詩的世界作文彙總六篇

在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的詩的世界作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

詩的世界作文彙總六篇

詩的世界作文 篇1

靜靜地坐在牀上,捧一冊書卷,染一絲墨香,任由落花灑落於窗前,鳥兒落在身邊,爬上我的膝蓋,一覽羣詩。

讀月光的恬靜,讀戰馬的嘶鳴,遊走於字裏行間,採擷人世間的悲歡離合。

我坐在漁翁的船上,撲面而來的,是白色的世界。明明眼前羣山連綿,卻不見一隻飛鳥,此處美如仙境,卻不見人煙。茫茫江河,唯有這一隻小舟在漫無邊際地飄浮。一位老人,披着蓑衣,盤腿坐在船頭,手持漁竿,閉上了那飽經風霜的眼,挺直了背,不屈服於自然,留下了一片滄桑。他釣的不是魚,而是命運。

一陣風吹來,書被翻到了下一頁。

我站在樓上,青色的山巒連綿起伏,宛如一條巨龍仰天長嘯,一輪滾滾圓日依靠在青山之上緩緩西下。山下的黃河如萬馬奔騰馳入海中。若要看見更多景色,則必須更上一層樓。

當讀到“清明時節雨紛紛”時,又是別樣的一方景色。清明時節,雨紛紛揚揚地灑落在人間,織起了遊人心中思念故人的那一份愁絲。我的心也如雨一般煩亂,就好似算盤一般撥動如麻。這時,一位牧童在雨中騎着黃牛緩緩行來。牧童長得十分清秀,如畫中走出來的一般。我快步走上前去,借問牧童酒家在什麼地方。牧童用手遙指了下遠方,我順着他的手望去,雨霧中,一面杏黃色的旗子在風中搖晃,分明可見,上面繡着“杏花村”三個字。

每一首詩的背後都有一個故事,只有當你完全沉醉在這個世界時,才會感受到詩人當時的心情。

與李白一起“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”與杜甫一起“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”在六月西湖旁享受“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

陽光爬上我的膝蓋,它也要看我手中的古詩。花輕輕地落下來,點點殘紅在樹枝間格外醒目。直到鳥兒飛盡,才發覺到一片空寂。又彷彿正需要着份空寂。垂下眼簾,把窗户輕輕關上。

我沉醉於字裏行間,讀大漠的孤煙、楓橋的鐘聲。

詩的世界作文 篇2

讀一首詩,讓千年經典惹人戀。

誦一篇詞,讓蕩氣迴腸心田;

品一支曲,讓瀟灑情懷入心間……

千年的等待,千年的相遇,走在詩詞的世界裏,收穫良多。

唐時,國泰民安風雨順,墨客騷人登奇峯。他少年時便自信:“天生我材必有用。”他,青年時尚豪氣:“願將腰下劍,直為斬樓蘭。”他,失意時猶堅信:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”他,就是李白。他在朝廷令高力士脱靴,他在皇殿要貴妃研磨,他在曠野放白鹿於青山之外……每當我沉浸在李白詩的華美之中時,心中的那朵青蓮就會默默地綻放,瀰漫着一代詩仙的氣息,感受到唐詩的無窮魅力。

宋時,戰火炮灰滿天飛,一輪豪放即天涯。他心懷大志時,吟道:“大江東去,浪淘盡,千古風流人物,故壘西邊。”他,面對國家大好河山放言:“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”他年老時感歎:“老夫卿發少年狂,左牽狼,右擒蒼。”他,就是蘇東坡。他不滿於朝廷的腐敗無能,懷念於世俗之名外,登上一葉小舟,放歌遠去。每當我誦到宋詞的精妙絕倫之時,便仰天大笑。

