在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的書的快樂作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
書籍，就像一名良師，指引我通向成功；書籍，如同真誠的朋友，跟我面對面的交談；書籍，就像一泓清澈的泉水，滋潤我乾涸的心靈。
拿起一本書，輕輕拂去上面的灰塵，幼時的記憶便浮現在眼前。小時候，我最感興趣的就是看書了。每天晚上依偎在媽媽懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動聽的童話便是一天中最興奮的時候。幼時的我總是幻想，幻想有一天可以幫助賣火柴的小女孩，給她送去美食；幻想可以和調皮的小花貓一同玩耍……書籍使我的童年五彩繽紛。
時間滴滴答答地走個不停，我對書籍的需求也越來越大。上國小時，我的腦子開始裝滿疑問：我從哪裏來？睡覺時為什麼會做夢？魚兒為什麼能在水裏遊？後來，這些疑惑都被我從書中解除了。從此我更愛書籍了。爸爸媽媽給我的零錢，我捨不得花，總是小心翼翼地保存好，攢起來買書。每到週末，我便去書店看書，伴隨着淡淡的墨香，我彷彿置身其中，常常忘記了時間，到關門時才依依不捨地離開。書，使我的生活變得多姿多彩。
時光荏苒，轉眼間我已是一名九年級畢業生了，雖然每天壓力非常大，但我還是堅持閲讀。當我拖着疲憊的身體坐到牀上，翻開一本喜歡的書，心情馬上變得舒暢了許多。目撫一行行文字，翻過一頁又一頁，一行行靜止的文字被目光一掃而過，鍵入腦海中，變成一串串符號，一段段樂曲，一幅幅畫卷，這時如同走進書中，身臨其境，感受主人公的喜怒哀樂，直到倦意來臨，一抬頭，便已深夜……書籍，使我忘卻壓力和煩惱。
書是一位優秀的老師，開闊了我的視野，增長了我的見識；書是一位真誠的朋友，使我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足，有書伴我成長，真好！
書的快樂作文 篇2不禁反問自己，我易滿足而又充實的快樂有哪些？深思熟慮，似乎只有書。
書是一種奇怪的東西，簡簡單單的幾頁字，時常會讓人們沉醉其中。雖然21世紀的人類已經進入了“電子時代”，大批的手機、電腦、電子書的問世，依舊沒有改變愛書的人“棄暗投明”，加入電子的行列。或許，他們正如我一般，只是愛上了那書的一種靜的、美的享受直至現在，仍有無數人愛上那紙的、字的芳香，那有着歷史和文化的紙質書。在感知紙質書中的美時，讓人有了靜心和耐性；而觀電子書一類的東西時，是不會有這種感受的。
回想幼兒時到今天的東西便只有三樣：父母，朋友和書了。從圖畫書到童話書，從百科全書再到而今的名著。時光的飛逝，所欣賞的意義也大不相同：從最初的只是有趣到無限美好的幻想，到為了增長知識或可能在同學面前賣弄。
…………
最後，我發現了，讀書不是為了什麼炫耀，也不是什麼功名，而是一種閲歷，一種品位人生的方式，一種最莫名其妙的易滿足而充實的快樂。
我想，如此想的人一定還有很多，從古至今，我國晉宋之際的大思想家,大文學家陶淵明先生也正是如此。
陶淵明先生曾在《五柳先生傳》寫到“好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。”他不把看書看做是考功名，做大官的途徑；只是為了陶冶情操，便只是“純粹“的看。
培根説，“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辨。”總之，不論你看什麼書，都會快樂，都會有收穫，只不過多少不同而已。而如果不讀書，肯定是沒有任何的收穫和快樂的。
書是我的海洋，書是我的愛人，書是我的夥伴，書是我的眼睛，書是我的回憶……
書是一種生活，讀書也是一種快樂。
書的快樂作文 篇3今天，爸爸給我買了一本我期盼已久的漫畫書，我可高興啦！
做作業時，我老想翻開漫畫書看一看。機會來了，媽媽在燙衣服，我便躡手躡腳地來到書櫃旁，偷偷地把書拿到我書桌的台肚裏，津津有味地看了起來。我正看得入神時，只聽一聲河東獅吼：“不準看漫畫，快做作業！”我只好硬着頭皮在那寫作業，沒出3分鐘，我的書癮又發作了，心裏直癢癢。唉！沒辦法。只好故技重演，繼續偷看了起來。突然，我感到媽媽要來了，立刻把書藏了起來。呵呵，幸好我反應快啊！可是“要想人不知，除非己莫為呀！”媽媽來到書櫃前一看，發現少了一本漫畫書，立刻知道是我這個“小賊”盜走了，知道我還不死心，便使用她的B方案：“孔維軒，要是你早點做完作業，洗完澡，我就給你看一會兒。”我聽了，便刷刷刷地寫了起來，我飛速做完作業，洗好澡，趕緊爬到牀上看我的漫畫書。可好景不長，媽媽説我明天還要上學呢，讓我快睡覺吧！我假裝睡着了，等媽媽離開我房間後，我又偷偷把藏在枕頭下面的畫書拿出來，打着手電接着看……看着看着，我便睡着了，連書也沒合上，手電也沒關。
書的快樂作文 篇4小時候，家貧與書無緣。回首往事，彷彿缺了點什麼!
