美麗綻放作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的美麗綻放作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我正坐在陽台上覆習。忽然，一片雲遮住了太陽。不一會兒，太陽又露出臉來。一片小小的花影投到了書頁上。我抬起頭，發現了一抹淡淡的色彩。白裏透着點粉，還有那麼一丁點若有若無的紫色，在陽光下倚窗而立，顯得柔弱卻又有力。

它的綻放完全出乎我的意料。那個花盆本來是種的一株蘭花，但是沒過多長時間，蘭花就被移栽到了另一個稍微大一些的盆子裏。滿滿的一盆土就和盆子一起靜了下去。可是，就在幾天前，我正在給陽台上的盆栽澆水，卻意外發現空盆裏竟抽出了幾點嫩綠。很想看看它們長大後會是什麼樣子，就也為它們澆了點水。

然後，我也就沒怎麼在意。甚至可以説再一次把它們給忘了。也許因為深知自己的使命，這幾個小芽長得飛快。才過了幾天，它就有近十釐米高了。更讓人想不到的是，它居然開了花。那清爽淡雅的色彩，令人叫絕。我又為它澆了點水，幾粒晶瑩的水珠“停”在花瓣上。看，有一滴水珠正“掛”在花瓣的邊緣上，一束陽光照射着這株花，水珠折射出了耀眼的光芒。慢慢地，又是一滴水珠落了下來，恰好和先前那一滴水珠融為了一體，一起滴進了土壤裏，滲了進去，悄然無聲地滋養着這幾株堅強美麗的生命。這幾朵綻放枝頭的花兒在春風的輕撫下輕輕地顫。再轉身看看盆裏的玫瑰，沒精打采地舉着幾朵裹得很緊的花苞。蘭花卻也翠綠，只是也還沒有抽出枝條。陽台上，只有這幾朵小小的花兒在輕訴春語，呢喃低唱。在春風中，它們微微地顫，好像是白衣女子在枝頭凝望。在微風中，她們輕歌曼舞，優美而堅強，猶如柔軟的綢帶中又帶着幾份剛強。

凝望着這幾株微微搖曳的花兒，我不禁想到了自己身邊的同學、朋友。我們都是正在生長的嫩芽，還沒有開出足以讓別人關注自己的花兒。但是，我們沒有其他選擇，只能義無反顧地堅信自己的力量，堅信自己一定會有“花開時”，堅信自己會像那幾株花兒一樣在屬於自己的春天裏，在屬於自己的陽光下美麗綻放！

餘干，多麼古老的話題；餘干，多麼古樸的字跡；餘干，多麼富饒的城市；餘干，多麼文明的一個大家庭。

餘干——我們美麗富饒的家園，它像一件獨一無二的藝術品；餘干——我們和藹可親的母親，它像一張和顏悦色的笑臉；餘干——一朵含苞待放的花兒，而我們便是襯托花兒的嫩葉。

餘干不僅風景美麗，而且人更美。就像她，一位郵政局的普通女

職工，她所做的只是送信送報，這些許多人眼中平常的小事。然而她以“熱情、迅速、準確、安全”的服務理念，以“百問不煩、認真解答、微笑服務、熱情幫助”的服務準則，情灑郵路十年如一日，走過18萬公路，投遞郵件500萬件，用青春和汗水詮釋着一名“四星級投遞員”的追求，在平凡的工作崗位上幹出了不平凡的業績。她就是最美餘干人——章榮。每當人們問起她的時候，她總會説這麼一句話：“為了讓千家萬户能及時收到報刊雜誌、接到信件，為了那一雙雙期待的眼睛，哪怕吃再多苦，我也無怨無悔！就是這麼一位看似普通的郵遞員，在她身上卻幹出了不平凡的業績。作為現在讀書的我們，更應該向她學習，學習她助人為樂的品格，學習她無私奉獻的精神，學習她艱苦奮鬥的毅力。

