在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的抓魚五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天，我和小美到小溪邊去散步，忽然，看見小溪裏很多斑馬魚和小蝦，此時我們又看見有人在溪裏抓魚，我和小美也想去抓魚。我們就在溪邊上找路口，可找不到到溪裏的路口，走着走着突然發現了能走到溪裏去路口，這下我和小美可高興了，三不併兩步就到溪裏了。
這下可樂壞我倆了，看見小魚了，各自去抓，可抓了好久一條斑馬魚也沒抓到，好灰心。這時我想：斑馬魚抓不到，那可以抓小蝦呀！我開始抓了，我捧起雙手，去抓可是還是抓不到。現在我有充足的信心去抓，我一定要抓到，沒想到一次出乎意料的一次，我抓到了很多隻小蝦，我很開心。
後來，我和小美一起抓魚，人多力量大嘛！結果沒多久兩個人就抓到了一條斑馬魚，我大喊了一聲：太好了我抓到了，今天我抓到了這麼多魚真的好開心哦！
等我倆要上來時看見弟弟也想來抓魚，我想弟弟剛好有點發燒讓他玩一下水可能會好點，就帶弟弟下去捉了。突然弟弟尖叫了一聲姐姐有蛇，我也嚇了一跳，看了一下真的有條水蛇從水面遊過，我急忙把弟弟拉到路上就回家了。
在這一天裏我發誓不去小溪抓魚了，真險呀！
抓魚五年級作文2我有許多值得收藏的往事，比較珍稀的寶貝非抓魚莫屬。
我跟着老爸拿着撈網、罐子，不緊不慢地來到老家冬瓜架下，拿着撈網輕輕放到溪中。這時，時間像靜止了一樣，空氣中只聽見蜻蜓“嗡嗡”地聲音。“耶！老爸最棒了，好大一條魚呀！我可以養魚嘍！耶！”那隻可憐的蜻蜓本該在天空飛翔，被我的“雷聲”給震落在地。
我興奮地把魚裝進罐裏，臉上散發出的燦爛光芒，好比太陽。我把手伸進了溪水，漾起片片波紋，那隻蜻蜓剛要飛起，卻又被我激起的水花打到，“啪”的一聲落在地上，抽搐着。我摸到了兩隻田螺，手上的氣味令蜻蜓痛苦不堪。
爸爸把撈網拿起，那魚翻騰的聲音，打破了摸魚的這份寧靜，小溪中的石頭被驚醒，顫動了幾下。
我們“嗒嗒”腳步聲從蜻蜓冰冷的屍體響過，消失在了小路的盡頭，我銀鈴般的笑聲也散落在那條我走過無數次的小路上。
抓魚五年級作文3今天，李英健和我還有張凌傑一起回家。在回家的路上，李英健碩：“抓魚去好不好？”我和張凌傑一起問：“那裏有魚。”李英健回答説：“學校下坡就有。”“好，我們一起去瞧瞧。”我們就飛快的衝向塘。
我和張凌傑先看李英健抓，因為我們還是新手，他是個老手，所以來學學他，後來，我們越看越起勁，情不自禁的動了起來，我們先開始以條都抓不到，經過反覆的摸索和磨練，終於抓到了一些魚，張凌傑説：“抓到了一條、二條、三條、四條。我生氣的説：“你怎麼連數數都不會數，你數學課的時候到底幹什麼了。”結果我也抓到了一些魚。“一條，二條，三條。”張凌傑笑着説：“你不一樣數不清。”我説：“還不是有個東西攔住了。”我們慢慢地學會了抓魚的方法：先看見一個地方有魚後悄悄地移過去，迅速地一抓，就可以抓到，有時候還可以渾水摸魚的方法，碰碰運氣，尤其用漁網最好抓。一下子就可以抓到幾條。
我們抓魚抓的非常愉快，但是一看手錶已經很晚了，所以我們趕緊回家了。
抓魚五年級作文4週末，我和爸媽媽媽、伯伯阿姨一行七人去西峽縣的五道幢遊玩，到目的地時差不多是上午十點了，我們找了一家農家樂住了下來。這處農家的四周都是小河，我們決定出去抓魚，我穿着沙灘鞋，拿着撈魚網就出發了。
走進小河才發現河裏的魚很少，爸爸説可能是前段時間這裏下過暴雨吧，很多路基都被沖毀了。我們又把目光投向了周邊的水坑，咦！這裏的小魚還真不少，一個二個活蹦亂跳，還有一些沒長大的泥鰍呢！這抓魚看似簡單，可真捉起來沒那麼容易呢！我、爸爸和伯伯各自都找了個小水坑開始抓魚。我兩眼注視着水中的小魚，剛要伸手去抓，機靈的小魚馬上就感應到了動靜，飛快地遊開了。我把伸手的速度放慢了，在小魚遊慢的一瞬間，我猛的一伸手，果然抓到了一條小魚，我高興的跳了起來，爸爸、伯伯他們也分別抓到了幾條小魚。
