有趣的實驗作文15篇[熱]

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的實驗作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的實驗作文1

“我把道具拿過來”“我也想來試一試”“啊！會不會爆炸呀！”教室裏面傳來了一陣吵鬧的聲音。咦，這是怎麼回事呢？原來是綠蘋果班正在做一個有趣的實驗。

芒果老師端來了一個圓圓的，藍色的盆子，盆子裏裝滿了透明的水。芒果老師又拿來了一個普普通通的紙杯子，還有一張像牆壁一樣潔白的紙。我看見這些道具很興奮，真是希望實驗快一點開始啊！

實驗開始了，芒果老師首先把那張紙捏成一團，就像一個包子，接着把那團紙放進那個圓柱體的杯子裏，然後用了吃奶的力氣把那團紙壓了壓，再把杯子翻轉過來，垂直地扣進水中。過了幾分鐘，老師把杯子從水裏拿了出來，用紙擦了擦被水打濕的杯口，老師露出了滿意的`笑容，問同學們：“你們猜杯子裏的紙團是乾的還是濕的？”同學們異口同聲地説：“是乾的”。芒果老師揭曉了答案，把紙團給我們挨個摸了摸，原來真的是乾的！這時候教室裏熱鬧得就像燒開了的水，沸騰了起來。老師又問：“同學們，你們知道紙團為什麼是乾的嗎？”原本熱鬧的教室瞬間變得鴉雀無聲。老師耐心地給我們解釋道：“因為空氣是有體積的，它在杯子裏也佔有一定的空間，保護了杯子裏的紙團，所以紙團才沒有打濕。”同學們恍然大悟。

今天，我不但學會了怎麼做新實驗，而且還懂得了一個科學知識。我真想快一點回家去做做這個有趣的新實驗！

有趣的實驗作文2

要讓我在做過的眾多實驗中把其原理都説出來，那可真不容易。但有一次實驗，讓我永生難忘。

那是在科學大集上的一次實驗。

這次科學大集，我很榮幸地被選為展示班級實驗的代表，雖然在家裏早有練習，但在現場還是慌慌張張。大集開始前，我便和其他同學練習了一下，以防在大集上丟人。

第一次，我們小心翼翼地把半袋澱粉倒入碗中，並加上了與它體積差不多的自來水。結果，做出來一陀粘粘的膠水，哪還有一點鼻涕膠的樣子？正當大家愁眉苦臉之際，不知誰喊了一聲：“有的班都下來啦！”大家趕緊把那盆做壞的鼻涕膠進行改善，有同學提議對照書本，看看哪裏得以改進，這個方案得到了大家的一致贊同。“我覺得應該是水加多了！”“我覺得麪粉少了！”“我覺得麪粉加多了！”“我覺得……”

大家七嘴八舌地討論起來，突然有人説：“我們似乎每一步都不是照着書上做的`。”這時大家才想起來，應該加温水！我們終於明白了失敗的原因，大家再也不敢馬虎了。一步跟一步，眼睛緊盯着麪粉，我們小心地加温水，穩穩地，水流輕輕倒下來，然後用力攪拌，終於成功了！大家歡呼起來。

通過這次實驗，我明白了要認真做好每一件事，少了一個小細節，也許都會滿盤皆輸。

有趣的實驗作文3

今天，老師帶我們做了一個叫“浮雞蛋”的實驗。你可別以為是把雞蛋孵成小雞，而是讓雞蛋浮在水面上。

實驗前，老師先拿出了實驗需要的東西，有杯子、水、雞蛋、鹽。你可能會問，鹽是幹什麼的？鹽其實是用來讓雞蛋浮在水面上的工具。同學們有的興奮，有的激動，大家都迫不及待想讓實驗馬上開始。

