在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的寫景滿分作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫景滿分作文 篇1
在美麗的山東，有一座湖——北湖，她就如同一幅四季畫，在我心裏烙下了深刻的印象。
那種美，不是用雙眼就可以完全察覺的，而是得用心來體驗，只有這樣才能擁有北湖真正的畫意。
春天，如同一位拿着水壺的小姑娘，她用水壺裏的水細心照料着大地。他帶着童真的善良和温柔，為世界創造出一幅畫，一幅生機勃勃的畫，這幅畫在北湖身上淋漓盡致地展現了出來。鞭條一般沒有葉片的柳枝，逐漸的有許多小嫩芽“破繭”而出。天上的白雲，被一陣陣清風吹出了千姿百態，變幻莫測。一整排冬青如同一位長輩，仰着頭，對樹上的芽訴説着永恆不變的真理，地上的小草也跟着湊熱鬧，七雜八雜的説“是!”“有道理!”總之，春天的北湖就是一幅春意盎然的水墨畫，用線條勾勒出美麗的畫，清新、典雅。
夏天，北湖更是熱鬧，“百花齊鬥豔，眾鳥皆爭靈”形容這裏再合適不過了。柳樹如同一位在湖邊洗頭的姑娘，把細長的頭髮垂入水裏，敲出波光粼粼。玉帶橋則如一條蛟龍，橫卧水中，大有“蛟龍出海”之勢。空氣中瀰漫着月季的清香，樹生出了密密的“頭髮”，為小路提供了一片陰涼，再加上這裏景色宜人，所以許多人認為，夏日裏最愜意的事莫過於在北湖乘涼。北湖在夏天，就如同一幅水彩畫，色彩襯托美麗。
秋天，正直樹葉零落的季節，春、夏都已遠去，大地再次走向沉睡。此時的北湖，彷彿有些淒涼，但淒涼也是一種美，這時“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”用油畫來比喻她非常合適，質感也可以襯托美。
冬天，萬物沉睡，天空為大地鋪上了一層雪白的棉被，北湖已經結了冰，有許多人在上面玩耍，“水中亭”立在雪中，為我們奉獻了一次精湛的滑冰表演。雖然北湖睡着了，但他不會孤獨，因為有我們伴着她。此時的北湖，就先一幅速寫白描，不加任何雜質，純淨潔白，給人新的希望。
北湖，是一幅欣賞不完的畫，這幅畫是無價的，因為她永遠存在於看過她的人的心中。
寫景滿分作文 篇2
熾熱的夏季悄然離開，涼爽的秋季輕輕的來到我們的身邊。秋姑娘攜着風姐姐來到了人間，與夏姑娘擦肩而過。悄悄地進入了我們的校園使用着她那神奇的畫筆把我秋天的校園們的校園變得更美麗更迷人。
從南門一進校園，就能看見圍着操場的柳樹的葉子又像下雨一般墜落在地上，然後，柳樹的葉子便會漸漸發黃發黑，直到一點也沒有。這樣，它如果總就是凋落，就會成為光禿禿的一棵樹，就像一個可憐的小姑娘一樣，頭髮全部脱落了，難看極了。從西門進，往北看，一眼就能看見一排松樹它沒有春天裏桃樹的爭妍鬥豔，也沒有夏天裏梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天裏銀杏樹的一身金色的外衣。它只就是冬天裏，穿着樸素綠色外套的松樹。在操場前面，還有一排石榴樹，石榴熟透了，它們一個個綻開娃娃般可愛的圓臉和笑口，爭相向人們報告着成熟的喜訊。那石榴個個都長得裂開了縫，露出像牙齒似的石榴籽，頂端幾片葉子全攏在一齊，像蝴蝶結似的，使它更加美麗。秋天，柿子紅彤彤的，像一盞盞紅紅的小燈籠掛在枝頭，讓人心裏產生無限欣慰和暖意。春天，柿子樹長出了嫩芽，小小的、綠綠的，就像許多剛出生的小寶寶，在枝頭閃動着、炫耀着。還有那龍爪槐，它枝葉茂盛。樹幹有碗口那麼粗，就是棕褐色的，樹皮很粗糙，上面有豎着的裂紋。樹枝一彎一彎的，像龍爪，怪不得叫龍爪槐。它圍着校園，像忠誠的衞兵守護着我們的校園。
