生活數學作文

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的生活數學作文，歡迎閲讀與收藏。

春節，所有的小朋友最開心的事是收壓歲錢，我也不例外。

今天中午，媽媽手裏拿着一疊紅紙包走到我的房間，對我説：“蓉川，這是你今年的壓歲錢，全在這你自己保管。”媽媽走後，我拿起第一張紅包，上面寫着奶奶，我拆開一看500元;接着，拿起第二張上面寫着舅媽，裏面是1000元;拿起第三張上面寫着公公，裏面是500元……500+1000+500=5200元，我興高采烈地拿着壓歲錢跑到媽媽面前對他説“：今年我賺了。我總共收到五千二百元，哈哈”。媽媽似笑非笑得看着我，便對我説“：你別忘了，我們給爺爺奶奶買的過年禮物總共978元，奶奶給你500元你看是正數還是負數?我們去二爺爺家，爸爸給了爺爺600元，爺爺給你200元，這又是一個負數”。聽了媽媽的話我皺起了眉頭。

原來，數學在生活裏也會經常出現，所以我要更加努力好好學習,注意生活中的數學。

在我們的生活中離不開數學，數學與我們息息相關。

今天，我和媽媽去超市買了一副羽毛球拍68元，一盒牙膏5元5角，包子買了3個，2元7角。媽媽説：“一斤雞蛋4元2角，我們買了2斤，那是多少錢？”我用2元乘以4，等於8元，再用2角乘以2，等於4角。我説：“應該是8元4角。”媽媽點點頭，給營業員10元，營業員找了媽媽錢。這就是我們學的元、角、分和加減法的數學知識。

我的爸爸是做太陽能生意的，他每天都要計算一些賬目。比如他進貨，每台太陽能1000元，配件200元。他賣給別人的價格是1400元，裏面還有其他費用，最後爸爸很辛苦了，才賺了幾十塊錢。這些用了我們數學上的統計和加減法知識。

生活創造了數學，數學離不開生活。生活如果沒有數學就會雜亂無章和盲目的，所以我們一定要學好數學，運用好數學。

今天晚上，我和媽媽去超市買東西。我等在超市門口，一會兒，媽媽便拎着大包小包出來結帳了。我本來想衝上前去問這些東西要多少錢，隨後又靈機一動，也可以自己算呀，這不就是考考自己算數能力的好機會嗎？

媽媽從皮包裏拿出一百元錢給售貨員阿姨，阿姨先從抽屜裏拿出五十元給媽媽。我自言自語：“大約應該是五十元。”接着，阿姨又遞給媽媽差不多五元。我又想：應該是四十多元吧。媽媽結完賬走過來，我連忙迎上去問：“媽媽，你買的東西是不是花了四十多元？”媽媽笑眯眯地説：“是的！你怎麼知道？”我把剛才怎麼算出來的經過告訴了媽媽。媽媽説：“你真聰明，其實生活也是一位老師，只要你平時注意觀察，多動動腦筋，她同樣可以教會你很多東西。”

是啊，在生活中數學亦無處不在，只要你有心，即使在課堂外也可以學到很多知識。

神奇的數學，到處都是。

走進寬敞的校園，進大門就能看到大大的操場中間豎立的籃球架像9，投球的圓環像0，兩邊大樹像一排排像1，五星紅旗升起時像4，同學的耳朵很像3哦！

每次和媽媽逛超市，也能看到各種商品前的黃色小標籤上標示着青菜3元，大米4元，蘋果5元，土豆2元，好神奇！看着那兩節的蓮藕像極了8，雞蛋和0一樣圓圓的，火腿就像1啦。

馬路上，公園裏可以到處見到數字樣的物體，長長的馬路像1，高高的天橋像2，大公園裏有大水池，會有1、2條小船在上面劃來劃去。樹上也會掛上3、4只鳥籠子，很多老爺爺出來遛彎時就會帶上。

小朋友們，你們仔細觀察，生活中到處都有數學哦。

數字在我們生活中無處不在。

今天放學後，爺爺接我放學，我和爺爺一起去超市買菜。我發現所有的商品價格都是用數字來標識的，比如價格牌上寫着芹菜3元1斤，西紅柿4.98元1斤，雞蛋5.50元1斤……，爺爺一共買了1斤芹菜、2斤西紅柿、4斤雞蛋，最後爺爺去收銀台結賬一共給了收銀員阿姨34.96元錢。

