在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的故事的作文500字7篇，歡迎閲讀與收藏。
故事的作文500字 篇1
有一天，橡皮泥媽媽和兩個橡皮泥孩子在睡覺。哥哥和弟弟其實根本沒有睡，它們兩個知道媽媽睡了於是偷偷地跑出去玩。
它們玩啊玩啊，忽然覺得自己很難受，就往身上一看，看到全身都裂開了一道道的裂口，它們急得直找水。一會兒，它們找到水了，就跳到水裏去泡，慢慢地它們身上裂口不見了，身體也舒服了很多。弟弟説：“哥哥，我們再玩一下吧。”哥哥説：“好吧。”這回它們是玩捉迷藏，正在它們入迷時，身體又裂開了。當它們再跑到那個水盆邊時，那個盆不見了。不過萬幸它們找到了一個地方乘涼。可是，最不幸的事情發生了。本來一樣高的兩兄弟，不知怎麼回事，哥變得又高又瘦，弟變得又矮又肥，它們根本不認識了。哥哥因為跑得快，最先到了地點，休息了一會兒，弟弟才氣喘吁吁地到來。弟弟説：“朋友請讓一讓吧。”哥哥把弟弟的話當作耳邊風，看都不看弟弟一眼，弟弟生氣極了踹了哥一腳，“哎喲——”哥哥被踹飛了。弟弟不管哥怎麼了，自己只管安然地坐在凳子上。可是不久感到一股熱氣直冒，仰頭一看，遮陽傘不見了……
遠處，哥哥正在傘下乘涼。弟弟氣得火冒三丈，跑過去和哥打架起來。正在它們打得不可開交的時候，滾到了水裏，只聽到“砰”的一聲，再也沒有任何聲音了。媽媽來了，急忙跳下水裏，把孩子救了上來，可是兩個孩子不再是兩個孩子了，它們已經死了。
橡皮泥媽媽傷心地哭着。從此她見人就説：“謙讓好啊！”
故事的作文500字 篇2
我一直想去我國的水庫－南京金牛湖去看看，聽聞父親説，那是他少年時常嬉戲打鬧的地方，那兒的水清澈見底，乾淨到能直接飲用。
隔天夜晚，我做了一個夢，夢到一個“好的故事”，這“故事”美麗、自然、讓人神往：我身着白衣，在金牛湖邊奔跑着、玩耍着、跳躍着，微風輕撫着我的臉龐，陽光籠罩在我的身上，一切是那麼靜祕美好。
我彷彿坐在小船上，湖面顯出十分可愛的畫風：有魚、綠藻、小蝦、細微的沙石和小船，人、房屋、青草、野花、和天、雲、小鳥、大樹……都倒映在湖面上，隨着每一打漿，跌宕起伏，忽長忽短。雙漿離去後，像被彈了一下，復於原形，並水裏的綠藻，一同盪漾，相互映襯。
突然，“啪達”一聲，我驚醒了，卻還久久回味着……
幾天後，經不住我的”友好協商”，父親帶着我去金牛湖。下了車我開心地一路小跑到湖邊，我愣住了，父親也是，這哪兒有夢中説得靜祕美好？湖邊早已圍着欄杆，但湖底的塑料瓶還是忽隱忽現，湖水渾濁不堪，細看還可以看到魚蝦的屍體，周邊齊腰深的雜草和巨大的巖石，讓人看了很不舒服，還帶了點兒噁心的臭味。
我和父親什麼也沒説，一個皺眉，一個歎氣，沒一會兒就離開了這原本美麗、自然、讓人神往的國家水庫。
回去的路上，我一直在想，故事本就是虛擬的，何況還是夢境裏的故事！但它卻又如此美好，我總相信：我看見過真正美好的金牛湖呢！
故事的作文500字 篇3
我是一盞路燈，一盞給人們帶去光明的燈。在我的燈光下，每天都有形形色色的人在我身邊走過，我也看到了許多在路上發生的事......
