關於雨的作文15篇(必備)

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的關於雨的作文，歡迎大家分享。

關於雨的作文1

啪啪——撲——啪啪啪——嗵嗵——”無數晶亮的水珠兒像一個個精靈一樣從天而降，在空中彈撥着他們的樂器，美妙的音樂聲隨處可聞。不用看只是側耳傾聽，欣賞雨珠們帶來的音樂，映着清晨特有的感覺，頗有“初晨聞雪”的味兒。

雨珠斜斜地從空中跳下，一個緊挨着一個，密密地從空中跳下，在眼前形成了一道雨水瀑布，雨水瀑布有着它特有的韻味：它能讓你看到每一滴水珠，每一條雨絲，卻看不到它的盡頭和源頭，只能想象着那裏，是個好清亮好純淨好聖潔的地方……雨水又成了一條條白色透亮的絲巾，輕輕地輕盈地拂過地面，便躍出一朵朵無暇的小水花兒……

走入雨中，讓水滑落在我的臉上、手上、衣服上……讓雨水盡情地在我身上舞蹈。一絲清涼，一絲冰涼，一絲清爽，從我的心中，蔓延、曼延，進入我全身！

拋開傘，任憑我在雨中淋得濕透，任憑我的鞋子在雨水中踏得濕透，任憑我的臉，我的`雙手已經變得冰涼……只要我已經感受到那一份自由！讓我盡情地在雨中飛翔，享受自然的恩賜。雨中的天地無比廣闊，我要自由飛翔！

關於雨的作文2

在夏末的一個悶熱的下午，平日歡悦的麻雀此時竟一聲不吭，毫無生氣地啄食乾燥的地面上一兩塊麪包殘渣。忽然，一陣強風吹過，小麻雀打了個趔趄，一顆豆大的雨點如手指般叩擊着它的腦袋。它搖了搖頭，彷彿對這個玩笑不滿，但它很快興奮起來——下雨了。

雨來的靜悄悄的、輕輕的，像沒見過世面的大學生一般，又像一位幼稚的小孩子，對世界充滿了好奇，他用數以萬計的手指撫摸世間萬物。他不耐煩的叫了幾聲，打了幾個驚雷，悶熱立刻被嚇得慌不擇路。一顆顆雨滴像一位粗心的大嫂撒了一地米一般，鋪天蓋地的，連一塊乾燥的地方都找不着了。大雨敲擊着窗户發出的脆響，彷彿在向大家報告着清涼的.消息，幾個小孩打開窗，一探出頭就被大雨惡作劇一般淋濕了，他並沒有因此而懊惱，反而笑了幾聲。雨也應和着幾聲響雷，嚇得一個小孩哇哇大哭。

不知在什麼時候，風推搡着雨到別的地方去了，馬路上幾隻麻雀撲撲翅膀，吃着因大雨而探出頭的蚯蚓，卻被幾個小雨滴警告似的敲了敲頭，立刻鬆開了嘴。樹極力的拉住風，不讓它把雨帶走，但大樹畢竟老了，雨還是徹底的走了，只留下一些雨珠在葉子上。天晴了。

關於雨的作文3

春雨——自然界的小精靈，它是清潔工，洗去飛禽走獸留給大地的污垢；它是化粧師，讓大地脱去綴滿玉樹瓊花、山舞銀蛇的冬裝，着上浸透萬紫千紅、錦繡如畫的春裝，把大地由一個冰凍如僵的白髮老人裝扮成多姿、動人的美少女；它是營養師，用瓊漿玉液、甘甜乳汁澆注大地、滋潤原野、滋養萬物；它是一個交響樂團，為大地演奏出曲曲迎春歌……踏着迎春曲的旋律，草青了，樹綠了，花豔了，燕兒飛來了，河水唱歌了，魚兒出遊了，牛兒下田了，人們忙碌了……

