在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的關於姜的作文，希望能夠幫助到大家。
姜的作文 篇1
説起姜，它可是遠近聞名。用處大得很，家家户户都少不了它。
每年6月，人們就開始種姜。9月下旬，姜便可以從地裏挖出來。一到10月，大量的姜就進入市場。
姜是一種極為重要的調味品，同時也可以作為蔬菜單獨食用，而且還是一味重要的中藥材。它可以將自身的辛辣味和特殊的芳香摻入到菜餚中，使之鮮美可口，味道清香。
吃飯不香或飯量減少時吃上幾片姜或在菜裏放上一點嫩姜，都能使人改善食慾，增加飯量，所以俗語説：“飯不香，吃生薑。”它還是傳統的治療噁心、嘔吐的中藥，有“嘔家聖藥”之譽。生薑還具有解毒殺菌、促進血液循環和驅散寒邪的作用。着涼、感冒時不妨熬些薑湯喝，這樣能起到很好的預防、治療作用。吃薑還能抗衰老。老年人常吃生薑可除“老年斑”。記得我小時候，每次發寒熱，媽媽便會將老薑切成片，煮成湯，端到牀前讓我喝。湯的味道很辣。我每次都一飲而盡，一會兒，便出了一身汗。第二天，病還真的好了。
姜看上去不起眼，但它對人們的貢獻真大。我從心裏感謝它。
姜的作文 篇2
又一次，我看到裏廚房裏有個生薑長出了一棵小苗，於是我就問媽媽要了一個。我問媽媽；“我能不能種個姜。”“可以。”媽媽説。“哦”我又問，“姜是不是生長在泥土裏的”？“是的，是長在沙壤土裏的。”媽媽説。我又問：“那能不能種在水裏，現在不都説無土栽培嗎？”“應該可以吧。”媽媽想了想回答。我如獲至寶，興高采烈地拿了個塑料瓶，放了點水，把姜放進去。
日子一天天過去了，生薑上面的小苗越長越高，像個穿綠衣的小姑娘。
過了大約一個星期，小苗上長出了小葉子。葉面是捲曲的，像一條粗粗的綠線。隨着時間的變化，葉子漸漸伸展開，慢慢變平坦了，猶如一張富有彈性的紙。奇怪的是它的根不是從姜的底部長出來，而是從小苗的下面長出來。
又過了一個月左右，根越長越多，越長越長。像一隻章魚緊緊的抱着原來的那棵姜。同時小苗底部也變的粗大了，這應該就是新的姜了。後來我又發現了那棵新姜上又長了一根小苗。慢慢的一棵姜的成形了。
姜的作文 篇3
今天，學校組織我們去參觀姜堰博物館。
我們先來到國畫展廳。這裏珍藏着丁曉明、吳應生等國畫大師的作品，有的作品上畫着兇猛威武的雄獅，展現了一種王者的氣概；有的作品上畫着栩栩如生的荷花，展現了出污泥而不染的高貴品質；還有的作品上畫着活靈活現的仙鶴在三五成羣地捉魚吃，可真是無憂無慮啊！
再往裏走，我們來到了陶器展廳。這裏擺滿了瓷器，其中最著名的要數宋代影青蓮瓣鏤空香薰，它做工精細，瓷質極薄，釉色白中泛青，據説是北宋影青鏤雕瓷中不可多得的精品，真是令我大飽眼福！
隨後，我們來到了石器展廳。這裏有許許多多看似普通卻又極其珍貴的石器，最貴重的要數有柄石刀，它形如三角，灰褐色，頁巖質，加工痕跡明顯，使用過的痕跡也明顯，是典型的新石器時代器物。
最後，我們來到姜堰歷史文化展廳。導遊説，姜堰因水而生，因水而美，因水而名。因為三水的流淌，這裏的先民逐鹿於水鄉澤國，演繹岀色彩斑斕的夢想和沉甸甸的文化。我還看到了民族英雄文天祥的事蹟介紹，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這種精神令人敬佩。
姜堰的歷史是我們每個姜堰人都應該瞭解的，有空一定要來參觀哦！
姜的作文 篇4
大自然裏的植物，長相千姿百態，名字也千奇百怪。比如“冬珊瑚”，就有着奇怪的名字。物色一種你覺得獨特的植物來介紹一下吧。
怎麼介紹呢？最簡單的一種方法，就是按一定的觀察順序介紹它的枝幹、葉、花、果等。當然，要想介紹清楚、具體，僅僅用眼睛觀察還不夠，還需要我們用鼻子聞、用手觸摸等，調動全身的感官一起加入“觀察”。
我的老家有一條清澈的小溪，旁邊的菜地裏生長着一種神奇的植物，它就是那裏的特產——陽荷姜。
陽荷姜的塊莖很像生薑，初冬把它埋在土裏，春風吹過，就會發出新芽。它先抽出第一個節，長出第一片葉，然後抽第二個節，長第二片葉，就這樣抽一個節長一片葉，直到長到一米高左右，看上去像迷你版的玉米稈，更像放大版的生薑稈。它的葉子是互生的，類似包粽子的粽葉，只是粽葉很粗糙，陽荷姜的葉子卻很光滑，摸上去像小孩子的皮膚。
立秋過後，陽荷姜從土裏探出一個個紫紅色的小腦袋，一個挨着一個，擠在一起。我用手摳出來一個，呀，真的很奇特！它披着紫紅的外衣，大概有5釐米長，下面粗，上面細，從下面開始，一層裹着一層。我一層一層剝開它，一股説不出的芳香撲鼻而來。再一看，我的手都被染成紫紅色的了。我突然發現，剝開的陽荷姜就像一朵紫色的蓮花，“陽荷姜”是不是因此得名的呢？
陽荷姜還能做成非常美味的菜餚。它不像生薑那麼辣，把它切成一片一片，用青椒炒着吃，美味可口。也可以用鹽將它醃製成泡菜，是上佳的下飯小菜。
陽荷姜不僅好吃，還有活血、鎮咳、消腫、解毒等功效，具有較高的藥用價值。
你們想吃我老家的陽荷姜，就來這裏做客吧！
姜的作文 篇5
銅陵乃八寶之地，因金、銀、銅、鐵、錫、生薑、老蒜、麻聞名天下，不用説，生薑就是銅陵的特產之一。
銅陵白姜和青州小黃姜、青州竹根姜、尉豐生薑同為國內優良生薑品種，以“塊大皮薄、汁多渣少、肉細脆嫩、香味濃烈”等特色而聞名天下。
銅陵生薑的營養豐富，在醫藥上，姜有除濕、發汗、增温等功效。銅陵姜可加工成糖姜、醋姜、乾薑和糖冰姜等不同的品種，給大家帶來別樣的享受。