時光匆匆，似水流年，原以為點點滴滴的記憶，會因時間的流逝而淡遠，而當我驀然回首，翻閲着自己的心靈時，總有些記憶在生命的長河裏一次又一次泛起漣漪。
如今我已經到了不惑之年，一直很難忘記初為人師的那份心情!遙想當年那個20歲的自己站在講台上，是那樣激動、那樣羞澀、那樣豪情萬丈、那樣手足無措!那時就在心中深深地烙下一個信念：愛自己的職業，能盡最大的力量欣賞每一個孩子!在這二十五年裏，我沒有改變初衷，對每一個走進我教育生命中的孩子，都盡心的去珍惜他們、呵護他們，因為我知道，教育不僅僅只是知識的傳授，它更是一種愛的陶冶與啟迪。這也許就是我喜歡書的原因之一。
於是和書開始相伴，並與之有不解之緣!儘管好的文學作品能陶冶人、鼓舞人，但由於工作的需要，都似乎與它們擦肩而過，而我更多關注的是各種教育教學書籍，同時也開始了自費訂閲大量語文教學雜誌!
記得那是1990年，剛進入國中教學的我，在不經意間看到一本很薄，紙質也不是太好的《中學語文園地》就愛不釋手，因為在那個年月能看到一本關於學科教育的書籍，就已經很滿足了，書中介紹了有關語文如何教學，學生如何學習語文的文章，成為我教學中的老師和工作中的益友(因為我是民辦教師，沒有結識過過多高深的語文教學理論方面的訓練)。《中學語文園地》和我相伴達20年之久，從雜誌的雛形到改版後的發展，在雜誌的成長中我也成長着，一直走到今天。
如果説《中學語文園地》讓我對語文有所瞭解，開始喜歡上了語文教學，那麼《語文教學通訊》則帶着我走向了成熟。結識《語文教學與研究》是在1999年，剛踏入發繁華都市中的我，面對信息多樣的時代，面對求知若渴的學生，我艱難的前行着，和學生們在行程中一同奔跑着，要想讓學生得到知識上的滿足，我必須自己的`不懈努力、鑽研、提升，方可在教育這片熱土上立足，因此我從《語文教學與研究》中知道了語文教學的多樣性，懂得了作文教學的多角度，於是創新思維教學走進了我的課堂，直到現在，作文課堂教學成為我的最愛，學生的最愛。
讓我受益的雜誌還有《語文教學通訊》、《語文教學之友》、《中學語文教學》等等，從這些書籍中，我知道了於漪、歐陽代娜、魏書生、餘映潮、李鎮西等名師，熟識了他們的教學理念和教學思想，特別是餘映潮老師的詩意教學法，將語文教學帶入神奇的境界，讓我從中感受到語文教學的豐富多彩，語文價值的美麗所在!
