國小五年級作文[優秀5篇]

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的國小五年級作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小五年級作文 篇1

在那遙遠的固原市有一個村子，便是我的家鄉，在他的四周盤旋着一條宛如長蛇似的小河。

它的表面一年四季都不會結冰，時間長了孩子們離不開他了；每次都要去小河邊玩鬧嬉戲一會兒，漸漸的，這便成了孩子們每天必去的樂園。

小河的春天是可愛的。剛過完冬天，小河又淘氣起來。仔細聽着，他們彷彿説：太好了，春天又來了，我們又可以和孩子們玩了。這一覺睡得可真久。這段時間我寂寞又無聊，整天睡覺。孩子們為什麼不來陪我玩。旁邊，一位年長的大樹説：孩子們正在迎春呢，新的一年來了。孩子們樂壞了。

清晨，孩子們來了，一起看小河怎樣了。只見水面上冒着點熱氣，緩緩上升，一陣春風拂過，水面微波閃閃。小鳥在樹梢間飛來飛去，大柳樹吐出嫩芽。孩子們頑皮的嬉戲着，小河依舊安靜的傾聽孩子們愉快的笑聲。春天的小河頗有一番情趣，好不動人。

一晃眼，夏天秋天過去了，冬天又來了，小河的冬天是生機勃勃的。到了冬天，孩子們不敢去小河邊，因為小河會捉弄他們。調皮的小河將肚皮甩來甩去，水撒了孩子們一身。孩子們生氣了。可他天生的調皮性格就是不改。

一會兒，他又去戲弄冬眠的大樹爺爺。叫來了鳳姑娘，呼呼，吹掉了大樹爺爺的白戎裝。大樹爺爺感冒了。小河這才發現了他的`錯誤，小河沉默了。冬天的小河不畏寒，是美麗的。在小河的一週又一層薄霜，薄薄的，放在手心就化了。孩子們很喜歡用他做遊戲。

家鄉的小河是家鄉生活的回憶，是我和童年小夥伴的回憶，是我家鄉生活的唯一見證。

我愛你，家鄉的小河。

國小五年級作文 篇2

快過年了，我想給家人一個驚喜，左思右想，一個念頭閃過腦海—包餃子。於是，我立刻去請教我家的大廚—媽媽。

媽媽聽了我的想法，也很贊同，笑眯眯的告訴我：“包餃子，需要四步。第一步：剁餃子餡；第二步：和麪；第三步：擀餃子皮；第四步：包餃子。”包餃子看似很簡單，做起來可就難了。

我先把葱和蘑菇剁成丁兒，拿出絞好的肉，之後再把它們混在一起，餃子餡兒就完成了。下面開始和麪了。我把麪粉倒入盆內，用手扒個小坑，把水倒進坑裏，由慢到快的揉，可是調皮的面總是粘在我的手上，搓都搓不下來。和麪一定要使用三光政策：盆光，手光，面光。和完面後，我要擀餃子皮兒了，別以為擀餃子皮兒很容易，稍微有一點兒不注意，餃子皮兒就成“畸形”的了。經過媽媽的一番指導，我終於把餃子皮兒擀完了。

下面，我開始做最艱鉅的一步：包餃子。我左手拿皮兒，右手拿筷子，把餡兒放到皮兒裏，包起來。由於包的餡兒太多，都包不住了，個個都露餡兒了。這時，媽媽走了過來，看了看我包的餃子，哈哈大笑，説：“你包的餃子都露餡兒了，你是煮餃子，還是煮餃子餡兒呀！”在媽媽的幫助下，我包了很多各種各樣的餃子，有“刺蝟的，手提包的，三角形的，小船的，還有扇子狀的……

要下鍋了。看到白胖胖的'餃子在鍋裏來回翻滾，我饞涎欲滴，現在就想嘗一個親手包的餃子。過了一會，熱氣騰騰的餃子出鍋了。我馬上夾起一個，放進嘴裏。媽媽笑着説：“看你這個小饞貓，心急吃不了熱豆腐，是不是把嘴燙了？”聽了媽媽的話，我不好意思的笑了。

經過這一次包餃子，即讓我填飽了肚子，又鍛鍊了我的動手能力。而且家人都説我包的餃子好吃，我的心裏就象吃了蜜一樣甜。

國小五年級作文 篇3

夥伴 她叫劉芮汐，我們從小一起長大，是我童年裏形影不離的好夥伴。她長得小巧玲瓏，一雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的。在她那白裏透紅的臉上常常會顯出一對小酒窩。她長得不怎麼高，和我比起來，她可比我矮一個頭呢。我們倆走在一起就好似是個大姐姐帶着個小妹妹，怎麼看也不像同班同學，可我們仍然是一對好夥伴。我們在生活與學習上常常互相幫助。

