實用的寫植物作文【共6篇】

在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的寫植物作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

實用的寫植物作文【共6篇】

寫植物作文 篇1

有人説秋天萬物蕭條,可在我的眼裏,秋天是美麗的,秋天的植物園更美。

金秋時節,秋高氣爽,我和爸爸媽媽來到了植物園。一進植物園,我就聞到了一陣陣桂花的香味。那一簇簇金黃的桂花,掩映在綠樹叢中,美麗極了。

快看,前面有一片花海!我走近一看,各種各樣的菊花就在我眼前盛開。有滾圓滾圓的"乒乓菊",有小巧可愛的"綠精靈",有雍容華貴的"白雪公主",還有象徵吉祥如意的"金龍騰雲"……菊花的'顏色繁多,紅的似火,黃的似金,白的像雪,綠如翡翠,。花瓣形態各異,有的花瓣尖尖的,像一根根松針;有的花瓣細長細長的,像剛切好的蘿蔔絲;有的如蟹爪;還有的似阿姨剛燙過的捲髮……

走在石徑上,清風徐來,路旁的花兒隨風搖擺,在向我點頭。

啊,秋天的植物園真美!

寫植物作文 篇2

俗話説:“一葉知秋。”秋天,許多樹的葉子紛紛飄落下來,也有許多樹葉換上了新的色彩。因此,在本次作文前,我特意組織了一個名為“找秋天”的綜合實踐活動,我要求同學們利用雙休日和爸爸媽媽一起出去秋遊,到野外去,欣賞大自然的美景,收集秋天的'樹葉,製成標本,帶回來仔細觀察。意在讓學生走近大自然,與秋天零距離接觸,通過對各種植物,特別是植物葉子的細緻觀察,讓他們感受到秋天的美麗與迷人。這樣一來,對學生來説,就完全不是沒有東西可寫的問題了,而是如何利用好豐富、鮮活的資源了。

其次,我把自己收集的資源製作成課件在課堂中播放,讓學生再次感受秋天的美,喚起了他們表達的慾望。同時,通過讓學生展示自己收集的樹葉,介紹自己喜歡的樹葉,溝通了課內與課外,梳理了學生在表達方面的思路,為學生更好地作文打下了基礎。

再之,在指導觀察上, 我從觀葉色、辨葉形、摸葉片、嗅葉味幾個方面來進行,通過視頻引發學生想像和聯想,學生們一邊觀察,一邊品評,由顏色説到了形狀,味道,最後説到了用途,可以讓學生引用或借用詩詞和名人名家讚美秋葉的優美語句來表達,氣氛輕鬆而熱烈。

最後,在動手寫作前,明確的對學生提出習作的要求,並進行寫作技法點撥,用自己的心靈去體驗,用自己的語言去表達,用童心為秋天塗抹色彩。一時間,秋葉、秋風把我們帶入了一個五彩斑斕的世界。

讓學生深入生活,仔細觀察,是寫好作文的關鍵。只要做了,即使是幾片普通的樹葉,也會在學生們的眼裏飄逸成一道風景,美麗、超然、充滿想像而富有詩情。

寫植物作文 篇3

“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來”。每當我聽到這首詩,眼前就浮現出一枝枝梅花爭奇鬥豔的樣子,再加上潔白的雪來映襯,那便是完美無瑕。況且梅花還在那麼寒冷的季節裏開放,這種精神甚是可貴。怪不得它和竹子、松樹被稱為“歲寒三友”還與與蘭、竹、菊並稱為“四君子”。

梅花是屬於薔薇科杏的植物,主要顏色是白、紅、粉紅。花葉有五片,聞起來有陣陣芬香。特別是在雪天欣賞梅花,白雪與梅花輝映,芬香與美麗齊飛。一進梅花谷,陣陣香氣就撲面而來。讓人聞了神清氣爽。它的種類就更多了——綠萼型、宮粉型、硃砂型……數不勝數。瞭解了外貌特徵後,我們來談一談梅花的品質。“堅強,忠貞,高雅”,這幾個詞便概括了它高貴的品質。梅以它的高潔、堅強、謙虛的'品格,給人以立志奮發的激勵。在嚴寒中,梅開百花之先,獨天下而春。

清早,寒風吹拂,霧氣繚繞。然們漫步在梅花谷邊,觀賞着這千姿百態的瓊枝玉葉,就會情不自禁的讚歎道:遙知不是雪,唯有暗香來!

