在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的關於牡丹的五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於牡丹的五年級作文1
“國色天香，花中之王”這些優美的詞語都是來讚揚牡丹。
牡丹的莖又細又短，老幹可達3米，枝葉特別茂盛。它的葉子又扁又短，綠得好像就要底下來似的。每當到了百花盛開的四月份，杜丹就像成了花的海洋。那裏的花顏色各異，花朵碩大，花瓣肥厚，花蕊也非常多。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似玉………
一陣微風吹過，陣陣清香便撲鼻而來，讓人心曠神怡。最綠的牡丹是“豆綠”，它的顏色近似葉綠;最黑的牡丹是“冠世黑玉”，它的顏色是深紫發黑;花瓣最多的牡丹要數“魏紫”，約有六七百片花瓣;最紅的牡丹是“火鍊金丹”，它的顏色近似國旗紅;最藍的牡丹是“藍田玉”，是粉裏透藍;最佳的間色牡丹是“二喬”，它一朵花上兩種顏色。
洛陽的牡丹不僅丰姿綽絕，而且具有非常大的藥用價值。
牡丹的莖、葉可以治療血瘀病，花朵可供觀賞，許多城市都可以見到它的身影。它的根可以入藥，也可以叫它丹皮，入藥後可以治療高血壓，除伏火，清熱散瘀，去癰消腫等。對高血壓有顯着療效。而它的花瓣可以食用，並且味道鮮美。洛陽牡丹之所以能聞名中外，是因為它們形大鮮美、儀態萬方、色香俱全、冠絕羣芳、國色天香，並且俱有非常高的觀賞價值。聽了我的介紹，你是不是心動了，“百聞不如一見”，有空一定要來墊江——看牡丹。
關於牡丹的五年級作文2
我的家鄉在洛陽，那裏可是遊玩的好地方。因為那裏有牡丹花園，是我最喜愛的地方。
一個陽光明媚的早晨，我們一家要去看牡丹花，聽到這個消息，我心裏別提有多高興了。
一進大門，就看到五顏六色的牡丹花爭奇鬥豔、芬芳迷人。我趕緊跑過去，呀，看看這一朵，它害羞得躲在綠葉爸爸的背後，像矜持的小姑娘;再看那一朵，它的花瓣全展開了，像一位穿着裙子的公主，真漂亮啊!此情此景，讓我想起了劉禹錫的詩句“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”。
這麼多的花，一朵有一朵的豔麗，一朵有一朵的風姿。我真想馬上拿起畫筆把這些牡丹花變成一幅畫，讓它們永遠停留在畫紙上。
牡丹花的葉子是綠色的，形狀像楓葉。有的葉子上還留着幾顆晶瑩的露珠，被春風一吹，露珠從葉子上滑落下來，就像小孩子在玩滑滑梯。
在這如詩如畫的景色中，我忽然覺得自己彷彿就是一朵牡丹花，穿着豔麗的衣裳，站在陽光裏，一陣微風吹來，我就翩翩起舞。風過了，我靜靜地站在那，蝴蝶飛過來，搶着告訴我清早飛行的快樂，小鳥嘰嘰地叫着，告訴我昨夜做的好夢……
過了一會兒，我才記得自己原來是站在花叢中，陶醉地進入夢幻中了。
牡丹花雖然不像梅花那樣在冬天裏一枝獨秀，也不像一些野花、野草一樣默默無聞，但它獨有的高貴、明豔的氣質使我深深地愛上了它。臨別時我想輕輕地對這些“姑娘”們説一聲再見了，明年再來看你們——家鄉的牡丹花。
關於牡丹的五年級作文3
清明前後，一次説走就走的旅行，來到了聞名中外的牡丹花城——洛陽。
從車上睡覺時被人拍醒，到再次上車離開這座城市，我都有一種奇妙的感覺，一下車便進了飯店，一模一樣的店內陳設讓我恍惚間覺得還停留在三門峽。草草飯後，忽然覺得眼前一亮。綠色的景觀燈在眼前的綠化帶中映着低處盛放的牡丹花，高出的路燈照着翠柏，雖是夜晚，但卻讓人覺得別有一番韻味。
住在洛陽的姨姥姥已經退休，前些日子去了泰國，家裏沒人住，我們也就理所當然地住了進去。洛陽曾是幾個朝代的都城，自然也就很是繁華，但這裏的夜晚卻靜的出奇，聽不到人們大聲喧譁，甚至連汽車疾馳而過的聲音也沒有，因為這靜的出奇的夜晚，也或許因為這一天的旅途奔波，我很快就進入夢鄉。
早上是從小區的小門出去吃早飯的，那門口是一條寬闊的大馬路，四排法國梧桐整整齊齊地值在路邊，有四層樓那麼高。樹冠上嫩綠的葉子遮擋了陽光，陽光透過樹葉照在地上，斑斑駁駁地，夾雜着早晨的小風給人帶來一絲絲涼意。路中央的綠化帶很寬，裏面種植着大片大片紅豔而又雍容的牡丹，走在其旁，感到身前身後暗香盈動。
早飯後在林蔭大道上散步，走着走着，忽然發現身旁牡丹花一簇一簇的變得多了起來。抬頭向前望去，大街中央有一座花園，其中花團錦簇，香飄四溢，身邊的人顯然都是朝那個方向去的。