我覺得生活中處處都是數學，沒有數字不能交易，我們一定要學好數學，才能更好地生活和工作。不學數學，不認數字，就什麼也幹不了。學好了數學，長大才有出息。

今天我們去姑姑家做客，一進家門就看見姑姑在量剛買的新牀，因為她家的房子剛裝修完，所有的東西都是新的，可漂亮了。我跑到姑姑身邊説：“姑姑，讓我來量吧，這個我們已經學過了。”姑姑把尺子給了我，但用懷疑的目光盯着我，好像心裏在説你行嗎？我讓表妹拉着尺子，先量了牀是2米，然後又把其它的傢俱也量了一下。其中茶几1.3米、沙發2.2米、牀頭櫃0.5米。這時，姑姑對我説：“葉子，能不能告訴我，這些傢俱共有多少米？”這可難不倒我，我心裏立刻有了答案：2+1.3+2.2+0.5＝5.8米。我自信地説：“姑姑，應該是5.8米，沒錯吧？”“完全正確，看來你是把課本上的數學應用到了生活中了。”這時，我卻不好意思了，但是心裏挺得意的。我拉着表妹的手開心地出去玩了。

今天早上，我和媽媽一起去西單商場買東西。一進超市我們看到了琳琅滿目地東西，看得我們眼花繚亂。

於是，媽媽問我，你要什麼東西？我高興地説：“我要一包餅乾1元，一盒巧克力10元，一瓶水1元。”媽媽微笑地説：“那你花了多少元？”我開心地説：“1+10+1=12元，一共花了12元。”媽媽高興地説：“你對了。”媽媽又問，如果我給你20元，應找回多少元呢？我微笑地説：“20-12=8元，應找回8元，媽媽説：“你又對了。”然後，媽媽給了我20元，我就蹦蹦跳跳地去付了錢。

你們知道了吧！數學到處都有，只要你們用心去觀察就一定會發現的。我們以後一定要好好學習數學喲！

數學是一門重要的學科，生活中處處離不開數學。

比如：今天，我和媽媽帶了200元去家附近的超市買零食。媽媽説：“她來挑東西，叫我算價格。反正合計價格不能超過190，還要留10元打車回家。”

媽媽在那裏挑着，我就跟着算。算到180幾的時候，我告訴媽媽快到190元了，可以付錢回家了，媽媽説：“那好，走吧！”可是，付錢的時候收銀員阿姨在電腦上一算，告訴媽媽197元，媽媽又重新算了一遍，原來是我把買二送一的牛奶看成買一送一的了。媽媽只好付錢了。還説：“今天只能走回家了”

所以，我今後做題一點要看清題目，要不然扣掉分數就太可惜了。生活中如果粗心也會給我們帶來不方便。

生活中數學無處不在，等着我們去尋找。

一天早晨，爸爸讓我出去買10元湯包。我便來到湯包店，向店主説要買10元湯包。一會兒，店主向我走來，他拿了三個蒸籠，用夾子熟練地夾出了兩籠半湯包給我。我想了想，兩籠半湯包就是2.5籠湯包，共10元，就用10÷2.5=4（元），那就是説一籠湯包是4元了；我又數了數，一共有20個湯包，那一籠有多少個湯包呢？用20÷2.5=8（個），就是一籠有8個湯包。回到家，我和爸爸、媽媽準備一起吃，這時，我忽然又想，一籠湯包有8個，共4元，那一個湯包多少元呢？就是用一籠湯包的價錢除以一籠湯包的個數，即4÷8=0.5（元），我得到了一個湯包0.5元這個答案。想完，我便開心地吃了起來。看，我們的生活中處處都有數學，數學是無處不在的，大家快去尋找吧！

星期天，果果一家三口出去郊遊

在路上，果果和媽媽一邊走一邊數三分鐘內經過的各種車的輛數。三分鐘到後，媽媽問：“果果，小車有５５輛，公車３７輛，貨車３１輛，你知道平均每分鐘大約多少輛車經過呢？”果果想了想，計算道：先算車輛的總數是５５+３７+３１＝１２３（輛），１２３輛約等於１２０，１２０除以３等於４０，所以平均每分鐘大約有４０輛車經過咯。

時間總是過得飛快，一轉眼就到了吃午飯的時間了。於是，他們找了一個正方形的草坪坐了下來，這時爸爸問果果：“這個草坪的周長是２４米，那它的面積是多少？” 果果説：“２４/４＝６（米），６Ｘ６＝３６（平方米），所以面積是３６平方米。”

開飯啦！媽媽拿出好多美食，其中有一塊大蛋糕，她問果果：“我們把這塊蛋糕平均分成６份，每人吃多少呢？”

果果馬上説：“每人有六分之二份啊！”

真是愉快的一天！

大家看看，生活中，數學是不是無處不在呀！

在暑假裏的一天，我和爸爸來到超市。一進超市，我就看到一個我不認識的單位“L”，我就跑去問爸爸這個字母是什麼？

爸爸告訴我：“這個是升得字母。”“那一升又是多少呢？”我問。“那個我就不知道了，這個只能你自己回家動手做了。”

一回到家，我就拿着家裏的2.5L的瓶子去裝水。裝滿水後，我把它分成2.5份。爸爸説：“錯了，應該倒掉500毫升。”然後，分成兩份倒在杯子裏。一個杯子200ml，爸爸立刻給我出了一道數學題，瓶子裏有2升，如果每杯裝200ml，請問一升能裝多少杯子？