元時,金戈鐵馬,氣吞山河。一輪明月獨罩天涯。他騎着馬,來到小溪柳樹旁,低吟道:“夕陽西下,斷腸人在天涯,”他就是馬致遠,他的豪情壯志令人心生敬佩。

讀詩,誦詞,品典,字字不染纖塵,清淡如風,隱者絕世的清寂和一絲孤獨,細品卻如甘露滋潤心田,生起一種莫名的妙意。

生活如海,詩詞如舟,乘舟泛海,方知海之寬闊;生活如山,詩詞如徑,尋徑登山,方知山之巍峨。詩詞,如萬花叢中的一抹綠意,朔漠的夕陽中的一樹菩提。

走在詩詞的世界裏,收穫良多。

詩的世界作文 篇3

潑墨三千丈,書不盡千古英豪;詩韻五千載,藏不住萬古流芳。

——題記

“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。”穿透時間的禁錮,我已醉心於這詩詞曲賦;“眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”我已留戀於這詩情環縈;"寶鼎茶閒煙尚綠,幽窗罷指猶涼。”我已沉迷於這詩香裊裊。我與詩詞在百轉千回中不期而遇,這場邂逅書盡了韶華的肆意昂揚。

我在詩情四溢的世界中尋尋覓覓,眺望到芭蕉下獨佇靜思的李煜。他踱步於樹下,盡顯落寞之意,遙想那為皇時的一頭青絲,如今卻毫不遮掩的顯現根根華髮。他原先的意氣風發難道也被一道留在了南唐?月朗星稀下只見他一人踽踽獨行,是"故國不堪回首月明中”的哀婉歎息,還是“剪不斷,理還亂”的家國憂愁?

我在詩情四溢的世界中期期冀冀,偶遇易安居士。女子多情似水流,卻歎這雙溪舴艋舟載不動李清照的'愁。早年夫唱婦隨,收集奇石珍寶,訪五嶽踏古徑,好不自在逍遙。金人一聲軍令,美好在瞬間灰飛煙滅。“物是人非事事休,欲語淚先流”的李清照,是否把盞哭泣,懷念往昔之景?“莫道不銷魂簾卷西風,人比黃花瘦”,這是否是她夜夜悲泣哭訴時的淒涼情景;這般才情女子,卻遇坎坷身世,萬般苦楚都和着温酒一吞下肚。

我在詩情四溢的世界中徘徘徊徊,轉身對上醉卧石台的白衣青蓮。許是“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”太過含蓄,這酷愛飲酒的詩仙再一次醉於杯杯濁酒之間,他微抿的嘴脣為何勾起一個弧度,莫不是“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的遠大抱負實現有望?他紅腫的雙眼是否是因“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”而黯然落淚?他是可以“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的樂天派,亦是“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”的消極者。積極與悲觀,報國與避世,李白,這樣一個滿腹經綸的矛盾者,在揮毫潑墨間,究竟有幾分是喜?幾分是憂?

“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”等我掌船駛過詩詞之海,只見的落英繽紛,桃林百里。伴着詩詞風韻,盡享詩情四溢,我在這個世界已沉醉心迷,不願離去。

詩的世界作文 篇4

我曾經幻想過成為一位詩人,希望能從我的筆下流出流芳千古的佳作,可那終究是夢,我不會成為一位詩人,也不可能成為一位詩人,因為我寫不出流芳千古的佳作。

我也為這個遙不可及的夢想而努力過,也曾想過放棄,可這兩者我都沒有做到,當我在書中看到李白、杜甫等眾多大詩人,寫出的佳作,我在內心中發出了由衷的佩服,可我也嫉妒。每次,我看到在別人的筆下寫出好的詩作,我都會心生自卑,不,那不是自卑,那是一種自棄!

直到後來,我在一本書上看到過這樣的一句話:“人生因不完美而精彩,人們因為不完美而去追求完美,而在追求完美的途中一會收穫很多!”

其實我並不是寫不出一首好詩,而是我沒有體會到詩的真諦,也沒有為之而努力。在詩的世界裏,人人都充滿幻想,滿是童話和仙境的世界,是完美的。而創造這個世界的人,就是能讓自己在詩的世界裏遨遊,並充滿幻想和童話的人!

