無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的假如作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是校長，我會對老師們進行一系列的培訓，讓他們用“善”去對待學生，用自己的“愛心”去影響學生們，教學生們怎樣去做一個真正的人，我不會讓我的學校裏出現打架鬥毆事件，因為在這學校裏一切都以“和”為貴。當有些學生犯了錯，應耐心地去勸説，讓他走上他應走的道路，而不是採取一些強硬的手段，那樣僅僅只會讓他們起逆反心理，應讓老師們根據事實來評定一些同學，而不僅僅憑對一個人的好惡。不能不喜歡一個人，就覺得他們什麼都不行，看他們什麼都不順眼，應全面的去看待每一個人，不管是優等生還是差生，假如我是校長，我的學校不存在不公平。
假如我是校長，訂校規時，應根據實際情況來制定，不做表面工作，重點抓學生的素質教育。素質教育提高了，學習成績也會在不知不覺中提高了，不能一味地為了升學而對學生們進行一系列的魔鬼訓練，殊不知那是在對學生們心靈的摧殘，那會把學生們一個個變成分數的奴隸，在我的學校是不會發生的，我會讓我的學生在玩中學，在快樂中學習，在歡聲笑語中成長，在微笑中汲取知識。
假如我是校長，我會對學校食堂進行嚴格的管理，讓學生們在學習食堂裏不僅僅吃得飽，也要吃得好，如果食堂的衞生達不到衞生局的標準，是不會讓他營業的，假如我是校長，我會每次在午飯與晚飯都會去食堂轉轉、瞭解瞭解情況，看看學生們每天都在吃些什麼，而不是為了作秀才去的。假如我是校長，我會關心我的每一個學生，不管什麼學生來找我，我都會盡自己最大的努力去幫助他的。
假如我是校長，我會讓我的學校環境變得十分優美，十分的乾淨，而且會種許多的花草來美化校園，讓同學們學習環境變得十分優雅，每天學生們走進校園，就像在進入一座花園一樣，心情自然而然就十分快樂了，學習起來也會更有效率的。
假如我是校長，我會給學生們每人一次機會，不管他們犯了什麼錯，都會原諒他們，並且幫助他們在出困境。
假如我是校長，我會……
假如作文600字 篇2我是一縷清風，純淨而温柔.
我在這個繁華的城市已經住了十多年了。幾年前，這個城市開始變得越來越繁榮，越來越嘈雜，但也越來越骯髒.當我年輕的時候，我記憶中的城市是乾淨的，甚至一塵不染。藍天映在清澈見底的小溪上，綠樹成蔭，鮮花盛開，人們和睦相處。這就是這個城市在我心中的樣子。但現在，這座城市經歷了翻天覆地的變化:灰色的天空被“煙霧瀰漫”的高層建築所籠罩。霧無處不在，陰霾無處不在，彷彿隱藏了城市的美麗；然而，人們似乎已經習慣了它，但他們似乎在逃避它，並在不存在的網絡空間中匿名隱藏自己。我想一定是煙霧，它剝奪了這座城市原有的活力。因此，我召集了我的夥伴。我們搜查了這座城市，驅除了有害的煙霧。我不知道我忙了多久，煙霧消失了。
但不會持續太久。慢慢地，城市變得又髒又髒。我感到困惑，覺得一定有“罪魁禍首”在起作用，卻發現“罪魁禍首”無處不在:馬路上飛馳的汽車，工廠裏高聳的煙囱，田野裏大量燃燒的稻草.我無能為力，最後一絲希望破滅了.