實驗正式開始了，老師把水倒入杯子裏，透明杯子裏的水非常清澈。老師將杯子傾斜，輕輕地把雞蛋放到水裏，雞蛋慢慢地沉到水底，小小的'雞蛋在水底好像變大了。你可能又會問，雞蛋為什麼會變大？這是因為光的折射。老師舀了一勺鹽，每一粒鹽都像一片雪花。將鹽撒入杯中，瞬間像下雪一樣，水變白了，雞蛋也模糊了。用一根筷子在杯中攪拌，雞蛋漸漸離開了水底。再往裏撒一勺鹽，水杯裏又下了一場“雪”。這時，雞蛋已經浮到了水的中間，老師再次將水攪拌，隨着攪拌，水面中間凹了下去，有同學説像一陣龍捲風。

最後，實驗成功了，雞蛋浮在水面上了。老師告訴我們，這是因為鹽讓水的浮力增大了，水的浮力託着雞蛋浮在水面。

科學真是神奇啊，我一定要學更多的科學知識。

有趣的實驗作文4

生活處處有學問，而今天的學問就在我們的課堂上。

今天，我一到班級，我就發現我們的楊桃老師準備了盒鵪鶉蛋、一個紙杯、一個支架和一個酒精燈，我們很是奇怪，就追着老師問個不停，老師卻説：“今天我們要做一個實驗，叫做紙鍋煮蛋。”聽了老師的話，我們覺得很不可思議，因為大家都知道，紙遇到火會變成灰的。

楊桃説：“大家一定都不相信吧，那大家就觀察仔細嘍。”只見楊桃先組裝好支架，然後拿出紙杯放了點冷水在裏面，放在支架上，又拿出一個鵪鶉蛋放在裏面，再拿出一個酒精燈，拿下盒蓋子，拿出一個打火機，把酒精燈點燃。我們屏息凝視，生怕火會把紙杯給燒成了灰。沒想到一分鐘、兩分鐘、三分鐘都過去了，可紙杯還是沒有壞，裏面的鵪鶉蛋則十分舒服，就像在泡温泉，而下面的火就像一個小精靈，它似乎在説：“我就不信燒不壞你這個小小的'紙杯了。”老師為了燒得更快，就把紙杯的口子給蓋了起來，只見杯子漸漸有了幾個黑點。老師讓我們等一會兒，就把蛋拿了出來，剝開來，哇，竟然熟了，並且聞起來好香啊！

我們十分疑惑，老師笑着説：“這是因為紙杯的着火點大於水的沸點，所以紙杯沒被燒成灰。”

有趣的實驗作文5

今天一上課，老師就從皮包裏拿出一疊剛撕好的紙條，並抽出其中的一張，把紙條的一端折起來帖在下巴上，問：“你們猜猜，如果我往下吹氣，紙條會往哪裏飄?”有的同學説會往上飄，有的同學説會往下飄，有同學的説會平着飄。答案真是五花八門呀!

老師説：“那我吹吹，看看到底是往哪裏飄，好嗎?”説完，她就按住紙條，鼓起腮幫，使勁一吹。啊!紙條抖動着“屁股”，平飄起來了。同學們看了大叫起來：“是平着飄的!是平着飄的!”

老師讓我們來吹了，我迫不及待地拿起紙條，按在下巴上用力一吹起來，哈!哈!我的紙條也平飄起來了。這時，教室裏一片片呼呼呼的吹風聲，真是熱鬧非凡。

玩着玩着，有些同學還玩出了新花樣，有的把紙條捲起來當彈簧玩，有的人把紙條放到嘴巴里當長舌怪，還有的`同學把紙條做成了鴨舌玩具……

風明明是往下吹的，可紙條為什麼平着飄呢?我納悶極了。老師説：“我們吹出來的氣使紙條表面的壓力減少了，紙條就平飄起來了。”我聽了恍然大悟。啊!今天的實驗真好玩!