詩是一種表達的方法,他表達着人的內心。

詩的世界作文 篇5

詩歌是我的最愛,課餘時間我大都沉醉在詩歌的世界裏,尋找快樂,獲得滿足。

沉醉在詩歌的世界裏,我遇到他,一個生性豪放,詩詞也豪放的他蘇軾!佇立在江畔,面對着滔滔江水,他吟誦着“大江東去浪淘盡”;帶着千騎卷平岡,他豪邁地高唱“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”;在妻子死亡十年時,他老淚縱橫,寫下了“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無處話淒涼”的思念。那是我見過的最蒼涼的他,流着淚,對着夜空傾訴着自己的思念,漢子也有情。

沉醉在詩歌的世界裏,我遇見他,一個在官場上失意,卻又放蕩不羈的他李白!他明明因失意而“舉杯銷愁”,卻發出“明朝散發弄扁舟”的豪氣;他滿腹才華,卻鬱郁不得志,他安慰自己“天生我才必有用,千金散盡還復來”;面對冷遇,他對未來卻充滿信心,仗劍高歌:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”;因生性豪放浪漫,他充滿想象:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;他重友情,面對朋友的踏歌相送,他感慨道:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”

沉醉在詩歌的世界裏,我遇見她,一個孤獨的才女李清照!她一向柔情,但也豪放:“生當作人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”她一生淒涼,多愁善感:“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。”這樣一個聰慧無比,知書達理的女子,本應該幸福一生,她的晚年卻無比淒涼,讓人生出無限同情。

沉醉在詩歌的世界裏,我得到了很多啟迪,“莫等閒,白了少年頭”,讓我懂得了時間的寶貴;“少壯不努力,老大徒傷悲”,告誡我要趁着年輕多加努力……在詩歌的世界裏,我更感受到了自然的美麗,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,讓我感受到邊塞雪景的美妙;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我體會到大漠的孤寂和曠遠……

沉醉在詩歌的世界裏,詩歌伴我行,行程不孤單。

詩的世界作文 篇6

一部世界昆蟲的史詩;

一部令世人讚歎的鉅作;

一部永遠也解讀不盡的書。

有着“昆蟲之父”美譽的布法爾所著的《昆蟲記》,是一部解讀大自然奧妙的書。

首先,從作者的立意來看,很新穎。昆蟲,在我們人類看來,太微不足道,沒有什麼值得人仔細研究,然而,布法爾卻用他一生的光陰來研究昆蟲,可以稱得上是一個“奇蹟”。

其次,從作者的寫作角度來看,他把對動物的獵食、脱變、生長、建窩……觀察得細微入致。他把每一個動物的習性記載得十分詳細,真不愧是昆蟲界的“維吉爾”。

在他所寫的每一篇文章裏,都滲透着人文關懷。蟬,路人皆知,他是一個十惡不赦的昆蟲。他吸食樹汁來活命。大家肯定聽過這樣一則小寓言。“整個夏天,蟬不做一點事情,終日唱歌。而螞蟻卻忙着儲藏糧食。冬天來了,蟬被飢餓所驅,只有跑到螞蟻家接糧食,結果遭到了拒絕。驕傲的螞蟻問:”你夏天沒什麼不收集糧食?”蟬回答説:“我在唱歌。”螞蟻毫不客氣的説:“好啊,那你現在可以跳舞了。”然後就不理他了。而布法爾的書裏去是這樣寫道,蟬不是乞丐,雖然他需要鄰居們的照顧。蟬的幼蟲從泥土裏爬出來,在長成蟬的過程中要經過千難險阻,他要麼是被螞蟻吃掉,要麼就是活活餓死。在他吸食樹汁時,常常會遭到螞蟻、黃蜂、蒼蠅……的掠奪。可見聽別人的一面之詞,去實際相去甚遠。

在《昆蟲記》裏,布法爾把昆蟲很形象的比作人來看。他把人類世界的語言、動作充分地體現在昆蟲世界,昆蟲的本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡。布法爾以昆蟲的本性來反映社會人生。

布法爾用他一生的精力和心血所編寫出來的《昆蟲記》讓世人懂得這樣一個道理:在這個世界裏,人與自然需要和諧,人與動物需要友誼。只有我們人類去尊重大自然,去尊重這些小動物,我們的世界才會更加美好,更加其樂融融!