銅陵白姜尤其受到銅陵人的喜愛，每到入秋的時候，白姜收穫了，市場上到處都有白姜賣，家家户户的男女老少們就趕早挑選上好的白姜，然後三三兩兩，你幫我、我幫你聚在一起刮生薑。於是空氣裏飄散着陣陣姜香。
接下的日子裏，銅陵城鄉大街小巷到處是刮生薑、曬生薑、醃生薑，構成一幅美麗的“曬秋圖”。這樣別樣的風景只有在銅陵才能感覺到，也成為銅陵秋天一道必不可少的生活圖景。曬後人們將濾過鹽水的姜放入玻璃瓶中，倒入涼的糖醋汁或醬汁，用蓋密封，半個月後就能食用，可美味了。
休閒的時候，人們聚在一起泡一壺茶慢慢喝，再來一碟糖醋生薑細細品嚐，自在逍遙！
在超市裏，常常會看到生薑罐頭上面有兩個字“貢姜”。之所以被稱為貢姜，是因為銅陵姜，它的栽培歷史悠久，早在北宋年代，就成為全國生薑的著名產區。因為它是生薑中的精品，進貢給皇上的。那時候要是能天天吃上幾片銅陵白姜，可是一種奢華享受呦！
小時候的我體弱多病，經常感冒，媽媽是南方人，我一感冒就為我燉湯，怎麼喝也不見好，於是她把生薑和紅糖放在一起燉成湯，一口一口餵給我喝，再捂緊被子睡上一大覺，發一身汗，醒來後就神清氣爽，舒服極了，我的胃和舌頭也舒適透了。
銅陵———八寶之地，一口生薑一壺茶。一個寧靜的下午，好朋友都聚在一起，體現了一種優雅與休閒。
姜的作文 篇6
週六早上，有一節作文班的課，所以我早早地就起牀了。
這次我可沒有再記錯時間，我吃完早餐，在8：00就已經踏上了開往銀都花苑（68路）的公交車。
下了公交車後，我走進教室，發現了一個熟悉的身影，是姜逸宸！他是我們班的淘氣鬼，老是扯女生的辮子，喜歡惡作劇，在我們的桌子上放蟑螂這類的小蟲子。
他看到我，驚訝地問：“你怎麼在這？”我還想問他呢，搶我台詞，哼！我正要問他時，瞄了眼鐘錶，糟糕，已經8：25了，我套好鞋套趕緊坐好。給老師改完作業後，趁拿書的空隙，偷偷問他，“你怎麼來了，你也在這學習？”他給我翻了個白眼，“怎麼，我來這兒拜師學藝還要問你？”切，要不是上課的緣故，我才不會理你呢。
直到後來，我才知道，他是從原來週四的時間段轉到了週六，這意味着我每週都要遇見他一次，也就是説，我每週都要看見這個討厭鬼了。
姜的作文 篇7
姜，是我家鄉最常見的東西，也是有錢人家最不起眼的東西，因為它的價格才幾毛錢。姜，一般放在什麼地方都能生長，只要你澆澆水，施施肥，就能種活。當然菜裏有的也有姜，雖然它的味道，苦苦的，不好吃，但是它有利於健康，吃了的人能夠少生病。
記得有一次，我突然發了高燒，醫院裏我老家這邊又很遠，正當我擔心時，我看到奶奶把姜切成一塊塊、小小的，然後放進湯裏，再放些紅糖，便放在我面前。我本來想找一個藉口不喝，可我卻看到奶奶額頭上，那密密麻麻的汗珠，我便一股氣地把湯喝完。頓時，我感到全身發熱，我便拉開被子，原本那軟綿綿的腿，已不像剛才那樣不聽使喚了。這幾毛錢的姜，在短短的時間內，就治好了我的病，簡直太神奇了。如果去醫院看病，不僅浪費錢，還浪費時間。
在我們眼裏，有些不起眼的東西，其實還有很大的作用，當然，我們還要把這個東西的作用，運用到實際生活中來，這樣才有意義。
姜的作文 篇8
她是個苦命的女人，匆匆一生中，只為一個簡單而又難以持續的字——孝。
在這國慶黃金週中，難得可以抽出一天時間去逛逛外面的世界，享受天邊的陽光，觸摸遠方那無可計量的空氣。
不知為何，我總是對塑像有一種説不清的敬意。或許是因為這近於完美甚至是完美的塑像中透發出他本身的氣息。對於顏文姜的塑像，亦是如此。
顏文姜，這可能是你第一次聽到這個名字，也可能在過去的旅遊或閲讀中偶然瀏覽過這個名字，或者聽老一輩的大人們講起過……
在出琉璃和瓷器的博山地區，有一座鳳凰山，山前有一個顏神廟，大殿修的奇特，琉璃瓦、盤龍柱，整個大殿一根樑也沒有。據説這個顏神廟則是由唐太宗李世民所建。
唐朝初年的夏天，唐王李世民率大軍東征。路徑西長峪道，因為天熱，三軍長途跋涉，人困馬乏，唐王便傳旨停止前進歇息，尋找水喝。那時，神頭四面環山，人煙稀少，十分荒涼，與初夏之景甚不相符。全軍將士東尋西找，無水源之處。正在這緊要關頭，忽然從南面來了一個白髮蒼蒼的老婆婆，慈眉善目，滿面笑容，身着藍粗布衣裙，左手提個四鼻水罐，右手拄一根龍頭枴杖，好像是特意送水而來。唐王見了水，並不細尋緣由，端起罐子一氣喝了個飽，也不顧什麼君王之貌了。奇怪的是，唐王還未回味泉水的甘甜，卻發現，罐子裏的水還是滿滿的。於是，他又傳給將士士兵們喝，可三軍將士喝飽後罐子裏的水照樣滿滿的。唐王立刻派人打聽這是什麼地方，有什麼神廟。御林軍很快探得實情，原來這個地方叫顏神，後周時期有個孝婦叫顏文姜，她秉性勤勞賢淑，孝敬公婆，治服了洪水之患，救活了一方人的生命，人民感念其恩德，所以就在當地建立了“顏奶奶廟”，四時香火不斷。顏奶奶救苦救難，為民造福，還常常顯靈顯聖。唐王聽了以後，立刻到廟前焚香跪拜，虔誠地禱告説："請您保佑，待我東征勝利歸來，一定給您塑個金身，建九十九間無樑大殿"。接着，唐王帶領大隊人馬又繼續東征去了。