有趣的實驗作文6

寒假裏的一天，我和爸爸一起做了一個叫“熔巖燈”的小實驗。

之所以叫它“熔巖燈”，是因為製作成功以後會不斷冒出泡泡，像熔巖要噴發一樣。顧名思義就叫它“熔巖燈”。

“熔巖燈”需要的材料有水、顏料、食用油和泡騰片。然後，我就和爸爸開始製作了。我先把水和紅色的'顏料按照比例倒進玻璃杯裏，混在一起。再把食用油倒下去，並加入泡騰片。這個過程爸爸一直在旁邊觀看。看完之後，他悄悄地説：“寶貝，你的比例好像不太對。油倒得太少了。”。我一言不吭，等待它冒泡，但好像並沒有預期中的效果。因為沒有冒氣泡。哎，又要重做了，我深深地歎了口氣。爸爸看到我傷心的表情，安慰我説：“沒關係，我們重新來。”

“嗯！我們再來一次。”

這次，我吸取了教訓，拿了個大點兒的杯子，然後水和顏料混在一起，弄到1／3，最後把食用油調到2／3，還把一片泡騰片放進去……沒過一會兒，泡騰片就發生了反應，“嘟嘟”地冒氣泡，因為水比油重，所以油漂在上面。從上面看，就像熔巖要噴出來一樣，過了一會兒，終於成功了。

這次，我明白了一個道理，就是做事不要輕易放棄，才能離成功越來越近。

這次實驗，我不僅學到了知識，還做了實驗，真開心！

有趣的實驗作文7

每週一次的作文興趣班上，老師告訴我們下節課做一個非常有趣的小實驗。同學們都期盼着下一次作文課的到來。

這一天終於到了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的`鈴聲又響起了，我們的雙眼緊盯着門口。老師進來了，手裏拿着個手提袋，他先從袋裏拿出一隻透明的玻璃杯，一瓶礦泉水，一瓶洗滌靈，一根縫衣針，一把小鑷子，一支滴管，把這些一一擺到實驗桌上。

開始做實驗了。老師先擰開礦泉水瓶蓋，把清水倒入杯中，等水面穩定後，小心翼翼地用鑷子夾起針，輕輕地放入水中。誒，針竟然沒有沉下去，而是橫浮在水面上，接着老師用滴管吸洗滌靈，把洗滌靈輕輕滴入水中，一眨眼的功夫兒，針迅速地沉到了水底。同學們你看看我，我看看你。這是為什麼呢?

還是老師為我們解開了這個謎：原來水的表面有張力，這張力把針給托起來了。倒入洗滌靈，洗滌靈溶入水中，減小了水錶面的張力，破壞了水面薄膜，針自然就沉入水底了。

啊!多有意思，等我將來長大了，一定親自去探察這些有趣的現象。

有趣的實驗作文8

小朋友，你知不知道，如果把一個雞蛋放進水中會有什麼變化？想知道就跟我一起去看看吧！

有趣的實驗開始了！妙妙老師找一位同學接了一杯水，只聽“咚”的一聲，妙妙老師把橢圓形的雞蛋放進水中，我目不轉睛地盯着，只見它像喝醉了酒似的搖搖晃晃地沉了下去。不一會兒，它就在杯底睡了起來。它為什麼會沉下去呢？難道它太胖了？

過了一會兒，老師拿出一包神祕物，請了一位女生，倒了一點進去，用筷子攪拌了一下，只見神祕物像雪花一樣在杯中跳舞。我發現雞蛋的身子奇蹟般的慢慢的.立了起來，像一個水中芭蕾舞的舞者在杯裏準備跳舞。老師又往水裏加了點神祕物，雞蛋剛往上浮了點又沉下去了，像水中的鯊魚在表演特技。老師又請了一位同學往杯中加入了大量的神祕物，水變白了，像起了濛濛的薄霧。這時，雞蛋像海綿一樣往上浮，露出了它的小腦袋，它似乎在説：“啊！呼吸到新鮮的空氣真舒服。”

為什麼雞蛋會浮起來呢？我來揭祕一下。其實老師準備的神祕物是食鹽，清水的浮力小，加了食鹽後浮力就大了，所以雞蛋就可以浮在水面上了。這讓我想起了世界上有個地方叫“死海”，據説不會游泳的人都可以躺在水上看書，原來也是這個原因。