秋天的校園多美啊！我愛秋天的校園！
寫景滿分作文 篇3
月，明淨、純潔，帶着一股羞澀，掛上了深藍色的天空。
月亮，自古以來就是歷代文人的情感寄託，心緒的流露。也就是在這樣的月夜裏，蘇東坡對月吟唱，李太白望月生情，留下了千垂不朽的佳作。
我翹首仰望天空，月是那樣的皓潔、那樣的明亮，散發出的光是那樣的柔和、那樣清幽，使人感到格外舒暢。在路燈的襯映下月更顯得一絲神祕。
同樣一輪明月，在靜謐的月夜裏蘇軾把酒乘風，豪放曠達之情不言而喻，雖然自己未和家人團聚，但感悟出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”並從心底湧出人類最美好的情感：“但願人長久，千里共嬋娟。”
同樣一輪明月，照到了那遙遠的邊塞。“明月出天山，蒼茫雲海間，長風幾萬裏，吹度玉門關。”守衞邊關的勇士抬頭望月，迎着撲面的長風而挺立，他們愛祖國的明月，他們在守衞着祖國的明月。
還有那海上明月：“海上生明月，天涯共此時。”兩地相思之情，透過當空懸月，互相傳遞一份思念，一份慰藉。把心捧在月光下，深情在清輝下變得更加純淨。
月夜，是李白“明月出天山，蒼茫雲海間”的塞外豪情；是蘇東坡“明月幾時有，把酒問青天”的親人思念；是李煜“無言獨上西樓，月如鈎，寂寞梧桐深院鎖清秋”的亡國之痛。
月，月夜他給詩人以靈感，給勇士以豪邁，給怯弱者以勇氣。月夜如一首詩而又勝於詩，有着詩的情感，又比詩更加的靈動、婉約。只有他，才可以將無法言喻的萬種情思淋漓盡致的展現，才可以説出人們心中封存以久的悲歡離合。孤獨者視月為朋友，迷茫者視月為希望，奮進者視月為信念。明月因為人而熠熠生輝，人因月夜而思緒萬千。
寫景滿分作文 篇4
我的家鄉在沂蒙山腳下，沂蒙山那裏一年四季景色優美。春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪花飛舞。
春天，山上的花草露出了自己的小腦袋，猶如綠色的地毯上帶着五彩的斑點，行人路過此地一定會停下腳步，來觀賞着美麗“地毯”。小朋友們太喜歡這些花兒草兒了，就在木牌上刻出“不要傷害小花小草”幾個字，立在地上。小樹葉不甘示弱，冒出了一個個嫩芽，鵝黃嫩綠，顯得多麼吸引人啊!
夏天，樹木的葉子茂密濃郁、蒼翠欲滴，他不忍心讓夏日的炎熱在人羣中擴散，於是，它撐起自己那碧綠大傘，把陽光嚴嚴實實的遮住了，為人們留下了一地的清涼。在樹下乘涼的人舒服愜意，他們怎麼會忘記這些大樹的功勞呢?
秋天，林子裏特別涼爽。樹葉變黃了，在空中打個旋，飄落下來，好像一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞，最後落在地上。真麼多的黃蝴蝶，織成了一張遼闊無垠的大地毯，踩上去軟軟的，既舒服又好玩。樹上掛滿了成熟的果子，像一羣羣調皮的孩子，你擁我擠，有些就被擠到了地上，來玩的人們，忍不住咬一口，一定會甜到心底裏去。
冬天，最美的景色是下雪的時候。大雪紛紛揚揚，雪落在地上，慢慢的，越來越厚，像是給大地蓋上了一層潔白的棉被，想一個掛滿禮物的聖誕樹。小朋友們太開心了，在雪地裏打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎!
這就是我的家鄉——美麗蒙山，一年四季的美麗蒙山，怎麼樣很美吧!
寫景滿分作文 篇5
我的母校——河口二小，座落在羅家橋附近。它雖然範圍小，但是看起來卻整潔乾淨，是我們的樂園，我們在這裏茁壯成長。這裏春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天丹桂飄香，冬天白雪一片。可在我心中最美的還是操場了!
