據編寫的“消防應急安全演練方案”內容要求,校領導班子就此展開專門會議,就“消防應急安全演練方案”實施作了具體安排和要求。為切實加強納川學校的日常安全工作,提高全員消防安全素質,安全防範與自救能力,10月25日學校舉辦了以“安全發展,預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。演練前,校領導班子結合納川學校的實際情況,認真細緻的制定此次演練活動方案,明確了責任要求,為演練的成功舉行提供了切實的保證。

10月25日上午,由校分管安全主任為學員進行了消防安全知識培訓,從日常消防安全工作到消防器具的使用方法。為學員講解與演示,大大提高了缺乏的消防安全必備知識,起到良好的效果。之後又進行了消防安全知識考試,及格率達到了100%。

10月25日下午110時,消防演練正式開始,按照預先方案的演練流程,學員樓一樓食堂門口發現火災時,二樓值班教官接到信息後立即向校安全分管主任彙報,安全主任立即用電話向校長做詳細彙報,校長安排緊急啟動消防安全應急預案,並通知教官隊大隊長郭繼鋒,組織學員樓所有人員全部撤離到學校廣場集合。數名學員手拿毛巾在教官疏導下,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。滅火小組立即啟動預案,快速拿起就近的手提滅火器,迅速到位將火撲滅,學校各崗位員工在消防領導小組有序指導下,開始自救逃生。從接到通知到預案啟動,再到人員疏散,整個演練過程僅僅用了不到十分鐘。全體人員安全抵達學校廣場,演習圓滿結束。

之後教官又給學員演示了一遍如何使用滅火器,又組織學員演習怎麼利用消防梯逃生,給學員普及了更多的逃生方法與實踐。

通過這次消防演練,進一步強化了納川學校學員的安全意識、檢驗了消防預案的可行性、可操作性,熟悉了應急搶險流程,對應急指揮、協調和處置能力起到有力的'促進作用,同時,學校對安全的重視程度,真正地遇到火災時如何保護學員的人身安全是第一位的,對今後高校應急工作奠定了堅實的基礎。

消防教育日活動總結10

今年11月9日,是全國第20個“119”消防日,青得裏中心學校抓住這一有利的宣傳教育機會,圍繞“找火災隱患,保家庭安全”這一主題,組織開展了系列消防知識宣傳教育活動。

一是各年級組織開展消防安全主題班會。班會上,班主任向學生講述了火災危險及危害性、消防安全標誌標識、日常生活防火、火災報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。班主任除了知識上的宣傳,還引導學生進行了交流互動,如一至二年級的老師採用ppt動畫幻燈片的形式讓學生掌握一些消防常識,三至六年級老師引導學生動手操作、交流等形式讓學生認識消防安全標誌標識、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識。

二是學校開展了一次消防安全大檢查活動。在校領導的帶領下,對學校的教學樓、宿舍、食堂、實驗室等場所進行了全面的檢查,對存在的.不安全隱患,校長立刻安排專業人員進行的維修,確保隱患得到消除,杜絕安全事故的發生。

三是開展了一次火災逃生疏散演練活動。在有計劃、有措施的安排下,全校開展了火災逃生疏散演練活動,經過實地演練,專業人員的指導,使全校師生掌握了在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,增強抵禦火災和應對緊急突發事件的能力。

四是學校利用校園廣播、電子屏幕等開展消防安全常識宣傳教育,培養學生的安全防範能力和應急能力,提高了宣傳教育的效果。

此次系列活動的開展,營造了全體師生共同關注消防安全工作的良好氛圍,使學生懂得了消防安全的重要意義,掌握了消防安全知識,提高了師生自護自救能力,為學校安全穩定工作打下了堅實的基礎。

消防教育日活動總結11

為全面深化“基層基礎攻堅年”各項工作,切實減少一般火災事故、有效控制較大火災事故、堅決防控重特大火災事故,繼續保持我校消防安全良好環境,按照市委、市政府和區委、區政府和區教委的統一部署,根據我校實際情況,學校開展了系列宣傳教育活動,具體情況如下:

