在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的九年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
未上九年級時，我對九年級充滿了追求與嚮往，一次又一次的在腦海裏想象九年級會是什麼樣子的呢？
慢慢地九年級的腳步向我走進，我發現九年級似乎沒有我想象的那麼完美。
眨眼間，我已跨進了九年級的門檻，從開學到現在，僅僅十天，卻感覺“度日如年”。生活中的每個角落，似乎連空氣裏也瀰漫着緊張的氣息，令人窒息。
九年級的我將告別幼稚，走向成熟，九年級的我將告別輕鬆，走向緊張，九年級的我將告別懶散，走向繁忙。
在九年級的這一年裏，你不會再反縣我到處閒逛的身影；你也不會發現我無所事事的樣子；在九年級的這一年裏，我回加倍刻苦努力學習；
我也會緊張而充實的過好每一天。人生能幾次搏？此時不搏更待何時！
才剛開始的九年級生活，另我感到前所未有的忙碌幹，天天苦於書山題海，可成績卻依舊平平。除了忙碌感之外，似乎還攙雜幾分競爭與挑戰，與同學們一起挑戰，與同學們一起競爭，挑戰自我，在競爭中提高和完善自我。為了成功的喜悦，就拼搏這一年吧！人生能幾次搏？此時不搏更待何時！
九年級猶如人生中的第一道關卡，我們必須一不一個腳印，踏踏實實的走好每一步，九年級猶如人生的第一個轉折點，我們必須爭分奪秒的過好每一天；九年級又猶如綻放的花朵，無時無刻都在吸引着我。為了將來的快樂，就拼搏這一年吧！守望好九年級，拼搏好這一年吧！
九年級作文 篇2這天，起牀比較晚，眼看就要遲到了，我讓爺爺騎車送我上學。
“騎快點！快點！馬上就要遲到了。”我焦急地一遍遍催着爺爺，同時狠狠地用腳蹬地。幫爺爺的車子加速。爺爺雙腳快速地蹬車，希望再快點。
到了小區往學校的拐彎處，遠遠望見200米外人行通道的紅綠燈上亮着紅燈，我心裏想，今天真是倒黴。我對爺爺説，“慢點吧，反正過不去。”爺爺可能也是騎累了，聽了我的話，立馬挺了挺腰，車速頓時慢了下來。
“綠燈！綠燈！”沒想到遠處的紅燈一眨眼的功夫變綠燈了，我頓時醒悟過來，趕緊讓爺爺加快速度，飛速前進。可是已經來不及了，24秒的綠燈過的很快，我們怎麼也趕不上了，只能眼看着那最後一秒的綠燈在閃爍中變為鮮紅，眼看着那麼多的人從綠燈下走過。時間一分一秒地過去，我卻顯得那麼無能為力。待到爺爺將車騎到紅綠燈路口時，紅燈還有20秒，我的心中滿是懊悔，要是剛才不放慢速度，4秒鐘啊，只有4秒種啊，我們一定過得去的啊！
看着紅燈一眨一眨地嘲笑着我，我忽然憎恨起前面的那次紅燈了。“都是上個紅燈害的！”爺爺接話説，“怪什麼紅燈，要怪就怪你自己，你要是不貪睡，根本就不在乎一兩個紅燈！你要是看到紅燈不讓我慢下來，我們保準過得了！”爺爺的話讓我一下子沒話可説了。是啊，生活就是這樣，當我們擁有足夠的時間時，我們卻不在意時間的珍貴，讓時間在自己的懶惰中無聲無息地消失，而當自己醒悟時卻再也喚不回了。
我將我的想法告訴了爺爺，爺爺説，“不錯不錯，你再想想，今天的紅綠燈有沒有讓你明白點什麼？”“紅綠燈？”我一下子明白過來了，對我今天來説，綠燈就是一個機會，而機會總是隱藏在“紅燈”後面的。當我遠遠地看到紅燈時，我鬆懈了，也正是因為這一時的鬆懈，“機會”就沒有了。是啊，“紅綠燈”不就像人生的“機會”嗎？我們期待她時，卻沒想到要時時努力，而當她突然出現時，我們卻無法抓住。是啊，“紅綠燈”不就像我們年少的日子嗎，我們總期待未來我們有大成就，而現在的日子就是我們要把握住的“綠燈”啊。