操場分為大操場和小操場，讓我帶你先參觀大操場吧!大操場是同學們的樂園。下課時，同學們有各種各樣的玩法，不到十分鐘，同學們的疲勞就解除了，操場上充滿了同學們歡快的笑聲。
操場北邊離地面五十釐米高的地方有一座升旗台，是由硃紅色的瓷磚鋪成的。旗台上有一個不足一米高的基座，而旗台後則是一個精美的希望之星雕塑。
它是由銀白色的石頭雕成的，雕着兩位少先隊員，前面站着一位女少先隊員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉睛地凝視着東方，左手捧着一本書，彷彿在激烈我們，好好學習;女少先隊員後面是一位男少先隊員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望着東方左手拿着一個足球，讓我們強身健體。少先隊員下面有一個彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細觀察，它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。
希望之星後面的牆上有着白底紅字的教育方針，它指引着我們成為一個德智體，全面發展的人。升旗台的兩邊是用橢圓形的邊框圍起的花圃。
操場的東邊是宣傳欄，分別為作文展示欄和獲獎公告欄，如果你的作品被貼了上去的話，心裏一定會美滋滋的。
這就是我的校的操場，它是多麼可愛，多麼美麗啊!
寫景滿分作文 篇6
我的家鄉在太原市婁煩，從小，我就在家鄉婁煩長大，所以，現在我非常喜歡我的家鄉婁煩。 我喜歡家鄉的山。它沒有桂林山的秀美，沒有泰山的挺拔，卻也連綿不斷。那兒是一個沒有人文加工的天然公園：雜草叢生，楊柳稀稀疏疏地分佈在山上，沒有人工的刻意修剪，卻呈現出一種錯落有致的別樣之美。在微風的撫摸下，一切都那樣美麗。呦!你看那星星點點地分佈在草叢中，楊柳下的不知名的小花，多麼像一羣婀娜多姿的美少女在翩翩起舞。好一片風景勝地!
我喜歡家鄉的河。它沒有桂林水的清澈，也沒有長江洶湧澎湃的氣勢，卻有流水潺潺的温情。那是一塊天然水源，沒有任何人工污染。小時候，那裏到處灑滿了我們爽朗的笑聲。春天，小河剛解凍，萬物復甦。我和小夥伴們結伴去河畔邊才剛探出頭的小草，小花還有那樹上剛剛長出的嫩芽兒玩過家家的遊戲。玩累了，我們就躺在河畔邊，聽小河流水“叮叮咚咚”的聲音，感受春的氣息。夏天去小河裏捉魚摸蝦，冬天去小河上溜冰……小小的河啊，那兒埋藏了我童年的多少歡笑!
我喜歡家鄉的生活。我嗅慣了雞鴨畜禽的屎尿味，聽慣了牛羊蟲鳥的鳴叫聲，看慣了炊煙的繚繞，兩隻腳板走在泥土上才覺得踏實和舒適。然而在這十多年的時間裏，家鄉發生了鉅變，雞鴨禽畜少了，牛羊蟲鳥少了，炊煙的繚繞也少了，泥土小路也少了，取而代之的是棟棟樓房與平坦的水泥道路，煤氣代替了火。人們的生活水平提高了，但生活環境卻變差了。這一切令我生厭，我懷念以前的生活。
然而，我更喜歡家鄉的人。“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。”是的，這就是家鄉的人——善良，淳樸的人。他們可能並不富裕，卻個個很熱情。漆黑的小巷裏，總有一盞為你亮着的燈;離家時，總有一個在門口翹首期盼着的身影;雨中，總有一把為你撐開的雨傘。多麼可愛的人們啊!
