為自己豎起大拇指作文(精)

在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的為自己豎起大拇指作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

為自己豎起大拇指作文(精)

為自己豎起大拇指作文1

我是一個勤奮,能吃苦的女孩。勤奮就不用説了,最令我自豪的是我的毅力。

就拿練習獨輪車的事情來説吧,獨輪車可不像自行車那麼簡單。這種車只有一個輪子,沒有把手,坐位還是前後晃動的。最讓我記憶猶新的是學習倒車,我非害怕,不敢向後騎行,但是看到比我小同學都已經把倒車練得遊刃有餘了,心想:李柏鷺,你看看,人家比你小,都已經在飛奔了,而你還在慢吞吞的'學走。太丟面子了!因此我就想打退堂鼓不學了。老師知道後説:“不是你學不會,而是你沒有堅持,要記住,失敗乃成功之母,繼續加油,一定會成功的。”我沉思良久,終天鼓起勇氣繼續練習。接下來自然是一段很苦練習過程,關且經常摔跤。記得有一次,竟然把膝蓋給摔破了,鮮血不停地往外流,可我一點也不在乎,繼續不停地練習,並不停的給自己加油,默默地念着:失敗乃成功之母……我不斷地跌倒,又不斷地爬起來,不斷地糾正,又不斷地練習。功夫不負有心人,我的倒車技術現在在班裏已經遙遙領先了,這就是我的毅力。

每當我騎着獨輪車在路上時,人們都投來讚許的目光,並驚歎道:“你看,這個小孩厲害。”“這個小孩是馬戲團的吧。”這時心裏別提多驕傲了。真所謂台上一分鐘,台下十年功啊!

這就是我,一個勤奮,能吃苦的女孩,在這裏,我為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文2

我是一個爭強好勝的孩子,當我看見陳錦坤在練跆拳道時,心裏十分羨慕。於是,我軟磨硬泡地央求媽媽給我報了跆拳道班。

第一次上課,我像轉足了發條的機器人,一鼓作氣地練,得到了教練的表揚。媽媽告訴我:“要一直堅持,你才會有提高。”

於是,我努力着。春天,夥伴們在放風箏時,我在道館裏練習;夏天,人們在空調裏享受涼爽時,我在道館裏練得汗流浹背;秋天,人們在享受瓜果的美味時,我在練習着體能;冬天,別人在温暖的被窩裏,但我在道館裏和同伴練習得熱火朝天。

有一次,教練説要打實戰,給盧宇昕分配對手時,班上沒有一個舉手的,因為盧宇昕的'級別都比我們高。我也不例外,可教練偏偏就挑中了我。我沒辦法,只好膽戰心驚穿上護具迎戰。

比賽開始了,盧宇昕發起猛烈攻擊,打得我措手不及,我無招架之力,不由得退了好幾步。突然我想到教練平時教的話:“當對手猛烈進攻時,應靈活變換招術,使用側踢擊倒對手。”我冷靜應對,抓住時機,猛地一踢,盧宇昕倒下了。

悄悄地過去幾年,我獲得了許多獎勵……我想這就是我努力的回報吧!

“春種一粒粟,秋收萬顆籽。”只有付出才有回報,我真想為我這個收穫豎起一個大拇指!

為自己豎起大拇指作文3

回憶起20xx“小舞王。”大賽,我就想要為自己豎起大拇指!

自從老師宣佈了比賽時間,我就有很大壓力,老擔心自己跳不好,就在比賽的前一天晚上,媽媽帶我去找老師扣動作。剛開始有些動作連接不上,我自己難為的想哭,我忍着眼淚,看着鏡子裏面老師的動作一步一步跟着老師學,媽媽鼓勵我,老師也鼓勵我,一直練了2個多小時,我開始有自信了。老師讓我單獨跳了一遍,還表揚了我!

回到家以後,我自己一遍又一遍的練習,直到自己滿意為止,終於不擔心自己跳錯了。

比賽當天爸爸媽媽陪着我一大早就來到化粧地點,穿上漂亮的拉丁服,化了很美的粧,領了自己的'參賽背號,盼着自己上台,心裏好激動也好開心!

終於到了自己上台的時間,我站在華麗的舞台中央,看到了燈光都好漂亮,聽着有旋律的音樂先跳了恰恰,又跳了恰恰,回憶着老師教我的細節,我也沒有出錯,看到了台下的老師和小夥伴們給我加油,還看到了爸爸媽媽為我豎起的大拇指!我很自信的向大家鞠躬微笑!

