在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的幸福的作文600字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“採菊東籬下，悠然見南山”是一種恬淡的幸福；“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風”是一種愜意的幸福；《枉凝眉》中，閬苑仙葩與美玉無瑕間的奇緣也是一種別樣的幸福。
蔚藍是天空的幸福，翠綠是森林的幸福，而我的幸福是想去採摘那一份希望，去撿拾那一份温暖。
開學季，如願以償，我正式成為金鳳三小的一名學生，在這裏有許多快樂的事情等我去分享，一節辯論課足以讓我回味無窮，深思許久。現在我講給大家聽，“今天辯論話題是‘當班長好不好’？”當小主持人的話音剛落，正方反方代表果斷走上講台辯論起來，正方道：“當班長能管理班級，而且學習很優秀，品質也好，深受同學們的愛戴。”反方反駁道：“就因為班長管理班級，什麼事都由班長決定，才遭到同學們對班長的厭煩，自己當了班長還得自己忍受，向誰訴苦呀？找誰都不願理自己，那豈不是孤獨死了！”正方代表不語了，稍頃，正、反方又吵起來了，正方説：“那麼當班長是幹什麼的？不就是為了幫助學習差的同學嗎？”反方説：“那我們會自己學，幹嗎要你這個班長呢？”“還有，你們把時間都浪費在別人身上，那還是挺耽誤學習的，做個普通學生挺好的！”……就這樣中間説的話都被聲音淹沒了，因為越説越起勁兒，越説越興奮，我只記得最後正方陳詞：“當班長可以提升自己的管理能力，可最重要的還是為班級服務，‘贈人玫瑰，手有餘香’當咱們班每位同學都有了‘班長意識’都為班級做貢獻，那麼咱們班一定是個優秀的班級，咱們每個人都是最好的班長！”温暖的話語在教室裏迴盪，台下響起了熱烈的掌聲，經久不息。我想，此刻，我們五（3）班的每個孩子都是幸福的。
畢淑敏在《提醒幸福》中説，幸福絕大多數是樸素的，它不會像信號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披着本色外衣，親切温暖地包裹起我們。
的確，幸福很簡單。例如，在一個尋常的週末，和我同在一個市區的好朋友打來電話説：“咱們一起去圖書館看書吧！”又或許是，在温暖的燈光下，我和妹妹在開心地下棋，媽媽和爸爸在廚房忙碌，他們竊竊私語，不時會心地一笑，房子裏瀰漫着飯菜的香氣。
幸福其實並不難，只要我們細心觀察，用心感受身邊的人和事，就能找到它。因為幸福就在身邊，幸福就在銀川。
幸福的作文600字 篇2花兒因為有綠葉的陪伴，所以感到幸福。藍天因為有云朵的映襯，所以感到幸福。小鳥因為有母親的呵護了，所以感到幸福。
什麼是幸福？幸福其實很簡單，那就是我們生活中的點點滴滴的小事。
嘗·幸福
幹了一些農活，回到家中，總會看到茶几上放着一杯水。這時媽媽就會走過來，總會説:“累了吧，喝杯水吧。”我總能感受到這一句中充滿着關心與體恤，每每這時我就會毫不猶豫的拿起水杯，把水杯中的水灌在嘴中。