“春雨貴如油”。自然界的春雨，給大地帶來勃勃生機，給人們帶來豐收的希望。

我愛自然界的春雨，我更愛老師諄諄教誨的春雨。因為老師教誨的春雨是心血的噴灑，是智慧的湧泉，是希望的播種。

老師教誨的春雨，及時、適量、馨香。從走進幼兒園，到走進國小，我就沐浴在春雨中。春雨讓我和小花、小草、小樹一起成長。如今，我是國小五年級的學生了，我的身體長高了，我心中的小草、小花、小樹也長高了。

我知道，我心中的'小草、小花、小樹是知識、智慧的萌芽，是老師從他（她）的心中移栽到我的心中的，以心血化為春雨辛勤澆灌着我們，希望培植出知識、智慧百花園，美化我們的心靈，同時也美化世界。

春雨，恩深情重。我要努力回報春雨的惠澤，決不讓春雨失望。

關於雨的作文4

雨——如絲……

舞蹈在一切地方，因為我是一絲雨。我能決定自己的去向，用自己的視覺去觀察所有東西，因為我是自由的。

渲瀉於天地之間的我看着這個世界。花不是那樣鮮豔的，草不是那樣碧綠的。是因為我們的到來才使這個世界籠罩上了灰色的淡影嗎？不——不要，我要看到光明、鮮麗的世界……

陽光是光明的.象徵，去找太陽吧，我想。於是我旋轉着遁上天空。

飛了不知多久，我累了，輕輕飄至一朵雲上。我伏在雲的耳邊問：“太陽在哪兒？你知道嗎？”雲輕輕抖抖説：“太陽在東邊。”我轉飛向東邊，見一隻鳥兒，便落在其羽翼上，問：“太陽是在東邊吧？”……我不知問了多少。太陽，我卻仍沒有見到它。直到我看到一片烏雲。“太陽在哪？”“太陽……你是雨，見到了太陽便會蒸發的。”“蒸發，那不算什麼。”我的心中只有一個念頭，我要看到光明的世界……這個信念異常堅定地屹立在我心頭。

突然，只見萬縷金絲般的光芒環繞在我身邊。啊——是陽光，我舞了起來，在天地之間。與陽光交織在一起——我俯視地面，地上的一切都閃閃發光，陽光趕走了一切灰暗。一切都在這場太陽雨中，散發着前所未有的光芒……

關於雨的作文5

雨淅淅瀝瀝地一直下個不停，就像是淘氣的雲兒惹怒了老天爺，使它生氣的陰着臉；又像是老天爺弄哭了雲兒，使它抽噎得清淚漣漣。

雨水把窗户上的玻璃沖刷得一片模糊，看不清窗外的世界。

風聲，雨聲，樹葉聲在這天地間彙集成的交響樂，時而像音樂家在彈奏着鋼琴曲，時而又像孤獨的孩子在呼喚着自由和快樂……不知不覺中，這宏大的喧囂退去了，天空中飄落的只是碎碎的小雨點。我不由得停下筆，打開窗。霎時，整個房間溢滿了雨的氣息。

雨滴爭先恐後地打落到地面上，閉上眼睛，我依然清晰地聽到雨為我輕輕演奏的.聲音。可聽而不可捉摸，如一把古老的古箏，奏出深沉的曲調。於是心中頓時神奇般地開出朵白蓮。不一會兒，開滿了心田。抬眼望去，遠處的山被茫茫的霧氣籠罩得如真似幻，恍如海市蜃樓；再一看，又儼然是一幅清遠的山水畫，令我心曠神怡。彷彿第一朵花，每一顆樹都愜意地接受着雨的洗禮。

走出房屋，腳下的小花跳起了歡快的舞蹈、跳累了，它就吮吸一會兒雨露，然後抖抖身上的水珠，繼續歡跳；它們不停地在我頭上，臉上嘣啊，跳啊，寒風一吹，雨點被吹斜了。它們便更密更快地打在了我的身上。我不禁打了個寒戰。於是只好把雨傘撐起，它們撞到傘上一定很疼吧！