回到教室，偶然看到課外書上有這樣的一句話“誰若是有一剎那的鬆懈，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌——大仲馬”。我笑了……
九年級作文 篇3那是一個極冷的冬天，爸爸媽媽因為都要上班所以把我放在奶奶家。快過年了，當我正為不能和他們一起過年而感到失望時，媽媽來了電話，她説，他們會回來和我一起過年，這讓我很興奮，當然更多的是期待。
奶奶家在農村，不但沒有城市的那份喧鬧，而且還十分有趣。大年三十，天還矇矇亮，幾個幹勁十足的小夥子便搬來了缸，準備打年糕。蒸鍋上冒着熱氣，空氣中還瀰漫着糯米的香味。“啪——啪——啪——”聽到這個聲音，我一個翻身就下了牀，不顧冷風的刺骨，快速洗漱後便飛奔到前院。果然，有好大一隻缸，叔叔們正在打年糕。我心裏想着，這回能和爸爸媽媽一起吃年糕啦，真好！
看着叔叔們輪流打着年糕，我也開始手癢癢了，便去尋了一把錘子，沾了些水，用力往缸裏的年糕砸去。重錘砸下，年糕凹進去了一塊，而錘子卻像是在年糕裏生了根，任我怎麼拽也拽不出。可我一定要拿下它，因為我想讓爸爸媽媽嚐嚐我親手打的年糕。這時，一位叔叔上來幫我，我也就藉着他的力，握緊錘子，一下又一下……
夜幕降臨時，我就搬了一個小凳子放在門口坐着，看着遠方的公路，看着田野，但卻心不在焉的，我在等爸爸媽媽，他們還沒來，但我知道他們一定會回來……天色漸漸變暗，冷風也越發肆意地吹着，遠方的公路變得越來越模糊……屋子裏，我打的年糕不再冒着熱氣，都相互粘在了一起，我倚在門框上，睡意不斷襲來……
一道刺眼的光穿透我厚重的眼皮，我被迫眯起眼睛，這令我興奮不已——他們終於來了！我朝他們跑了過去，端起那碗年糕，用掌心的温度再次將它們捂熱，遞給爸爸媽媽。那天晚上，沒有絢麗的煙火，沒有漂亮的新衣，但我親手打的年糕啊，似乎是它將我們一家緊緊地黏在一起，聽着媽媽講的故事，枕着爸爸結實的手臂，看着奶奶歡快的笑臉，我進入了夢鄉。
新年不就應該這樣嗎？拋開城市的一切喧鬧，寧靜而又潔白的幾顆心，因年糕而一起跳動。
九年級作文 篇4遠方，在哪個方向呢？
小時候，我經常問媽媽：”遠方在哪裏？遠方是什麼？”媽媽總是沉默不語，雙眼凝視着天空。於是，我就問：”媽媽，媽媽，遠方是天空那裏嗎？”媽媽笑了笑，但始終不語……
時光流逝，我上了國小，我也懂了遠方這個詞的意思。遠方，你看不到，也摸不到，你也不知道要多遠的地方才叫遠方。
記憶中，在我上幼兒園時，外公就已經去世了，我問媽媽：”媽媽，媽媽，外公去哪了？我想他了。”媽媽説：“外公啊！他去了一個美麗的世界，那裏有小草鮮花，有小鳥，還有非常非常漂亮、可愛的小朋友陪着外公玩。”媽媽只要提起這件事，就忍不住落淚。而我那時已經懂事了，一副小大人模樣，假裝語重心長的説：“媽媽乖，不哭不哭哦。”説着，我就伸手去抱媽媽。然後，媽媽還説了一句：“外公去的地方是一個天堂，也是“遠方”。所以我天真的我以為遠方就是天堂。我就問媽媽：“媽媽，那天堂在哪裏呢？”媽媽依舊望着天空説了一句：“等你長大後就能明白了。”
等我上了二年級，我依然經常問媽媽，而且每次問的都不一樣。有時候我會問：“媽媽你能帶我去”遠方“嗎？”我還會問：“媽媽你去過”遠方“嗎！”我還會問：“媽媽，我要外公，我要外公，你帶我去見他，嗚嗚嗚~~你帶我去！嗎！嗚嗚，嗚嗚嗚~。”