餘干，您是多麼有魅力，使千千萬萬的人們在您的懷抱中成長。餘干，你是多麼有建造力，使家鄉的土地發展它精緻的一面。讓我們從現在做起，從身邊的一點一滴做起，腳踏實地，勤奮學習。

我堅信：在不久的將來，餘干的明天一定會建設得更加美好，美麗一定會因你而綻放。

人們大多喜歡綻放的花兒，但我的姐姐比起綻放的花，更喜歡仍在成長的花朵、

最近又到了木棉花盛開的季節，姐姐坐在窗前，在紙上細細勾勒出木棉花的模樣。我站在一旁，默默讚歎。忽然我發現窗外雖盛開着許多紅豔的木棉花，但姐姐的畫上卻是未盛開的花骨朵。“為什麼畫花骨朵呢？”“你看，那還藏着花呢。”順着她手指的方向，我看到了那些小巧卻精神抖擻的花骨朵，不知為何我想起了以前。

姐姐從小就喜歡畫畫，尤其是畫花。她常坐在窗前幾個小時，就為了畫窗外爭奇鬥豔的花。她曾説過，她的夢想是像花一樣綻放，開出屬於自己的美麗。她刻苦努力，在我看來她是含苞待放的花骨朵，小小的生命裏藴藏着巨大力量。現在她為了考上藝校，每天畫十幾幅畫，一坐就是幾個小時。早上她專心致志地盯着窗外，手裏的鉛筆快速畫下窗外的景色，再一遍遍勾勒。她手上的水彩賦予了畫生命力，早春生機勃勃的景象展現在紙上。

我看着她的手，想起冬天她為洗顏料而凍傷的手。其實她學得很苦，很累，卻從未放棄過那個夢想——想要像花一樣成長，綻放。我看向窗外，注意到小小的花骨朵似乎有一邊在微微張開，舒展身姿，或許這也是一種綻放吧。受姐姐影響，我對畫畫也感興趣了，只不過我喜歡畫人。我拿出畫紙和鉛筆，開始畫畫。“你畫什麼？”姐姐漫不經心地問道，眼睛不曾離開畫紙。“畫在綻放的花啊。”我的筆在紙上勾勒出姐姐的模樣。

過了幾天，我聽到了姐姐藝考通過的消息，不禁喜上心頭。窗外曾經小小的花骨朵已經綻放，它還會繼續開放，繼續成長。我看着畫中的姐姐，彷彿又看到了窗外的那朵花。我和姐姐一樣喜愛着正在成長的花骨朵，因為成長也是一種美麗的綻放。我愛着正在綻放的花骨朵，更愛着像花一樣綻放的姐姐。

小草經春雨的滋潤後勇敢的從地底克服重重險阻鑽出地面完成了自己的綻放。小鷹經媽媽推下山崖後得以振奮翅膀高傲的飛翔，春蠶經蠶繭的包裹後得以破繭成蝶完成自己的綻放。

而我，經歷了千辛萬苦後終於完成了屬於我自己的綻放。

在那個寒風刺骨的冬天，我不知是狀態失常，還是在考試中一直在想別的事導致成績一落千丈。看着別人手捧着自己高分的捲紙的時候，我的心裏是那樣的不是滋味。

從此，我變得落魄起來，每天的臉色都如白紙般慘白。我喪失了自信，以前的衝勁也早已煙消雲散了。每天都在無盡的彷徨中度過。

終於，您發現了我的狀況。記得是您將我叫到了教室外，對我耐心地開導，您告訴我“失敗一次並不可怕，可怕的是不敢面對失敗。”聽了您的話我的心裏充滿了暖流。到了班級裏，您還將別人給您買的酸奶給了我。看着這盒酸奶，滾燙的淚珠從眼眶中滾下。從此我便立下誓言，一定不辜負您的期望！

之後，我便沒日沒夜的學習，每天將全部的精力都投入到學習中去。酸奶我都沒有喝，一直留到了現在。那時，每當我身心疲憊的時候，我便會望一眼那盒寄託着您對我的期望的酸奶，之後我的心中便會又充斥着能量，驅使我去學習。