寫植物作文 篇4

臨海回浦路、巾山路、赤城路等老城區路兩旁有許多的法國梧桐,這些梧桐可能是上世紀五、六十年代栽種的吧。記得小時候,母親帶我到城裏來,説是到新開街,那指你就是這一帶地方。如今的新開街,不新了。隨着臨海城區的不斷擴大,不知擴了多少個新開街了。可是,那法國梧桐仍像堅守在臨海的士兵一樣,毫不鬆懈,記憶着那一段承先啟後的日子。

臨海有幾百年上千年歷史的古街,也有新近幾十年建成的新街。種有法國梧桐的“新開街”承接着臨海的古城和新街。最明顯的那是栽種在回浦路、巾山路、赤城路小時候被稱為“新開街”的法國梧桐樹。梧桐樹,成為臨海新城古街的'分界。在臨海古街,如紫陽街、税務街、東大街、西大街、繼光街等等,由於是古人建造的僅適合馬車轎子通行,無需多寬便可,街的兩側滿是商鋪攤點,從現在留下的木屋舊房上的字號牌匾就可以依稀可見昔日的繁華。這些古街上沒有栽種樹,因為街窄也需栽樹。新近幾十年城市擴大後的新街,有四車道、六車道外加非機動車道、人行道綠化帶、隔離欄,綠化帶引種了南方植物海澡棕等名貴樹種,也有許多的樟樹和銀杏樹,街與街之交叉處有花壇轉盤、有紅綠指示燈,盛是氣魄。界於新城與古街之間的所謂“新開街”,它是社會發展的一個標誌性建築。上世紀五、六十年代,社會物質財富雖然沒有現在那樣的豐富,政府在節約開支搞建設,“新開街”不分車道,街面沒有隔離帶,人行道與機動車道的臨界正好可以栽種梧桐樹。梧桐樹,春芽秋煞,健壯的梧桐樹杆不斷的長出寬闊的梧桐樹葉,寬闊的梧桐樹葉遮掩着夏季灼熱的太陽,健壯的樹幹,茂密的樹冠,讓來往於樹下的人們清新涼爽;冬季的梧桐樹,經過了秋風掃蕩,剛剩下一根根空枝,等着太陽無阻礙的普照大地。經園林工人的修剪,只剩下碩大的軀幹,細枝的修剪會為來年長出繁枝盛葉做好的空間和養分的準備,同時,也減輕梧桐樹軀幹的負擔,美化城市環境

臨海的梧桐樹與臨海的“新開街”,是臨海發展歷程的標緻,是臨海發展的里程碑。

寫植物作文 篇5

説到美,我們彷彿聽到小鳥的啁啾,嗅到野花的芬芳,嚐到山果的酸甜,看到山勢的奇偉,觸摸到溪水的清冽。

當然,我認為最美的就是翠竹。竹子綠綠的顏色格外耀眼,給人一種清新的感覺,如果你在竹林裏放眼望去,那滿眼的綠色醉人心脾。每當雪蓋滿大地時,凍土之下,新筍已待破土而出。如果説奇山異水有磅礴之美的話,那麼新筍破新泥不更賞心悦目嗎?最美的是,一夜春雨過後,千竿新竹,使得滿林生機勃勃,怎能不美呢?