我們看見夾在石頭中的淤泥，馬上又有了新計劃，那就是看看能不能抓幾條小泥鰍，我和伯伯分工，他撐袋子，我來抓。我先觀察淤泥裏有沒動靜，再確定如何下手，發現目標後我趕緊用手指夾住泥鰍的尾巴，以最快的速度扔進袋子，呵呵，用這種方法抓了好幾條呢！
今天的收穫真不少，我們走在回去的小路上，享受着滿載而歸的樂趣！
抓魚五年級作文5“呀，怎麼下這麼大的雨呀，真是煩人！”媽媽抱怨道，“我的衣服都被打濕了。”可是就在這下雨天，我也很開心，不信你就接着往下看吧！
星期天，我無精打采地來到外婆家，外婆看着我這一副模樣，關切地問：“趙悦童，怎麼啦？”
“喔，沒什麼，這下雨天的，真是煩人！”我回答。
外婆説：“既然這樣，反正鳳凰廣場的.木橋也走不了，我們就去那裏抓魚吧！”原本無精打采的我頓時變得神采奕奕，我説：“好哇！要去抓魚了，太好了，噢耶！”我們帶上漁網，便出發去鳳凰廣場了。
一路上，我和表妹豆豆又唱又跳，可開心了！不一會兒，我們就來到了鳳凰廣場的木橋，正如外婆所説的，木橋已經不能走了。我一把從外婆手裏搶過漁網，説：“外婆，先讓我來撈魚吧！”外婆點了點頭，經過外婆的同意後，我便開始撈魚了。
我先不緊不慢地把漁網放進水裏，靜靜地等待魚兒們上鈎，不知過了多久，我便有些不耐煩了，外婆對我説：“別急，慢慢來！”聽了外婆的話，我又靜下心來，靜靜地等待着，不一會兒，兩條又肥又大的魚兒遊進了“埋伏圈”，我用力地把網一提，“噢耶，魚上鈎了！”我驚喜地叫道。
通過這件事，我知道了：做什麼事都要有耐心，不然就會一事無成。
抓魚五年級作文6寒假開始了，我剛做完今天的寒假作業，爸爸説今天的天氣不錯帶我到龍湖抓魚。我一聽説要去抓魚，樂得一蹦三尺高，迫不及待地叫爸爸帶我去龍湖抓魚。
今天陽光明媚，萬里無雲，真是出來玩的好時機。我們準備好了大的、小的魚網各2個和1個水桶。我們騎車來到了龍湖，湖水清澈見底，沿着湖邊慢慢走，爸爸看到一條魚，用魚網扣下去，沒想到在拖 到一半時，魚一蹦逃出了魚網，我再次扣下魚網，又網住了魚，原以為魚一定逃不出我的手掌，正得意時，魚一溜煙消失了。
我們過了橋，在橋的另一頭湖邊，我們靜靜地守在湖邊等待地獵物的到來，功夫不負有心人，終於有一隻魚向我們游來，在離我們較近的時候，我們把網扣下，終於抓到了，我高興得拍手歡呼。
我們順着湖邊，邊玩邊抓魚，我無意間用魚網在湖裏撈一下，即也撈到幾隻小蝦，感覺撈蝦比抓魚容易。我就在湖邊專門撈蝦；爸爸也不錯抓到了第二隻魚、第三隻魚……
不知不覺太陽已到山腰下了。一看我們的戰績還不錯：抓了6條魚，還有還多的小蝦。我和爸爸有説有笑地滿載而歸。
抓魚五年級作文7每逢過年，外公都會把魚塘裏的水給抽乾，抓魚去賣。今年，我打電話向外公預定了一個抓魚的日子。
終於到了抓魚的那一天。我早早地來到魚塘，拿起網兜鄭重地往水裏掏，恨不能馬上抓條大魚去向外公邀功領賞。可一撈上來，我只抓到一隻咪咪小的魚兒，還差一點讓它從網眼裏溜出去。看到外公他們抓到那麼多的大魚，我十分羨慕。就不信我不能抓到大魚。機會終於來了，我看到幾條大魚在附近的“沼澤地”悠閒地搖頭擺尾，便興奮地想：這回可以去邀功領賞了。我深一腳淺一腳地走過去，用網一兜，便輕而易舉地撈上來一條大鯉魚。我得意地喊道：“外公，我抓到大魚了。”我抬腳往回走，卻怎麼也動彈不得。“外公，我動不了了，快來救我呀。”外公不顧網兜裏的魚，十萬火急地趕來。外公使勁拉，我也盡力拔，費了九牛二虎之力，才把我從“沼澤地”解救出來。但我抓到大魚的喜悦之情卻絲毫未受影響。我又拿起網兜把池塘靠岸的泥灘掏了個遍，這回的收穫可不少：汪刺魚、鯉魚、鯽魚……雖然都咪咪小，但種類繁多。耶，可以吃好幾餐雜魚大拼盤了，想到這裏，我抓魚的勁頭更足了。
