讓座國小作文

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的讓座國小作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

讓座國小作文

讓座國小作文1

今天上午的時候,我和媽媽早早的來到了公交站。今天是我二姐姐他家的小不點過週歲的時候。

簡直太倒黴了,我們早早的來了,可卻還不見公交車的蹤影,以前都是一兩分鐘就來了。現在都十幾分鍾了,怎麼還不來。過了一會兒,公交車終於來了,可是車上面沒標是幾路公交車,我還問了問駕駛員。果然是七路公交車。我投了錢幣,便坐在了椅子上。下一站的時候,全是年輕人。車上已經坐滿了人。到下一站的時候,上來了幾個老人,我起初並不想給他們讓座。但是,我旁邊那位正打電話的叔叔卻主動讓了座。那位老奶奶上小台階的時候,還差點倒了。我的同情心越來越大,便給後面來的一位老爺爺讓了座,他還感謝我。我心裏美滋滋的。

當時我好高興。

讓座國小作文2

有一天,爸爸媽媽有事要出去,讓我自己坐公交車去奶奶家。他們把我送上車就走了,我付了錢,找了個座位坐下來。

公交車慢慢地向前行駛着,到了“大樹下”的時候,上來一位阿姨,手裏抱着娃娃,肩上還背了個包。我看見阿姨站在那裏一搖一晃的,看上去挺累的。心想:“我應該把座位讓給她。”於是,我走到阿姨跟着説:“阿姨,那裏有個座位你去坐吧!”阿姨聽了高興地連聲説:“謝謝你,謝謝你小朋友。”

讓座位,我在書上電視上都看到過。但是,這次是我的親身體驗,我覺得有説不出來的高興。

讓座國小作文3

我高高興興地要去爺爺家,必須要乘坐24路公共汽車。我馬上到了公共汽車站那裏等車。

“巴巴……”有一輛汽車的喇叭響了,我一看是20路公共汽車,我一看高興極了,馬上上車,上車後,我馬上找了個座位,坐了下去。突然有一位老奶奶上了車四周望了望,看到已經座位滿滿了,那位奶奶只好無可奈何地站着了。這時,我突然想到了媽媽説過,我應該尊老愛幼。我馬上站了起來,走到老奶奶的身邊,説:“老奶奶,您一大把年紀了,站着一定不好受,不然我的位子讓給您坐吧,我是孩子,站着不會累的,您坐我的位子吧!”老奶奶説:“那就謝謝你了,小弟弟。”“不用謝老奶奶,這是我應該做的!”

讓座國小作文4

一天,小兔白白、小烏龜丫丫、小松鼠可可在書店的長椅上認真地看着故事書。小刺蝟歡歡看見白白、丫丫、可可在長椅上看書,就自己也拿了一本書看。歡歡剛坐下,白白“啊 !”的一聲一蹦三尺高説:“喲,真刺人。”歡歡趕緊擺手説 :“對不起,你坐吧!”就急匆匆地走了。丫丫説:“你別走。”丫丫趕忙和白白換了坐,丫丫對歡歡説:“我和你一個坐。”丫丫坐下了,歡歡小心翼翼地坐下了,原來小烏龜丫丫的法寶就是它的殼。

最後幾個小夥伴在圖書館長椅上認真、安靜地看書!

讓座國小作文5

今天,媽媽帶我去蕭山阿姨家。我好久都沒有出去走走了,心情很愉快。

我跟媽媽是做公交車去的,媽媽説節能,環保。車上的人真多呀,幸好我靈活,上去就搶到了一個座位。公交車開着開着,突然上來一位老奶奶,媽媽叫我起來,説要讓座給老奶奶的。

讓座後,老奶奶一直誇我是好孩子,我心裏美滋滋的。心裏想,我以後還要讓座。車子開的很快,我們很快就到了阿姨家。

讓座國小作文6

在一個鳥語花香的六天,小明乘公交車去學校過六一,小明上車的時候,只剩下最後一個座位,小明像飛一樣的速度跑到座位前,一骨碌地坐了下去。

這時,來了一位叔叔,叔叔揹着沉甸甸的麻袋搖搖晃晃地站着,好像快要摔倒了。小明連忙站起來説:“叔叔您坐吧,我不累。”叔叔連連揮手説:“不用了,謝謝,你小朋友,叔叔強壯有力氣不累,你還小站不穩。”小明聽了靈機一動,讓叔叔把腰彎下來悄悄地説:“叔叔您先坐然後我再坐到您的腳上不是一舉兩得嗎?”叔叔誇獎道:“嗯,真聰明,這個辦法好,這樣我們就都能坐了。”

前面坐的老爺爺轉過頭來笑眯眯地對小明説:“小明你真聰明。”這時大家都歡聲笑語的

讓座國小作文7

12月28日上午,四年級的昌鋒在乘車時把座位讓給了一位體弱的老人。那天早上,昌鋒在馬路旁邊等車,旁邊還有許多人,還有一位體弱的老人。

車來了,人們一擁而上,昌鋒搶到了一個位子,那位老人行動緩慢,只能站在車上。昌鋒見那人年老體弱,把他很難搶到的位子讓給了那人。

大家要學習這位同學,不要以為是件小事就不去做,大家要熱於助人。

讓座國小作文8

今天,我自己坐公交車去上學。上了公交車,找了一個位置坐下後,我看到了一個白髮蒼蒼,滿臉都是皺紋的老爺爺。手裏還拄着枴杖,而且腳受傷了,走路不方便。心想:如果不給老爺爺讓座的話,老爺爺就會站不穩摔下來。這樣老爺爺可能回不到家,找不到他的親人,家人多着急呀!想到這我就急忙站起來,對老爺爺説:“老爺爺,請您坐這個位置吧”。老爺爺説:“謝謝你”。

旁邊的'奶奶翹大拇指説:“好,你真是個愛幫助別人的好孩子”。我聽到這話後,心裏美滋滋的!

讓座國小作文9

一個陽光明媚的早晨,我們全家人起牀以後,刷完牙,洗完臉,準備出去玩。只聽見“嘟——嘟”幾聲,抬頭一看,哦,原來是330公交車來了。我看見一位中年男人扶着一位老爺爺上了車。那位老爺爺滿頭銀絲,臉上佈滿了皺紋,手裏拿着一根精緻的枴杖,看起來有七八十歲了。

車上非常擁擠,我馬上找好了座位,但是老爺爺還沒找到座位呢!於是,我對老爺爺説:“老爺爺,您坐我的座位吧!”老爺爺一聽,臉上露出了一絲絲笑容。隨後,我也甜甜的笑了,車上的人都對我豎起了大拇指,誇我是個好孩子。那時候,我心裏像喝了蜜一樣甜!

幫助他人,快樂自己。只要人人都獻上一點愛,我們的世界就將變成美好的家園!

讓座國小作文10

一天下午哥哥送我去上英語班。我和哥哥上了車,車上的人非常多,我和哥哥只好站着。我的旁邊坐着一個小孩,小孩旁邊有一位白髮蒼蒼老爺爺。

汽車到了一站,。上來一個大哥哥。一上車大哥哥就從書包裏拿出來了一本磚頭一樣厚的書,看了起來。這是汽車突然來了一個急剎車,大哥哥向後退了好幾步,差點摔倒。剛站穩大哥哥就捧起書好像什麼都沒有發生過一樣。我對面的老爺爺急忙站起來拍拍大哥哥的肩膀説:“年親人你坐下來看吧” “不,大爺,您的年齡比較大,還是您坐吧”大哥哥説。

看着這樣素不相識的乘客,我感動得流下來。