我的老師國小作文300字6篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我的老師國小作文300字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的老師國小作文300字6篇
我的老師國小作文300字 篇1

我的數學老師姓黃,大家都叫他“黃老師”。 一頭烏黑亮麗的頭髮襯托着圓圓的臉,微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴、一口整整齊齊的牙隱藏在其中;黃老師還戴着一個黑色方框的眼鏡,他時常穿着一身正裝,周圍的人啊,都説他像個“正經人”。

而在我眼裏,黃老師不僅是個“正經人”,還是個“多面人”呢!接下來,我給你一一道來。

“黑色黃老師”和“粉色黃老師”:在課堂上,黃老師可嚴肅了。如果誰走神了,他就會立刻變成黑色,板着臉説:“有些同學又在桌下工作呢!”那些搞小動作的同學就會立馬停住自己手上的小玩意兒。要是我們認真聽講、積極回答問題時,黃老師立刻又變成了粉色,笑眯眯地看着我們,説話還甜甜地、輕輕地,還特別喜歡叫我們名的小名兒,鴻安、珈邑、軒軒、禎禎、瑞熙……如同稱呼自己兒女一樣,柔柔的、充滿愛意。

“ 火紅的黃老師”:在課外啊,黃老師像變了一個人似的,他卸下全部的“正經”瞬間變成了“老頑童”,成了我嚴重的火紅色——青春、活躍。他和我們一起彈鋼琴、踢足球、玩遊戲,跳啊跳啊……有時候,他也不會因為我們考差而生氣,反而會安慰和鼓勵。

朋友們,你們喜歡我的這位彩色多變的黃老師嗎?

我的老師國小作文300字 篇2

她那慈祥的面容,寬廣的胸懷,和藹可親的面孔,高尚的人品,好像童年裏的往事怎麼也抹不去。

她就是我那温柔可親的王老師。王老師長着一雙烏黑明亮的大眼睛,炯炯有神,一頭長長地捲髮,和一張幽默的嘴巴。漂亮極了。

在我的心中,您永遠是一位偉大的園丁,您用您那甜美的乳汁,哺育着一顆顆幼苗茁壯成長,您的愛像蔚藍的大海,包容着小小的水滴。您心地善良,像慈母般呵護着你的學生。

記得,那是一個大雪紛飛的冬天,白茫茫的大雪給整個校園披上了一件雪白的大衣,踩在雪地上發出嘎吱嘎吱的響聲,天好冷呀,一路走來的的同學們凍得嘻嘻哈哈的,臉蛋像一個個紫蘿蔔似的。但是當同學們走進教室的一剎那,都驚呆了,心裏頓時覺得暖暖的.。因為王老師已經早早的來到教室為大家生好了爐子,同學們心裏有着説不出的感動。此後,幾天王老師總是早早的到校為我們生好火爐,而她自己卻為此凍感冒了,為了不讓我們落下課,她每天帶病上課,同學們和家長都為她豎起了大拇指。

老師,您無私的像太陽,照亮了我們的心扉,您諄諄的教誨像細雨,滋潤着我們的心田,我們永遠也忘不了你,我們心目中的好老師。我們永遠愛您!

我的老師國小作文300字 篇3

我是一個特別愛提問題的孩子。可是,有許多問題連爸爸媽媽也答不上來,但有一位老師,是有問必答。她呢,就是我的啟蒙老師——電腦。提起電腦,我就喜歡。因為,就是她讓我知道了很多知識,也讓我懂得了很多道理,讓我覺得我越來越離不開她。

我見好多大人都玩麻將牌,我就好奇的問他們麻將牌是誰發明的。還真有意思,大人回答不出來,電腦到是告訴了我是鄭和下西洋時,在大海上為了給將士們放鬆思想而發明的。紅中、白板、風、萬、餅……都有一定的來意。這件事還讓我對鄭和下西洋產生了興趣,並買了一本書來讀。

奶奶過生日時,大家都祝奶奶“福如東海,壽比南山”,我奇怪地問大家:“為什麼不説是福如北海,壽比西山?”家裏人都答不上來,後來,是電腦幫我解決了這個問題。

我不知道我家那台架子鼓的鼓皮是怎樣做的,為什麼要這樣做,架子鼓是誰發明的。電腦告訴了我這個答案。

電腦——我的啟蒙老師,是你教了我許多知識,是你讓我明白了很多道理。我愛你,我不能沒有你!