皇天不負有心人，終於，我在期末考試中突破了我自己。當我手捧着令人自豪的成績單時，我感覺自己像一隻毛毛蟲在經過了千辛萬苦後終於綻放了。我終於綻放了！

有了您對我的鼓勵，我終於突破了自我，我綻放了！我綻放了！老師，謝謝您！

小草綻放後，在風中自在的搖擺，顯出自己的舞姿。小鷹綻放後，在天空自在的翱翔享受着飛翔的樂趣。春蠶綻放後，在花叢中自在的飛舞，欣賞自己的新衣。

而我，經過磨練後而綻放。得以讓您為我感到驕傲。

有一個美麗的星球，那裏，春天鳥語花香，百花齊放；夏天綠樹成蔭，火雲如燒；秋天碩果累累，天高雲遠；冬天白雪皚皚，銀裝素裹。那裏的小動物快樂活潑，那裏的人們愛護環境，那裏的天空蔚藍如洗。這就是我們賴以生存的地球，但是剛才所描述的那些美景，已離我們漸行漸遠了。

現在地球的環境在不斷惡化，時而出現的霧霾便證明了這一點，次虐的沙塵暴更是不時向人類發出警告，追根源頭，我們人類便是罪魁禍首，也許你以為一個小舉動不會對地球造成傷害，但是所有人一起這樣想的時候，地球媽媽就不堪重負了。讓我們例舉一下造成環境惡化的因素吧：大氣污染便、工業廢氣、汽車尾氣都會對環境造成影響，而且給人體健康帶來直接的傷害。還有就是水源污染，工業廢水、生活垃圾都可以對水源進行污染，這些被污染的水排進河流，便會導致大量的魚蝦死亡，河流周圍的植物也會受到影響，造成當地生態失衡。還有大排量汽車尾氣，隨地扔垃圾，浪費紙張，濫用一次性餐具、垃圾袋等都會對環境造成影響。為了不讓我們的地球環境持續惡化，我們可以做什麼呢？我的答案是從自身做起，從小事做起，不浪費紙張，不隨地扔垃圾，生活中使用可循環利用的環保袋，減少使用一次性餐具，植樹造林，節約用水等。

地球是生命的搖籃，更是我們賴以生存的家園。地球媽媽給了我們温暖的家，如果她生病了，我們都會成為失去家的流浪人孩子。所以我們要愛護環境，保護地球母親不再受到傷害。

保護環境，人人有責，我要把這句話銘記在心，自覺愛護環境，並做保護地球的綠化小使者，把綠化地球的願望傳播出去，讓更多的人加入我們，大家都積極行動起來，讓地球綻放出美麗之花！

花兒綻放時，芳香四溢，引來蜜蜂蝴蝶的圍觀；晚霞綻放時，光彩奪目，形成一片絢麗的火燒雲；雨雪綻放時，滋潤萬物，喚醒乾涸的土地。

我，是一粒種子。被埋得很深，但終有一刻，我相信春風會帶走黑暗，帶來希望和光明。而我——就會綻放！

我是那無助的種子，一聽到跑步集合號，就彷彿聽到小雞啄米的聲音，我怕它把我一同啄去。那號聲，那麼漫長又是那麼短促，待它響完之後，我的磨難歷程——開始了。

“腳步對齊！跟上！”班長又朝我喊。我是一個健全的.人，但在體育方面，我可是個殘廢。我在心裏抱怨着：跑步我都跟不上，還怎麼讓我對齊呢？但心中還會有另一個聲音在大喊：“別停！繼續跑！”可惜，每一次，我都會被肌肉痠痛，渾身乏力給打敗。