果然，牡丹花城名不虛傳“洛陽牡丹甲天下”在這千年帝都，處處見牡丹，身邊暗香浮動，讓人的心也平靜下來。
關於牡丹的五年級作文4
我不由得停住了腳步。
從未見過開得這樣盛的牡丹，只見一片豔麗，像一片海洋，從地中拔起，只見各種各樣的顏色，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。紫紅的，粉紅的，潔白的，在萬千葉片中顯得更加美麗，在陽光的照耀下，沒着點點銀光。花朵兒一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推擠着，好不活波熱鬧的景象。好似在説：“我在開花，我最美麗。”
在花海之中，還隱約可以看見還有含苞待放的花苞，我湊上去想摘一朵。但是我並沒有摘，佇立凝望着它，不僅僅覺得它在我的眼前，也從我心上緩緩流過。流着流着，它帶走了我心上的疲勞，使我被浸泡在喜悦之中。沒有了一切煩惱。這裏除了美麗光彩，還有又淡又清香的芬芳。香氣也似乎是淡粉，紅紫色的，輕輕地籠罩着我。
人羣一陣又一陣，蜂蝶在上空飛舞，人們靜靜地欣賞着牡丹，不僅是因為它的芬芳，更是因為它它那國色天香的'外貌，粉紅的花瓣一片簇擁着一片，開得格外緊密，風吹過，搖擺着的牡丹看起來更加的豔麗，有了更加迷人的特點，如此多的花，每一朵，都僅僅只是成幹上百朵花中的其中一朵，但也只是因為這幾幹幾百的“一朵”，才有瞭如此壯觀的“牡丹海”。而且開得這樣盛，這樣密，在風中盪漾着，不斷地蕩着，蕩着，蕩向了人的心底。使人更加悦快!在這其中，有得僅只有寧靜與善悦。
……
人與花是如此的相似，都要經歷一翻風雨才得以成功，但生命卻是無止境的，在這芳香中，我不覺加快了腳步!
關於牡丹的五年級作文5
5月6日，媽媽帶着我和弟弟，去人民公園的“圓中圓“參觀牡丹花，觀牡丹花展。我和弟弟高興得一蹦三丈高。我們便唱着歌兒走向了公園……
走進公園，只見裏面人山人海，我們剛走了進去又被擠了出來。好不容易擠到了“圓中圓”門口，我們買了票，我們便興奮地走進了“圓中圓”。一進大門，映入眼簾的便是“蘭室”。
我迫不及待地走進了“蘭室”。只見裏面水泄不通，還擺放着各式各樣的牡丹。它們紅的似霞，白的似雪，國小生作文《觀牡丹花展》。一陣風拂過，一室的牡丹都在舞蹈，不光是它們，我的心也在舞蹈。漸漸的，風停了，牡丹們也停止了舞蹈。我覺得時間太短了，如果時間再長一些，我願意和牡丹姑娘們共舞……我戀戀不捨的離開了“蘭室”。
便來到了“八大景點”的“松鶴戲牡丹”。一隻只松鶴悠閒自得，在牡丹叢中覓食。“真是一幅美麗的畫卷啊!”我不禁讚歎道。
我們又來到了蓮花池旁，一朵朵蓮花在水中“嬉戲”、“玩耍”。別提多美了!我還看見一朵藏在蓮葉下面的蓮花，它好象是一個做“女紅”的姑娘，在閨房中不敢出來。真是一朵羞澀的蓮花啊!咦，這是什麼聲音?哦!原來是青蛙的聲音，這下有青蛙先生為它做伴，它應該不會寂寞了吧?
看到這，我想：“生活中並不缺少美，而是缺少發現美麗的眼睛，我一定要充當發現美的眼睛，來發現祖國的美……
關於牡丹的五年級作文6
看見那片片落英繽紛;聞見那縷縷撲鼻花香;聽見那聲聲蜂蝶輕吟;便知這是四月的牡丹。
四月的牡丹美在“色”。秋菊花英，便墨水池，顏花豆綠，牡丹奇色萬千，每一種顏色都令人感歎，令人心靈舒暢，好似解開了一把枷鎖。我“遊”在這四月牡丹花香之中，天上落下清明之雨。牡丹花色，美麗無比。大紅讓人熱血沸騰;米黃讓人心胸明亮;豆綠讓人浮想聯翩;青藍讓人心曠神怡!
四月牡丹的顏色讓我應接不暇。四月牡丹美在“清”。
滴滴雨水落在牡丹的花瓣上，又輕輕滑下落地，雨後的牡丹變得無比“清新”。凝望清的無暇，碧得純潔的牡丹。那悠然徘徊，左右擺動的丰姿。不禁心中湧起絲絲波動，幾顆晶瑩的淚水流出眼眶，這淚水與這清明的牡丹相稱。啊!美麗的牡丹，輕靈的牡丹，這牡丹好似萬顆大珍珠，又好似青色的水草。四月牡丹的輕靈讓我心動。
四月的牡丹美在於“多”。洛陽的牡丹園裏，到處都是牡丹的足跡，到處都是牡丹的影子。牡丹仙女在洛陽裏撒下了牡丹的種子。“一朵，兩朵，三朵……數不勝數的牡丹爭奇鬥豔，在向來往的過客招手。牡丹，深深地紮在了這裏。所有地方的牡丹一起開放，好似五彩繽紛的鳳凰展翅。
美麗的牡丹在花園裏爭奇鬥豔。許多，許多……四月牡丹之多讓我感歎!
四月那自由的牡丹啊!我好想化作你，與你共翩躚!