比賽結束後爸爸媽媽帶我吃了好多好吃的,我心裏的大石頭終於落地了,只要堅持就會勝利,學習也是一樣的哦!對了我還獲得了一等獎,所以我就要為我自己豎起大拇指!

為自己豎起大拇指作文4

春天到了,櫻桃紅了,芭蕉綠了。迎春花獻出了自己優美的是身姿,帶來了春的消息,望着窗外的春雨,我想起了那天 …… 那是五年級的時候,我有一顆牙齒鬆動了,可是怎麼也不掉,一天早晨爸爸對我説:“兒子,一會兒我帶你去牙科醫院看牙醫,把你那顆牙拔了”拔……拔牙!我最怕拔牙了身體不由的打了個哆嗦。“拔牙,會很疼的”爸爸看見我這個樣子,哭笑不得的説:“兒子,不會的,拔牙一點也不疼”可是,我才不相信呢! 但到了下午,爸爸連哄帶騙地把我帶到了牙科醫院。我坐在一旁的座位上等候,心裏像抱了一隻小兔子,心撲通撲通的直跳。 “滴答滴答”時間一分一秒的過去了,等叫到我的號碼時,我的心跳的'更快了,我坐在牙醫面前。牙醫叔叔温柔的對我説:“小朋友,不要怕,不會疼的來,張開嘴巴,啊”牙醫叔叔拿着針紮在了我的牙牀上,我的牙牀瞬間鼓起來了。我的左手緊緊的握住爸爸的手,右手握住把手。我看到牙醫叔叔拿起了明亮的鉗子,拔住我的那一顆牙,“鏘”的一聲,牙齒拔下來了。雖然很痛,但我戰勝了心中的恐懼,那一刻,我為自己豎起大拇指。

我戰勝了恐懼,任何事情都會完成的。也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而,只要堅持,終會成為參天大樹!

為自己豎起大拇指作文5

我很少為自己豎起大拇指,因為我覺得自己誇自己有點不好意思,所以我只在我做的很好的時候才為我自己豎起大拇指。自從上一年級以來,五年了,我只為自己豎起過不到五十次大拇指,最後一次為自己豎起大拇指的'時候就在幾個月前。

我記得在幾個月前,班裏組織活動去戚城公園玩,不過要從油田二小南門口走着去。那天早上,我揹着一個裝滿食物的包從家走到學校門口,看到了老師和同學們,過了一會兒,我和媽媽、老師、同學們及家長一起向戚城公園走去。走了快一半的路程,我已經很累了,於是停下來對媽媽説:“媽媽,我快累死了,咱們坐車吧。”“不行,這是鍛鍊,其實我也很累,但如果坐車的話,就沒意思了。”媽媽嚴肅地對我説。當時我心想:不坐車就不坐車,我再堅持一下。我把兩手合一起,嘴裏説着:我走,我走,我走。等我説累了,已經不知不覺地走到了戚城公園門口,我在這時為自己豎起了大拇指。

因為我堅強,因為我有毅力,因為我戰勝了自己,所以我為自己豎起了大拇指!

為自己豎起大拇指作文6

大拇指,一個自豪的標誌,一個成功的標誌,它為我樹立了信心,給了我無窮的鼓舞。每當看到眼前的大拇指,我心中總會引起陣陣驕傲。

在成長中,有許多次,別人為我豎起大拇指,讚美我、鼓勵我,但那次,卻是我第一次為自己豎起了大拇指。它勾起了我那次快樂的遠足回憶……

那一天,陽光明媚,風和日麗,我懷着滿心的激動,早早地來到了集合地點,準備和蝴蝶老師、同學一起去遠足,目的'地就是10公里以外的戚城公園。這可是我第一次遠足,我有點不相信自己能堅持下來走這麼遠的路。我們的隊伍浩浩蕩蕩地出發了。

一路上,我和同學又吃又喝、有説有笑,三個一羣五個一夥地邊聊天,邊走路,我們完全忘記了遠足的疲勞。走到大半程的時候,我覺得有些累,走一陣就喘息一陣,原來輕快地腳步也變得沉重下來。我有些泄氣了。但聽到老師和同學的鼓勵:“李明珊,加油,堅持就是勝利!”聽到這話,我又變得信心十足,好像渾身又充滿了活力,我又繼續邁開大步向前走。我又變得輕輕鬆鬆,跟同學説得津津有味。路邊有幾個蒼耳,於是,我把它摘下來,捧在手裏,覺得很可愛。我還把它掛在頭上,衣服上。

一路説着、笑着,不知不覺就到達了目的地,我高興極了,激動地為自己豎起了大拇指,心中充滿了無比的自豪,充滿了成功快樂!

