在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級的我作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的我作文 篇1
有一天，我打電話給奶奶．走到電話亭，撥了電話號碼．
電話上有兩個鍵，一個是過去鍵，一個是未來鍵．我不小心按了未來鍵。噠的一聲。“喂，奶奶……”還沒等我説完，一箇中年女子的聲音説：“我有這麼老麼？我才３３歲呢！你是誰？”我看看我打的電話號碼，沒撥錯呀！我回答道：“我是尚達月，對不起，可能是打錯了。”“什麼，你叫尚達月，我也是叫尚達月。今年你幾歲？”“十三歲。”我回答。“我今年３３歲，那我就是二十年後是你。”
二十年後的我，哦！原來我按了未來鍵。我想知道未來的我從事何業，我便迫不及待地問：“未來的我，你現在在幹什麼？是做什麼工作的呀？”“我現在在研究那傳説中神奇的黑洞，我是天文學家。”未來的我回答。我高興極了，問：“那研究出來了嗎？”“快了，我現在很忙，可以下次再聊嗎？”“好吧！”我高興得答應了。
之後，我便想：反正以後我是天文學家了，現在學不學好都不要緊了。後來，我上課不專心，成天想着未來的我是怎樣解開黑洞這個謎的．這個學期的段考我雙科都是在７０分以下。
我再次撥打同樣的電話號碼，按同樣的鍵。我高興地問電話裏未來的我：“尚達月，你研究出黑洞的'謎了嗎？”“唉，別提了，自從上次與你通話後，我總是心不在焉，從事不專心，至今還未研究出。”頓時，我的臉色突然驟變。“什麼，研究不出。你不是天文學家嗎？”“天文學家又怎麼樣，小時候在學習上不打好基礎，長大還是一事無成。”“都怪我，我最近老不聽課，所以才使你變成這樣的。今後我一定更加努力學習，為以後的世界解開更多的謎。”我堅決地説。“好，你一定行的！”
從此，我刻苦讀書．一定要為未來的我創造更好的成就。
四年級的我作文 篇2
唉，現在的生活真是太乏味了，如果能快點長大就好了！我伸伸懶腰，陷入了對美好未來的遐想。
十年後的我是一位作家，除了日常更新公眾號以外，已經出了三本書，現在在更新的《心願清單》在網上取得了不少的反響。最近我有一個邀請，就是去參加一個作家交流會，還有不少前輩也去參加。既可以與粉絲“面基”，又可以向前輩學習寫作技巧，對於我這個青年作家來説，是一個很好的機會。
我用VIP票暢通無阻地來到了交流會現場。會展中心裏人頭攢動，每個人手中都捧着至少一本書。我張望着，在他們手中找着自己的作品。終於，我在一個小姑娘的手中發現了自己的書，她看上去不大，扎着兩根小辮子。正在我為自己有這麼小的粉絲時，感到高興時，我又發現了一個男孩，比那小姑娘大一些，手中拿着我的兩本書。我居然也有男粉絲！
作家交流會正式開始，首先上台的是一位老作家，我恰巧看過他的代表作。他在分享讀寫作經驗時説：“寫小説就要寫得真實，把人物寫得有血有肉，寫景時讓人身臨其境，寫物時讓人彷彿能看見它。這樣才是優秀的'作品……”我思索着：自己應該沒有生硬地寫吧？那自己算是成功？不禁開心起來。
睜開眼，發現自己又坐在了一堆作業前面。唉，果然這種事只是夢啊，希望以後的我真的能成為那樣的人！
四年級的我作文 篇3
我家有一隻可愛的小兔子，是媽媽從植物園給我買的，我非常喜歡它。