這本是一杯無色無味的白開水，但我卻嚐到了一股甘甜，因為這是一杯充滿幸福與關愛的水。我能夠感受到，這就是幸福的滋味。這股甘甜不停，引起了我的深思。為什麼我幹完活的時候會喝到這清涼的白開水，讓父母幹完活的時候我卻連一杯水都不願意，為他們準備好呢？我也是羞愧，開始埋怨起自己來，心想，下次我一定要做好， 多關心父母，體恤父母。
聽·幸福
“鈴鈴。”這煩人的鬧鐘又響了，我真後悔昨天為什麼要定三個鬧鐘呢？這沒完沒了的鬧鐘吵的人可真煩。
瞬間，房間裏又恢復了安靜，鬧鐘好像被人關了，留下的只有一串串隱隱約約的腳步聲。我又如死豬一般的睡了過去。
許久。
“起牀了，快點吃飯吧！”把那分組的聲音傳入了我的耳邊。我睜開惺忪的睡眼，卻發現，原來都這麼晚了。
飯桌上，媽媽不斷的在我的耳邊囑咐着一些，我已經聽了有一百多遍的話。“小心點，別噎着了。”“多吃蔬菜。”“別遲到了。”“別在大街上瞎逛。”……
儘管我已經長大，但是在她眼中我卻永遠是個孩子，永遠被她關愛着。平時覺得有些煩的話，現在聽起來卻是那麼的美妙動聽，我知道這就是幸福的旋律。
悟·幸福
不要總是不滿足於現狀，覺得幸福離自己很遠。你錯了，錯得很直接。幸福在生活中處處可見，我們需要的，只是一雙發現幸福的慧眼。
能與親人在一起生活，有父母的關愛，有同學的幫助……這些都是幸福，難道不是嗎？幸福並不是什麼遙不可及的稀有物體，它是每個人都可以得到的。它是我們的財富，它很珍貴，但它卻又很普通。
一個幸福的人是陽光的，是快樂的。捕捉生活中點點滴滴的幸福，會讓我們更加成功。
幸福的作文600字 篇3尋常的幸福，平凡的快樂 快樂是平凡，平凡的生活就是快樂。幸福是尋常，尋常的日子就是幸福。
快樂是考試時自信的微笑迎着清晨的第一縷陽光摩擦出的火花；快樂是走過街拐角仍然能聞見那濃濃的綠豆餅和樟樹香；快樂是每天太陽都映着雲朵出現在上空，應在你的心裏；快樂是蠟燭的火光蹦跳着映在你的臉上，目光與燭光相互輝映；快樂是在潮流店裏穿休閒時尚裝，大街上回頭率300％的熱火朝天的13/4歲的個性化青春；快樂是醫院的急診室，燈還在亮着，心兒在焦急的等待着，是無限的牽掛；快樂是被風吹亂的不能梳理的長髮，在你的手指尖不停地纏繞；快樂是穿過大街，又司機朝你按喇叭；快樂是一切都正常的不能再正常；快樂是...........
快樂就是平凡，平凡的生活就是快樂。
幸福是清晨起來，媽媽已經為你做好的午餐和早餐，並用保温盒裝好放進書包，那不母愛不變的温度；幸福是早上煎雞蛋，看見平底鍋裏有兩個蛋黃；幸福是一輛輛出租車停在站口等待着客人；幸福是花店裏，擺放着愛的玫瑰，純的百合，野的矢車菊，放肆的炫耀着；幸福是一條條鮮活的魚兒和一籠籠活雞在小販的店裏狂舞；幸福是老爺爺老奶奶用放大鏡吃力地讀報；幸福是姐姐夜夜為你輔導功課，你卻因為調皮三番五次的趁她不注意揪扯她本來就捲曲的長髮；幸福是公園的鍍金長椅上，一對情侶在暢想關於他們的未來；幸福是咖啡店裏，一台台手提電腦因為主人的敲響而發出有條不紊的協奏曲；幸福是...............