不久唐王東征凱旋歸來，又路過顏神，卻把禱告之事給忘了。當他帶領大隊人馬走到離神頭五里遠的馬棚時，不知從哪裏飛來一羣馬蜂，團團圍着唐王的坐騎嗡嗡地叫個不休，似乎坐騎上沾上了蜂蜜一般，怎麼轟也轟不走。唐王發怒道：“小小馬蜂，自不量力，怎敢阻擋朕的大駕。”於是，命令御林軍驅散馬蜂羣。誰知越趕越多，黑壓壓一片，鋪天蓋地，遮住了太陽，陰風陣陣，駭人萬分。結果把驅趕馬蜂的御林軍蜇得鼻青臉腫，叫苦連天，頓時隊伍大亂，不能前進一步。唐王急得團團轉，如坐鍼氈，束手無策。他覺得馬蜂來得蹊蹺，一定有緣故。於是，派人打聽這是什麼地方。地方官稟告説是顏神地方。唐王恍然大悟，想起當年路過此處顏神保佑和自己禱告之事。唐王仰首觀天，深深地歎了口氣説道：“朕一旦食言，區區小蟲，也不相容，何況蒼天乎？”便急忙下了坐騎，焚香下拜説：“神蜂息怒，朕因軍務繁忙，忘記禱告之事，望你寬恕，我立即辦理修廟之事，一定不負諾言。”説完，也真奇怪，馬蜂立刻散去，雲霧開處，紅日高照，青天再現。於是，唐王傳旨，請名工巧匠，擇地建廟。可是神頭四面環山，地方狹窄，蓋不開九十九間大殿。唐王又重新焚香禱告，説明原因，便在神頭建了九間無樑大殿。只見琉璃瓦面，金碧輝煌；五脊六獸，栩栩如生；雕樑畫棟，鏤金錯彩。殿前建有雙檐四角尖式的香亭，山門外有一對精工細雕的大石獅子把門，雄偉壯觀。唐王還親筆書寫“孝婦祠”三個大字，製成金字大匾，懸掛于山門的上方。此後，在表榜以孝治天下的宋熙宗年間，又進行了重修，並改稱為"顏文姜祠"。
或許有人説，孝敬公婆則是兒媳應盡的義務。的確如此，可就因為這，才會説顏文姜是個苦命之人。
顏文姜十九歲那年，便嫁給重病的郭家郎。可憐顏文姜早晨進了郭家的門，沒過一個時辰就做了寡婦。公婆年齡大了，小姑年齡還是那樣的小，怎能撇下他們不管？顏文姜心地善良，能幹勤快，她上侍候公婆，下照看小姑，從早忙到晚，夜裏還推磨到四更。天有陰晴，月有圓缺。可是顏文姜，日復一日，年復一年，總是這樣苦苦地忙活着。想要回趟孃家看看，婆婆卻滿口不答應。有一次，孃家託人捎口信來，叫她回去看看，公公還通情達理，答應了。婆婆見公公應承了，當着捎信人的面，想要阻擋，又抓不住引子，也只得勉強地放了口。可捎信人剛走，婆婆便説要當天去，當天回。這明擺的是刁難她。從鳳凰山前到青州的顏家莊，少説也有20裏的山石路，顏文姜一聽，心裏犯了難：當天去當天回，往返就是40裏，時間都跑在路上啦。可是又一想，怎麼也不能錯過這個機會，哪怕是回孃家看一眼也好。顏文姜生怕婆婆變了卦，一句旁的話也沒敢言語，連忙答應了。
婆婆見這一招難不住顏文姜，立時又生出歪主意，説道：“叫你清身空手的去也不好，你把這塊布拿上，回來得給我做成七雙鞋，八雙襪！接着葫蘆摳籽，這可是規定下來的數，少一件也不行。”顏文姜聽了，心裏真是雪上加霜。來回走四十里山路，還要做七雙鞋八雙襪，可是她還是一句怨言也沒有，又連忙地答應了。兩樁事都沒難住顏文姜，婆婆沒了法，氣哼哼地讓兒媳婦走了。顏文姜離了婆家門，走得星飛那樣快。她的心裏樂一陣，愁一陣，樂得是就是見着爹孃了；愁得是七雙鞋八雙襪，做不起來怎麼辦。
顏文姜回到孃家，不光自己兩手不停地忙，連左鄰右舍，以前的耍伴們，都幫着她鑽針攘指頭的做。要能有辦法把時間拽住該多好啊。不知不覺，天快黑了，趕做起了六雙鞋八雙襪了，只有一雙鞋還沒來及做好，顏文姜就急急忙忙地動身回婆家了。而婆婆就為這一雙鞋沒做起來，抓這個引子把顏文姜狠狠地打了一頓。
那時，鳳凰山前沒有甜水，要喝甜水得到十里外的石馬去挑。先不説路途遙遠，那時悶熱的天氣連在農地裏幹活的男人都受不住，顏文姜卻為了一家人能喝上甜水，照常去挑。可她的婆婆為了不讓她休息，專門做了兩個尖底筲，這樣，一擔水上肩，路上連歇息一下也不能夠，便是鐵打的肩膀也受不了啊！
一天，她挑着尖底筲去挑水，一個老人家牽着他的馬問她討水喝，她説：“讓您的馬喝這一桶吧，這桶我喝，那一桶是婆婆要的。”飲完了嗎，老人家給了她一條鞭子，要是井裏沒水了的話就拉拉繩子，但是隻能輕輕的拉一下，説完，便與馬一同消失了。傳説那個老人家就是太白金星。
過後，婆婆見她不去挑水，便和小姑去探個究竟，走到井口看到一條鞭子，婆婆就拉了出來，沒想到泉水一下子湧了出來，顏文姜見狀，一下子坐在井口上。水立時消了，井不見啦，鞭子也沒有了，就在她坐過的地方，冒出了甘甜的泉水，嘩嘩滔滔地長年淌不完。人們把這泉子叫靈泉，流成的河叫孝婦河。
我曾設想，若我是顏文姜，是不是也會像她一樣，無私奉獻不求回報。答案是否定的。或許，我僅僅能做到“孝”那簡單的一半，而那難以維持的，則是甚少人能握在手心，放在心裏的。
那天的陽光比以往更加燦爛，似乎是可以摸得到的，空氣比以往更清新，似乎是被孝婦河水洗過的。
百善孝為先，孝不僅是“養”更要“敬”。如今我們女子，不再是過去沒有身份地位的“工具”，可我們還是要繼續延伸顏文姜簡單持久的——孝。
姜的作文 篇9
説起我的英語老師Miss姜，在大家眼裏，就像一位芭蕾舞演員，整天忙得團團轉。而在我眼中，她卻是一個不折不扣的“懶人”。如果你不信，那就聽我來説説吧！
事例一：我們班一共43人，可英語課代表就有二十多個，幾乎佔到了全班人數的二分之一。相對於其他班一兩個英語課代表，我們班的課代表數目可是個“天文數字”。當然，大家做的並不是同一件事，有收本子的，有負責背書的，有負責領讀的……我的工作是專門根據同學們的表現發放獎券。除了上課、批改作業、輔導學生，Miss姜就不用操心其他的了，因為N個課代表隨時準備着為她執行任務。你説她懶不懶？