這天傍晚，我正式開始上班，因為是傍晚，正是學生放學的時間，所以在這茫茫人海中，也有一部分是學生，我看見了馬路上有兩個國小生在追逐打鬧，他們的旁邊，還有一個拄着枴杖的老奶奶在過馬路。我害怕那兩個調皮的國小生會踫倒老奶奶，本想着警告他們，結果還是晩了一步，就在我思考的片刻，他們已經把老人碰倒了。原來剛才他們在跑的時候，老奶奶剛好走過去。“哎喲！你們倆個小淘氣怎麼這麼不小心呀？”倆個小男孩害怕極了。心想：怎麼辦呀？我們真的不是故意的，如果爸爸媽媽知道了一定會打我的。“對不起，我們不是故意的”兩個男孩子小聲説完後，就害怕的跑走了。於是，老奶奶就一直在向旁人求救，可是沒有一個人願意為他伸出援手。我心裏也暗暗焦急，因為其它路人都怕老奶奶碰瓷，所以不敢扶她。眼看老奶奶在冰涼的地面上二十多分鐘了，可是還是沒有人願意扶她。這時走來了一對年輕的夫婦，他們看見老奶奶摔倒在地，就趕緊把她扶了起來，並打電話叫來了老奶奶的親人，並親手把老奶奶交給了她的親人。老奶奶連連向他們道謝，還説要給夫婦些報酬，可被他們拒絕了，還説這是舉手之勞，不足掛齒。
我被這一幕打動了。是啊！人間雖然有醜陋的一面，但也有真善美的一面。我相信，會有越來越多像年輕夫婦這樣有愛心的人。
故事的作文500字 篇4
春風拂過我的臉頰，拂過了我的心靈，留下了一陣陣醉人的花香。我順着風兒走過的道路，邁着小步伐，哼着小曲向前走。不知為什麼，風兒停下了腳步。
花瓣飛得到處都是，一層鋪着一層，彷彿為大地鋪上了一條地毯。啊！是什麼香味？帶走了我心中的憂愁；拂去了我心中的“夏日”；滋潤了我乾涸的心靈！朦朦朧朧睜開眼，我見到了一大片桃花！可惜呀！可惜枝上的花兒已經快落盡了！到處都彷彿在歎息！
“一朝春去紅顏老，花落人亡兩不知。”幾片花瓣落在了我的手心上，我不禁皺起眉頭。她們在向我傾訴；她們在向我請求；她們用自己的生命來告訴我“人”的生命有多長，可貴。的確，春天一過，花兒便謝光了。而人呢！即使有比花兒更多的時間，但是一旦過了青春少年時，就老了，對過往也只有懷念罷。
我曾看過《紅樓夢》，瀟湘妃子林黛玉曾將落花殘瓣埋在土裏。我想：人老了，終是會凋零的。到時也只得葬在土裏，無人知曉！何不趁着年少青春多盡興，多在世上留下你的一絲一毫痕跡呢！
“花有重開日看，人無再少年！”我們的人生就像流水一樣，找不回來。花兒到來年可以再開，可我們到來年還能在重複嗎？
我捧起地上的落花，揚去！我終會像那些乘着風的花瓣一樣，飛向我自己的一片天。我會在自己的人生裏畫下一筆筆絢麗而濃重的痕跡。
故事的作文500字 篇5
聽別人説，每一顆星星，都是有天使之的守衞，全是他人許過的一個心願，每一顆星星的身後都是有一個動人的故事。凝望那漫天繁星，許許多多，忽閃忽閃，我禁不住動心：是星星裝點星空，他們把輝煌散向地面，他們全是傑出的。星星創作背景，要我禁不住想到了自身的舊事。
記得我自小就有一個做官的夢，我常對爸爸純真地説：“爸爸，班長是否較大 的官？我想當班長”。爸爸説：“是呀！班長是較大 的官，但班長不是説當就當的，要努力學習，校園內主要表現好，教師、同學們都對你有感覺、認同你，才可以當班長。”聽了爸爸得話，從那一天剛開始，我也對着爸爸説的去幹了。
一個學年以往後，又要剛開始選班幹部了，我帶著信心的情緒報名參加了竟選，想着：“不可以入選班長，能當上一個班幹部也就如願以償了。”但我的願望並沒有完成，難過無比。回到家，我對爸爸説：“我沒當上班幹部。我照您説的幹了，但我卻連組長都沒當上。”爸爸聽後，主要表現出了一副無法迴應的模樣，支支吾吾地説：“沒……沒當上……沒事兒。”我一聽哭得更難過了，爸爸立刻走回來寬慰我講：“當班幹部，是要滿了七歲才行。”我那時候一點也不搞清楚，當班幹部和年紀有什麼關係？但我還是堅信了爸爸得話。