幸福是尋常，尋常的日子就是幸福。
不需要一朵惹人注目的花來修飾；不需要一滴清澈的淚來點綴；不需要一句暖暖的話語來強化它們本身就有的氣質。
它們就是平凡、尋常的人生。
“什麼是快樂？幸福又是什麼？”有人這樣問。快樂和幸福不需要驚天動地，需要的是真摯，不需要華麗高貴，需要的是簡單的小心情。
尋常才是幸福，平凡才是快樂！
幸福的作文600字 篇4當你走到草地上，撿拾一片片已完成自己生命價值落葉，那麼此時你也是幸福的。 週五，從雙語離開的師哥師姐們重返校園，這也不禁讓我回憶起國小校園。 從國小班主任口中得知，週六上午將舉辦為期半天的陶藝展，到時候老師們都會在學校。這麼好的機會我可不想錯過，晚上便組織起四五位要好的同學一起回學校。
八點，我們相約在學校門口。十分鐘後，我又踏進了那個與我闊別五年的地方。當我走進校園時，感到了一股力量，一股很強大的力量正推着你。這也是我第一次來到這所學校的感覺。它使我慢慢地融入進了這個校園，融入進了校園生活。 一些都是那麼的平靜。操場上已排滿椅子，國旗台前拉着一個紅色小幅。有幾個同學正在清掃校園裏的垃圾。 在二年級語文組辦公室我們見到了陪伴我們整整五年的班主任。她依舊那副容顏，只是那頭飄逸的長髮變為乾淨利落的短髮了。她的辦公桌一角放着我們的畢業照，照片上，青澀朦朧的我們已不復存在，但那段如烈火吧的記憶一直在我們心中燃燒。 陳同學們在操場上舉辦陶藝展，我們回到了那五個既熟悉又陌生的教室。走進一年級二班教室，忽然有一種奇怪的感覺我們長大了。我們不會再因為一句玩笑而哭鬧，不會再因為一張貼紙而鬧矛盾，更不會因為遊戲的輸贏而爭論的喋喋不休。
我們隨着樓梯一步步的往前走，來到了記憶最深刻的五年級二班教室。推開門的那一瞬間，彷彿空氣中還凝結着離校那天的人與事。想做回自己原先的'座位，卻忽然發現自己迷失了方向。在我們離開的那年夏天，教室裏安上了多媒體，重新粉刷了牆壁，桌椅也換成可移動高低的了。
在短暫的告別老師後，我們在一次離開了那個校園。八年，時光飛着似的跑着，一分一秒瑞莎般從我們之間流過。 回憶記憶，猶如撿拾幸福。
幸福的作文600字 篇5我每天都在體驗着幸福，可卻從來不知道幸福是什麼。直到最近我生了一場大病，被醫生勒令不準下牀，甚至連頭也不準抬，我才真正體驗到了什麼叫真正的幸福。我羨慕那些可以自由活動的人。他們能夠在陽光下奔跑，他們能夠去任何自己想去的地方，他們才是真正的幸福者。
那天是我剛剛被准許出院的第一天，因為恐懼、心情不好，我前一天晚上很難入睡，早晨也醒的很早。正當我用百無聊賴的盯着天花板看時，耳邊卻傳來一陣喪樂。我下意識的反應是我們家院子裏有人去世了！
是誰？是誰去世了？我心裏十分的害怕，我的心裏突然顫抖了一下，冷汗也不知不覺地冒了上來。因為整個大院裏，就是我的爺爺奶奶年紀最大了，會不會是他們？這個可怕的念頭在我的腦海中浮現，就再也揮之不去了。先前他們在我住院時，就不辭辛勞，每天都要冒着酷暑來醫院看我，要是現在出了什麼意外，現在我連牀都不能下，我該怎麼辦啊，我還沒有報答他們，好好的孝敬他們呢！
不會的，不會的……我心中一次次想把這個念頭甩出去，安慰自己，爺爺奶奶要是出了什麼意外，爸爸媽媽一定不會瞞着我的。這個想法剛剛使我有幾分安慰，又被迅速否決了，爸爸媽媽正是害怕我接受不了，她這個消息讓我的病更不會好，才故意瞞着我的！一定是這樣的！一定是這樣的！