有一次，我沒有帶鋼筆，可下節課就要考試了。怎麼辦、怎麼辦，我像瘋了一般地不停地翻着文具盒。文具盒裏鉛筆、橡皮都乖乖地躺在那裏一動不動，唯一隻有鋼筆不見了。“這下可完了。”我想。正在這時，我忽然間想到了她，我便快步走過去向她借鋼筆，她毫不猶豫地把鋼筆遞給了我。還説朋友之間應該互相幫。我這才得救了。考試成績發了下來，望着那鮮紅的分數，我心想：“多虧了劉芮汐啊！

” 好夥伴之間難免也會鬧些小矛盾，不過，我們倆鬧矛盾，也只有一兩天的時間就會和好。不信，我就講幾件事給你聽聽。那天早晨，同學們正聚精會神地早讀，我站在講台上注視着每一個同學。這時，我發現她正與同桌同學説話。“劉芮汐。”我叫了她一聲，她像沒聽見似的白了我一眼，滿不在忽地又説起來。“劉芮汐。”我又叫了她一聲，這時，全班同學把目光投向了她，她這才不情願地拿起書。下課後，她不理我了，我知道，她生氣了。第二天早晨，我來到學校，發現我的課桌上多了一張小紙條。紙條上寫着幾行清秀的字：“是的，友情是生活中不可缺少的.一部分。友情它似一朵四季芳香的美麗花朵，我們的友情雖然經歷過一次風雨，但它永遠不會枯萎。對吧！我們和好吧！”

我抬起頭，發現她站在離我不遠的地方注視着我，那目光是這麼的純潔，她向我作了個ok的手式，我也微微的笑了。

“她”就是我永遠的夥伴――劉芮汐。

國小五年級作文 篇4

最近，我讀了一本叫《老鼠也瘋狂》的書，這本書對我的影響很大，它讓我知道了：“人只要肯努力就一定能做的更好！

這本書的主要內容是：傑羅尼摩不小心聘請了畢粉紅這個高新薪助理，瘋狂的事情接連發生：他的助理又聘請了助理，她的辦公室的.牆壁變成了五彩繽紛，他花錢辦了一個奢侈的生日會，他去了北極過新年……難道傑羅尼摩的新生活開始了？真是老鼠也瘋狂！

在這本書裏傑羅尼摩的助理的名字叫“畢粉紅”，她的腳上穿着非常誇張的兩隻鞋子，大概有４０碼的樣子，但身上的衣服卻是很緊身的，模樣很是搞笑！畢粉紅的腦子很聰明，在他的老闆面前一點也不畏懼，而是讓老闆承認了他這個１４歲的助理，真的很厲害！在和畢粉紅度新年的時光過去了，回到辦公室的時候，傑羅尼摩發現自己已經變了，變得新潮起來了，變得不再古板了。現在他成了真正新潮的人了！

讀了這本書我知道了傑羅尼摩在書中扮演的角色是個無可奈何的人物，被別人牽扯進來經過了一翻折騰自己古板風格變得新潮起來，真是老鼠也瘋狂！大家也來讀讀這本書吧！

國小五年級作文 篇5

他，是我們班的“牛人”，壯得像牛，個子是最高大的.。就這樣一個人，卻長着一對小眯眯眼、臉上兩嘟嘟肉。

打架王

“怎麼，想吵一架？”天啊！又開始了！看看他：單手叉腰，齜着牙，嘴快得像機關槍，眼睛成了“縫”，蘭花指指着人，狂噴唾沫星子……“是男人就打一架！”“好！”他運足“內力”，扭扭屁股，“吃我一招‘蘭花刺繡指’！”出擊——“仇人”紋絲不動。揮拳——那捶背一般的感覺惹得同學們哈哈大笑。對方怒了，眼睛鼓成了乒乓球。“不妙，逃為上策！”蘭花指一個翻轉，身一扭，嗖地，奔回了教室……

貪吃王

“給我一點吧……”他弓着背，縮着脖，搓着手，着脣，樣子像極了那店小二。“給你！”我給了他小拇指般大的蛋白。只見吸溜一聲他又轉過身：“再給一點吧！”眼睛眯成了一條縫，嘴角都快咧到耳根了。“不”，我繼續剝着剩下的蛋殼，突然一隻大手伸向了蛋，“唰！”“還我！”我去奪，他卻一口把蛋含在了嘴裏，衝我舔了舔手指。

幼稚王

晨跑開始了，你往隊伍尾一看：他挪着小碎步，總是掉在最後面。追上隊伍後，就把頭埋進胳膊裏，奶聲奶氣地説：“不要丟下寶寶！”大家都怕這個“大寶寶”，那段時間就算他惹了事，誰也不忍心怪他。之後，班上便颳起了“寶寶”風。

這位“牛人”，名曰“劉翔”。但此劉翔非飛人劉翔也。