與別人相比，我依然平凡如我;可與自己相比，我能感覺到自己的自信與成熟。我在書中尋找教育的靈感，又借別人的方法來幫我尋找教育的契機。我學會了什麼是汲取而不生搬硬套，也在教學中不斷記錄下屬於自己的感悟和快樂!在20xx年度中國中學語文教學論文(設計)大賽中，我設計的《話題作文多角度立意》作文教學設計獲得特等獎，已經在20xx年5期的《語文教學通訊》上刊登;論文《如何激發學生學習語文的興趣》獲得一等獎，在20xx年3期的《語文教學與研究》上發表;《讓大自然鮮活語文課堂》在20xx年7期的《語文教學與研究》上刊登，《詩意的語文》在語文學習報國中教師版第47期登載，同時我製作的教學課件《話題作文立意》在首屆語文報杯原創多媒體課件大賽中獲三等獎，《蓮文化的魅力》第二屆語文報杯原創多媒體課件大賽中獲三等獎。
不知不覺，與書一起走過的日子已經久遠，雖不能達到驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的讀書境界，但有書相伴的日子不會無聊，不會迷茫。我依然如年少時一樣感慨：有書真是一種幸福!我依然愛讀路遙、愛讀張愛玲、愛讀于丹也更加景仰孔子，陶行知這些偉大的教育家!當教學中感到棘手，心情覺得憂鬱，讀一讀他們的文字，於是，一顆浮躁的心就平靜下來，哪怕只是汲取書中一個小小的精華，也能改變我們每一個人的態度和方式。書伴着心靜如水的我，一起品味人生的酸甜苦辣!
與書相伴的日子是幸福的!
書的快樂作文 篇5高爾基曾經説過，書是人類進步的階梯。回想起我以前讀書的經歷，真是酸甜苦辣樣樣齊全。
酸
在我剛開始迷上書的時候，我到書店，就不由自主地走向漫畫書櫃，首先我會避開媽媽的注意力，從書架上找我要得漫畫書，當時吸引我的有兩種漫畫，一是《神奇寶貝》，二是《小叮噹》。每次我一來總會拿着幾本漫畫書，跑到一個媽媽發現不了的地方看。有時候我還必須站着看。真酸啊！
苦
每次我一來，媽媽總會把我帶到作文書架那裏，叫我挑幾本作文看，還要抄幾段。我本來想看的漫畫故事有泡湯了，有幾次我想趁媽媽不注意溜掉，可都失敗了。
辣
書本身就是一棵辣椒樹，書中自有小尖椒，那一個個激動人心的時刻，都想入口的小尖椒，讓我的體温立刻趴深，5，6度。每次看完一本書，我中覺得好像吃了一大筐小尖椒。
甜
漸漸的我已經不滿足漫畫之類的小書，這時，我的目光轉向了沒有圖畫的小説，作家寫的故事離奇曲折，讓我深深的迷上了這部小説—獸王。有一次我在中午的時候看書，五個小時過去了，我放下書走出書店我已經飢腸轆轆，一看錶五點啦！原來我看了入了迷就連肚子餓了都不知道。
説的味道還有很多，在此就不一一羅列了，只要你多讀書你就會明白書的吸引力。
故事書讓我陶醉了
一段段神奇夢幻的情節，一個個曲折多難的故事，匯成了美味的童話。愛心的世界，快樂的世界，有正義感的世界 ……讓我沉迷於童話的五彩世界裏。
從小我就愛看故事書，什麼《安徒生童話》、《格林童話》……我都看得手不釋卷。小時候每天晚上還纏着媽媽給我講故事才睡覺，現在長大了，自己就天天抱着故事書看。美麗、善良、勤勞的灰姑娘，讓我為她的生事曲折憤憤不平，真想我是灰姑娘的姐姐，來保護她不受壞後母、姐妹的欺負。《海的女兒》讓我傷心不已，七公主是那麼深愛王子，可最後還是不能和王子在一起，自己也變成泡沫飛上了天堂。《美麗天使》：天使是純潔、善良、美麗的化身，所以天使讓我們很感動，她們儘自己的一切力量去幫助貧苦的人民，不惜自己生命。