我繼續生活在這個未被承認的城市，一直在想:人類看到這樣一個城市會不會感到內疚？為什麼他們不能懺悔？住在這裏，我發現很多灰塵堆積在我的身體裏。我長得越長，我變得越強壯，但是我積累的灰塵越多。一天，我驚訝地發現我的全身都是灰黃色。我想清洗它，但是城市裏的水很少。我找遍了每一個角落，最後找到了一個稍微清澈的湖。但回顧過去，這座城市已經分崩離析。由於環境的原因，一座“美麗”的城市被摧毀了，人類已經恢復了理智。他們不再視而不見，而是實施環保計劃。在我心中，又有了希望。
“丁·”鬧鐘響了，我醒了，窗户仍然籠罩在煙霧中，但一定沒有別的東西可以幫助我們，這是我們人類可以找到的一個機會。因此，從現在開始，保護環境，從我做起！
假如作文600字 篇3假如我是語文教師，應對台下那麼多渴求知識的眼睛，我都會説；“路是人走出來的，我願和大家走一條新路。”
我首先要改革課堂教學，讓每個學生都跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔跑，帶着疑問去讀書，去分析，去思考。誰有見解，有創造，我就帶頭為他鼓掌，向他祝賀。我還要讓我的學生找不會説話的“教師”字典幫忙，養成課前預習的好習慣。
假如我是語文教師，我還要闖出一條改革作文教學的路子來。
我要讓學生們和書交朋友，在書的海洋裏遨遊，用高爾基的話去教育他們：“愛書吧，它是你知識的源泉。”讓他們急早的結識魯迅，冰心，李白，安徒生……在書中，讓他們跟小鳥弟弟談心，和柳樹爺爺拉家常，到嫦娥姐姐家做客，同杜甫老伯伯見面。每一天，我必須少佈置作業，讓同學們有一個小時的閲讀時間。我要教給他們讀書的方法，邊讀邊思考啦，摘記優美的詞，句，段啦。在班裏，我要定期開“故事會”“讀書心得演講會”……
寫作文離不開生活，我要把學生帶到廣闊的天地中去。春天，我和他們一齊遊覽綠草茵茵的田野，和春姑娘聯歡；夏天，去荷塘邊賞花，到河裏游泳；秋天，去收割低垂的穀穗，採摘雪白的銀棉；冬天，去欣賞果樹上的“梨花”在結冰的.河裏滑冰。課間，我和他們一齊跳舞，談心，做遊戲。我要他們每一天寫觀察日記。寫作文可自我命題，寫自我熟悉的人和事。我還要在班裏建立“小記者站”，“小作家協會”，發動他們向報刊投稿，學會自我修改文章。
總之，假如我是語文教師，必須使學生喜歡語文課，喜歡寫作文。
假如作文600字 篇4假如我是一朵雲，一朵潔白無瑕的雲。那時我會感到無比的欣慰，因為那些人世間的滄桑歲月，庸俗世俗，悲歡離合，喜怒哀樂都會化作虛無，而我只有自由，快樂，幸福。加入白雲的行列，一起飄泊，一起流浪，自由自在，無拘無束。永遠地走出人世間的倫回歲月，忘掉惜日的酸甜苦辣，逃離被世俗所要磨滅的自然、率真、純潔的天性，讓那一顆顆閃爍的心靈不再受此折磨。世俗是殘酷、無情的，飽經世俗侵蝕的人們更是苦難交加。
假如我是一朵雲，一朵潔白無瑕的雲。蔚藍的天空是我棲息的場所，在這茫茫遼闊的天地之間，我將盡情地珍惜我現在擁有的一切。與我的白雲夥伴一起飄泊，一起流浪，説説笑，談談心。在縷縷清風的吹拂下，我們飄啊飄啊，不分春夏秋冬，不分晝夜交加。偶爾感覺到累了，就爬在山頂上歇歇腳，正好問問青青的草，它們的生活好不好，有沒有缺少水分，有沒有遭受到無情的旱災。流浪的蹤跡還未走完，輕輕地我們又起身了，滿懷喜悦的心情，若有若無，若隱若現，虛虛實實地飄蕩在這茫茫的空間之中。説也幸福，説也痛苦。但是，事實並非如此。我想，世間萬物是相通的，無論處在何種境地，都會存在傷感的心情。淚也罷，笑也罷，這才是我們心靈的真諦。我們作為一朵小小的白雲，有時感到傷心、難過了就會流下點點滴滴的淚水，撒向大地。落在那花、那草、那樹、那木上，觸動了它們的心靈，讓它們也浸在無盡的淚水中。淚也虛無，淚也縹緲。我開始抱怨自己，為什麼會有傷感的心情，為什麼會落下淒涼的淚水，為什麼會撒向大地，讓它們為我承受淚水的沖洗。問世間淚為何物，化成雲朵也虛無。
