在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的九年級畢業作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
那天，我踏着沉重的步伐走進了教室，一切是那麼都熟悉，只是沒有了往日的嬉笑聲，今日我們都即將離開那裏，離開這個我們學習了六年的母校，又如何笑得起來
教室裏靜悄悄的，我們很堅強的沒有哭出聲來，教師站在講台桌上，靜靜地看着我們，眼淚擠滿了眼眶。外面的陽光是那麼好，可我只覺得刺眼。我們是多麼不想離開這個熟悉的地方，我們是多麼想繼續躲在教師們的臂彎下，看那雄鷹如何飛向，看那醜小鴨如何變成白天鵝，可是，這只是渴望而已。過了一會兒，我的眼淚最終滑落臉龐，我輕聲哭泣了起來，教師站在講台桌上，一抹眼淚，説：“我們幾位教師真的高興能夠陪你們一齊走過這六年，此刻你們要國小畢業了，要飛向更高更遠的天空了，即使以後我們不在你們身邊你們也要走向成功，明白了嗎！”“是！”
教師你們明白我們的心境嗎這種不想離開你們，不想長大的心境一切事情都做完了，我們還是靜靜的坐在椅子上，教師帶着哭腔説：“好了，我們該走了，以後又不是見不到面是不是”我站了起來，説：“教師，我們……”我説不下去了“愛您。”有人幫我説了下去。“所以，不想，離開你們。”又有人説。“不管是嚴厲的陳教師。”“不管是慈祥的劉教師”。“我們都愛您。”最終一句是全班一齊説的，雖然帶着哭泣聲的聲音不高，但教師們早已泣不成聲。
我走了上去擁抱住了，陳教師，是他在我最困難的時候給我堅強的臂彎，是他在我嘴悲痛的時候，站在我的身邊，給我依靠。陳教師我愛您。同學們也走了上來，我們抱着做一團，此刻我最終體會到了，天下無不散之筵席這句話的含義。
“如果十年之後，我們還會不會是朋友，再見也許會哭，笑，至少我們回憶中有歡樂時光，不歡樂的時光……”願，十年之後，我們還是一羣長不大的小夥伴。
九年級畢業作文 篇2朋友，這個詞在每個人的心中有着不同的意義。九年級，手拉手，你沒有東西，我借給你，這，便是九年級時朋友的理解，考試上，需要畫圖，沒有帶尺子，像同桌借，於是，互不相識的兩個人，變這樣做起了朋友。但是，這樣的關係是美好的，同時又是脆弱的，它很易碎，只要你輕輕一碰，它變啪的一聲，碎了。
漸漸的.長大，以前對別人的看法不一樣了，對同一事件的做法不一樣，當然，友誼，也不一樣了。現在的友誼，需要呵護，需要保護，需要一個人去為它做些什麼。我不知道我有沒有做到，雖説我這個人的人緣很好，社交能力也很強，但是，在我心目中，朋友的地位，卻只有那一兩個。我跟她的友誼出現過破碎，不過，可能是因為這樣，我們的情誼又在次變回原來的樣子，天天黏在一塊。
國中。對朋友的理解又不一樣了，又有了一層新的認識，新的理解。國中的友誼，是大大咧咧的，是有苦同當，有福同享的。國中，我更加看重朋友之間的友誼了。可以説，我可以為了朋友放棄一切，為了兄弟，傾家蕩產，為了閨蜜，無所畏懼。因為，在我的眼中，朋友，是永遠都無法可以代替的。原本認為那些朋友會對我很好，不會背叛，原本認為那些所謂的假朋友會理我很遠，可是，到頭來，我卻發現，他們就在我身邊，我心灰意冷，不知該如何表達，這就是我為友誼付出所得到的的回報？？呵呵，我笑了，是啊，我笑了，是苦笑……
到頭看來，原來真正的朋友是那原來最好的朋友，就哪一個，或許，也只有哪一個朋友才值得我付出那麼多吧！
九年級畢業作文 篇3就快要畢業了，我想當鈴聲敲響的那一刻，就是我們分手的時候了。嘿，兄弟們，別傷心，讓我們互相祝福大家，在這即將離別的時刻……
啊，老鍾，你可以説是我國中生涯中最要好的朋友了，還記得我對你説的你的缺點嗎？沒錯，你最大的缺點就是太羅嗦啦，在這個班上，恐怕也只有我能靜聽你的嘮叨了，希望你上到國中後新的同學會接受你的性格吧，也希望在以後的學習生涯中，我們依然是最好的同學、朋友、兄弟……
伍冠林，你知道嗎？其實我並不喜歡拿“管理員”來要挾你，更不想説你壞話，只是我實在接受不了你趾高氣揚的性格，雖然我説了這話後你肯定會反駁我。但是，我還是想説，多一個朋友總比多一個敵人好吧，我想，當你無助的時候，肯定也希望有朋友幫助你，鼓勵你，安慰你……