通過這件事,我明白了一個道理:做事只要堅持,就一定能成功。以後,我希望自己更加努力,克服困難,讓自己做得更好,多為自己豎起大拇指!

為自己豎起大拇指作文7

一個人在成長的路上,會有很多考驗。我在老師和同學的關心下,跨越了一個個障礙,取得了一項項成果,我為自己豎起了大拇指,表現了我的自豪。

人生就是這樣,許多事情會自然地不入你的`生活,這也許是人生長的經歷吧!

在剛跨進國小的門檻時,我開始學習下畫畫。我學的還不錯,老師讓我去參加一個比賽,那時我真得很害怕。

帶隊的老師看到我神色緊張,額頭上滲出了汗珠,兩手在顫抖,他笑着對我説:“別緊張,畫畫嘛!“老師在,怕什麼?把平時學的全部發揮出來。”老師看了看又説。我拼命點頭,老師的話像一股暖流,湧進我的心房,我勇氣倍增,摩拳擦掌。

這時遠遠望見許多參賽的小朋友,他們的臉上泛着興奮的神情,透露出參賽的自信。我走向參賽的教室,暗暗對自己説:“戰鬥吧!”……最後我勝利了,我為自己豎起了大拇指,成功向我露出燦爛的微笑。這是我在成長的一個突破,一個飛越啊!

回憶着,回憶着成長路上的每一次勝利,每一次為我自己豎起了大拇指,我不禁笑了,由衷的笑了。

為自己豎起大拇指作文8

星期天,天空萬里無雲,春風拂面,爸爸媽媽帶着我去湘湖玩。我非常高興,在牀上蹦來蹦去。

我們坐在爸爸的車子上,一路到了湘湖。到了湘湖後,我就不停的在那拍照,留做紀念,我看了看整個湘湖,我發現湘湖是個山清水秀,鳥語花香的地方。那裏的'湖很大很大,好像無邊無際一樣,湖裏的水又清又涼。

我和爸爸媽媽來到了第一個遊玩區,那是一條古街,裏面有很人和東西。進門以後我看見土地公公和土地婆婆,我們連忙走進參拜,參拜好後我興奮極了,又蹦蹦跳跳得出了門,。

逛好古街後我們又到了第二個景區——城山廣場。那也是一個古老的地方,那裏插的古時候的國旗,那裏風景優美,有草有花,青青的紅紅的。當我正要上去玩的時候,我看見了一位白髮蒼蒼的老奶奶,她一動不動的坐在那裏,遠遠望去就像一座雕像立在那裏。原來老奶奶要過馬路呀!我心想:“不如我把老奶奶扶過去。”可是我越想越怕,但是我還是跑過去把老奶奶扶了過去。老奶奶連忙給我説:“謝謝小姑娘。”我説:“不用謝。”

回到家後,我自己為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文9

“小小拇指個個好,大拇指代表最棒……”小時候,我常和媽媽唱起這首歌謠。每當我看到別人成績好的時候,我總會不由自主地想到這首歌謠,想為自己豎起大拇指!

為了實現這一個願望,我刻苦學習,用實際行動來證明自己是最棒的,但是,事情往往沒有像我想象得那麼容易,無論我怎麼努力,總是不能做到最好。不過,上了五年級後,有一件事深深地烙在我的心上,徹底改變了我,讓我為自己豎起了大拇指。

期初,老師鄭重地宣告:“一星期後要選班長了!”我興高采烈,因為我夢寐以求的事就是當上班長,為班級做一份貢獻。為了當上這個班長,我專門準備了一篇演講稿;為了當上班長,我這幾天專心致志地聽課,認真地回答問題;為了當上班長,我樂於助人,熱心幫助同學……我忙得不可開交,終於等來了班長競選這一天。

這天,誰當班幹部是由同學投票和成績決定,我心裏七上八下,生怕不能當上而丟人,開始競選了我的票數逐漸升高,再加上成績不錯。理所當然,是我吧!我暗暗想着。我閉着眼焦急等待着,可是,意想不到的是:慧銣的`支持率居然超過了我,而且成績比我好,最後班長是她。大家都問我傷心嗎?我的回答是:“不,我不但不傷心,而且還從中獲得了啟示:雖然沒有被選上,但是卻體會到競爭的快樂,努力拼搏的精神,我不是一無所獲,反而,我要給自己豎起大拇指!”為自己豎起大拇指吧!無論你是成功還是失敗,都要努力努力再努力!

