五年級植樹節作文範文

導語:一年一度的植樹節到了,我們一定要多多植樹。下面由小編為大家整理的五年級植樹節作文範文,希望可以幫助到大家!

五年級植樹節作文範文

  五年級植樹節作文一

3月12日是“植樹節”,一聽到植樹節這個日子,我們肯定會想到的是要去植樹。當然,在那天我和家人也一起在家門口種了一顆小樹苗。

星期六的早晨,陽光明媚,見爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,並告訴父母今天是植樹節,他們也痛快的答應了。

爸爸左手扛鏟子,右手拎着水壺,媽媽提着小樹苗,他們匆匆走出門外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟着他們跑了出去。

我們來到一塊空地上,見那兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕鬆地挖了一個大坑,媽媽把小樹苗遞給了爸爸,爸爸把小樹苗放入坑中,看我和妹妹沒事幹,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往裏塞,我不由地在心裏“感歎”:哇!這鏟子怎麼那麼重呀!

可真的佩服爸爸那手上的力氣。想着,想着,我也把坑給填上了。接下來,就是屬於“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗,像個正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會兒,她終於完成了踩踏工作,妹妹她已經是被弄得大汗淋漓了。媽媽終於該上場了,她拎着水壺,彎下腰,給樹苗澆上了水,然後,就把水壺給了我。最後,我急忙抱着妹妹上樓去了。

爸爸媽媽去上班了,而我和妹妹就在家裏休息,就這樣植完了樹。

  五年級植樹節作文二

我們一直認為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實在浪費,但是當我們觀察大自然的運作,會知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待,旁觀看着每一種資源消耗殆盡,期待下一次會更好。

有樹的地方,就有希望;有樹的地方,就有夢想;有樹的地方,就有歡暢;有樹的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植樹節快樂

邁開你的腳步,踏着滿地的塵土,堅強的進行着你的征服,人生當自強是永恆的道路,植樹節來到,為你種棵友誼之樹,願你人生有建樹,成功又幸福。

森林最值得讚頌就是它的自我表達,不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝杆,都紀錄風的吹襲,它總是敍述自己的故事,這就是為何木材對人有一種吸引力,不僅是質料本身,而是一種同源共存與瞭解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動於衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,偶爾傾聽樹的話語,所有森林維護保存的問題都會消失,植樹節,多種樹!

雪災了,地震了,洪水了,拿什麼拯救我們的.地球?植樹,對,要環保,多植樹。

植樹節了,讓我們心裏植棵樹,共同保護我們的環境!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛的種子,植樹節到了,願你種下好心情,種出好福氣!

  五年級植樹節作文三

我們居住的小城鎮是一個綠樹成蔭、環境優美的地方,這是人們多年植樹造林,保護環境的成果。我也曾經為我們美麗的小城鎮盡過一份力——到我家的後山上種了一棵小樹。

那是去年的三月,一個陽光明媚的早晨 ,我和媽媽拿着鏟子和樹苗,提着水,來到我們家的後山上。我們選了一塊陽光充足,土地比較濕潤的地方用來栽種小樹苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去,可是卻只剷起來一點點土,接着我又在地上用力地鏟了幾下,還是沒有剷起多少土來。我就問媽媽:“媽媽,我這麼用力怎麼鏟不起多少土來呢?”

媽媽笑着説:“我來教你。”媽媽拿過我手中的鏟子説:“要仔細看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中,再把一隻腳踩在鏟沿上,然後手腳同時用力將鏟子插入深深的泥土中,用力一撬就剷出來許多土。媽媽停下來問我:“學會了嗎?”“學會了。”我拿起鏟子學着媽媽的樣子剷起土來,雖然樣子很笨拙,但是比一開始好多了。我鏟了幾下。

一個小坑就出現了。 媽媽説:“可以栽樹了。”我拿着小樹苗把它放在小坑的中心,媽媽拿着鏟子將土鏟回坑裏,將坑填滿,然後用鏟子把坑裏的土拍實,小樹就種好了。我們再給小樹澆上水,就大功告成了。

以後我經常給小樹澆水、培土,小樹一天天茁壯成長,現在我的小樹已經長到一米多高了,它給我們的小城鎮新增了一抹綠色。