我的老師國小作文300字 篇4

在漫長的國小生涯中,我遇到過形形色色的好老師,但是在我心目中,有一位最好的老師——留着“三七開”髮型的趙老師。

趙老師是一位幽默風趣的老師,在課上,老師用具有很高的文學水平的仿詞,成語來形容各種事物,使我們哈哈大笑。在今日的作文裏,用上一些積累到的幽默、成語,使我原來枯燥的作文變得更生動活潑。

趙老師是一位富有魅力的老師,自從趙老師開始教我們語文起,語文,就成了我們最喜歡的科目,老師有趣的教學方式,使我們對語文產生了興趣;老師耐心的講解,使我們對語文有的了更深層的理解。在課後,老師也是我們的朋友,趙老師跟我們猜字謎,使我們在遊樂的時候學到了知識;趙老師跟我們講健康小常識,使我們在學習中更注重身體……

趙老師是一位富有教學經驗的老師,在課上,老師的精煉概括,使我們懂得了概括的技巧;老師的深情朗讀,使我們提高了朗讀水平;老師講得的古代小故事,使我增長了知識。因為如此,我的語文成績從班級的下游上升到了前幾名。

啊!趙老師的幽默風趣,他的個人的魅力以及他的教學能力,使我永生難忘。

我的老師國小作文300字 篇5

教過我的好老師很多。其中我想向你們介紹一下我們班的班主任——傅老師。

她圓圓的腦袋,黑黑的大眼睛,一張很會説話的小嘴巴。還留着長長的頭髮,有時候會把頭髮盤起來,看着特別精幹。

她非常關心我們的學習。有一天傅老師感冒了,她臉色蒼白有氣無力的給我們上課。一會兒咳嗽,一會兒打噴嚏。有同學對傅老師説:“傅老師您已經感冒了,先回辦公室吧。”傅老師擺擺手説:“沒關係的,如果回辦公室了你們怎麼辦啊?”説着她拿起語文課本繼續給我們上課。

還有一次傅老師正在辦公室改語文作業,我從她的辦公室經過,我看見傅老師眼圈已經黑了,因為她通宵給我們批改試卷和作業;她的手也已經紅了,因為現在的天氣越來越冷給凍紅的;看着她的黑眼圈和凍紅的手,我感動得流下了眼淚。

傅老師我最喜歡您給我上課了。我尊敬您,我親愛的傅老師。

我的老師國小作文300字 篇6

我一直記得我的國小老師,她姓段。段老師。

她並不是我的班主任。是我高年級以後的英語老師。鄧老師身材高挑,穿着比別的老師要講究。夏天一套裙裝,鴨蛋青,海水藍,優雅高貴。微黃的捲髮,雪白皮膚。段老師嗓音沙啞,據她説,是少女時代換聲的時候喊唱革命歌曲,把嗓子生生的喊壞了。但念起英文來照樣迂迴婉轉,更富於異國情調。我記得我的第一套世界名著《福爾摩斯全集》是來自段老師的書架。我的《紅樓夢》也是段老師借給我的。

我很小的時候是個受排擠的小姑娘。那個時候想來想去也想不通。總是在求證,為什麼?為什麼?是段老師發現了我脆弱的神經。至於她是如何發現的,我一直百思不得其解,現在想想,那是她作為老師的天然敏感。其實她並不是我的班主任,關注我的情緒並非她的工作,但她向我伸出了温暖而充滿智慧的手。我還記得她跟我在校園的小操場上一圈一圈地散步,告訴我人言並不可全信,人言也絲毫不足以畏懼。“你越是怕,越是要解釋,那些散佈流言的人越是會興奮,越會胡説八道。對付他們最好的辦法就是,當他們放屁!”段老師説了句粗話,然後仰臉大笑。