它長得非常可愛，渾身雪白，紅紅的眼睛像一顆紅寶石鑲嵌在腦袋中央，耳朵像一把剪刀，長長的，彷彿能聽到千里之外的聲音，尾巴則短短的像個小毛球，可能是害怕跳起來時踩到吧！
有一次，我正在餵它吃飯時媽媽叫我幫他掃地，我連忙趕去。掃着掃着我突然想起小白兔還沒吃完我就出來了，一想到它急的直抓籠子的`可愛樣子，我馬上趕回去。卻發現白菜不知道去哪了，籠子的門也半開。忽然一陣輕微的聲音從門後傳出我拉開門一看小兔子在這，它用兩隻爪子捧着白菜，那眼神好像在跟我説:“你看我多能幹！”
還有一次，我見它總扒着籠子，就想讓它出來跑跑。沒想到，它東跑西跑，最後還跑到了我的牀上在上邊跳來跳去，在牀上留下很多小腳印。看着它那無辜的眼神，我真是哭笑不得！
這就是我家聰明，可愛，又淘氣的小白兔。我真喜歡它呀！
四年級的我作文 篇4
如果你問我，我最喜歡的動物是什麼？我會毫不猶豫地告訴你：我最喜歡那活潑可愛的小白兔。
我家以前養過一隻小白兔，是媽媽花10元錢買來的。這隻小白兔個子不大，十分活潑可愛。它那對大約七八釐米長的耳朵，摸起來十分柔軟。兩條只有兩釐米長的前腿，平時不動的時候都是縮着的，乍看好像沒有腳，只有當它蹦跳時你才可以看見它的腳。小白兔全身都是潔白的毛，只有那水靈靈的.眼睛是粉紅色的，看起來，總覺得它十分可愛。
小白兔吃青菜的樣子就更可愛了。你瞧，它三蹦兩跳飛奔到青菜面前，把兩條前腿搭在青菜上。一邊吃，一邊把青菜拉過來，三瓣嘴一張一合，身子一顫一顫的，吃得津津有味。看着它這副樣子，連我都要“口水直流三千尺”了。
我家的小白兔一來，就成了我們大院的明星，所有的小朋友都愛它，一有空就來抱抱它，逗逗它，喂喂它，可讓大家開心了。有時候，小朋友們為了爭着抱它，還會吵起來呢。這時候，該誰先抱它，就得聽我這個“裁判”的了。
怎麼樣？我家的小白兔夠可愛吧？可是“紅顏薄命”，買回來沒多久，這隻活潑可愛的小白兔就病死了。但我會永遠記着它，因為它曾經給我帶來了那麼多的快樂。
四年級的我作文 篇5
在我的記憶中，我曾經養過雞、鴨子、魚、鸚鵡、烏龜和鴨子。在這些小動物中，我最喜歡的就是鴨子，因為它和我有一段很長的故事呢！
一個星期六的早上，媽媽帶我去玉淵潭公園玩。在公園的廣場裏，爺爺奶奶們在跳老年舞蹈，小孩子們在追跑戲耍，還有賣玩具的，真是熱鬧。
遠遠地望去，我看到一個老奶奶在賣鴨子，我飛快地跑了過去，並在老奶奶旁邊蹲下來，看着小鴨子們的一舉一動。媽媽慢慢地走了過來，看到我全神貫注地盯着箱子裏的`鴨子們，媽媽知道我心裏一定很喜歡，於是便説：“大媽，小鴨子多少錢一隻啊？”奶奶説：“兩元一隻。”於是拿出錢包把兩元錢交給了奶奶。我立馬開始精心地挑選起來，終於找了一隻毛茸茸的小鴨子，我用雙手小心翼翼地把它放到了塑料袋子裏。
小鴨子在我的精心飼養和照料下漸漸地長大了。可是有一天媽媽對我説：“咱家不能再養它了，因為小鴨子已經長得太大了，沒地方放了，就把它放生吧。”我堅決不同意，跟媽媽哭鬧着，因為我怕它凍死、餓死。媽媽見我這麼説，就放棄了放生的念頭，跟我説：“孩子，這樣吧，我同事家有一個院子，小鴨子在院子裏生活會更加快樂。”我考慮了一下，儘管我不捨得小鴨子，但是為了它能更加快樂地成長，只能這樣了。第二天下午，我與媽媽戀戀不捨地把小鴨子送到了媽媽同事的家裏。看着小鴨子在大院子裏快樂地拍着翅膀，我又高興又難過。
小鴨子，我那可愛的小鴨子，雖然現在它不在我身邊了，但我還經常回憶起與它在一起的美好時光。