我喜歡我的家鄉婁煩，喜歡這裏的一切，不管以後我是不是在婁煩，我對婁煩的喜愛永遠都不會變的。
寫景滿分作文 篇7
雲溶溶，風淡淡，雨瀟瀟，寧寂的夜裏，寒氣逼人，風又在推推搡搡，畢竟是晚秋了啊。
守在自己的窗前，月透來冷色的淡光，窗留不住她，讓她進入了我的小天地。手捧着薄如蟬翼的青光，聽聽那秋聲。
冷清清的窗外，冷濕濕的空氣有着冷絲絲的秋風吹過那冷森森的竹林，靜靜遙望着這仙山瓊閣。那聲音，初淅瀝以蕭颯，忽奔騰而砰湃，如波濤夜驚，風雨驟至。觸於物而鏦鏦錚錚，金鐵皆鳴。且星月皎潔，明河在天，四無人聲，聲於樹間，環繞往復。羅曼蒂克到極至。
樹影婆娑，影影綽綽、朦朦朧朧、迂迂迴回縈紆。略略微風凜凜冽冽。晝裏的車轔轔，馬蕭蕭已不再，風聲鶴唳中已不見苻堅那疲憊的身影。濛濛細雨裏，擷下一株蒲公英，任風一吹飄滿天;幽幽湘妃竹林裏，纖纖竹葉，任風一打飄滿地。彈奏一曲箜篌，纏纏綿綿切切。非有一顆閒情逸致之心不能享得。
秋色，慘淡，煙霏雲斂;
秋容，清幽，月光蜿蜒;
秋氣，憟冽，砭人肌骨;
秋意，蕭條，山川寂寥;
秋聲，淒涼，空谷傳響。
窗前，那風鈴興奮地跳着舞蹈，以迎接秋風的蒞臨，輕輕颺颺，瓏瓏玲玲，疏疏二十五次的碰撞，是風在搖玉，那檐底鈴聲。在這叮叮玲玲、斷斷續續的聲音中，窺透自己心境，若會有一低頭的温柔，那只是風拂過鬢髮的若有所思;若眼神中泄露如許憔悴，那只是夢中跋涉千里的疲憊。
聽聽那秋聲，摸摸那秋風。
那秋風，悠悠而來，呼呼而去，繞一繞龜裂的黃土地，帶走些許人間塵埃。聽聽那秋聲，我彷彿看見以為蒼蒼鬢髮的長者，在蕭瑟的秋風中徐徐遠去，模糊了的背影消失在遙遠的地平線上，那是天之涯、海之角。那秋聲，清清冷冷悽悽，分明是那古人們忿忿的心聲。
心變得蠢蠢起來，聞四壁蟲聲唧唧，歎着須臾吾生。
聽聽那秋風，
當記憶吹起交織的風，纏繞過往，支離破碎。
當回憶吹起零碎的風，堆積過往，摺疊散亂。
當追憶吹起連續的風，延綿過往，天長地久。
就當吾生須臾，往事隨風。
寫景滿分作文 篇8
明媚的春光中，王羲之歡歌“天朗氣清，惠風和暢”，李清照低吟“聞説雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。可見，不在春光如何，而在人的心態怎樣。一如從同一扇窗子看風景，有人看到的是雅，有人看到的是俗，有人看到的是鬧，有人看到的是靜。不在於窗外的風景不同，而在於人的心境不同。
心中有美好，世界沒有苦毒。家中遭遇盜賊光顧，人們都會覺得晦氣倒黴。而當羅斯福總統家裏遭盜竊之後，朋友擔心他心情不好，就寫信安慰他。沒想到羅斯福回信説：“謝謝你的安慰，我現在很平靜，因為，他偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；他偷去了我一部分的東西而不是全部；感謝上帝，做賊的是他而不是我。”羅斯福的回信讓我們深思：如果心中沒有和平、恩慈的心思和意念，怎能如此平靜和淡定？如果心中沒有積極美好的心態，怎能如此慶幸和感恩？所以，朋友，持守我們心中的美好吧，這樣我們的人生便會變得美麗無比。
心中有美好聖潔，眼中就沒有醜陋污穢。加爾各答貧民區的垃圾桶邊，躺着瀕死的窮苦人，有的竟至傷口中生滿蛆蟲，路人唯恐避之不及。可是年輕美麗的特蕾莎修女推着小車，到處尋找他們，把他們扶上簡陋的推車，帶他們到臨終關懷醫院。為他們清洗傷口，醫治疾病，餵食喂藥，讓這些被社會拋棄的垂死病人在平靜和尊嚴中走完人生的道路。從這扇窗户看出去，那些路人眼中的醜陋污穢的人，在特蕾莎修女眼中卻變成了美麗的天使，沒有別的原因，只因為特蕾莎修女的心中充滿了美好聖潔的愛。