直到暮色降臨，雨仍在下着。透過瀟瀟春雨，我看到了五彩繽紛的世界，願我可以變成美景中的一滴雨點兒，即使短暫也曾如此的美麗。

關於雨的作文6

這些天，老天總是板着一張臉，好像一個不開心的孩童，隔一會便要哭鬧一番，雨便是他的眼淚。

雨時大時小，從天空中紛紛揚揚地飄落下來，就像一個個頑皮的小孩。雨大的'時候，就像斷了線的珠子，一顆接一顆打下來。打在窗户上，打在瓦片上，發出“啪嗒啪嗒”的響聲，就像在吹奏一支雨天進行曲。當然，雨也有温柔的一面。有時，天空中突然下起了毛毛細雨，整個世界都變得雨濛濛的。那細雨就像繡花針，連續不斷地飄落而下。飄落在我的頭髮上，頭髮立刻就像鍍了層油，看上去亮晶晶的；飄灑在我的衣服上，衣服立刻變得涼絲絲、濕漉漉的，舒服極了。

雨是上天派來的使者，它給我們帶來了美，但同時也帶給我們許多不便。上學時，我鑽在奶奶的雨衣下，緊緊摟住她，這才不至於被雨淋成落湯雞。到了學校，雨水順着頭髮滴滴答答往下流，頭髮濕漉漉的，緊貼着額頭，怪不舒服的。我問奶奶：“奶奶，最近老天怎麼回事，動不動就下雨？”奶奶告訴我：“這叫做梅雨。現在是二十四節氣中的芒種，俗稱黃梅季節。在這季節裏，經常下雨，插秧最好不過了。而且，在這個季節，梅子都成熟了，泛出淡淡的青綠色。因此，在這時下的雨變稱作梅雨。”

哦，原來是這樣，我恍然大悟。

關於雨的作文7

‘淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦雨下來了我的媽媽拿着雨傘來接我淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦啦啦啦’想必這是大家耳熟能詳的兒歌，大家應該也常常碰到這種情形吧！在下雨時，大家都會撐着雨傘，匆匆忙忙的回家，如果有人沒帶傘，可能會成了“落湯雞”。

“雨”給我們大家的感覺是什麼？我的感覺是雨可以幫助我們，但也可能釀成水災，每次下雨，池塘旁總會聽到小青蛙們在高歌一曲，有些動物甚至可以知道下雨要來了，例如：蜻蜓、蚊子、燕子低飛、螞蟻搬離巢穴…等這些都是很好的例子。

我不喜歡下雨，因為每次下雨時，體育課總是不能在球場上運動，假日也不能出去玩，地板也會濕濕的；每當下雨，我的鼻子會很不舒服，而且有一種怪怪的味道。但，雨總會停，太陽總會來臨。下雨時，我的心情就會很不好，但，等到太陽來了，烏雲走了，心情也就放晴了。這就是我對雨的看法。

雨可以帶來好處，也可以帶來壞處，不管你對雨是怎樣的`看法，我們都應該多多的去學習如何運用雨水，讓雨水可以充分的發揮在我們的生活上。

關於雨的作文8

雨，依舊那樣下着，遠方的山欲，變得好朦朧，時隱時現，雲霧迷濛。雨，一會兒瓢潑大雨，一會兒濛濛細雨，遠方的少女，坐在長滿青苔的山頭，任由雨水衝打，讓雨水把自己沖洗得透透徹徹，讓雨水把心中從前那點點滴滴，恩恩怨怨，沖洗得乾乾淨淨。心中往事，已被沉沒，沉沒在悲傷中，悲傷化作天空中的朵朵烏雲，風兒輕輕一拂過，那若不經風的雲就飄下了雨。雨，從此誕生。