我一個人躺在牀上，默默的祈禱，回憶着自己往昔犯過的錯，請求不要懲罰我的爺爺奶奶，保他們平安，我的錯我自己來承擔。我的心裏一直在回想着前幾天爺爺奶奶來看我時候，他們的精神面貌不算很好，但是眼神中充滿了愛。……眼看已經過了爸爸平時給我送早點的時間了，爸爸還是沒有來我心中開始焦慮起來。過了很久，爸爸終於來了。我表面上裝的若無其事，內心卻是十分小心地問：爸，我們這邊誰去世了啊。
是我們家附近的一位阿姨，她也是久病纏身了。
哦。聽了爸爸的話，我才鬆了一口氣，也算是心裏一塊大石頭落地了，同時為那位阿姨祈禱。
是啊，什麼是幸福？和家人在一起，能夠健康平安，能夠每天都能快快樂樂的生活，老人能享受天倫，兒孫能夠孝順，這就是幸福。
幸福的作文600字 篇6昨天，在一家單位門外看到一堵花牆，高高的枝幹，每條枝幹上生長着翠綠的葉子，綻放着這花些兒。
清晨，人們都在懶散酣睡之時，它們卻承接朝露，沐浴晨輝，迎接一天的到來。
今早，又不期而遇。
來公園的本意是想看美人蕉，記得去年公園的湖南端大片大片的美人蕉在此時開放。可今年連美人蕉的影兒也沒看到。取而代之的是剛栽種不久的冬青之類的植物。就在失望之際，轉眼看到了這花們，深紅的、淺紅的、粉的、白的、紅白相間的，大朵大朵的花兒肆意開放。放眼望去，湖半周的範圍盡是它們的天下。這些新入住的主兒，沿着湖的曲線，蜿蜒起伏。衞士般守護着這湖水，這睡蓮，這野鴨，這島嶼。晨光中，佇立水畔的花兒婀娜多姿，隨風起舞，熱鬧的它們倒映在碧水中，漣漪上倩影翩翩、清香縷縷，舞出了夏的旋律、情的讚歌；月圓之夜，它們着碧水、聽蛙鳴、涂月華，輕染歲月，滌盡芳華。
感覺這花很傻，不懂得温婉含蓄。即使羞得兩腮紅潤，也不懂得迴避，依然大膽地望着你；即便掩上房門，點上了紅燭，相公還沒拿來桿秤，她已掀開了蓋頭的一角，撲閃着水汪汪的大眼睛環視房間的一切；即便剛遭受過風吹雨打，也會昂揚向上，懷揣着希望。
感覺這花很傻，既沒牡丹的高貴、荷花的優雅，亦沒丹桂的香濃，更無梅花的傲骨。卻依然如此自信、如此坦蕩，如此堅強。真的是朱脣一點吻遍天下風，紅心一顆盈滿乾坤情。
我喜歡這傻傻的花，喜歡它開朗、大方、簡約而不媚俗的個性，喜歡它淡然、坦蕩、自信的風骨。我不知道它叫什麼名字，是節節高嗎？我不確定。只因幾次和它不期而遇，就叫它隨緣花。看到這花，就會想起這樣的句子：“簡單也可有優雅的幸福！”如此粗線條的它們也承載着自然雕琢的個性、生命賦予的活力！
這些花兒擁有一種簡單的生活、樸素的外表、向上的個性、寬闊的情懷。正如現實中許許多多的普通人！
幸福的作文600字 篇7成長我要成長，快樂健康成長比成績更重要。
樂觀我要樂觀，每天發現一件新的美好事情，學會對壓力説沒關係。
自信我要自信，相信並發現自己獨特的價值。
今天，我們全體師生觀看了《開學第一課》，今年的關鍵詞是：幸福。幸福究竟是什麼？我實在也很茫然。總覺得現在我們成了籠子的金絲鳥，物質生活，雖然富有，但學習壓力過大，父母總在匆忙地奔波苦錢，老師也很難走到我們的心靈深處
觀看完《開學第一課》，我對幸福有了新的認識：
成長我要成長，快樂健康成長比成績更重要。
樂觀我要樂觀，每天發現一件新的美好事情，學會對壓力説沒關係。
自信我要自信，相信並發現自己獨特的價值。
讓我受到了心靈感動的：感恩我要感恩，珍惜身邊人、身邊事，每天想三個值得感激的理由。