童話是美麗的，是神奇的，是人內心處美好的匯聚。我愛童話也愛那奇幻的故事，現在拿起一本《 格林童話》重新回味小時候的記憶，從頭看起“灰姑娘”的故事，情節回放在我的腦袋裏：美麗的小姑娘因母親的死亡，父親的在婚使她變成了僕人，後母的叼難，姐妹們的欺負，使她的命運更加曲折，幸好有麻雀和樹婆婆的幫助，讓她重新回到了幸福的生活中，參加了王子的舞會，和王子一見鍾情，幸福生活在一起。“呵呵……”我笑了起來，就象看着天使一樣，內心也被這幸福甜蜜着。
故事書啊！故事書啊！你到底有什麼魔力呢？讓我陶醉於書中，讓我迷戀書中的人物。哦！我知道了，是人類內心深處美好的嚮往。你飛舞着，帶着我飛向那遠古的時代，飛向那神奇的天堂，飛向那風景奇異的名國。我的心隨你飛向了整個世界_愛的天國。
書的快樂作文 篇6終於到星期四了，我這"震天動地"的嗓子，終於派上用場了。
我向英語老師借來了擴音器，這真是錦上添花呀！我下了樓看見了一片熱鬧的景象，我又開心又害怕——開心的是很熱鬧，而害怕的就是遇到對手了_那無極限的叫賣聲，我們把攤擺好了，我的工作開始了，我清了清嗓子心想：我現在可是林沖看守黃金場英雄有用武之地呀，一定要賣力地幹，我站在路中間叫道："園中葵書鋪的圖書降價大特賣呀！買書還送棒棒糖呀！買書還能抽獎，中獎率百分之百呀！走過路過千萬不要錯過，有錢的棒個錢場，沒錢的棒個人場快來看看呀！我們的圖書，看了養眼，聞了清肺，讀了益腦呀"。
突然一隻手從我背後伸了過來説："陳士達你太強了！"我轉身一把抓住他立刻向他推銷起書來我帶着他走向我們的攤位我隨手抓起一本書説："這本<淘氣包馬小跳>十分好看，光是馬小跳的語言，就十分幽默風趣，他的動作也十分好笑，"説完他就對我説："真的有這麼好看嗎？"我説："那當然。"聽我這麼一説他立刻抓起這本書往收銀台走去。我終於推銷出一本書了！我跑到收銀台邊上看看那邊的"戰況"，只見那邊忙地不可開交，就在這時候我看見一個人摸出了一張五十元，好傢伙！帶了這麼大的票子，好就他了！後來我把這個人"搞定"了。我信心大增開始瘋狂地推銷書叫賣，一本兩本。
淘書樂真有趣呀！
書的快樂作文 篇7這幾天，我都快成漫畫迷了，一到圖書館的報刊閲 覽室就去找漫畫書，有時看《幽默大師》，有時看《中國漫畫》，但我最喜歡看的還是一份叫作《諷刺與幽默》的報紙，上面刊登了很多中外漫畫，還有很多小笑 話。我一張張地翻閲，一幅幅地細細品味，我的思緒也跟着一會兒氣惱，一會兒感動，一會兒又感到十分好笑。有時候我實在憋不住了，就咯咯咯咯地笑了起來，引 得旁邊的讀者也都好奇地看着我。
看了這麼多漫畫，我也開始創作起漫畫來了，其中一幅是一個女孩在學英語，她媽媽手裏拿着雞毛撣子，氣呼呼地説；“讀！你給我讀！”而那個女孩卻滿臉 淚水，很不情願地讀着：“apple 蘋果。”還有兩幅題目分別是《假文化》和《原來是女士》，我畫完以後，第一個先拿給媽媽看，媽媽看了直誇我想象豐富，內容風趣，還説第一幅學英語的漫畫對 她很有啟示呢。
後來，媽媽還把我的作品拿給她的同事看，大家看了也都連連稱好，都説我有畫漫畫的天賦，還説目前我國人才市場最奇缺的就是動漫人才，還有阿姨向我建議學動漫製作呢。呵呵！
書的快樂作文 篇8像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷，向沙漠中乾咳渴人發現了水，書。每憶及我的讀書生活，就覺得讀書成了我生命中不可缺少的一部分，他給予我智慧，給予我快樂，他讓我領略到人生的真諦。