這就是有趣的實驗，也讓我明白很多奧祕等着我們去探索呢！

有趣的實驗作文9

星期天，我同爸爸一起做摩擦生電的實驗。

爸爸一邊準備一些小紙片和一把三角尺，一邊對我説：“斐斐，我把三角尺在頭髮上摩擦幾下之後，就可以將小紙片吸起來，你信不信呀！”我對爸爸對説：“你能用三角尺將小紙片吸起來，我不相信。”爸爸臉帶微笑看着對我説：“那你仔細看好了，斐斐。”我不知道爸爸的實驗能不能成功，非常期待。爸爸拿起三角尺在頭髮上摩擦大約四五下，立馬把三角尺放在紙片上，果然將紙片吸起來了，我非常驚訝地對着爸爸説：“老爸，這也太神奇了吧！”爸爸讓我也試一試，我拿起三角尺也學着爸爸的方法在頭上摩擦了幾下之後，三角尺真的.把小紙片吸起來了。

然後爸爸又給了我一隻圓珠筆，讓我在頭上也摩擦幾下，也能將小紙片吸起來，而且吸起來的時間比三角尺還要長，大約有一分鐘。

之後爸爸給我講解摩擦生電的原理，用塑料件在頭髮上摩擦後，塑料件上會產生靜電，因此塑料件能吸引小紙片，所以説明帶電物體能夠吸引小物件。

有趣的實驗作文10

雞蛋、食鹽、勺子、筷子、玻璃杯。咦！吳老師這是要幹嘛呀？

“今天我們要做個實驗，讓雞蛋浮起來。”吳老師説。噢！原來是這麼回事。

只見吳老師拿起裝有半杯多水的玻璃杯，小心翼翼地把雞蛋放入水中，只聽見輕輕的“撲通”一聲，雞蛋就沉到了杯底。這時，我想：哎呀！雞蛋撞得那麼用力，會會撞碎呀！噢，還好雞蛋並沒有撞碎，而是平安無事地躺在杯底睡起覺來了。同學們都有點失望。這時，吳老師好像是看透了我們的心思，忽然拿起了勺子，放了一勺鹽到杯子裏。我頓時興奮了，心想：哈哈！吳老師有辦法了。小雞蛋，你快認輸吧！你要浮起來了！吳老師放完鹽，拿起筷子攪拌了一下，水變得渾濁起來。隨着吳老師筷子的攪動，雞蛋慢慢地飄了起來，就像一個美麗的舞者在水中翩翩起舞。可是，等筷子一拿走，水中的舞者就像失去了舞伴，又回到杯底睡覺去了，吳老師繼續加第二勺鹽，又攪拌一下，可雞蛋還是回杯底睡大覺，好像一個賴牀的調皮鬼，就是不願意起牀。當吳老師繼續加到第五勺鹽後，在筷子的`攪動下，雞蛋隨着攪拌的漩渦，緩緩地上升。頓時，教室裏鴉雀無聲，大家都在心中吶喊：“不要沉，不要沉！”吳老師慢慢地把筷子拿走了，雞蛋在水面上轉了幾轉，最後漂浮在水面上了，終於浮起來了！教室裏頓時一片歡呼聲。

通過這次愉快的實驗，我知道了，鹽水的比重密度比雞蛋大，所以雞蛋就可以輕鬆地浮在鹽水上面。

有趣的實驗作文11

生活中會遇到很多小麻煩，其實只要我們善於觀察，勤于思考，不少的小問題都可以用科學的方法解決掉。你看，老師的實驗就證明了這句話！讓我們一起來看看吧！

今天，劉老師讓我們寫作文前，帶我們做了一個有趣的實驗，老師先在桌子上放了一個碗，同學們都感到很奇怪：老師要用這個碗喝水嗎？老師像變戲法似的從包中拿出了一個乒乓球，但美中不足的是，它的表面凹進去了一大部分。“誰可以把這個球復原？”老師問。有的同學説：“用熱水，用熱水！”生怕老師聽不見，有的同學則半信半疑。