竹最美的`還是他的品質,小草有它的默默之美,竹卻有着少女的婀娜,也有着男子的堅毅。竹子,為我們的生活也做出了很多貢獻,如:竹筏、竹簾、竹蓆、竹椅……他有着質樸無華的品質。

的確,我又想到了像竹一樣的人。英勇抗敵的岳飛,歌頌祖國的文天祥,還有那千千萬萬為祖國無私奉獻、堅強不屈的愛國志士。竹,真的與我們有着不解之緣。

這就是竹,美麗的竹。

寫植物作文 篇6

20xx年六月份,我們家搬入了現在的新房子。剛搬完家,爸爸就買來了幾盆好花。門口、客廳裏、房間裏和陽台上都擺上了盆景。我對爸爸説:“我們家擺那麼多的植物幹嗎?都成植物園了。”爸爸笑着説:“植物能製造氧氣,淨化空氣,綠化環境,使人心曠神怡,人和動物都離不開它們,離開了它們都不能生存。”“人和動物離開植物後不能生存?為什麼離開植物後不能生存?”我將信將疑。決定做幾個小實驗來證明這個問題。週記大全

星期天,我從外面買來了幾隻小雞。這幾隻可憐的小雞即將成為我的實驗品。它們不停地掙扎着,圓溜溜的小眼睛瞪着我。我把第一隻放在一個大魚缸裏,用塑料布把魚缸封得嚴嚴實實的,生怕瓶裏的空氣與外界的空氣相通。我仔細地觀察着,只見小雞沿缸着壁,繞着缸底快速地向前跑。咦,小雞不是活得好好的嗎?難道爸爸説的不是真的?可是,沒過幾分鐘,只見它跑的'速度越來越慢,直到停滯不前,奄奄一息的樣子。頓時,我把塑料布輕輕拿開,捉出第一隻,放進第二隻小鳥,又搬入了一盆枝繁葉茂的植物。然後輕輕蓋上塑料布。我不停地拍打魚缸,只見小鳥驚慌地亂竄。過了好久也沒要嚥氣的樣子。這個實驗證明了植物可以輸送動物所需要的氧氣。

為了進一步證明人類和動物對植物的依賴性。我來到我們我家附近一個煤氣化工廠。那兒的空氣裏到處瀰漫着一股噥噥的臭雞蛋味,薰得我直咳嗽。我感到十分難受。然後,我又跑向生態公園的一片樹林裏,那是一個空氣新鮮的地方,我感覺極為清爽,。這個實驗證明植物可以淨化空氣。使人呼吸順暢。

這兩個實驗證明,人類和動物的生存與植物有密切的關係。這其中到底有多大的科學道理呢?我來到圖書館去查閲了許多的科技書籍,還到網上查詢,總結出以下幾點:①人必須依靠植物提供氧氣,只有植物才能製造氧氣。如果説一個人幾天不吃飯、幾天不喝水還有一息尚存的可能;如果沒有氧氣,幾分鐘就可能性命難保,氧氣可是人生命活動的第一需要呀!②一個成年人每天呼吸約2萬多次,吸入氧氣0。75千克,呼出二氧化碳0。9千克,動物與植物的呼吸,物質的燃燒,也都要消耗氧氣,釋放二氧化碳。這樣一來,空氣中的氧氣不就一天天減少麼?不!天地間之所以沒有產生過這種危機,就是因為植物既是天然氧氣“製造廠”,又是二氧化碳的“廣闊市場”。③有人做過統計,1公頃闊葉林,在生長季節每天能製造氧氣750千克,吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來,只要有10萬平方米的林木,就可以供給人類氧氣的需要量,並把呼出的二氧化碳吸收掉。因為有植物源源不斷地補充氧氣,空氣中的氧氣才能保持基本恆定。相反,如果沒有植物,地球上的氧氣只要500年左右的時間既可以用完。

所以,人類和動物能夠維持生命,活動時所需要的氧氣,必須歸功於綠色植物。植物與我們人類和動物的生命有着密切的關係。在此,我要呼籲全社會的人們不要再砍伐植物,讓植物成為我們最好的朋友吧!