小龍，其實我一直想和你説，我並不是你想像的那種人，其實我很正經的，只是我找不到話題跟你聊，才跟你扯淡的，嘿嘿，希望以後再見你時，你會比我高……
阿李巴巴，恐怕在這個班上也就你和我是一個性格了，喜歡玩電腦偏偏學習上卻一直不落。其實，你和老鐘差得不遠，只要你多看點書，我想你肯定能超過他……
最後，兄弟，讓我們再一次手搭着肩，有説有笑，走到人生的十字路口，靜靜的揮一揮手，默默的道一聲：再見！我相信，我一定會勸你們別傷心，我也不會因為悲傷而頹喪，這只是暫時的別離，我相信再不久以後，我們會為着共同的夢想而奮鬥，最終，再次走在一起，繼續曾經的友誼……
我相信，説完了這些，雖然你們看我可能流露出盼望的神情，其實你們誰也沒看到我眼角的一絲晶瑩……
兄弟們，再見了！
九年級畢業作文 篇4隨着夏日愈近，離我畢業的日子也就越來越近了。
很多時候，只要我一想起畢業這兩個字，我的心裏就湧上了無數的不捨。畢業了，我將離開這個我熟悉的校園，將告別一起朝夕相處的老師同學。畢業，是一個帶着傷感的離別話題。儘管我知道畢業是每個人成長必經的一個節點，但是我的心中對校園的不捨也是無法抑制的。我捨不得與這段美好的校園時光揮手説再見，捨不得這段生活中帶給我的快樂與温暖。
但是時間一直都在向前走着，畢業的那一天也終歸會到來。現在的我更應該做的是好好的珍惜畢業的最後這段時光。
班上的同學對於畢業的感觸也都很深，當我們偶時從作業中抬起頭來的時候，看着教室裏奮筆疾書的眾多同學，看着他們在這最後一段時日中衝刺的背影。我們的內心裏對於畢業又多出了一聲輕歎。當我們畢業了之後，這一幕，就永遠的停留在我們腦海的記憶中了。
畢業後的同學會奔向各自的方向，去往不同的學校，去經歷一段不相同的時光。於是人人就又有了自己的一段新生活。同學們之間的聯繫也就漸漸少了，因為我們又有了各自新的朋友，新的學習夥伴。而我們如今的這一段共同學習的情景都成為了我們心目中珍藏的記憶，成了不可回去的時光。
好在，現在的我仍舊還處在這段温暖的時光裏。我還能在緊張的學習之中抬起頭，將這些即將成為回憶的場景一一記在腦海裏。
要畢業了，儘管心中充滿着不捨，但是我們還要為我們的明天而戰。這一次的畢業不過是結束了當下的所有的學習任務，但也是在為我們日後進入新的學習領域所準備着。
九年級畢業作文 篇5畢業，我要和共同生活三年的同學們分開，此時的心情是非常承重。因為在國中三年裏，有着一個美好的時光。
在國中的三年裏，有快樂和不愉快的事情。上午考完會考的最後一課英語後，高高興興的跟同學去玩一會兒。
下午十二點四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業典禮。這次，是最後和共同生活三年的同學在一起。心裏有種戀戀不捨的感覺。
一點來鍾，我到市工人文化宮，和同學相聚。相聚後的第一件事是聊天，聊天當中多多少少有會考考的怎麼樣的一些話題。
一點半左右，我們開始進場。當我們進到場內的時候，場內是一片掌聲，這讓我感到幸福與欣慰。我畢業也能得到學弟學妹們的掌聲和祝福。我似乎得到大家庭的温暖。
兩點左右，畢業典禮正式開始。第一項是唱校歌，唱完校歌后，副校長和其他兩位老師開始念畢業生名單和其他獎項的名單。
唸完畢業生名單和獎項的名單後，在校生代表、畢業生代表、3年3班班主任和校長講話。
主要內容我也沒有記住，因為當時在想從入國中到離開前的那段回憶。所以，講話的內容我也沒有注意聽。
畢業典禮結束後，演出就要開始。今年的畢業演出是我最後一次參加，過今天，就沒有看的機會。
在演出的時候，多多少少有些懷念，懷念三年的國中生活，也想起從入學到畢業時的場景。是我感到這大家庭的温暖。
這次演出，使我無法忘記國中的生活，使我還想回到剛入學的時刻。
演出快要結束時，我想很多，為什麼當初我沒有好好珍惜國中三年的美好時光呢，我想起這些，我覺得有點後悔，如果一開始好好珍惜這三年的時光的話，也不會説這些話。
演出結束，這時的我們真正與母校和老師告別。在這裏我祝老師們身體健康、萬事如意、工作順利，也祝國中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。
祝願同屆的同學們考出好的成績，考上好的高中。也祝願學弟學妹們好好學習，把握這美好的國中生活。