接下來，老師把乒乓球輕輕地放進小碗裏，又用開水澆乒乓球，過了一會兒，泡了一會球，球的凹痕越變越小，又過了一會兒，球像一個正在耍脾氣的小孩，不再變化了。就在我們想這次老師糗大了，老師總結起了原因：因為水温已經不高了。老師又點上火準備把水加熱，可是我們心裏想：老師這次會成功嗎？還會出糗嗎？“咕嚕嚕”水燒開了，只見老師把剛燒好的並且還冒着氣的水倒入碗中，不一會兒，乒乓球立馬“屈服”了。我們問：這是怎麼回事啊？老師講：“這個實驗利用了空氣熱脹冷縮的原理，乒乓球內的`空氣受熱膨脹會把癟下去的地方頂起來，所以球就復原了。”“原來是這樣啊！”我們感歎道。

在生活中，這樣的例子隨處可見，我們要學會用科學實驗來解決一些生活難題。

有趣的實驗作文12

大家知道這個小小的、紅紅的，像枸杞一樣的小果子是什麼嗎？這個小果子名字叫神祕果，別名變味果，原產地在西非、加納、剛果一帶。聽説這個果子很神奇，今天，外公的神祕果熟了，於是我就摘了一顆拿來做試驗，看看它到底有怎樣神奇的功效呢？

首先，我把百香果切成兩半，拿起勺子舀了一點點，放進嘴裏嚐了一下。哎呀，我條件反射似地把百香果從嘴裏吐了出來，怎麼這麼酸哪！然後，我又拿起一個散發着淡淡清香的神祕果放進嘴裏，咬了一下，雖然沒什麼味道，但是卻讓人感到無比神清氣爽。吃完神祕果，我又迫不及待地塞了一口百香果到嘴巴里，突然，我跳了起來，媽呀！這百香果怎麼變得更酸了！看到我這狼狽的樣子，站在一旁的外公忍不住説：“吃了神祕果以後要等3分鐘再吃其他的東西，這樣神祕果才能發揮它神奇的作用，否則酸的東西只會變得更酸。”哦，原來是這樣啊。我只好耐着性子又等了三分鐘，然後趕緊塞了一大勺百香果到嘴裏嚼了嚼，哇！百香果居然變得像蜜一樣甜了！

沒想到神祕果可以把酸的東西變成甜的，不知道可不可以讓苦的東西也變成甜的呢？如果可以的話，那我們就種很多很多的神祕果，然後把它們送給那些正在和病魔做鬥爭的'孩子們，讓他們每天吃藥都像在吃糖一樣，那該多好啊！

這一次實驗讓我瞭解到神祕果把酸的變成甜的神奇功效，還讓我知道了大自然原來有這麼多神奇的東西在等待我們去探索、發現和利用。這真是一次有趣的試驗！

有趣的實驗作文13

今天，楊老師面帶微笑地走進教室，對大家説：“今天運氣真好——一大早就撿到了一塊燒不破的手帕!”聽了這話，教室裏一陣騷動，大家都議論紛紛。有的説：“楊老師肯定在騙人!”有的説：“對!對!的確有燒不破的手帕!”這時，楊老師説：“不信做個實驗，怎麼樣?”“好!好!”同學們異口同聲地説。

於是，楊老師開始做實驗了。她先拿出一塊上面繪有一隻可愛的小白兔圖案的手帕，把它放入了含有70%酒精和30%水的混合液體裏。等全部被浸濕後，老師再把手帕拿出來，放入另一個事先準備好的盆裏，又點燃一根火柴，那火柴上的火苗一碰手帕，整塊手帕就立刻被烈火圍住，只見火苗越竄越高，火舌足有一尺來高呢!這時，我看到手帕上的“小白兔”在熊熊烈火中“拼命掙扎”，我越看越心疼，真希望火快點熄滅。