事例二：又到了一年一度的英語節了。這次，每個班推薦一個英語節目，通過選拔的話就可以到舞台上給全校師生表演！誰不想上台表演啊？於是，各班都積極行動起來。不斷有“情報員”彙報：某班老師在給學生排練節目了；某班老師在給學生借道具了……可我們呢？Miss姜還在不緊不慢地組織全班海選，要求自己找搭檔，自己排節目，美其名曰“人人蔘與，人人鍛鍊”。我和同學排練的小品劇《TheStupidRobber》在班級裏脱穎而出，走向校園。Miss姜繼續把“袖手旁觀”精神發揮到底，任由我們發揮。最後，我們失敗了。我們沮喪極了，像被霜打過的茄子一樣。Miss姜來了，她安慰我們：“畢竟這是第一次自己排練節目，記住，體驗比成績更重要。現在，你們可以回去好好總結經驗教訓，想想明年英語節的節目了。”哦，看來，Miss姜已經打算好明年繼續“偷懶”了。
Miss姜真的愛“偷懶”嗎？有一次，我聽到有的老師誇我們班同學成績好又能幹，Miss姜説：“老師不能像保姆一樣圍着學生轉。多給學生機會，學生才能主動地發展。”我聽了，不禁想到了《陶校長的演講》中的一段話：“現在做小事是將來步入社會做大事的基礎。”原來，Miss姜是在鍛鍊我們的本領啊！
大家説，Miss姜是懶還是不懶呢？
姜的作文 篇10
小姜是班上出了名的“大胃王”。
他高額頭，肉嘟嘟的臉蛋分外可愛，但最顯眼的是他那大大的“將軍肚”。他的“將軍肚”非常“靈活”——沒吃飽時，癟癟的，吃飽後，就圓滾滾的，是個不折不扣的“青蛙肚”。吃，永遠是小姜的頭等大事！
“丁零零——”放學鈴聲響起，老師還沒宣佈下課，小姜就快速拿出餐盒，雙手搭在上面，一臉焦急地“端坐”着。只要老師一宣佈下課，你一定會看到小姜以百米衝刺的速度，第一個衝出教室，直奔食堂。
不用説，他是班上第一個到達食堂、第一個盛好飯菜的，而且飯要盛得滿滿的，菜也要堆成一座小山才罷休。等我們到達食堂，排隊盛好飯時，小姜已經吃完又盛一碗了。你看，他大勺大勺地“挖”着飯，一口飯一口菜，嘴裏的飯菜還沒嚥下，下一勺就又到嘴邊了，腮幫子一直鼓鼓的。他吃飯時，眼微閉，嘴巴則像攪拌機，不停地咀嚼着，吃得津津有味！直到像小山似的飯菜被“夷為平地”，直到他的嘴巴周圍油光發亮，直到他放下手中的勺子，再打一個響亮的飽嗝，這頓飯才算結束。如果你沒胃口，那就來看小姜吃飯吧，保證你食慾大增！
有一次在飯堂盛飯，我排在小姜後面，他熱心地幫我盛飯。只見他用飯勺舀起滿滿一勺飯，一扣，白白的飯糰就待在了我的餐盒裏；緊接着，他用飯勺壓了壓，飯糰瞬間扁了；然後，他又舀了滿滿一勺，又是一扣，一壓，餐盒裏就出現了一座“米山”。我目瞪口呆，眼睜睜地看着他將飯糰壓了又壓。反覆幾次，確定飯糰都壓得實實的，他才心滿意足地將餐盒遞給我，説：“你太瘦了，多吃點！”看着餐盒裏的飯菜，我驚歎道：“吃這麼多，我的肚子會不會爆炸？”小姜憨笑道：“這都不夠我飯量的三分之一！”
我一口一口地吃着小姜給我盛的飯菜，太撐了，到後面實在“難以下嚥”。小姜看出我的窘迫，説：“我幫你吃剩下的飯菜！”你看，小姜不僅能吃，而且珍惜糧食呢！
這就是我們班的“大胃王”——小姜！
姜的作文 篇11
不就是生薑嗎？有什麼可説的呢？在這裏我可要否認這種觀點，每個地方都有自己的特色，如萊陽梨，肥城桃……生薑就是我們家鄉的特產。
農村的家家户户大部分養了生薑，一年四季，春夏秋冬，農民伯伯都在為種姜忙碌着。
立秋前後，姜苗長得高度超過了遮蔭網，就把遮蔭網清除，給生薑培溝追肥，及時灌溉，噴灑農藥，預防病蟲害。到了霜降季節，姜成熟了，農民們最忙了，有的早晨四點多去地裏，晚上十一點多才下完姜。今年又是一個豐收年，人人臉上都洋溢着歡樂的笑容。一般來説，一塊姜長達十七八釐米，拿在手裏沉甸甸的。
姜除了能給農民帶來豐收的喜悦，在生活中它還很有作用，如祛除風寒，生薑紅糖水還可以治療肚子疼，可謂，喝一口在嘴裏，暖一片在心裏。除此之外，人們還把生薑醃成鹹菜，那真是地道的家鄉味，咬一口，回味無窮。
我愛我的家鄉，我愛家鄉的生薑！
姜的作文 篇12
一位老太太和她滿臉雀斑的小孫子一起在動物園裏遊玩。很多小孩子都在排隊等候一位當地的藝術家用虎爪在他們的臉上畫畫。“你臉上這麼多的雀斑，都沒地方畫了！”隊列裏有個小女孩對小男孩説。小男孩感到很難堪，就低下頭。奶奶蹲下來對他説：“我喜歡你的雀斑，我小的時候總是想長這些雀斑呢。”她撫摸着男孩子的臉頰，“雀斑很漂亮啊！”
男孩抬起頭：“真的嗎”？“當然是真的”奶奶説，“你看我身上有什麼比雀斑還漂亮的？”
小男孩想了一下，又認真地注視着奶奶的面孔，小聲地説：“皺紋。”
愛美之心，人皆有之。據説唐朝人以胖為美；東歐部分地區以頭髮的金黃色為美；非洲人以皮膚的黝黑光亮為美；萊茵湖畔的巴東族人則以脖子長為美。由於評判標準的不同，美麗在我們的視線裏也變得不同。在滿社會都充斥着時尚與娛樂的大潮流裏，似乎現在的人們對美的認識也發生了偏轉。生活在城市的人們忘記了“面朝黃土背朝天；日出而作，日人而息”的日子，行走在熙熙攘攘的人羣中，試問：有誰還會以“滿臉雀斑”為美呢？
故事裏的那個小男孩是幸福的，因為我曾那麼強烈地感受到愛的偉大和純潔！
姜的作文 篇13
姜老師是個樣貌平凡但極具內在魅力的人。
仍記得七年級第一次語文課，在我充滿期待的眼神中，姜老師抱着語文書邁着輕快的步子走進了教室。她身穿黑衣黑褲，圓圓的臉上毫無特色，只有大眼格外有神，未染色的頭髮並不長，紮成很低的馬尾，前面還有幾縷白髮。這與我心中期待的長髮飄飄，一襲白裙，充滿文藝氣質的老師形成了巨大的落差，我不由得有幾分失望，我想姜老師只是一個樸素温和的普通老師吧。