二年級上學年，在我滿七歲那一天，放學後回到家，我迫不及待地要見爸爸，向他道喜，那時候爸爸公出了，我便立刻打電話給他，興高采烈説：“爸，我當上值日生和組長。”爸爸説：“好啊！你需要再接再厲，不要辜負教師對你的期待。”聽得出，在爸爸很高興。哈，我的願望總算完成了。
數不盡的星星，要我覺得自身每一天也不孤獨，要我想起我的舊事，相信總有一天，心願會變為實際——天空會出現一顆不屬於我的星。
故事的作文500字 篇6
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以説是隻向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
但是我影響最為深刻的是，我們軍訓學習唱軍歌的故事。按照教官給我們的指示，我們不僅僅要學習站軍姿，踏正步等等，還有我們學習唱軍歌，這是最為輕鬆的環節了，學習唱軍歌的時間是每一天的.晚間，聽到這裏面我們可高興極了，不用鍛鍊只需要晚上唱歌就好了。可是現實卻不是這樣，剛開始的時候我們就已經嘗試了唱軍歌的苦楚。我們必須學習每一首規定的軍歌，教官唱了我們必須跟着唱，還必須康強有力。但凡是沒精打彩的時候，就會受到處罰，並且是很嚴重的處罰。我們在緊張的環境之下我們一首一首的學會了這些軍歌。但是我們卻有了新的體驗，越唱越覺得身體充滿了力量，原來軍歌是這般意思，是給戰士們提供了無窮的動力，是我們力量的來源。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處佈滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
故事的作文500字 篇7
我，一個活潑好動的女孩。只有做一件事的時候我才會靜下心來。那就是看書。
只要家裏還有一本未看的書，我就會放下手中的活去看。看完了遍還不夠，還要看第二遍，第三遍到最後，就是一個字一個字的看。完全沉浸在自己的世界裏，好象除了自己什麼都沒有一樣。
三年級的時候，臨近期末考試，為了抓緊時間複習功課，我爸爸把所有的課外書籍都鎖在一個櫃子裏，我新買的《愛的教育》也不例外。為了看這本書，我悄悄的弄到了這個櫃子的鑰匙，把《愛的教育》神不知鬼不覺的偷了出來，藏在我睡的牀底下，但由於我爸爸看得很緊，我一直沒機會看。後來我想出了一條妙計，每次上廁所時把書藏在衣服裏，把廁所門鎖上，然後座在馬桶上美滋滋地看起來。可是這個辦法並不長久，因為每次爸爸看我上廁所時神情不自然，於是起了疑心，每次上完廁所後都要搜身，有一次就被當場抓獲。後來，我就事先把書放在廁所裏，可是不久，爸爸進廁所調查，又被當場抓了現行。
道高一尺，魔高一丈。這次老爸把課外書換到一個有兩把鎖的櫃子裏，一把鑰匙放到媽媽手裏，一把在爸爸身上，這一下就更難看書了。一天，乘媽媽去洗澡，把鑰匙放進包裏，爸爸也在睡覺，這可是個千載難逢的機會，我小心翼翼地把鑰匙從媽媽包裏拿出來，又把爸爸藏的鑰匙找出來，趕緊打開櫃子，把《愛的教育》拿出來，鎖好櫃子，鑰匙放回原處，如飢似渴地看起來。過了一會兒，爸爸醒了，我立刻把書藏了起來。好景不長，儘管我處處防範，還是逃不過爸爸機警的目光……。
就是這樣一個愛看書的女孩，願書伴我成長!