而媽媽面對我的這些問題卻絲毫不語，只是仰頭望天，發呆，望着那藍藍的天空。
小時候我渴求知道“遠方”到底是什麼，但現在我不會再問也不會再説了，我已經知道遠方在哪裏了，那是一個美好的地方，只要你努力就能到達的地方，我已經做好了準備，去迎接我的遠方。
九年級作文 篇5億萬年前，宇宙中心，聖之域星系億千光年外，停着一支龐大的艦隊，首艦的指揮室中間內站着一位面無表情的一位智能生物，它眼睛注視着大屏幕上億千光年外的聖之域星系並且口中喃喃的説：“這一刻我已經籌劃了近百萬年，終於‘創世之力'將要是我的了!”他是誰？他要幹什麼？”幽暗冥皇大人，艦隊已經集結完畢，已經準備隨時發動進攻。“幽暗冥皇的旁邊一位生物説道，”
好，命令第二、五艦隊和第三、四艦隊進攻黑冥所在的星系和光邢所在的星系，記住要拖延就行，如果敗了就以最快的速度回到主艦隊並在他們必進之路上埋下空間炸彈！全體艦隊進入曲速率，在聖之域星系百億光年處脱離曲速，並由第一總隊艦隊出擊，並以最快速度殲滅敵方的巡邏艦！微型艦隊執行毀滅重要的補給站、星系防禦系統和滲透…………把死侍將軍叫過來。“”是“大人，您叫我有什麼事嗎？我一定照辦”死侍將軍説，“這次奪取‘創世之力’是有風險的，如果我失敗了，我將被封印，而且永無迴歸之日，我的一切就白費了，但傳説有一種方法可以讓我回來：要讓封印我的人的能量激碎封印就能出來了，我要你潛入星際聯盟的內部找機會抓到把我封印的人，現在我想星際聯盟已經發現你的替身了吧，應該已經開始搜救真身，這是千載難逢鍵入的好機會，快去吧。”“遵命！”短短几天后艦隊就到了星系的外圍百光年處，“那麼，開始進攻吧！第一總隊出擊！“聖之域的幾艘巡邏艦在巡邏，突然發現大大量的戰艦向着聖之域，趕緊發出警報給聖之城，可沒有發出去就被打爆了………………
九年級作文 篇6姥姥家的院角里有一棵“張牙舞爪”的桃樹，由我親手栽下，伴我一同成長。
早先的時候，那棵桃並沒有那麼“面目猙獰”，但頑皮好動的我總愛在它身上刻下我成長的足跡——每隔一段時間，我就會站在樹下，靠着樹量一量我的身高，再用鋒利的小刀歪歪扭扭地刻下我的名字，標記上年紀。閒時，我會邀上小夥伴“登上”那棵樹的枝椏，在那裏可以看見張嫻靜家的廚房，裏頭時常會冒出香味，一個勁地往我鼻子裏頭鑽；可以眺望大塘邊的滾滾麥浪，可以看到姥姥家後院的葡萄藤，費勁兒地往藤架上爬……
但痛苦與歡樂是並存的，那棵樹帶給我的也不盡然都是歡笑，也有深入骨髓的痛。風輕雲淡的日子，我躺在樹椏上望着小菜園時，隔壁家的“不速之客”來了。“三毛”鬼鬼祟祟地鑽進了小菜園，直奔葡萄架。我心下一慌，着急喊人，“蹭”的一聲站起來，一晃神，腳下一滑，便“華麗地”“飄”了下來。
因着這事，姥姥下了禁令：不准我再靠近那棵樹。可“江山易改本性難移”啊！更何況我生有劣根，沒多久就把這事拋到九霄雲外去，又生龍活虎地爬上爬下了。
後來，家裏為了要給打井挪地方，迫不得已將那棵桃樹給伐了。伐樹前，我一次最後坐在桃樹上時，莫名其妙的哭了。於是，那棵帶給我歡樂、帶給我憂愁的樹，就像一場突如其來卻又匆匆離去的的暴風雪一樣淡出了我的生活。我逐漸將它埋葬，埋葬在被遺忘的角落。