然而很快，姜老師就讓我大跌眼鏡。這位看上去温和的老師其實脾氣火爆，而且對我們要求極其嚴格，一言不合就開始罰抄。因此如果有一節課大家都正襟危坐，睜大雙眼，豎起耳朵聽課，無一人敢説話亂動更無人敢睡覺，那麼毫無疑問，這一定是語文課。如果有一門作業大家都十分認真對待，不敢少做，連一點偷工減料的非分之想都不敢有，而且一到學校就立馬交到組長那裏，這一定是語文作業。班主任鄧老師曾經這麼規定過：“以後七點半課代表檢查作業，看看有沒有沒寫的。當然語文除外，語文可以不用檢查。”連家長都深知姜老師的嚴格。每當深夜我們在燈下寫作業或背書時，家長會説：“早點休息吧，實在寫不出就算了。”但當他們得知這是語文作業時，家長立馬改口：“那就寫吧，語文作業再難也要寫出來，再晚也要背出來。可不能偷懶。”鄧老師也經常開玩笑歎息：“天大地大都大不過語文，到底誰才是你們老大啊，是姜老師吧。”接着又看看課表説：“哦，下節課是姜老大的課，我得趕緊走了。”
其實，我們在語文課上能高度集中注意力，除了懾於姜老師的嚴厲，更重要的是姜老師的活潑，讓語文課非常有吸引力。
記得有一次作文課姜老師給我們指導作文。她給我們舉例：“比如你們寫我。”姜老師一臉得意地用大拇指指着自己“你們可以先寫姜老師的粗心大意，開頭就可以説，‘瞧，姜老師又鬧笑話了’，然後寫姜老師弄錯課件，以此來突出姜老師的粗心大意這一缺點。”然後姜老師稍作停頓了一下，接着説“但是接下來，你們要話鋒一轉，寫‘雖然姜老師粗心大意，但是我們還是很喜歡她的’”，姜老師説着，還特別可愛地比了一個剪刀手。全班大笑。“還有，記得前面的缺點要略寫，不要把缺點全都詳寫，倒是優點只有可憐的一小段。誰要是敢那麼寫的話，嘿嘿”，姜老師一邊説着，一邊舉起“小拳拳”“威脅”我們。全班再次大笑。
姜老師也會有温柔的一面。一次，我拿着考到不理想的語文試卷鼓起勇氣走進姜老師辦公室，説出了我存在的問題，姜老師很認真地聽我的問題，然後抬起頭伸出手把我的碎髮搭到耳後，給出了我建議。
現在誰也不會對姜老師有一絲失望，雖然姜老師不會帶給我們初見的“眼前一亮”，但她用她的人格魅力引領我們學習語文。一位充滿文藝氣質的語文老師，哪裏比得上在語文學習的路上用靈魂引領我們，對我們嚴格要求，脾氣豐富多變又活潑開朗的姜老師呢？
姜的作文 篇14
姜老師，一個永遠長不大的“大小孩”。讓我們挑個空閒的日子一起來QQ(聊一聊)一下她吧！
姜老師最有特色的就是她的表情，請看——
喜QQ暱稱：樑曉莉
有一次活動課，姜老師身邊圍滿了同學，我也過去湊熱鬧。原來大家都在靜靜地聽姜老師講故事。咦？姜老師和我們一樣，也喜歡看《怪博士與機器娃娃》。我好驚訝。瞧，她正喜滋滋地為我們講述怪博士的發明：“怪博士呀，可厲害了，一夜之間就發明了一台時光機器……”看來，老師也迷上了這部幽默有趣的動畫片！我特喜歡與我有着同樣愛好的姜老師！
怒QQ暱稱：邵旭平
姜老師今天生氣了，不是一般的生氣，是很生氣哦。原因只有一個——上課時，我們很吵！姜老師一聲不吭地盯着我們，眼珠子瞪得大大的，像要把我們的心思一一看穿似的。姜老師的沉默讓我們比坐着針氈還痛苦，多麼盼望姜老師能狠狠地批評我們一頓啊！
沉默，沉默，太可怕了。我不敢看姜老師的眼睛，只是望着她身後的黑板傻傻地發呆。姜老師，説説話好嗎？我們投降，我們錯了。
哀QQ暱稱：盧彬
早上，我見到了一雙憂傷的眼睛，它飽含着盈盈的淚水。今天學校舉行了為貧困生捐款的活動，活動中，姜老師給我們講了一個真實感人的故事：“同學們，有一位學生叫沈羅彬，他為了湊足10元錢書款，在一個寒冷的早晨，和爸爸一起去拉甘蔗。父子倆從田地裏一步一個腳印地把甘蔗拉到街上，可不知為什麼，那天生意一點也不好，賣了整整一上午，也沒賣到10元錢。他沒有氣餒，第二天又和爸爸一起上街去賣甘蔗，終於在傍晚的時候，湊夠了10元錢……”教室裏一片寂靜，同學們都被姜老師講的故事打動了。我的心裏也難受極了，總也忘不了姜老師那雙哀愁的眼睛。
樂QQ暱稱：張樓嬌
我跟樑曉莉講的有點相似。記得上週的一天，我們發覺姜老師在課堂上沒了往日的笑容，下課後，我們圍在一起，商量着要幫姜老師把微笑找回來。
第三節課是活動課，眼看機會來了，大家都非常認真地做着廣播操。姜老師看了之後，滿意地説：“大家過來。我給你們講個故事。”我們都不約而同地圍住了她，生怕她跑了。
姜老師娓娓地給我們講起了櫻桃小丸子的故事，一邊講一邊還給我們扮演躺在被窩裏怎麼也不願意起牀的小丸子。只見她皺起了眉頭，雙手使勁地扯着衣服，那滑稽的模樣逗得她自己先笑了起來。同學們看到老師“可愛”的樣子也忍不住笑了。我這才回過神來：原來讓姜老師笑是這麼簡單！
姜的作文 篇15
今天，媽媽正準備蒸魚時，發現姜用完了。媽媽讓我馬上到附近的菜市場買姜。我非常高興，爽快地接受了這個任務。
剛到菜市場門口，裏面就傳來一陣陣叫賣聲、討價還價聲。走進去一看，裏面人山人海，非常熱鬧。市場裏蔬菜水果鮮嫩豐富、琳琅滿目。大家都在攤位前挑選自己需要、喜歡的東西。我也正着急地尋找賣姜的攤位。忽然，從旁邊傳來一個沙啞低沉的聲音：“賣姜，賣姜。”我忙回過頭一看，原來是一位白髮蒼蒼的老爺爺，黝黑的臉，額頭上有幾道深深的皺紋，正蹲在牆角邊叫賣着。可能他排的地方不引人注目，而且他的聲音早就被人們的聲音給掩蓋。所以沒人找他買姜。這時，老爺爺發現了我，並用乞求的眼光望着我。我忙走近他，説：“老爺爺，我買一塊姜。”老爺爺聽了很高興，連忙從籃子裏挑出一個很大的姜給我。我趕緊拿出身上僅有的十塊錢問道：“這錢夠嗎？”老爺爺接過我的錢説：“夠、夠，只要兩塊。”説着從腰中掏出一個黑色的小布包，準備拿錢找我。看風布包全部都是零錢。我對老爺爺説：“老爺爺，別找了，再見。”“不行，不行，一定要找。”老爺爺頭也沒抬地説。我看到老爺爺那粗糙的大手還在布包裏尋找着錢。我悄悄地回家。