雨，晶瑩剔透，但讓人看起來卻略帶憂傷，不像露珠那樣純淨。因為它的成分是憂傷。雨珠，總是略帶灰白，給人一種憂鬱而傷感。所以説雨珠，倒不如説是眼淚。

雨，美麗，傷感，多麼像一位多情的少女，心中的祕密，雨一般的沉積。每當下雨，撐着傘在雨中漫步，不由得想起了往事，那一幅幅悲傷的畫面陸續展現在眼前，淚水直淌，再輕摸那細嫩的臉上，早已分不清雨水和淚水……

雨啊雨，你為何下雨？烏雲下的過路人，疑惑地問你。雨雲不回話，只留下了悶雷的餘韻。雲兒彷彿深情地回，那是少女的'淚水。再看看遠方的山欲，山頭上坐的，已是一位白髮蒼蒼的婆婆……

關於雨的作文9

每個季節都有雨，特別是初春的雨，它為大地帶來了生機和活力。光是想到雨後小苗探腦，土地上一片嫩綠的景象就令人心情愉快

今天就下了一場雨。早上，天氣還很好，初升的太陽在東邊向我們露出了微笑。但快到九點鐘的時候，天逐漸陰了下來，下起了毛毛細雨，雨滴的速度比較慢，也不密集，落在身上一點感覺也沒有。不一會兒，雨就停了。

我本以為一切就這樣草草結束了，可沒想到，過了一會兒，雨又下起來了，好像一個愛鬧的.娃娃，剛哭就被哄住了，但覺得不服氣，又哭了起來。

雨依然下的很小，雨點幾乎看不見，只能聽見耳邊小小的“沙沙”聲。雨打在地上，把水泥路打得一塊濕一塊幹，斑斑點點的，就像水泥路也生了雀斑。雨逐漸的變大了，雨點變得大，速度也快了，就像貪玩的孩子，迫不及待的要看到世界。突然，一陣風疾速地吹了過來，雨點隨着風快速的落到地上，我覺得眼前一片朦朧，看不清東西，似乎被困在了大霧中。雨又大了，豆粒般的雨滴落在各個地方，只能聽見“啪啪”的聲音。無數滴雨連續不斷地落下來，就像一面珠簾，那雨滴也如珍珠一樣晶瑩剔透。

終於，雨小了，漸漸地停了。雨後，空氣多麼新鮮，大地也被雨水沖洗了乾淨。花草樹木更是得到了滋潤。

下雨也很有趣，只要細心觀察，就會發現許多有趣的事。

關於雨的作文10

雨，造成我們許多的困擾，讓我們都很討厭下雨，只要一下雨，我們班的人就會火冒三丈的説：“今天又不能上體育課了。”所以大家都不喜歡下雨。

我不喜歡下雨，因為一下雨爸爸媽媽就不讓我出去玩，害我毫無頭緒不知道要做什麼。雨有時不下、有時下很久、有時下一下，有一次，因為早上沒下雨，下午我要出去玩時，我一踏出家門，竟然下起豪雨，這時我怒氣沖天的跑回家，媽媽就叫我把功課寫完，我只好自認倒楣，乖乖的去寫功課，這就是我不喜歡雨的原因。

大家都不喜歡雨，因為雨是自然現象，而不是人為因素，所以雨來不來，我們都知道，問題是不能叫它不來，所以下雨時，大家乖乖認了吧！如果雨原本要來，結果卻沒來，我們老師説這就做世界末日，實在太可怕了！所以大家不要天天都叫雨不要來，結果雨真的`不來了，那就慘了！

雨其實也有好處，只是好處比壞處少，所以有些人不知道，我現在就舉例幾個：如果沒下雨，大地就會變成沙漠，如果沒下雨，大家就沒水喝。所以雨也是有好處在的，別指望不會下雨。

關於雨的作文11

雨的到來，總是悄悄的，好似一個偷溜出去玩耍的孩童；雨的離去，也是悄悄的，似乎是孩童怕父母擔心，又悄悄地回去了。

我安靜地坐在田野裏的椅子上看書，一滴雨點，悄悄地落在了我的'書上。接着，又是幾滴雨點兒落了下來，無聲無息。雨，悄悄地來了。我合上書，連忙躲到屋檐下，觀賞起這充滿雨—大自然小精靈的世界。