我不甘，為什麼別人跑步跟得上，而我就被甩那麼遠！我咬牙堅持，不放棄！

我堅信，春天來了，春風吹來的那一刻，我會綻放！

每一次跑步我都咬緊牙關，奮力起跑。嗓子疼得要冒煙，腿部肌肉痠痛，呼吸跟不上跑步的節奏，重重困難要把我掩埋，像黑暗要把我掩埋，我要跑步！不要停！

困難像彈簧，你弱它就強。

我不能認輸，不能屈服。我堅信，春風來的那一刻，我會綻放！

我不斷地向其他同學討教跑步的技巧，還讓站在我後面的同學在我跑不動時推我。終於功夫不負有心人，那一次，我克服了重重困難，再加上其他同學的生拉硬拽，我終於聽到了那動聽的、悦耳的走步曲。那一刻，春風吹進了我的心，心中的花苞絢爛綻放！

那一刻的喜悦，至今我都還記得。喜悦的淚水順着臉頰流淌，高興！真高興！

無論多寒冷的冬季，有一絲陽光就會温暖；無論埋得多深的種子，只要堅定信念，堅信着——春風吹來的那一刻，我會綻放！

平日裏、元旦節、春節中，無邊的天空中總是會出現斑斑點點的美麗，雖然人們認為它是短暫的，但是依我看來，它是永恆的美，讓人對它讚歎不已。那便是人們家喻户曉的“煙花”。

五顏六色的煙花在空中伴隨着清脆的響聲一朵朵盛開，點綴着幽靜的夜空，將黑沉沉的天幕裝扮成美不勝收的畫卷！

那些煙花，忽而是一朵朵含苞欲放的花兒，伴隨着生命的一聲絕響騰空而起，在空中劃出絢麗的弧度，變換出各種不同的造型、盛開。那怒放的、嬌豔的花姿令人讚不絕口。忽而是一顆顆綠色的小星星，炸開後卻像一把把小綠傘，升到一定的高度後慢慢地落下來，好像是載着空將兵。那一朵朵紅色的火花迅速飛上天空，好像一條條盤旋着金龍，之後又變成火樹銀花，讓人驚訝不已。更楚楚動人的是孔雀開屏。那騰昇起來的橢圓形，如同孔雀羽毛一樣的煙花，讓人屏住了呼吸……整個空中像是有一雙靈巧的手兒在織着美麗的刺繡，又像是**飄飄的仙女們揮舞長袖婆娑起舞，灑下五彩繽紛的鮮花。

我不禁讚歎道：綻放在夜幕上的煙花，美麗的攝人心魄，短暫的令人失魂。用盡一生的激情點燃那瞬間的燦爛後換來的是黑洞般永恆的冷寂。煙花是屬於黑夜的，因為有了黑夜的襯托才更顯魅力。煙花是屬於寂靜的，在寂靜中才更顯燦爛。煙花是熱情的，只是把熱情僅僅地包裹在心間，只是等待那個瞬間，再全部釋放。煙花該是經歷了無數繁華的。正是閲歷無數，才能展現絕代風華。

有人説：“我感覺生命真是十分的脆弱，一眨眼就沒了，就如煙花。”是的，對這個世界而言，人也不過是轉眼即逝的煙花而已，生命同樣很短暫。可是這又有什麼關係呢？只要我們曾經輝煌過，，曾經為輝煌努力過，即使凋零在最美的時刻，我們也會驕傲地微笑，因為那是一次絕美的經歷！

我們都是未來國家棟梁之材，我們努力做到、也應該做到：平安校園，從我做起。為了自己和別人的幸福，從我做起，從現在做起，時時刻刻注意交通安全。“高速飆車最高罰兩千！”有的人為了“炫技”，或者為了滿足某種尋求刺激的心理，總喜歡在馬路上玩“飆車”，把馬路當成了“賽車場”。不要以為罰款最高只有兩千，可你的生命能用錢計算嗎？我們再也不會因為年輕氣盛，騎自行車在寬闊的馬路中行駛時，突然放開雙手，瀟灑騎一回，而讓平安離你而去，讓平安之花驟然萎縮！我們也不會因為上課鈴聲即將響起，而騎着自行車飛速前進，使平安之花悄然離去！我們更不會為圖一時方便，快捷翻過車道攔杆，而讓平安之花黯然失色……同學們，不要為了一時的瀟灑、便捷、快速而喪失了自己的寶貴生命。從現在做起，從我做起，自覺遵守交通規則。