回到了家，我把這件事的經過告訴媽媽，媽媽表揚了我。我的心裏滋滋的。
姜的作文 篇16
正當我們專心聽課，忽然，外面傳來“羅老師，快開門，快開門！”的話音。咦？怎麼回事兒？我們齊刷刷地往門口望去。原來是蔣老師來了，她説：“薑茶來了。大家都快來喝薑茶！”
什麼？薑茶？我可早已見識過了它的威力——奶奶一喝薑茶，我就會對她“隔離三尺”。我是十萬個不想喝薑茶！可是在學校裏可從來沒有喝過薑茶呀。
隨着蔣老師的一進門，一股刺鼻的味道就撲面而來。遠遠的，我就聞到那薑茶的味道。老師説：“我們一起喝薑茶，預防感冒，每個人都要喝一小勺！”
我心裏叫苦連天。看着人人都上去了，我只好硬着頭皮讓老師舀了一小勺薑茶。回座位後，我捏着鼻子，?萘艘恍】冢?慢慢地嚥下去。嘿！還蠻好喝的。於是，我又喝了一大口，啊！那味道順着我的口腔一直燒到了我的喉嚨裏，這真是“冬天裏的一把火”呀！原來喝薑茶有這種感覺。
我看了看其他同學，他們有的把薑茶一飲而盡，甚至還跑上去又舀了一勺；有的也像我一樣小口小口地?藎揮械納暈?萘艘豢冢?就被辣得用手直當扇子扇嘴；還有的一手捏着鼻子，一手端着杯子，一小口一小口地把薑茶喝掉……
薑茶的味道，這回真的是“眼見為實”了。不，應該説“口嘗為實”才對。
姜的作文 篇17
説起姜，它可是遠近聞名。用處大得很，家家户户都少不了它。
每年6月，人們就開始種姜。9月下旬，姜便可以從地裏挖出來。一到10月，大量的姜就進入市場。
姜是一種極為重要的調味品，同時也可以作為蔬菜單獨食用，而且還是一味重要的中藥材。它可以將自身的辛辣味和特殊的芳香摻入到菜餚中，使之鮮美可口，味道清香。
吃飯不香或飯量減少時吃上幾片姜或在菜裏放上一點嫩姜，都能使人改善食慾，增加飯量，所以俗語説：“飯不香，吃生薑。”它還是傳統的治療噁心、嘔吐的中藥，有“嘔家聖藥”之譽。生薑還具有解毒殺菌、促進血液循環和驅散寒邪的作用。着涼、感冒時不妨熬些薑湯喝，這樣能起到很好的預防、治療作用。吃薑還能抗衰老。老年人常吃生薑可除“老年斑”。記得我小時候，每次發寒熱，媽媽便會將老薑切成片，煮成湯，端到牀前讓我喝。湯的味道很辣。我每次都一飲而盡，一會兒，便出了一身汗。第二天，病還真的好了。
姜看上去不起眼，但它對人們的貢獻真大。我從心裏感謝它。
姜的作文 篇18
今天午飯後，媽媽和小外婆正在颳着去了粗皮的姜。我見她們邊聊天邊刮，覺得挺容易的，又好玩，就跟着她們颳起了姜皮。
我從桶子裏撈出一塊姜，信心滿滿地刮起來。我右手拿着硬膠條，用力的向姜颳去，可是我不但沒颳着姜皮，而且還把姜肉刮掉了不少。我繼續刮姜，時間一點點過去了，媽媽“英勇善戰”，早就把好幾個姜給“殲滅”了，但我還是在和第一塊姜糾纏。媽媽見狀，便停下來指點……，在媽媽的幫助下，我成功拿下了第一塊姜。我又撈出了一塊大姜，這下可把我給難倒了——這塊姜的隱蔽處太多了。我先把容易的皮給刮掉，接着我又用力刮，想把小洞裏的髒東西刮掉，沒想到又刮掉了許多姜肉，媽媽見了很是心痛，媽媽便告訴我：“用膠條尖的地方把洞裏的泥巴和姜皮挑出來就行了。”説着便做給我看一遍，我按圖索驥，成功把小洞裏的姜皮清理乾淨了。可有些夾縫裏還有泥巴，我想小洞裏的皮用尖角可以弄出來，那夾縫裏的髒物肯定也可用這種方法清理乾淨。我按這種方法一試，果然。被去了皮的姜好像一個個剛出生的小娃娃似的，我開心極了。
通過這件事件，我懂得：世上有許多這樣的事，看似簡單，實踐起來卻很難。
我還懂得：世上無難事，只要你肯動腦筋，想辦法，再難的事也能解決。
姜的作文 篇19
兒時，那一雙好奇的小眼，那一張貪吃的小嘴，讓本有趣的我又添了幾分天真，而望着廚房那些“姜”，嘴裏又會蹦出哈哈的笑聲。
那年，我才剛在世上過了兩個年頭，那時的我總是“視金錢如糞土”，只要奶奶從口袋裏“艱難”的挖出些零零星星的錢，就會嚷着要這要那，並且此情此景連續上演。
這天，窗外的大喇叭闖入我的耳根，那賣“姜”的商販也引來奶奶的注意，她敞開大門，一翻交談之後，幾個銅板墜入奶奶手裏的“聲響”又再次落入了我的耳邊，這時，我可比誰都機靈，徑直下樓去。哇！奶奶手上抓着一把錢幣，奶奶雪白的手被映襯的有些“銀裝素裹”，買“姜”有好多零錢，我可記着了。
酷暑令人的額頭蹦出許多“小金豆”，理所當然，我又想花奶奶的血汗錢了，當我一次次的被奶奶拒絕時，奶奶總會説：“我沒錢”。這時，我便會讓奶奶去買姜，“什麼啊？”奶奶有些莫名其妙，“沒錢買什麼東西？”當我將事情經過一一道來時，奶奶便笑得前俯後仰了，這時的自己並不知原由何在。後來才知道，奶奶買了兩塊的姜，其餘的都是找錢。
天真，想起來真是天真，童年，一個夢，美夢……
姜的作文 篇20
春姑娘唱着優美動聽的歌聲來到了大地上。那歌聲把小草喚醒了，把花朵喚醒了。望着生機勃勃的大地，我建議大家到姜堤樂園玩一玩，那裏的春色一定會讓你陶醉的。去年春天，媽媽就帶我去了。走進之後，一眼看到優美的景色，我立刻就高興的活蹦亂跳起來，走的時候，還真有些留連忘返呢！
姜堤樂園的對面是一條大河，每到春天，河裏的水便清澈見底，有時都能看到河中的小魚。並且，到了春天，釣魚愛好者也一窩蜂地奔向河邊，找個合適的地方坐下，聚精會神的釣起魚來。不一會兒，我就看到其中一個人釣到一條大魚，正使勁從河水中向外拽，大約兩三分鐘，才把那條大肥魚從河中拽出來。