我望向遠處，看見一片綠色的秧苗，在雨中歡快地搖擺，似乎在感謝雨的到來，讓它們更好地成長；再看近一點兒的菜地，幾棵已經成熟的大白菜，在雨中翠色如玉，白如寒雪，泛着一絲高冷的氣息。雨飄落在我的身旁，如一層薄紗，蓋住了一切，我彷彿進入了漫長而又朦朧的夢境。這時雨停了，我尚未來得及仔細觀賞，它又悄悄離去了。

黃昏之後，我家門前的梧桐，不知為何變得孤獨、淒涼。此時，雨又悄悄地來了，又是那樣悄無聲息。只不過，這一次不再是充滿喜悦，一點一滴，沉重無比。眼前的景象讓我不禁想起李清照的詞：梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。突然，梧桐搖擺了起來，雨勢更猛了，它們好似知音，在合奏樂曲。過了許久，雨悄悄地走了，帶走了梧桐的孤獨與淒涼。

啊！雨悄悄地來，又悄悄地走，帶走了悲傷、孤獨，帶來了生機、希望，留下了無限美好……

關於雨的作文12

看着窗外的風景，總是那麼的滄桑。想抹去，卻也擦拭不去，任由手指在眼前晃盪。

看着窗外的雲，一層又一層，就好像心裏的事；一層又一層，釋放不完。輪廓那麼清晰，而又那麼模糊；是眼花了嗎？揉揉眼睛，再仔細看看，不是啊！要下雨了吧！

伸出手去，讓雨水打在手上，那麼清新、涼爽。不過癮，乾脆走向雨中。

我喜歡在雨中漫步的感覺，彷彿是獨自一人站在世界的盡頭。聽古典清脆的打擊樂。記憶中的夏天沒有什麼壞天氣。大都是陽光明媚的大晴天；可有時也會伴着些雨天，就像苦澀的咖啡里加了一點甜奶，微妙的點綴着。

有人説：雨是天公的淚水。在我看來，應該是天公寂寞時留下的。大多數人都討厭雨天，説：她自私，把他們的陽光下的活動糟蹋得一乾二淨；可有人也獨愛雨天，喜歡青澀小雨那朦朧的感覺。

小時候對雨沒有什麼感覺的，我現在也被他折服。後來，我懂得了我的心鏡。我愛寂寞與閒適。這大概就是雨性吧！

漫步在雨中，總會看見匆忙的行人。他們的出現也是一種點綴；他們都在雨中匆忙的走着。真正懂雨的人，是不會忙碌地踱着，而不仔細欣賞雨聲，只是為雨譜寫緊張的旋律。他們害怕被雨點淋濕，躲在隱蔽處説着雨的'不是，殊不知自己已經錯過了一場聖潔的洗禮。

不知不覺中一天已經過去，第二天早晨，一縷陽光暖洋洋撒在身上，每個毛孔都感覺到它的存在。嶄新的一天開始了，在雨後一個平淡的早晨以平和的微笑開始。你好：陽光！

關於雨的作文13

俗話説，“春雨貴如油”。可初夏的雨，淅淅瀝瀝地，倒是使這幾日炎熱的天氣涼爽下來了。

天，陰沉沉的，偶爾有鳥兒急匆匆地掠過。烏雲不斷堆疊，雨，也就如期而至。一滴滴雨，使滿是塵土的地面濕潤了，梧桐樹的新芽更顯嫩綠。雨，敲擊着公園的石子路，演奏出優美的樂曲，微風輕聲伴和着。雨絲在風中連成一縷縷晶亮的銀線，密密的交織着。