明天，我們帶小朋友過馬路時，我們會教他走斑馬線，讓他懂得：“交通信號燈分為：機動車信號燈、非機動車信號燈、人行橫道信號燈、車道信號燈、方向指示信號燈、閃光警告信號燈、道路與鐵路平面交叉道口信號燈。機動車信號燈和非機動車信號燈表示。”每次經過“十”字路口時，我們會耐心等待綠燈“召喚”；上學的路上，我們更會“寧停十分，不爭一秒”，決不與各種車輛“親吻”……“我是小交通安全宣傳員”，我們會拿着手中的小旗，手持自制的交通安全卡片，向人們宣傳交通安全知識：“維護交通安全，愛護交通設施”、“駕駛自行車、三輪車必須年滿12週歲”、“在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具”……讓平安之花永遠綻放美麗！！！

時間的流逝讓我感到無奈和惋惜，這讓我想起了《匆匆》這篇課文：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？……是啊，我們的日子為什麼一去不復返呢？

我最喜歡的經典作品就是《匆匆》。《匆匆》細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡。作者從過去的無奈，到現在的反思，最後寫出了對未來的追求和嚮往，告訴我們要珍惜時間。

當讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子”時，我感受到了作者對時間的流逝十分無奈。

文中還有一句“你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰，力求上進的精神。

讀完了”《匆匆》，讓我想起了魯迅的一句名言“哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的時間用在了學習和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時候，父親得病，卧牀不起。兩個弟弟年幼，他天天去藥店抓藥，還要幫母親幹活；為了不耽誤學習，他常常晚上學習到很晚。

其實在我們的生活中，還有很多這樣的例子：課間同學們都在玩耍嬉戲，可是他卻和別的同學形成了鮮明的對比。他的名字叫劉明。他喜歡看書，他覺得看書就是最大的樂趣。

朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時間，魯迅的故事告訴我們要珍惜時間。同學們，歲月不饒人，時間還在一點一點流逝。珍惜時間吧！我們雖然不能留住時間，但我們能珍惜時間，努力學習，報效祖國；雖然我們的生有限，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。學會珍惜時間，讓自己的生命綻放出最美麗的花朵！珍惜時間……

演算紙擺滿了桌子。無數次的演算，最後仍得不到準確的答案。仰天長歎，莫非物理真是我的“前世冤家”嗎？

猛然，覺察到沁人心脾的花香，四處尋覓香氣的源頭。猛地拉開窗簾，一陣略為濃郁的花香席捲了我的肺部。只見，昨夜還是花苞的它們現已悄然綻放，在微風中盡顯嫵媚。

想起半年前，不知誰遺棄一個破損的花盆，隨着棄了這株小蘭花。姥姥看着還蒼翠的小蘭心生不忍，就拿到家澆灌。便翻出一個不及巴掌大的小花盆，又挖了一層淺土，作為蘭花容身之所。每日給養，也不過是半杯的清水罷了，沒有料到它竟會在深夜中開放。

從內致外，由淺及深，單調的粉色和白色，竟被演繹的如此淋漓盡致。從枝頂擠出的各個小花，點綴期間，粉和綠，強烈對比中，洋溢着蓬勃的朝氣。似蟬翼般的小花，晶瑩宛作透明，深愛憐惜，唯恐指甲劃破了這嬌嫩的花瓣。素雅的花瓣，散發出清新宜人的芳香。弱不禁風的小花在微風中搖搖欲墜，香氣也時有時無。

怡人的花香，令我深深地沉醉。時間的舞者翩然飄過，拂去了煩惱，帶來了收穫。耕耘在學習的田野上，難題是最為絢麗的花朵。採擷鮮花，將美麗揮灑，裝飾每一個角落。學習，才會豐富多彩。縱橫的導線交錯，宛如一道道田壟，正等待我們的開墾；惟妙惟肖的符號，好像可愛的精靈，愉悦我們的身心；龐大的電池，正是人體的發動機，提供學習的能量。物理，彷彿不是一個可怕的障礙，而是搭築快樂與成功的橋樑。心，霍的明朗；堅持之花，已然綻放。