為自己豎起大拇指作文10

細數當年的糗事,我們面紅耳赤,不願提及。細數當年的傷心事,我們幽幽怨怨,心痛不已。細數當年的樂事,我們喜不勝收,不厭其煩。再説當年的自豪之事,也是數不勝數,如數家珍。今天,我就説説我的自豪之事。話説有一天,我去商店買東西。商店的窗子上有冰花,縱橫交錯,美麗至極。我徑直走進去。好暖和呀!要不是家裏急用,我才懶得出來呢!我心想。推來商店沉重的.大門,我鬱悶着走出了商店。“叔叔,幫幫我吧!”耳邊傳入一個稚嫩的小女孩的聲音。我定眼一看,原來是一個小女孩被傾倒的自行車壓住了,抽不出身來,在向過路的大人求助。我本想那位叔叔會助她一臂之力,可誰料想,那位叔叔從傾倒的車子裏抽出一輛來,並説:“笨,一撒手不就得了。”説完,就騎着車頭也不回地走了。我愣住了。

這時,走來一位漂亮阿姨,小姑娘又開了口。我想這位阿姨應該不會拒絕吧?但是事與願違,那位阿姨冷冷地説了一句:“我還有事呢,沒空幫你。”也走。還真有絕情之人吶!我想。小姑娘看到了我,給我投來求助的目光。唉!誰叫我人好呢!我木訥地走過去,一輛一輛幫她扶起。“謝謝你,大姐姐!”女孩微笑着對我説。“不......”客氣還未出口,就有一對老夫妻打斷了我的話:“小朋友凍壞了吧,我們幫你吧!”説罷,便小跑着來到這兒,幫我扶起了剩下的自行車。“再見!”“再見!”我和老人、小姑娘道了別。至今回想起來,我都覺得自豪不已,興奮不已!為自己豎起大拇指吧!

為自己豎起大拇指作文11

起大拇指的人數不勝數,他們都為我那迷人的外表和那另人吃驚的`成績嘖嘖讚歎,但是我還有一個優點,呢可以説是我的“內涵”吧!那就是——(希望你們聽了不要暈倒哦)現暫時保密。

“小二,快過來幫我打一篇文件。”爸爸一進門就嚷嚷着,還不文件夾望電腦桌上一扔,好像多威嚴似的。我一邊敲打着鍵盤,一邊滿不在乎地説:“什麼啊,讓別人幫忙就用這種語氣啊?什麼文件?”爸爸套近乎説:“呵呵,好兒子,這是我們公司下半年要實施的計劃。”爸爸給我打開文件,我一看,天哪!有五、六頁呢;而且每一頁都密密麻麻地寫滿了字,爸爸簡直是不仍我睡覺了。為了能不耽誤我睡覺,我趕緊打了起來。爸爸在一旁鼓勵我:“兒子,不要低估自己的實力,要對自己有信心!爸爸相信你!”時間一分一秒地過去,我焦躁地敲打着鍵盤,也許我確實低估了自己的實力,九點多一點,我便把文件打完了。(我原計劃是十點半打完的)。也許通過這次,我對電腦的熱愛也就更加油然而升了。我想:新時代的我,定會成為新一代的網絡巨人,新一代的比爾·蓋茨!再向大家透露一個小祕密,我可是位幽默大師哦!

我怎能不向自己豎起大拇指呢?你會不會向我豎起大拇指呢?

為自己豎起大拇指作文12

想起20xx年我去北京參加舞蹈比賽,我就想為自己豎起大拇指。

那天,我興高采烈地來到排練室,讓王老師再給我複習一下。在排練室,我看見排練的小同學,有的像輕盈的小天鵝,有的像蝴蝶翩翩起舞……老師拿出一條花蕾邊的粉色裙讓我穿上,再次給我講解動作要領。

第二天我們來到北京,在比賽現場,當主持人叫003號上台,004號做好準備時,我激動的心砰砰直跳——因為我就是004號,馬上就該我上台表演了。這時候老師來到我身邊對我説:“上台後不要緊張,手和腳要互相配合好。”我做了一個深呼吸,平息一下自己緊張的情緒,自信地回答:“好的。”

該我上場了,我先來了一個側翻,然後就輕鬆地跳起了優美的舞蹈……正當我如痴如醉地表演時,我心裏一沉,“壞了,下一個動作是什麼呀?” “怎麼辦呢?不能停下來了呀!”我急得心都快提到嗓子眼了,腦海裏飛速地思考着,“好了,有了。”我把我平時練得最好的'單腳旋轉360度這個動作給補了上去,整個舞蹈動作連接得完美無缺,我鬆了一口氣。

下台後,王老師誇我説:“剛才雖然那個動作忘記了,但補的動作也非常漂亮。”終於,我得了銀獎,太棒了!我為自己感到驕傲,我更為自己的機敏感到自豪,我為自己豎起了大拇指!