第一,加強領導管理。

學校對此項工作非常重視,成立了領導小組,由曹明學校長任組長,負責本次活動的組織、協調工作。江華川任副組長,負責方案的制定以及方案的實施。

第二、加強宣傳,營造氛圍。

根據方案, 6月13日早上,德育處根據學校的安排,利用舉行集體朝會的時間進行了“東陽國小夏季消防安全百日攻堅行動”啟動儀式,在啟動儀式上,宣講人為師生講解了當前學校的消防安全形式,以及開展夏季消防安全活動的必要性和迫切性,從思想引起了全校師生對夏季消防安全的重視。7月1日利用散學典禮集中對師生、家長進行了含消防安全的教育,構建起“家校一體”的消防安全宣傳教育體系。

第三、加強應急演練。

為了讓學生熟練掌握應急疏散的技能,熟悉疏散路線,從本學期開始,我校將應急疏散技能的培訓方式進行了改革,即在每天學生出操時,學生嚴格按照應急疏散的路線、要求進行出操,在各樓道轉彎處和其他關鍵部位安排了專人負責安全。6月13日上午第一節課下課時,在曹明學校長的組織下,全校師生進行了應急疏散演練日常化的檢驗,演練中由於同學們熟悉方法、路線,所以疏散過程非常順利,疏散也更加迅速。通過本次活動,一方面檢驗了應急演練日常化開展以來的成效,另一方面,師生的應急能力也得到了更深程度的加強。

第四、加強消防安全隱患排查。

每週五中午,由校長(曹明學)、校警(楊華清)、安保科負責人(江華川)組成的排查小組對校園內的建築、消防設施、防雷設施、實驗室的化學藥品、各種用電器進行了排查,並對排查情況進行認真分析和登記造冊,對排查出有問題的設備進行了更換或維修,確保了設施設備的正常使用狀態。

第五、加強安全教育。

1、6月12日-15日各班利用多媒體觀看了消防安全、道路安全的視頻,視頻中有因為過失行為引起的熊熊大火將人燒得慘不忍睹,有行人因為違規橫穿公路被機動車撞得如翻筋斗、血肉模糊。同學們通過這些血的教訓,內心受到強烈的.振動。

2、由總務處分管安全的江華川老師負責出了兩套安全知識問卷,一套針對全校教職工,另一套針對3-6年級學生及家長。家長、學生和教師通過安全知識問卷獲得了大量的消防安全知識。

3、針對近期市內各區縣接連發生學生引發的森林火災事故,每週一集體朝會時學校都會向學生通報各地森林火災事件,以此來增強學生的森林防火安全教育,除此外,學校在每一次發放告家長通知書時都特別強調森林防火安全。

4、暑期中值班教師和保安按規定巡查每個消防設施放置點,檢查有無異常情況並作好記錄和上報。

5、暑期中校長(曹明學)、安保科負責人(江華川)不定時到學校檢查值班人員的值班情況,對出現的問題及時採取措施。

6、根據方案,學校還利用宣傳畫、黑板報、國旗下的講話等形式對學生進行了一系列安全教育。

第六、加強日常消防安全巡查。

1、每天學校保安定時對教學樓、食堂、住宿部進行巡查,發現問題及時上報學校。

2、班主任及任課教師每天檢查教室的用電設備,對有問題的設備及時上報學校。

第七、加強食堂消防安全管理。

食堂是學校用電、用氣、用油的重點場所,學校因此專門制定了食堂消防安全管理制度並組織食堂員工學習,通過學習,強化了員工的消防意識。

學校通過以上活動,讓師生認識到了學校消防安全工作與自身息息相關,更加認識到加強消防安全知識的學習、消防安全技能的培養的重要性,安全意識真正融入到了師生思想行動之中。

消防教育日活動總結12

為切實做好“119消防安全宣傳日”活動,營造我局共同關注消防安全工作的良好氛圍,我局組織開展“119消防安全宣傳日”活動。現將活動日當天情況彙報如下:

一、組織全局幹部職工學習消防法規,增強法規意識。

我局因地制宜採取宣傳欄、宣傳標語、發放各種宣傳材料及專家授課等形式組織全體幹部職工進行一次消防法規學習,進切實增強全體人員的消防安全理念。

二、開展消防安全宣傳日主題宣傳活動,營造良好的消防安全宣傳氛圍。

大力宣傳火災的`危害性,多層次、全方位普及消防安全知識,聘請專家傳授防火、滅火和逃生自救技能,讓全局幹部職工真正“認識消防,瞭解消防,人人蔘與消防”工作的重要性。從自身做起,形成人人蔘與消防,人人關心消防的良好氛圍,為構建平安機關創造良好的消防安全環境。