心緒，忽的平靜下來，凝望，思路漸漸拓展開來，涔涔的汗珠滾落，思維卻更加寬廣。我執筆在白紙上留下痕跡，勻着淡淡的墨香。看着娟秀的字跡，激勵自己：不向物理難題屈膝投降！一分鐘。兩分鐘。終於，我長吁口氣，以勝利的姿態宣告和這道物理題的較量結束。

陽光溢滿書房，花朵在陽光的照耀下更加炫目多彩。

你看那嚴寒中的一枝梅，頂住了風雪的肆虐，綻放得傲然挺立；你看那天空中的一道虹，接受了暴雨的洗禮，顯現得異彩紛呈。

對於我們來説也是這樣，只有直視挫折，毫不畏懼，才能綻放美麗人生。

愛迪生髮明瞭電燈泡，這是婦孺皆知的事情，也正是這項發明，把愛迪生永遠留在我們每個人心中，他就是光明的象徵。可是又有誰知道，在發明電燈泡的過程中，愛迪生經歷了多少次失敗，遭遇了多少挫折。經歷一千多次的失敗，也算是人生中不小的挫折了吧！常人根本難以忍受。

是什麼力量讓愛迪生最終發明出電燈泡、取得了成功呢？沒錯，正是因為他勇於直面挫折，才綻放了他美麗的人生。

成龍是中國乃至世界電影界著名的功夫影星。他拍的電影情節驚險刺激，語言幽默詼諧，動作難度也相當高，讓觀眾們看得津津有味，沉醉其中。而龍叔所承受的痛苦，遭受的挫折，也不是我們所能接受的。多少次，因為拍戲而受傷。他也曾流過淚，可他從未放棄，從未畏懼。

試問，如果成龍畏懼挫折，不敢直視挫折，那他怎麼會成為如今深得觀眾喜愛的大明星呢？怎麼會綻放他美麗的人生呢？

杜甫生活在唐朝由盛轉衰的時期，一生中經歷了許多挫折，甚至在“安史之亂”中被俘，可他沒有被挫折擊垮，在官場的諸多不容易中堅韌地屹立着，譜寫出多少留傳至今、膾炙人口的詩句。

若不是杜甫直視挫折的勇氣，他也不會成為後世人家喻户曉的“詩聖”，也不會寫出留傳千古的“三吏”、“三別”，不會綻放他美麗的人生了。

雄鷹直視了換骨的挫折，最終翱翔於廣闊的藍天；蛹直視了破繭的挫折，最終蜕變成美麗的蝴蝶。

人生有許多的起落，有人面對挫折一蹶不振，不能直視挫折，有人則迎難而上，堅強面對挫折。只有直視挫折，才能在拼搏的過程中產生奇蹟，綻放美麗的人生。

雨已經下了很久，從三月到五月。氣温逐漸上升，天空變得澄澈；鳥兒懶懶地睡着，被這天氣所折服；蟬鳴也開始聒噪……

一切都似具有初夏的氣息。我望向窗外，唯獨那朵佇立於窗邊的花，仍然緊閉着它的大門。

放空了好一會兒的我，才遲鈍地把目光收回，重又回到那本吉他書上。目光所及之處，盡是一個又一個令人心煩的音符。看得懂，卻猜不透。它們都如同天空射下來的箭鏃，直抨擊我那顆想練好吉他的心。

是的，這已經是我練琴的第二個年頭了。

雖説我能識譜，但也僅限於此。對於技法，仍舊一竅不通，也在這一時期，我遇到了難以渡過的瓶頸——左手摁不上大橫按。

我幾乎盡了我最大的努力去練習，但最後都以失敗而告終。與此同時，我的指尖，盡是被那無情的琴絃鐫刻的印記，伴隨着被燒灼着的疼痛。

我想放棄了。

我無助地看着窗外，想探尋那朵與我同病相憐，還未綻放的花以此尋求慰藉，但是，它給我帶來了驚喜——昔日緊閉着的大門終於開啟了些許。在露珠的滋養下變得熠熠生輝。它積蓄了許久的力量，終於快釋放了。