抓完了魚，我便有了一個新念頭----吃魚。哈哈，你看我正享受着我美味的勞動果實呢。
抓魚五年級作文8等星星，盼月亮，我終於盼來了去抓螃蟹的日子。
“哦——是海——是海！是海！”我興奮的嚷嚷着，心裏有説不出來的歡喜。海面上的水紋在陽光的照射下變得波光粼粼，像一塊純潔無暇的水晶，幾條小魚好像害怕被大風大浪捲走似的，特地遊 到了水淺的海面上，慢吞吞的游來游去，享受着“日光浴”，正好給我們了一個抓魚的機會。
我找來一個酒瓶，雖然破了，但還勉強可以裝下幾隻魚，我怕小魚被酒瓶的碎片割傷，就跑回竹樓裏，抽出十來張紙巾，又“蹬蹬蹬蹬”的跑下竹樓，在酒瓶上圍圍巾似的，把缺口包裹的嚴嚴實實 ，我試了一下，軟軟的，合格！
萬事俱備，只欠東風，接下來我就可以捕捉小魚了！我緊盯着一隻緩緩遊動的小魚，見它遊的離我較近了，我就瞅準時機，猛地紮下去，哈哈！捕捉成功！等等，我好像忘記了什麼……對了！ 我居然忘了放水！我趕緊潑水，看着在瓶裏掙扎着的小魚，我不由得加快了潑水的速度，終於，小魚在我高超的醫術下救活了。
等我抓完魚，天已經黑了，我一進竹樓，大人們就開始笑起來，我正納悶呢，一照鏡子，也不由得的笑了起來：鏡子裏的我，滿臉的海水，衣服濕噠噠的往下滴水。我一舔嘴巴，啊呸！真鹹吶！
抓魚五年級作文9又是一個愉快的週末，媽媽正好也從新鄉回來了，我們相約行可森一家去濱河公園玩。由於我愛看天上的蝙蝠，就帶上了手電筒。
到了濱河公園，我們聽到了很多蟬的叫聲，可是蝙蝠卻一個也沒有看見，或許都飛到其它地方和別的蝙蝠週末聚會去了，誰也不知道。我們決定去湖邊去看一看，到了湖邊，我們靜坐在石墩上，欣賞着美麗的夜景。突然聽見水花濺起的聲音，我立馬拿起手電筒遁聲照去，原來是一羣小魚，它們歡快的在水中嬉戲追逐，水中不時泛起了漣漪，看着它們可愛的樣子，就有了親近它們的意願，想抓一條好好看看。
於是在我的提議下開始抓魚，我們抓了半天，一條魚也抓不住，正在心情沮喪的時候突然柯柯説他抓到了一條魚。大家都圍了過去，這時柯柯興高采烈的向我們介紹經驗，原來用手放在小魚的後面，然後貼着地面一掃，小魚就上來了。我們都用了這樣的方法果然實用，到了最後，我們數數，一共捉了27條小魚，為了不破壞生態環境，讓濱河公園更加美好，我們把小魚又放回了湖裏。
同學們，抓魚歸抓魚，玩歸玩，可是我們玩的時候。不要總顧着自己快樂，破壞了大自然賦予人類的和諧美麗。
抓魚五年級作文10在新餘，説起有仙鶴的地方，你準知道是環境優美的北湖公園。
這天晚上，我和同學約好一起去北湖公園抓魚。吃過晚飯，我和爸爸媽媽如約來到北湖公園。只見北湖公園裏滿是散步的人羣。我擺脱爸爸媽媽的手，直徑走向約定地點。
來到湖邊，看見好多嬉戲的人拿着手電筒尋找着魚的蹤影。我也趕緊把鞋一脱，小心翼翼地下到水裏。
我來到清澈的淺水裏，拿手電筒一照，原來這裏有那麼多的小魚呀！我自以為是地把手一罩，哪知狡猾的小魚往旁邊一溜，飛快地遊走了。我心裏萬分後悔，心想以後再也不能粗心大意了。
突然，我看見付煦辰一家正圍聚在一起不知在幹什麼，便帶着一份好奇去一看究竟。我走過去一看，嗨，原來在抓魚。咦，等等，那是什麼？哦，原來是由一個簍子改進的“抓魚器”呀！看起來挺好用的。
接着，我和付煦辰又來到了有石頭的湖面，那裏“物產”挺豐富的：有小魚、有大一點的魚、還有蝦子和螺絲。本以為有石頭更好抓，又哪知居住在深水地方的“居民”更練有一身好本領：那裏的小魚還沒等你的手過去就逃之夭夭了，那裏的蝦子“輕功”更是了得，我的手剛碰到水面，蝦子就蹦到大老遠了……
雖然我沒有收穫一條魚，但我收穫了抓魚的快樂。