雨越下越大，起風了，柳樹柔軟的枝條搖曳着，鳥兒躲在樹叢中竊竊私語。雨點砸在水坑裏，濺起層層漣漪，水中出現了一個個晶瑩的水泡，像珍珠一樣美麗。

桃花、梨花已經凋落，樹上都已長出了綠葉，結出一顆顆黃豆大小的果實，為秋天的.收穫醖釀着。雨滋潤着草，滋潤着樹，原來，不只是春雨，夏天的雨也可以潤物無聲。

天色漸漸暗了下來，雨卻沒有停，在濛濛雨霧中，路燈亮了，一層薄薄的光暈籠罩着，折射出了彩虹的顏色，雨夜，也是這麼美。多麼祥和的夜晚，就欣賞着雨的頌歌吧！在感受雨的美麗的過程中，享受一份內心的寧靜。

關於雨的作文14

夏天的雨真跟小孩子鬧脾氣一樣，説下就是急的。當大大的雨點砸落下來時，我們看到了一家超意興快餐店。那就吃午飯等雨停吧。

選餐的隊伍密密麻麻，白熾燈光格外刺眼。望望窗外，那雨已在天地間扯成了簾子，“嘩嘩”的聲音似乎想要衝淡這店內的'嘈雜。

好容易捱到收銀台。前面的顧客結完賬，我剛想向前推我的餐盤，一位叔叔逆向而來。

“不好意思啊，同學！耽誤你一分鐘。”他一臉歉意地衝我笑笑。我只好疑惑地把那個剛空出來的位置讓給了他。

他把餐盤放到平台上，我看到盤盤碗碗大多已經空了，根本看不出點過什麼菜。這怎麼個情況？

“真抱歉啊，吃完了才想起剛才沒結賬！”叔叔滿臉愧疚，高朗的身板此刻卻微微彎曲，忙把手伸入上衣的口袋，拿出一把錢幣。

“沒事兒，沒事兒。”收銀員一笑，風輕雲淡，“這是……”

“哦，茄子、土豆絲、米飯，還有一個雞蛋，兩塊把子肉。”

看着這空空的碗，我想，如果他説只有一塊把子肉，也一定沒有人會知道的啊！

結完賬，他舒心地笑了，還回頭給我説了“謝謝”。

看着他的背影，我忽然想到：

事情不是做給別人看的，原本，我們就應該是誠實的人。可能會疏忽大意，可能會不拘小節，但是，我們應該時刻是誠實的人。不能只把別人的眼睛當鏡子，自己的內心才是永遠的鏡子。

雨還在下。但是隻要心是明朗的，又何患風雨？

關於雨的作文15

“嘩啦啦”這是什麼聲音？我走到窗前一看，原來是外面下雨了。在我的印象中雨的聲音有很多種，小雨“滴滴滴”，大雨“嘩啦啦”。有潤物細無聲的毛毛細雨，還有讓人害怕的狂風暴雨、電閃雷鳴的雷陣雨……

雨可以讓萬物煥然一新，雨可以沖洗大地上的灰塵，雨也可以滋潤着小花小草。“沙沙沙”小雨在和小草説話，“唰唰唰”小雨在和小花在玩捉迷藏。下雨的時候，我漫步在雨中的'小路上，歡樂的玩耍着、嬉戲着。雨又讓人憂愁，又讓人快樂，對雨的看法是由自己的心情來決定的。雨讓人快樂的沉醉在其中，小朋友們在雨中歡快地玩耍，在雨中悠閒地漫步，還在雨中打打鬧鬧。不僅這樣，我還認為雨也是有生命的，雨的風格由它自己的心情而變化比如它的心情好就是小雨、它很傷心就是暴風雨……

雨也有各種各樣的形態，春天的時候他就是“春雨”讓萬物復甦，夏天的時候他就是“夏雨”讓人們涼爽起來，秋天的時候他就是“秋雨”讓農民們都收穫滿滿。而冬天的時候他就不是“冬雨”了卻是“冬雪”了因為冬天變得更冷了、雨就變成了雪。

雨，還是一位默默奉獻的清潔工，他們打掃着世界上的萬物。它的這種無私奉獻的精神很值得我們學習，我喜歡雨！