花兒都開放了，我的瓶頸期，也該過去了吧？

之後的我，練習得更加勤奮。或是因為相信那含苞欲放的花骨朵兒帶來了好兆頭，亦是不甘心自己的付出化為土灰，我抱着一種不服輸的衝動，繼續了這條路。

我嘗試着將手部的所有力量付諸於左手的食指上，然後摁出和絃，右手則撥動琴絃。我似乎做好了聽到那陣尖鋭刺耳的雜聲，已經準備堵上耳朵。但當我撥下琴絃的那一刻，傳來的卻是一段悦耳的旋律。而這段旋律的餘音，久久迴盪於房間之內。

是的，我克服了瓶頸。我懷着激動且喜悦的心情望向窗外，想瞧一瞧花是否綻放。不出所望的是，它綻放了。在陽光下的它自信且驚豔，着實奪目。

願你在面對困境時不放棄，即使飽含辛酸，即使四處碰壁，但留一份通向成功的衝動。因為在你付諸努力後，總會有綻放的一天。

那是我心中最美的清晨，你是那甘露，燃燒自己的生命，讓我向着陽光努力綻放。

　　清風吹拂·播種

炎熱的夏季，室外的空氣讓人焦躁，熱得讓知了都開始大聲抱怨。我在室內看着這豔陽似火的空氣卻絲毫打不起精神。在不久前，我得到了一個消息，我將要去那個被學生們稱作“地獄”的學校了。種子被撒下了。

　　陽光明媚·出芽

來到這個學校，給我印象最深的是那個有着不高的個子，不大的眼睛的女老師——語文老師。她像個孩子般和我們瘋着，鬧着，我們和諧得如一羣友好的夥伴。我們覺得我們會一直這樣下去，可是……

　　狂風暴雨·洗禮

那是平凡得不能再平凡的一天，任誰也不能想到會有一場暴風雨等待着我們。老師留的練習冊由於種種原因大家沒有完成，這讓老師發了怒。這一怒驚天動地，一本本練習冊猶如飛翔的小鳥般向天空飛着，又斷了翅膀摔回地面。課堂上的氣氛冰到了極點。

自那以後，她沒有再邁進我們班一步。我們看着老師從另一個班進進出出，忽然我們發現，有老師多麼幸福。我們等着什麼歸來……

　　雨後天晴·含苞

在大家的自發懺悔與央求下，老師回來了。我們誰也沒有多説什麼，可我們心裏各自明瞭，我們該做什麼，不該做什麼。我們再次和好如初，但我的心中莫名的多出了對她的感激與愧疚。對與未來我更是充滿希望。

風不停地刮，只能刮傷您的心；雨不停地打，打不斷您的脊樑；雷不停的響，驚不擾您對我們深深的愛。老師，還有最後一年，請陪我們走過，好嗎？

在我的心中，您是甘露，燃燒自己的生命，讓我茁壯成長。一年後，我將以最美的姿態綻放開來……

端坐在桌前，驀然回首，記憶的路線回到了最初，或許那是人生記憶的開始吧不知不覺，執筆，寫下了人生！

十六年前的秋，也不大記得我是在怎樣一個家庭背景下出生的。可我的第一段記憶的畫面就是大人們最醜惡的爭吵。當我用金色的眼光看待這世界的一切時，這世界已經變成了灰色，大人們我更想用灰色頭像來描繪。親人本應該是相親相愛的吧？當時年幼的我迷惑地想着，可為什麼我的大家庭似乎只有永無休止的爭吵呢？難道就是為了那XX嗎？有時面對難得的短暫的安靜，我居然形成了一種患得患失的心理，因為幸福對於我來説，只是那麼一束美麗的煙花，稍眾即逝。慢慢地，我厭倦了這個家。