姜堤樂園的西邊是成片成片的桃林，春天一到，那桃樹上的花兒就爭先恐後的開放，生怕遊人看不到它們似的。路過姜堤樂園的人，都能看到桃花的茂盛，聞到桃花的清香和甜香，聽到遊人讚美桃花的詩句：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，等等。大概，這就是春姑娘的作品吧！
走進姜堤樂園，更是花團錦簇，奼紫嫣紅，有迎春花、桃花、櫻花等等。無數只蝴蝶在微風中翩翩起舞，景色十分壯觀。在一片空地上，還有小石桌和小石椅，如果餓了累了，便可以在那裏野餐休息，還可以嬉戲玩耍。
因為時間關係，就不多説了，還是請大家親自去看一下吧！
姜的作文 篇21
我家附近有一位姜爺爺，他家庭富裕，老一輩的人都以為他退休後會在家享清福，可誰也沒想到他竟會當“環保工人”，每天跑上跑下，幫助物業收拾各個樓道內堆積的垃圾。
有人問他：“你家裏經濟條件那麼好，不在家裏享福，偏偏出來幹這種髒活累活。更何況你都年過古稀了呀？！”
可姜爺爺卻微微一笑，回答：“我既然住在這兒，就是這兒的一份子，沒能力開發它，但是我可以愛護它！”我聽後，深受鼓舞：一個年過半百的老頭兒，竟然有如此想法！於是我一有空閒的時間就下樓和姜爺爺收拾。
姜爺爺無論天寒地凍，還是夏日炎炎，或風雪交加。姜爺爺總是出現在大家的眼前，成為社區必不可少的人物。
一天，陽光明媚，姜爺爺又在一大早騎着三輪車，去收拾廢品了。我在後面喊道：“姜爺爺，我來幫你啦！”姜爺爺往後面一看，然後微微一笑：“好啊，那你就跟上來吧！”天有不測風雲，這時，烏雲密佈，從一滴、一滴的小雨，到嘩啦啦的傾盆大雨。姜爺爺卻把車停在樓棚旁。等雨停了才繼續走。我看了看地面，就説：“着地上淨是水，要不就等明天再收拾吧。”可是被拒絕了。
事後我越來越敬仰姜爺爺了。
其實，我們身邊有很多像姜爺爺的人。他們為社會做出了貢獻。我們沒能力做什麼大事，那就踏踏實實地從愛護環境的每一件小事做起。
姜的作文 篇22
今天中午剛進家門，便聞到了一股熟悉的味道，我的腦子裏冒出了一個問題：難道媽媽又買水仙花了嗎？現在可不是養水仙花的季節！
我往四周一看，原來在電話機旁放着一瓶花。它的根部放在一個裝有水的透明玻璃杯裏，莖有二十五釐米左右，上面的葉子又綠又大，綴滿了許多白色的花骨朵兒。有的.已經綻放，那雪白的花瓣襯托着黃色的花心，清香撲鼻。
我問媽媽：“這是什麼花？”媽媽説：“這叫姜花，是生薑的姜，但不是生薑開的花。”“哦，姜花，第一次聽説這種花，好奇怪的名字呀！”媽媽説：“姜花屬於亞熱帶植物，大多數分佈在我國台灣省。”
第二天早晨，我再來看它，已經有一半的花骨朵兒完全綻放。到了中午，所有的花兒都完全綻放。我和媽媽都爭着來看，誰也不讓誰。姜花好像有點害羞，有幾朵花垂下了頭，用葉子擋着自己。姜花開放了四、五天。這幾天，我們都生活在香的世界裏。媽媽説：“姜花要能堅持到星期五就好了，這樣在外地工作的爸爸也能看到姜花了。”
星期五下午，爸爸回來了，雖然姜花已垂下了頭，可餘香還在。我們讓爸爸聞了香味，才戀戀不捨地把它扔掉。我對媽媽説：“下次看到姜花，再給我買幾株。”
我愛姜花！
姜的作文 篇23
母愛是一份香包，把祝福帶給子女；母愛是一團爐火，讓温暖填滿心田；母愛是一段蠟燭，把美好無私奉獻…
一年冬天，寒風凜冽，大雪隨着寒冬來了，街道宛如是銀子鑄成的，那麼亮，那麼有燦爛，長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。我冷的渾身發抖，搓了搓手，跺了跺腳，安安靜靜的坐下來寫作業。這個冬季，天氣異常寒冷。世界穿上了白色的大衣，電線上的水滴結了冰，成了晶瑩的五線譜，松葉也被冰霜凝固了。此刻沒有風，世界好像停止有這一刻，河流也停下了腳步，只有那煙囱冒起熱騰騰的煙火。雪，繼續毫無止境地下着。我依然在與寒冷抗爭。突然，房間的門“吱——”地一聲打開了那熟悉的腳步聲，向我靠近。“今天真冷，很冷吧？來，媽給你泡了一杯薑茶，還是熱騰騰的，很驅寒呢。快喝了吧。”媽媽遞過來一杯薑茶，薑茶熱氣騰騰，一絲一絲的白煙緩緩上升，霧濛濛地。説罷，媽媽就緊緊的握住我的手，“呀，手怎麼這麼冰！來，媽幫你暖暖……”聽着這一句句簡單而樸素的話語，有一股暖流直湧我的心頭，我感到鼻子酸酸的，有一種説不出的感覺，整個人好像走入了一片花海之中，陽光萬分明媚。
媽媽的愛是一杯薑茶，一杯暖暖的薑茶，那直沁肺腑的不僅是茶，還有愛，這份愛將陪伴我走過漫漫的人生路程。
姜的作文 篇24
她長得挺高挺胖，烏黑的頭髮亂蓬蓬的，脖子上的紅領巾常常歪在一邊。她喜怒無常，大大咧咧的。這就是剛從外校轉來我班的“傻大姐”姜青。
班級裏，她幾乎每天要和男同學吵架，要挨女同學白眼。想想她也真可憐，連老師也忍不住有時要叫她一聲“傻大姐”。起初人們叫她“傻大姐”，她還挺難過，但漸漸地，她除了回敬一句“神經病”外，竟若無其事了。
有一天，孫偉發現夾在書裏的那張生肖猴子四方連郵票不見了，他懷疑是姜青拿的。陳小龍跟着起鬨，對着看熱鬧的同學嚷嚷：“你們快來瞧呀！傻大姐就在這裏。孫偉上課時才把郵票夾進書裏，下課不多一會兒，郵票就不翼而飛了，大家想想，除了她，還會有誰拿？她在老學校就是‘三隻手’，到我們學校來還想佔便宜，沒門！”陳小龍邊説邊指指點點的。