為自己豎起大拇指作文13

今天是母親節,就在我為禮物發愁時,媽媽告訴我下午要去歐尚參加一個環保時裝秀,得到第一名購物可以打五折。我一聽,這不就是送給媽媽最好的禮物嗎?

我拉着媽媽的手來到了歐尚。到了服裝區,我看到一個小小的`T台,旁邊放着六張桌子,桌子上堆放着各種各樣的廢舊材料,我們先用各種廢舊材料做出了服裝。

到了展示環節,我把在T台之星學會的各種動作全部都使了出來,台下立刻響起了讚歎聲。

接下來是第二關才藝展示。我跳了一段拿手的爵士舞,保持微笑,賣力扭動腰肢,一曲結束,台下響起了熱烈的掌聲。

兩輪比賽結束了,到了最後的頒獎環節了。我的心緊張得怦怦直跳,當主持人宣佈,我以最高票數當選冠軍時,我激動地跳了起來。

開始大采購了,我為媽媽和奶奶各挑了一盒面膜;爸爸經常出差,我給他買了一大包方便麪;我給弟弟挑了一個健達奇趣蛋和一包黃瓜味的薯片;我自己買了一本本子和一袋上好佳。

今天我用自己的才藝贏得了獎品,覺得又開心又自豪,我要為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文14

大拇指,代表着讚美,代表着自豪。一想到我在上星期舉行的年段圍棋賽中戰勝了最強對手而一舉奪冠的事情,就情不自禁地為自己豎起大拇指。

那天,在關鍵性的最後一局圍棋比賽中,我的對手是年段裏實力最強的'杜書翰。一看到他那得意洋洋的樣子,我心裏馬上就忐忑不安起來,一點底氣都沒有。要知道,他可一直是我們年段的圍棋冠軍,我跟他對戰了幾次,屢戰屢敗,這次我會不會也敗下陣來呢?突然,我看到了馬老師鼓勵的眼神。於是,我迅速冷靜下來,全神貫注地投入到比賽中去,每一步都再三考慮後才落子,步步為營,滴水不漏。杜書翰也十分慎重,下得很穩,開局就被他佔據了很大的優勢,我不禁暗暗佩服它的智慧,同時在心裏不斷給自己加油打氣,使出渾身解數來對付他。在中盤的時候,我趁他一個不注意,出奇制勝,殺了他一條“大龍”。只見他的表情越來越緊張,不停地抓耳撓腮,任憑他怎樣苦思冥想都翻不了盤,最後終於沒了氣勢,棄子認輸了。我高興得一蹦三尺高。

我憑着自己的努力戰勝了強大的對手,我為自己豎起大拇指!

為自己豎起大拇指作文15

每個期望得到讚許的人,都會作謙虛狀,在耳裏聽着讚揚的同時,心中暗自得意。他們不知道,這與驕傲其實沒有分別。

然而,還有一些渴望讚許而得不到的人。他們蜷縮在牆角,祈求着人們無心的一句讚頌。每次看到這樣的人羣,我都為他們汗顏。

欣賞的力量固然是神奇的。

自賞的'力量其實也一樣。

學會為自己豎起大拇指吧。在心靈的冬天,為自己豎起大拇指,茸茸的綠意便會趕走佔據你心靈的冬天,讓永不微笑的冬之妖精開顏一笑,化為春風吹開你虛掩的心扉。

學會為自己豎起大拇指吧。自卑的時候,為自己豎起大拇指,淡淡的自信便會趕跑佔據你心靈的自卑,讓你驚奇地發現:原來,我有這麼多優點!你就能像張曉風般大喊:“樹在,山在,大地在,歲月在,我在,你還要怎樣更好的世界?”

學會為自己豎起大拇指吧。在人人都不瞭解你,不欣賞你的時候,為自己豎起大拇指,甜甜的喜悦便會趕開佔據你心靈的自傷,讓你明白“孤芳自賞”並不盡是貶義,讓你知道,在別人都不瞭解你時,你依然應該開心,因為,畢竟還有一個“你”在讚賞你。

為自己豎起大拇指,為自己撐起一片自信的藍天,你就會懂得,隨時記住自己最棒,你就能成功,因為,“風永遠不可能把陽光打敗”,不是嗎?