心中有美好的圖畫，眼裏所見都是美好的風景。當袁隆平要去條件艱苦的農村培植水稻的時候，他説我還有小提琴，可以拉琴自娛；當陶淵明種的莊稼收成不好的時候，他調侃“種豆南山下，草盛豆苗稀”；當蘇軾仕途不順被一貶再貶的時候，他依然祝福蒼生“但願人長久，千里共嬋娟”；當身患海豹肢症的尼克胡哲只能用一隻短小瘦弱的小腳一挪一挪的時候，他依然能站在台上大聲感恩生活，感恩“我這美得不像話”的人生。
揮揮手，讓烏雲散去，讓我們的心中充滿明媚的陽光；打開窗户，看到美麗炫彩的人生圖畫。
寫景滿分作文 篇9
去年暑假，我隨爸爸媽媽去黃果樹景區旅遊。當然，黃果樹景區的風景名勝很多，景色也很迷人，但在我腦海中卻沒有留下什麼痕跡，惟獨一個同齡人的眼神，深深地震撼着我。那是一個雨天的下午，我隨爸爸媽媽乘車來到了黃果樹風景區，雨後的黃果樹景區顯得清靜了許多。剛一下車，便碰到一位熱情而美麗的小姑娘。“你們是來旅遊的吧?好，我來給你們當導遊，不收錢的。”她打量着我們，腦袋晃了晃，會説話的眼睛裏透出一股子天真
與好奇來。“好吧。”爸爸點點頭，可我對那好奇的眼神卻產生了一絲疑問。途中休息時，我剛從背囊中取出MP3和英文小説《小婦人》，她立即揍過來，指了指我的3，顯得有些疑惑的樣子。“這是MP3，會唱歌的。”我用得意的口氣説話。她搖了搖頭，眼光一下子黯淡了。這我倒不怎麼在乎。可是當她看到我手中的英文小説《小婦人》時,眼神一亮，顯得特別興奮，好像發現了寶貝一樣，話也結巴起來。“給……給我看看……好嗎?”剛才滿不在乎的心情煙消雲散了，我的心緊縮起來，她怎麼什麼也沒見過呢?我急忙遞給她，她慎重地用雙手接過去。
可是，她什麼也看不懂，一臉的失望。這時，我分明從她的眼神讀到了一種渴望，一種我不曾有過的渴望，一種我無法理解的渴望。休息之後，我們又上路了。她一直拿着那本《小婦人》，而且問長問短。問我學些什麼,老師上課好不好玩之類的問題。我覺得她問得實在有些滑稽，真不知道如何回答她才好。她還説她很羨慕我。哦，我真有些納悶了。羨慕我被成堆的作業包圍着?羨慕我在題海中苦苦掙扎?羨慕我連旅遊都得隨身帶着英文小説嗎?
不，或許她壓根就不知道這些。“我真的……真的想讀書。”她喃喃地説道，眼睛裏似乎有什麼東西要湧出來似的。我心裏像被某種東西堵住，一句話都説不出來。因為剛才心中的一切疑問，在這一瞬間都明白了。晚上，爸爸讓我寫一篇遊記，但我什麼靈感都沒有，腦子裏只有那個同齡小姑娘的眼神,那會説話的眼神，那會變化的眼神，那讓我心靈震撼的眼神……也許，我永遠不能見到那個小姑娘了，但那眼神，牢牢地記在我的心裏……
寫景滿分作文 篇10
山上樹木葱蘢，鬱郁蒼蒼，一點也不比金山銀山遜色，正所謂“金山銀山，不如青山綠山”！ 山下，十幾棵大樹疏疏朗朗，那兒一棵，這兒一株，綠得好像是用深綠顏料濃粧淡抹的一樣 。旁邊一片田野一望無際，這一塊種着豆秧，那一塊種着玉米，綠油油，金燦燦，這景色也別有一番情趣。豆田裏，一箇中年人挽起褲角，戴好草帽，正在烈日下鋤草，豆大的汗珠滴入土中，正如李紳所説的，“鋤禾日當午，汗滴禾下土”啊！ 田野邊上，一座茅屋後，一片茂密的小竹林青翠欲滴。