我又大了一些，到了縣裏唸書。回鄉的那天，偶然遇上了“三毛”。彼時的“三毛”已出落成俊朗的少年了。我們談笑間，提及了那次“童年趣事”，我才恍然想起，那棵桃樹已與我別離好幾座春秋了。
恍惚間，我聽見“三毛”説：“那棵樹應該已經不在了吧！”是啊！被遺忘的角落終於成了被遺忘的角落……
九年級作文 篇7頭仰望，看看那一望無際的長空，再看看那潔白如玉的白雲。一片天，半邊雲。這樣的'景色使人陶醉、使人痴迷。而我看到這似曾相識的景色時，總感覺少了點什麼。啊！我恍然大悟。缺少的，是我那悲傷的心！
不知從什麼時候，我開始厭煩母親對我的管教、厭煩母親對我的責罵、更厭煩母親對我的約束。終於，我忍無可忍，摔門而去。
逃出那扇約束我的大門，心情無比舒暢，去田野中奔跑，在河流中嬉戲。以前想幹又不能幹的事，現在終於可以隨心所欲了！就這樣，不知不覺過了大半天，原來無人管教、無人責罵、無人約束的生活是如此痛快。
不知什麼時候，我累了，由於賭氣不想回家，所以躺在田野裏欣賞着明朗的天空。天空真美，好像在為我的“解放”而歡慶。這時，一朵雲映入我的眼簾，我扭轉目光欣賞起這朵雲來。慢慢的、慢慢的，我發現這朵雲長得實在像一個人，一個使我厭煩，又使我敬愛的人……啊！那——那不就是我的母親嗎？不知為何，我開始想念母親，雖然離開母親只有不到一天的時間，可我的心卻一直浮現出母親那温暖的身影。
突然，天變了，雲也變了樣，可我仔細一看，倒像是我和母親爭吵時的情景。我看着這“影片”，不禁感到我的錯誤深深刺痛了母親的心，我開始後悔，後悔對母親的不滿，後悔和母親的爭吵。我帶着這樣的後悔，向那扇約束我的大門快速走去……
我要感謝那片天，感謝那朵雲。因為它們，我理解了母親，反省了自己！
從此，我再也沒有見到這樣美麗的天、美麗的雲！
九年級作文 篇8我望眼欲穿，看我看不到的你。-題記哪裏，是我出生的地方；哪裏，使我成長的地方；哪裏，是我嚐遍酸甜苦辣的地方；哪裏，我已經離他遙遠。
我苦苦搜尋着那最深處的記憶，搜尋記憶中的那裏。可是，這一切突然顯得那麼淒涼。
我記得，哪裏是多麼的美好；白天可以和小夥伴們下河游泳，這讓奶奶提心吊膽的，可以和哥哥們上山放牛，騎在牛背上唱國歌，可以和姐姐們一起瘋跑，摔倒了再爬起來。晚上，聽爺爺將那永不變更的故事，和爺爺奶奶一起數星星，猜謎語。可是這一切全都成了夢。
我愛上哪裏的河，愛上哪站在池塘邊的老牛，也愛上了哪裏的每一棵樹，每一根草。
面對逐漸長大的我，父母準備把我接到城裏學習。臨走時，我趴在窗邊，搜索着記憶中最深的畫面。
我上學了，我不再是那麼開心，整日愁眉苦眼的，我那瘦小的身體早已不堪負重。這是，哪裏是我心靈上的寄託。
上國中了，學習上的壓力壓得我喘不過氣來，交際上的問題也讓我一籌莫展，我獨自一人坐在那並不屬於我的角落，低頭望着一本語文書。但是我的情思早已飛到哪裏。這時，哪裏是我心靈的安慰。
哪裏，牽動我的情思。
我曾嘗試給父母説：“爸爸媽媽，你們能讓我回到爺爺奶奶的身邊嗎?我想去那裏讀書。”然而，接下來的不是父母温聲細語的安慰，而是一陣劈頭蓋面的罵。我躲在房間，悄悄的抽泣，難道想回到那裏就真的那麼那麼難嗎？又想起哪裏的一切，我放聲大哭。
九年級了，哪裏我已經覺得遙不可及了。有一天，爸爸媽媽對我説：“等你會考過後，我們帶你去你想去的地方，只不過，成績要好。”我信心滿滿地答應了。我發憤圖強，努力的學習。為的就是：有一天能回到那裏。然而，我卻發現，這一切都是徒勞。