我立刻就解出來了，

2升=20xx毫升

20xx除以2等於1000毫升

1000除以200等於5瓶。

我把水倒在杯子裏，原來1升就是5瓶200毫升的水呀！

通過這件事，我明白了：生活中處處有數學，只要我們用心觀察，用腦思考，就一定能發現生活中的數學。

今天真是個好天氣！我和媽媽準備去小區對面的嘉盛廣場買東西。

來到嘉盛廣場的信和超市，媽媽要買一瓶洗潔精，於是，我們就走到了洗潔精專區。這時，媽媽對我説：“我現在要買一瓶柑橘位的洗潔精，這裏有不同重量。考考你，那種最實惠。我就買最實惠的那種。”我心想：這有什麼難的，我看一眼就知道了。我一眼掃過去，排除了非常多瓶，只剩下兩瓶了。

我思索了一下，仔細的端詳着，發現雖然兩瓶洗潔精的大小都差不多，可是包裝紙上寫着的重量是不一樣的：一個寫着1。5千克；另一個寫着1。3千克。而它們的'價格都是12元，當然是1。4千克的那瓶便宜一點啦。我對媽媽説：“這瓶最便宜，就買這瓶吧。”這時，媽媽拿着另一瓶洗潔精笑嘻嘻地對我説：“這瓶1。5千克，12。9元，這瓶最便宜。”我仔細一看，原來那是超級特價裝，哎呀！失算了。

生活中到處都充滿着數學，一不小心就會出現錯誤，我們一定要學好數學。

今天，媽媽帶我去超市買東西，我十分高興，心裏想:終於可以去超市購物了。

我們來到超市，這裏的商品琳琅滿目，十分壯觀。我立刻推起了一個推車就跑到我最愛的食品區了。當我將薯片，巧克力和烤雞腿小包放到購物車時，我突然看見了我最愛喝的“蒙牛真果粒”牛奶，一盒需要4元錢，我還看見有成箱的需要40元錢。我毫不猶豫地拿了二瓶。邊去找媽媽邊想:“媽媽一定會表揚我的，因為我為她省了三十二元錢!”見到媽媽。給媽媽説了，一箱要40元錢呢。媽媽笑了，説:“你應該算一算到底哪種便宜。”我一想，要想知道哪種便宜，我得知道一箱到底有多少盒奶。我立即跑到賣奶的地方，原來一箱有12盒奶。我喃喃自語：“一盒奶4元錢，如果是12盒奶，12×4＝48元。相當於如果買十盒的話就可以多喝到二盒奶，原來一箱才是便宜的。”我恍然大悟，媽媽説:“那我們去拿一箱奶吧!”我們拿完奶後，就去結賬了。

原來生活中處處有學問！

一天，我正興致勃勃地看着電視，爸爸忽然闖入我的視線，手裏面還拿着橙汁，“給我！快給我！”“想喝，回答我的問題！”“好！”

問題是：小明有一瓶橙汁，第一次喝了1/6，加滿水，第二次喝了1/3，加滿水，第三次又喝了一半，加滿水，第四次喝完，請問小明喝的水多還是橙汁多？

剛看到這個問題，我有點暈：它什麼條件都沒給，這可怎麼算？我先冷靜下來，然後一步步想：這瓶橙汁沒有溢出來，所以小明應該橙汁全部都喝了，也就是説小明喝了一瓶橙汁，這樣，橙汁就求出來了。

該算水了，我想：第一次喝了1/6，第二次喝了1/3，第三次喝了1/2，每次喝的都是加的水，這樣算來，1/6+1/3+1/2=1，由此得來，小明喝了一瓶水。

當我把答案報給爸爸時，爸爸很開心地表揚了我，並且把橙汁給了我，我心裏美滋滋的。

生活中處處有數學，只要用心思考，就一定能發現。

上海世博會開幕已過二個多月了。我想星期天（7月18日）讓媽媽帶我去參觀世博會。媽媽聽後笑了笑説：“可以，不過你得先回答我一個問題。”我毫不猶豫地回答：“好的”。媽媽説：“我們乘動車去上海，經過無錫、蘇州、崑山、上海共四個站，售票員要為這趟動車準備多少種不同的車票？”我想都沒想就説：“這個問題太簡單了，不就是3種嘛！”媽媽搖了搖頭説：“不對，這個問題看起來簡單，其實裏面大有學問呢！”媽媽邊説邊畫了一張草圖如下：

無錫―――蘇州―――崑山―――上海

這時，我才恍然大悟説：“我知道了，只要數一數這條線段上一共有多少條線段就知道該準備多少種不同的車票了，售票員要為這趟動車準備3+2+1＝6（種）不同的車票，加上回來的車票，一共是6×2=12（種）。”媽媽高興地説：“恩，這回對了！”

數學與生活息息相關。只要在生活中用心去體會，就能感受到數學的樂趣。