我們學校早上和中午都有看書的時間，不過看書的時間很短，每當我借到書，j就會像餓狼撲食一樣看了起來。每當讀到最精彩的地方，上課鈴突然響了，那滋味猶如警察抓小偷，離小偷只差幾釐米了，伸手就能抓住，可突然來了命令，不得不停止抓捕，那個難受呀，無法用語言來形容，我的眼睛盯着書，耳朵聽着老師的腳步聲，越來越近，越來越近……
最高興的事就是有人捐書，我的眼球就會被磁鐵一般的書吸引過去，我會仔細的看着老師把書放在圖書角的哪個位置，一到下課，那些書就被別人搶了過去，我只撈了個眼羨的份，我抱怨爸媽為什麼沒給我生個長腿長腳，甚至也抱怨老師為什麼沒把我的座位安排在圖書角的旁邊，心中頓時升起一種失落感，國小生作文《書》。我就像一條淺攤裏的魚失去了水。偶爾我也會搶到新書，那時候，我就會在心裏一千遍一萬遍的感謝上帝保佑。
每當我的同學有了一本我夢寐以求的新書，我就會像他借，如果他不借我，那我就會心甘情願的做他的小跟班，屁顛屁顛的為他忙前忙後，屁顛屁顛的為他噓寒問暖，當他終於被我的熱情感化時，他就會想打發乞丐一樣把書甩給我，我卻如獲至寶，真是“ 踏破鐵鞋無覓處，得來也得費功夫”呀。
走進書的海洋，我學會了欣賞與讚美，幫助與給予，寬容與快樂，孤獨時，書是益友，憂悶時，書是敞開的窗户，鬱悶時，書是燦爛得陽光，意冷時，書是熊熊的火焰，煩躁時，讓書為我們淨化心靈。
書是我快樂的源泉。
書的快樂作文 篇9書，是一把鑰匙，幫我們打開知識的大門。書，是一位良師，幫我們直通中外歷史。書，是一艘小船，幫我們到達明亮的彼岸……對於全世界的營養品——書，我當然愛不釋手。
我家的書不少，從天文到地理，從武俠到漫畫，應有盡有，一應俱全。因此，我讀書讀到了廢寢忘食地地步。每當我看起書來，就再也聽不見別的聲音，無論我媽媽怎樣叫，我也聽不見。有一次出門吃飯，我帶着一本書，走着走着就走到小賣部裏了才發現不對，臉紅得像番茄似的。
我愛讀書但不盡信書，生怕成了書的奴隸。不過書那像磁石一樣的吸引力，迫使我每個月都去圖書館借一些新書。
到了圖書館，我從不開門見書地借書，而是急忙找到一本我最喜歡的小説，往地上一坐，便如飢似渴地讀起來。
我急忙翻開書本，一頁，兩頁，我像餓了三天的獅子，一目十行，彷彿有一件十萬火急的事情，再過幾秒書就會消失。如果不是我媽媽提醒，我可能一直到現在還坐在那裏呢！
我借書時就像日本鬼子在搜刮財物一樣。一路走一路看，好書和喜歡的書盡入囊中。一看，二十多本書，用了三張卡，終於抱着一堆書回家，那感覺就像抱着一堆金子似的，心裏像吃了蜜一樣甜。誰知，我只能從武俠小説到天文地理等書從頭到尾再看一遍。
有一次，在看完電影后，我發現有間書店，以斤賣書，只要15元一斤！我像發現了黃金，馬上買了幾本書，是我最愛的沈石溪的幾本動物小説。在回家的途中，我們用來裝書的袋子還破了。即使回家的途中出了一個小插曲，但我還是抱着書平安地回到了我的讀書聖地——我的書房。這些書一下子就吊起了我的胃口，我馬上就如同離巢的小鳥，飛進了知識的天空，在其中上下飛舞。《駱駝王子》讓我低頭歎息。《大魚之道》讓我興奮不已。《黑熊舞蹈家》讓我憤憤不平……
在我看的書中，不好看的書也不是沒有的。如果只是幾段不好看，我只會加快速度一目十行地看。如果是幾頁不好看，我就會練習跳遠，啪地一下，就是下一章了。如果是幾個章節都不好看，我便只挑好的看。如果整本書都不好看，哼，那還看什麼看？
古人曰：讀書破萬卷下筆如有神。對於某些人來説，書是精神上的糧食。而對於我來説，書是我的靈魂。