茅屋前有幾棵大樹枝幹遒勁，枝葉茂盛。有對老夫妻正在絮絮談心。旁邊一個年輕的小夥子正默默無語地編織雞籠，那雞籠即將編成。邊上一條潺潺流淌的小溪清澈見底，岸邊有許多青草生機勃勃。
小溪裏荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要綻裂似的。一位四五歲的小孩小心翼翼地採了一枝蓮蓬，剝出嫩嫩的、香香的蓮籽兒，津津有味地吃了起來。 好一派農村美景呀!(2) 其樂融融的除夕 一年三百六十五天，不是天天都快樂，天天都如意，天天都稱心。馬年的除夕夜，也許將影響我的終生。 牆上的鐘表不緊不慢地“嘀嗒、嘀嗒”地響着，迴響在空蕩蕩的房間裏。央視春節聯歡晚會正在歡樂地進行着，主持人那幽默風趣的對話和演員高亢的歌聲，陸續從電視機中傳出。屋外時斷時續的鞭炮聲，烘托出節日的喜慶，但這些都不能喚起我的喜悦。我一邊漫無目的地翻着《語文報》，一邊不停地看着牆上的鐘表——已經十一點半了。這時的窗外，火紅的燈籠掛在各家的陽台上；大大的福字和對兩把各户的無自然的紅豔豔的；屋外的鞭炮聲震耳欲聾，人們在樓下叫着，雀躍着。此時唯有我，獨自一人守住諾大的房子。我越想越傷心，越想越氣憤。從小到大，我還從未嘗過如此苦澀的滋味，一種無奈，惆悵佔據了我的心頭。時針就要接近“12”了，我在窗邊不停地張望着，希望能看到媽媽的身影。 “嘀嘀”！一道刺眼的車光，讓我看到了希望，媽媽的車回來了，這是已是凌晨一點半了。
“對不起，希望你能理解媽媽，媽媽的工作決定了我不能陪你度過除夕夜 。”這是的我，不由自主地流了委屈的眼淚，媽媽輕輕把我摟在懷裏，一邊撫摸做我的頭，以便語重心長地説：“除夕之夜，有成天上萬的人在為我們工作着。你看！
電視台的叔叔阿姨們，為了全國人民能夠度過一個喜慶的除夕之夜，他們不是也失去了與家人共度佳節的快樂嗎？邊防戰士為了祖國的安定，堅守在冰天雪地裏……” “各位觀眾，中央電視台現在除夕之夜，奮戰在祖國不同工作崗位上的同志們拜年！為此，現在將重播央視春節聯歡晚會……” 在歡樂的鑼鼓聲中，我心裏突然明亮了，也舒暢了，更領悟了什麼叫幸福――無私的愛，無私的奉獻才是真正的幸福。也許，若干年後，我也會和媽媽一樣，為了千家萬户的幸福和快樂而冷落了家人，但這種冷落是一種責任和幸福。想着，想着，我躺在媽媽的懷裏進入了幸福的夢鄉。
飛 書香飄溢 其樂融融 書是知識的源泉，是歡樂的源泉。 書，像滲透過來的陽光，時刻都能帶給人快樂，我呢，當然是它最忠實的讀者。 書,像滲透過來的陽光,時刻都能帶給人快樂,我呢,當然是它忠實的讀者。 自從來到中學讀書以來,在老師的關心和教導下,在濃濃學習氛圍的感染下,我更愛讀書了!在這金秋送爽,書香飄溢的時節,讀書給我帶來了無盡的快樂!
書，像我的知心朋友一樣，在我有困難時，會幫助我；不開心時，會給我帶來歡樂；苦惱時，會安慰我……有一次，我跟媽媽因為一件小事而賭氣，我一生氣，就把自己關進房間裏，不讓媽媽進來，過了一會兒，我覺得無聊極了，便順手拿了一本《淘氣包馬小跳》來讀，文中馬小跳那一件件搞怪的事情逗得我開懷大笑，待笑完過後，我冷靜下來，思考着：雖然這件事是媽媽有“錯”在先，但是，我也不能跟媽媽賭氣呀！於是，我打開房門，誠懇地向媽媽道歉，就這樣，我們母女倆有“和好”了。 書，不僅給我帶來了快樂，還給予我豐富的課外知識，使我理解了“梅花香自苦寒來”的道理。