三、以消防安全宣傳日活動為契機,突出單位內消防重點部位的安全檢查。

首先是對單位的消防設施、消防通道及消防滅火器材等進行全面安全檢查,及時消防安全隱患;其次是檢查單位防火安全責任制落實,建立健全崗位消防職責,完善消防教育培訓、疏散設施管理、消防設施器材管理、用火用電管理等消防管理制度,使消防安全管理工作有章可循、有章可依。

消防教育日活動總結13

根據銅仁市教委(20xx)34號文件精神,為了認真開展好20xx年“11.9消防宣傳日”主題教育活動。我校以《認識火災、學會逃生》為活動主題,圍繞這一主題開展了一系列的宣傳教育活動,取得了一些實效。現就工作開展情況作以下總結:

一、成立領導小組,加強了“11.9消防宣傳日”主題教育活動管理與指導。領導小組於20xx年11月6日上午在校長的帶領下對校園內所有建築物,各辦公室,食堂,實驗室,圖書室的實施設備,電源電路等有可能出現的火災隱患進行了拉網式排查。

二、確立了活動主題:《認識火災、學會逃生》,並於20xx年11月6日下午召開了全校師生《思想道德暨安全教育大會》,會上何志丹副校長就《沙子二中20xx年119消防宣傳日主題教育》活動作了安排和部署,對消防應知應會基本常識作了講解和強調,並對初期火災的.處置進行了演練。從而有效地提升了師生消防安全自防自救能力。

三、開展多形式,多渠道的消防知識教育活動。利用校會、班會、牆報、宣傳圖片、宣傳標語等對師生進行消防知識教育。

四、開展好“119消防宣傳日小手拉大手”活動。要求每個學生回到家中,提示家人做好火災預防工作。大力營造11.9消防宣傳氛圍,使“11.9消防宣傳日”主題教育活動家喻户曉,深入人心。

通過“119消防宣傳日主題教育活動”的開展,增強了學生對火災、火患的認識,初步掌握了火源的使用與管理,火場疏散逃生自救,火災報警,初期火災處置等基本技能,起到了較好的教育效果。

消防教育日活動總結14

為進一步維護學校消防安全環境,結合當前開展的安全文明校園創建活動,以《中華人民共和國消防法》為依據,以堅決消除火災隱患、預防羣死羣傷火災、人人瞭解消防知識為目標,在消防中隊的幫助下,學校圍繞“十個一”

積極開展防火減災主題活動活動,使全校師生成為消防宣傳員,為促進學校的教育教學發展創造良好安全的環境,同時通過學生將消防意識輻射到各個家庭。

一是開展一次網上宣傳活動。

二是開展一次全校性的消防安全大檢查。

三是向全校師生髮放一份消防知識宣傳材料。

四是請公安局消防科領導作一次專題講座。主要內容有:如何預防火災的發生、初期火災的撲救及消防器材的`運用、火災發生時的逃生方法。

五是全校師生參觀一次消防知識展版。

六是每班進行一次以消防為主題的班隊會。

七是部分師生在消防中隊的指導下,進行一次滅火演練。

八是進行一次火災疏散演習。工作總結

九是每位學生能講且懂會用一句活動周口號。

十是舉行一次消防知識小報製作競賽。通過參加此項活動,讓中國小生真正認識到了“走進消防,瞭解消防,人人蔘與消防”工作的重要性,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,為中國小生提供了一個良好的消防安全環境。

消防教育日活動總結15

週五的最後一節校會課,突然響起一陣急促的.警報聲,全校的同學都急忙趕到操場上,一看,才發現原來是11·10消防安全教育日活動。

首先為大家普及了許多關於消防安全的知識,之後開展了一個包紮技巧比賽,每個班挑出四位同學,兩位包紮,兩位被包紮。然後從包紮的速度、技巧性、牢固程度來評分。

經過一番比拼後,我班王欽涵同學得到了一個銀獎。大家也都或多或少的明白了許多包紮的技巧,尤其是很多同學在大家面前展示,不少同學都記下了包紮的方式,可以説是從中得到了新的技巧,為自身和他人的安全也增加了一份保障。