那時，我很天真，曾經祈禱過，希望有那麼一個童話裏的王子把我帶到一個寧靜的童話世界。可現實還是現實啊，越是想逃避就越痛苦。就這樣，本屬於金色的童年，而我就只再次輕輕地翻開國中的歷史畫面，有少些的感動，那是因為朋友二字從此真正走進了我的生命長河。

我很幸運，在國中三年裏獲得了一段段純真的友誼，或許是老天爺看在我那個可憐的童年而對我特別地卷顧吧。

鬱悶了，朋友陪我散散步；傷心了，朋友陪我聊聊心情；失敗了，朋友告訴我從頭再來。是她們讓我相信在最孤單的時候覺得我不是自己一個人；是他們看透了我還會喜歡我，還會在我身邊與我哭笑；是她們在罵我笨蛋的時候不會認真，依舊為我着想。呵，我的朋友，我的姐妹，謝謝給我撐起了半邊天。

剛步入高中，又是另一個新的概念了。

紅塵滾滾，多少陌生的臉孔匆匆而無言的擦肩，昨天的相遇，明天的回憶，思念憔悴在曾經的甜蜜裏。那些沉重，那些無法講述的悲傷與蒼涼，在誰的指尖滑過了千年的時光？可我知道我必須努力拼搏，因為我不僅要償還我背後那個為了我而日夜操勞的家的債，還更是為了我自己，為我羞澀的年華綻放美麗。

春的美是蓬勃而芬芳的，它不像夏那麼袒露、秋那麼成熟、冬那麼內向。春回大地，萬物復甦。

當早春的第一縷陽光跳出地平線，照耀在大地的時候，封凍在山川上、覆蓋在枝頭上的冰雪開始融化，凝結在枝頭的堅冰也開始慢慢化成水順着枝條退出了大家的視野。和風吹拂，細雨滋潤，原本光禿禿的枝開始冒尖，愛美的大地也悄悄換上了新裝。你看原野上，道路旁，房前屋後那一棵棵一排排的樹，都又悄悄地吐出了新芽，翠翠的、綠綠的、淺綠、淺黃，微微帶着粉紅色……

墨綠的野草瘋長，豔麗的向日葵在空中搖曳。享受着春風拂面的細膩，嗅息着清香怡人的芬芳，輕撫着那一縷縷纖細嫩綠的柳條。我們向春天祝福，祝福她綻放新的生命；祝福她又一次為大自然增添累累碩果，描繪燦爛的風景；祝福她的生命從此多姿多彩。春是濃密的山林，雜花生樹，飛鳥穿林；春是無暇的碧玉，月下皎潔地泛着淡淡銀光；我們將春天造就的每一番景象銘記心頭，去品味，去摸索，去聆聽，去感受那“心絃之動，開合釋然”的韻律。

雨，是春與大地交流的方式，也是春姑娘對大地的祈禱，她穿着絕美的輕紗漫步在大街小巷、濃密的山林，向大家展示着她那絢麗的舞姿，給灰白的心靈注入生機與希望。你只需靜下心來，泡一杯清茶，開始作畫：大地是一張上好的宣紙，春雨是一隻飽蘸綠意的筆，你只需輕輕地點上去，那綠便暈開去，暈開去……

連綿的春雨過後，天氣便突然明朗起來，陽光暖暖的，一點兒也不烈、不灼。春的陽光温暖而充滿活力，喚醒一切沉睡的雕塑。你只需輕踏青苔，嗅息花的芬芳，去領會那迷離的美。陽光像絢麗的彩練，把美好的青春裝點得輝煌絢麗。當你獨自忍受失敗的悲哀時，陽光像你台馬力十足的吹風機，烘乾你的腮邊珍珠般的淚珠。淚光中，看到春姑娘正揮着灑脱地舞步走來，冬爺爺殘損的腳步漸行漸遠……

春之花——悄然綻放。