突然一股濃濃的酒精味撲鼻而來——原來是楊老師把火撲滅了。

接着楊老師再把手帕展示我們看，“啊!完好無損!”有人驚奇地喊道，“呀!太神奇了!”我情不自禁地想。正在我們驚奇又納悶的時候，楊老師給出了答案，原來：酒精是易燃的.，而水是吸收熱量的，在燃燒的過程，水一面吸收熱量一面將火與手帕隔開，這樣，手帕就不會被燒破了。

啊!科學真奇妙，我一定要努力學習去爭取探索更多的科學的奧祕!

有趣的實驗作文14

今天我去小桔燈學校上課，老師和我們一起玩了一個有趣的實驗，叫做紙杯煮蛋。

老師先準備了一個杯子，和一些鵪鶉蛋，小小的鵪鶉蛋圓乎乎的好漂亮。老師還準備了一個酒精燈和一個鐵架子。器材準備好了，就要開始做實驗了，老師先在紙杯裏接滿了水，再把圓滾滾的鵪鶉蛋放在了紙杯裏，接着老師把酒精燈點燃，放在了鐵架的下面，最後把裝滿東西的紙杯放在鐵架上面，一切都準備好了，我們只用靜靜的觀察。

沒過多久，我就發現紙杯裏面開始冒白煙了，我走近觀察，發現紙杯里居然還冒出了小氣泡，可奇怪的是紙杯竟然毫髮無損，這是為什麼呢？看着不斷飛舞的白煙，同學們都興奮極了，有的害怕鵪鶉蛋沒煮熟，有的害怕紙杯會漏水了，還有的人擔心紙杯會被燒壞……大概過了十幾分鍾，紙杯還是安然無恙。老師説：“差不多了，鵪鶉蛋應該煮熟了。”

為了驗證，鵪鶉蛋是否被煮熟了，老師把鵪鶉蛋殼剝開，露出來了圓滾滾的蛋清，蛋清就像一顆大大的`珍珠，非常的漂亮。接着老師又把鵪鶉蛋黃掰開，我們都看到裏邊是黃黃的雞蛋黃，我們實驗成功了。

這堂課我上得真開心，這真是一個有趣的實驗，希望我有機會可以做一做這個實驗。

有趣的實驗作文15

今天，老師給我們做了小蘇打和白醋混合的實驗，我覺得非常有趣。

老師準備了一瓶小蘇打，一瓶白醋，一張紙，一個打火機還有一個燒杯。準備好之後，就要開始了。小蘇打和白醋混合會發生什麼變化呢？老師讓我們先猜一猜。我猜測了一下，覺得小蘇打是白色的粉末，白醋透明無色，它們混合後，應該會變成像牛奶一樣的液體。大家期待着實驗的開始。實驗開始了，首先，老師往燒杯裏倒入六勺小蘇打；接着，倒入了許多白醋，同學們目不轉睛的`看着，我就發現有大量的氣泡往上溢，接着又落下來，成為了無色透明的液體。既然有氣泡在上升，那就説明杯裏有氣體。是什麼氣體呢？我帶着疑問繼續看了下去。只見老師拿起白紙，折成長條，然後用打火機把它點燃了，伸進用書本蓋着的燒杯裏。紙一進去，那上面的火剎那間就滅了。老師又重複做了一遍，還是這樣。原來這個氣體能滅火啊！那是什麼氣體呢？我又仔細回想了一下老師剛才做的實驗，我發現老師做實驗時，把書本拿走了兩次，但氣體並沒有全部飄出，這説明這個氣體是比空氣重的。比空氣重又會滅火的氣體不就是滅火器裏的二氧化碳嗎？原來，小蘇打和白醋混合後，產生了一種新物質——二氧化碳氣體，這樣的變化就是化學變化。

兩種物質混合後會產生新的物質，科學可真神奇！