對於孟佩傑來説，命運跟她開了一個天大的玩笑，可當苦難向孟佩傑攻擊時，她挺起腰桿選擇了堅強，她用堅忍不拔的毅力打敗了苦難；就像我們以前學過的一句話：命運像一個彈簧，你強它就弱，你弱它就強。她每天都要做：仰卧起坐200個、拉腿240次、捏腳30分鐘她不但不煩躁，反而感到特別幸福。養母在她的悉心的照料下，她給養母第二次生命。聽她的養母説：她每次過端午節，都會編一條萬壽條
我們比起孟佩傑，我們幸福多了，下面是我的一個幸福故事：
在爸爸媽媽的鼓勵下，我們總算排隊進入美國館。媽媽讓我回頭看看，呀！太陽已經偏西，可排隊的人羣還是裏三層，外三層的。爸爸意味深長地對我説：孩子，要是我們中途放棄了，我們這個時候還在其它館排隊呢！媽媽接過話説：排隊也是對我們一家人毅力的考驗，美國館固然值得一看，可排隊看美國館更值得我們去回味呀！
從美國館出來，夜已經很深了。到了車上我和姐姐不過一小會兒就睡着了，爸爸和媽媽也很想睡，可是爸爸和媽媽兩人輪流開車可我和姐姐一點都不知道。過了二個小時終於到了家的樓下，我突然醒了，聽見媽媽在説：倆只小豬睡的可真香啊！我們半路上把他們賣掉，都不知道我才知道：爸爸和媽媽其實也很想睡
成長我要成長，快樂健康成長比成績更重要。
樂觀我要樂觀，每天發現一件新的美好事情，學會對壓力説沒關係。
自信我要自信，相信並發現自己獨特的價值。
幸福的作文600字 篇8人的記憶好似一條漫漫長河，隨着時間緩緩地流逝。河水流過時，沉澱了許許多多美麗的鵝卵石，那便是我記憶中的“幸福”。我是一個念舊的人，今天，我便拾起一塊記憶中的美麗的鵝卵石——幸福。
五年前的一個深秋，我家發生了一場大火災。
家裏的一切全都被那可惡的火焰燒光了，這對我們家來説，無疑是巨大的打擊。父母暫時回到農村老家去住，而我因為要上學的緣故，被父母送到了全託。第一次離開了父母，我感到無比的孤獨與寂寞。
那天，我一個人坐在院子裏的小板凳上，是多麼寂寞，多麼無助。看着別的小朋友都在開心地玩耍，眼淚止不住的往下掉。就在我埋頭哭泣時，一個小男孩悄悄地走了過來，小心翼翼地坐在我身邊，對我説：“你哭什麼呀？我從幼兒園在這住，直到現在都沒哭過呢！我這裏有根棒棒糖，給你吃吧。”説完，他從兜裏拿出一根棒棒糖遞給我，我抬頭打量起他：彎彎的眉毛像兩個月牙似的掛在臉上，高高的鼻子，胖乎乎的紅臉蛋，鼻下長着一個小小的嘴巴，一雙炯炯有神的眼睛還戀戀不捨地緊盯着遞給我的棒棒糖。“我不吃，你吃吧。”我抽噎着説。“真的？”他用一種不敢相信的眼光看着我。“真的。”他的目光又轉向了手裏的棒棒糖，一下子全塞進了嘴裏，嘟囔着説：“這麼好吃的棒棒糖竟然不要。”他邊説還邊舔着送我的那根棒棒糖。我看着他，擦乾眼淚，好奇地問：“你説你從幼兒園在這住，到現在都沒哭過是真的假的？”“當然是真的了！騙你是小狗！”他滿臉自豪的説。我問他：“那你不想爸爸媽媽嗎？”他笑嘻嘻地回答説：“一開始還想，慢慢的就不想了。”我崇拜地看着他，也許是因為當時還小，覺得他的話特別有説服力，也就不想家了，和他玩了起來，我們也成了很好的朋友。
每天，我們一起起牀，一起吃早餐，一起上學。在被欺負時挺身而出，在受傷時互相幫助，在傷心時相互安慰，在有好玩具時一起分享……
兩個月後，房子重新裝修好了，我們就分開了。但我至今無法忘記和他在一起的日子，他就像憂傷日子裏的一股春風，輕輕地為我拂去心中的愁雲，是他帶給我温暖，帶給我快樂，陪我走過了最艱難的時候。其實這何嘗不是一種幸福呢？
五年過去了，我在記憶的長河裏，拾起了這塊最美最大的鵝卵石——我與他之間的幸福。