哪裏，我哪美麗又迷人的家鄉，我該怎樣回到你身邊呢？和哥哥姐姐們一起在星空下面許個願，聽爺爺奶奶的故事呢？
九年級作文 篇9燕子去了有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的快樂丟失了，就一去不復返。快樂匆匆，如白駒過隙，彈指一揮間，稍縱即逝。我們的人生有多少快樂？
想想，多少快樂已從我指縫間溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的快樂匆匆地邁開步伐從我身旁擦肩而過，沒有聲音，也沒有影子。是別人偷走了我的快樂嗎？是快樂不願停留？還是快樂太少太少？都不是！在生活的每一個角落，都閃現着快樂那微小而又匆匆的影子：你可見過一個衣衫襤褸的女孩，用可憐巴巴的眼神乞求你施捨那微不足道的一角錢？你施捨了嗎？也許有，你會不會感到心頭一熱？那時，你也擁有了一顆快樂的心靈。要知道，給永遠比拿愉快！
一個小小的誤會，你和朋友吵鬧了誰也不理誰。如果你又重新與朋友和好了。你會不會感到快樂，儘管難以言表，但你和朋友又感到：友誼比什麼都珍貴。因為，原諒別人，自己快樂，別人快樂，大家都快樂！如果以上你都做到了，恭喜你——你有了一個時時充滿快樂的心境，你將時時與快樂同在。
但，我沒有感到快樂的存在。昏暗的小屋裏，一雙呆滯而又憂鬱的眼睛——那就是我。好像是多愁善感。哈，多麼可笑，東施效顰罷了！我幹嘛不去放縱自己，找回那份屬於自己的真正的快樂？！常常閉目歎息：大千世界，人海茫茫，世情惡，人情薄。快樂從何而來？其實，真正扼殺快樂的罪魁禍首是我自己，只是我沒有珍惜快樂罷了！我何不去和夥伴到野地裏摘一朵鮮花，插在花瓶裏，讓它將我那份快樂，那份美好的回憶，瀰漫在小屋裏？
快樂，是心靈與情感迸發出的一種感覺，失去的快樂雖然無法挽留，但如果真正的用心去體味生活，感受快樂，你將會發現，快樂正向你走來，它將時時刻刻與你同在！！！
九年級作文 篇10沒有了七年級、八年級時的輕鬆，取而代之的是第天十五個小時的忙忙碌碌。這就是九年級，一段痛苦卻快樂的時光。此時，我們更多的是肩負着家長和老師的期望，同時，也是為了自己的理想。
在這段日子，我們或許會因為累而流下汗水，或許會因為分數而流下眼淚。但是，不管是多麼重的擔子壓在我們的脊背，都必須咬牙挺住，絕不能放棄。只因這才是我們人生真正的起點，我們就像那碼頭的船，蓄勢待發，準備着探索眼前無邊的大海。
無數的未知與神祕，無數的香豔與綺麗，一切的一切，等待着你，我們怎麼能在這小小的沙灘一隅擱淺？從九年級起程，就在這裏，前進！前進！！
不論你以前有何種劣跡，也不管你曾經有過多麼輝煌的成績，從今日起，往事都只是往事，過去的只屬於過去的你。古語説，堅持到最後的才會是贏家。只有最後奪下勝利的大旗才是真正的勝利。
在九年級這個長跑後的衝刺時刻，我們絕不能泄氣，抓住你應該抓住的，放棄你應該放棄的，奮力前進，別讓自己在希望泯滅之時才後悔不迭，掩面歎息。湛藍的天際只屬於鳥兒，任何人都有資格感慨他的廣闊無垠，奪目的前途也不只屬於他人，只要你努力，從現在開始努力，你也一樣可以分享光明。
從九年級起程，從此刻起程，一切都還來得及，只要你願意，願意將無窮的壓力轉化為動力，願意在火淡的苦澀中品出絲絲甜意，願意將自己與理想融為一體，那麼，就一定會創造出奇蹟。
加油吧！不要放棄！用毅力披荊斬棘，用堅持為自己鼓勁！明天一定屬於你！