姜青用手捂着臉，嘴脣哆嗦着，坐在那裏，被大家團團圍着，一句話也説不出來。
圍觀的同學紛紛議論：“有這種事呀？”“她過去真的拿過別人的東西？”“她的膽子也太大了！”……姜青的臉白得可怕，她緊咬嘴脣，胸脯一起一伏的，她放下捂着臉的手，用陌生悽戚的目光看着周圍的同學。
“你到底拿了沒拿，快交出來！”陳小龍還在緊逼。
“沒有！沒有！”姜青忽然像火山爆發一般怒吼起來。她痛苦地皺着眉，嘴角抽動着，那聲音叫人不寒而慄：“憑什麼説我是‘三隻手’？小時候，我不懂事，拿過別人一塊橡皮，除此之外，我什麼壞事也沒做，沒做！”她瞪大了眼睛，憤怒地狂喊着，接着又一頭撲在書桌上失聲痛哭起來……
萬萬沒有想到，第二天，那張四方連郵票又奇蹟般地出現了，原來是孫偉無意中把它夾進了書與書皮間的夾層裏了，難怪當時沒找到。
姜青的“冤案”大白了，但大家對她的印象並未改變，她也還是喜怒無常，“傻大姐”還是她的綽號。可我留意了，別看她常常傻乎乎地笑，偶然間也能看到她靜靜地坐在那兒，凝視着遠方，那麼專注，那麼神往，她在期待着什麼呢？是一個温暖的集體嗎？是人與人的溝通、諒解嗎？我想一定是。
姜的作文 篇25
我們博山是一個以孝敬長輩為主題的城市，今天就由我帶領大家去孝文化廣場文姜廣場去領略一下它的風采吧。
首先，你會看到一塊大石頭上寫着文姜廣場四個大字。中間有一尊顏文姜的石像，石像有幾米高，往裏走就能看到一棵粗壯的冬棗樹。樹上的棗子有的紅，有的綠，像一個個小彩燈一樣。有些乘客忍不住誘惑，摘下一個棗子來嘗一嘗。棗子又香又甜，還有一些小朋友吵着要玩蹦牀或者玩小火車，下午時這裏就是孩子們的樂園。
在文姜廣場的南邊有一個供奉顏文姜奶奶的祠堂，叫作顏文姜祠，裏有一些小小的院子，牆壁上還有一些寫着關於孝道的故事。
在文姜廣場的東南邊就是文姜湖，湖水清澈見底，湖兩岸的樹木隱約地倒映在湖水中。夏天雨水充足時，鳳凰泉、雪浪泉都會咕嘟咕嘟的冒出水花來，像一隻只飛翔的白鳥。小木橋彎彎曲曲的，裏面還有荷花呢，旁邊是瀑布，往裏走是一棵古樹，這棵樹非常粗壯，需要兩三個小朋友才能夠抱住它。
文姜廣場真美啊！
姜的作文 篇26
外婆在前我在後，如血殘陽，在它褪去萬丈光芒之際，替那可愛的雲朵添上絢麗的紅粧。一前一後，一高一矮的兩人，餘暉將我們的影子輕輕斜描在粉漆白牆之上，似不滿這幅畫作般，讓兩個影子時而交疊時而分離······
外婆領着我在幽幽窄巷中穿行，腳步時慢時緩。我走幾步望着外婆，她弓着腰，兩隻黝黑的手背在身後，臉上寫滿了歲月的痕跡，花白的發在風中微動。腳步落在水泥路上發出“踏踏”的聲音。
到家。
突然，我嗓子一哽，彷彿有幾十只小蟲子在爬，我輕輕地：“咳。”
毫無效果。
我急了，猛地一咳嗽，又像針扎似的疼得不得了。
陣陣咳嗽聲驚擾了屋外的外婆，她聞聲趕來，見我滿臉通紅，不由得擔心問：“怎麼了？怎麼咳嗽啦？是不是睡覺又踢被子了？”我剛要開口，外婆就皺起眉頭：“你不會感冒了吧？”
她打量我好一會兒，將手在發灰的紅圍裙上攃了攃，然後牽起我的手，“來吧，我熬生薑茶給你喝。”
我隨着外婆來到廚房。她衝過手，拿起了墊板，在籃子裏挑了一個生薑，用清水洗淨放在墊板上，右手緊握廚刀，“嗒——嗒——嗒——嗒……”鍋中滿水，大火燒開，再將薑片放至鍋中，調小火，外婆眯着眼看着時間，過了五分鐘，外婆揭開鍋蓋，在鍋中扔了幾顆紅棗，均勻的撒了一勺紅糖蓋上鍋蓋小火慢燉。鍋中發出“咕嘟咕嘟”的聲音，陣陣香味迫不及待的溜出鍋中，紅棗的香甜與生薑刺鼻的味道交雜在一起。熟悉的味道讓我沉浸其中。外婆打開鍋蓋，鋪面兒來的香味蒸發着每一個毛孔。外婆拿出一個瓷碗，用勺子舀了起來，端給我，只見碗中的薑茶微微顫動着。深紅色的湯底下沉着幾片黃黃的生薑，而紅棗則像一隻只小船一樣在上面漂浮着。我端起碗慢慢的抿了一口，那辣辣的湯經過嗓子流向身體的的各個部位，就像一股暖流流遍全身，唯留紅棗的甜香在口腔裏盪漾。
外婆坐在我面前笑着，我捧着茶，頭一次那麼仔細地看着外婆，瞧見了外婆的頭上多了許多白髮，額頭上那一道道深深的皺紋，讓我意識到，陪我玩耍的外婆，老了。不覺一股莫名傷感湧上心頭，塞着的鼻子更加堵塞了。我用勁的嗅了一下鼻子，外婆看着我，眯着眼笑，還不停地催：“快喝，這樣感冒就會好了。”我喝了一大口，這一口多了幾分甜味，整個人都暖暖的。
外婆依然看着我，我低着頭鼻子突然一酸，趕緊把臉埋進熱氣裏，眼前朦朧只是不停的喝着外婆做的薑茶。
姜的作文 篇27
這個國慶假期，我去了福建泉州旅遊。在遊覽了一天後，我們決定去品嚐泉州的美食。哇!這家店門口有好多人哪!我往前湊近了一看，是一家名叫斯丹薑母鴨的店前，很多人在那排起了長隊。
據我推斷，這家人氣這麼旺，做薑母鴨的手藝肯定不賴，於是我們排到了隊伍後面，點好菜後，我們就在站在旁邊等一桌客人，等了一個小時後，他們終於吃完了。我們坐定了，薑母鴨也隨之上來了，看起來色澤誘人，分量也足，夠我們五個人享用啦。我迫不及待地挑了一塊看着就好吃的鴨肉，放進了嘴裏。哇!這味道太奇妙了，生薑把甜和鹹融合得恰到好處，在嘴裏回味無窮。不過光吃鴨肉可太油膩了，所以吃完這塊鴨肉，我又吃了一大口蔬菜，用來解膩。就這樣，你一塊，我一塊，一大盤薑母鴨很快就被我們消滅了!我們吃得大快朵頤!帶着品嚐美食後的滿足感，我們步行到酒店。
我喜歡泉州，更喜歡這裏的特色美食——薑母鴨!
姜的作文 篇28
你知道我最尊敬誰嗎？
她戴着一副金邊眼鏡，喜歡穿黑色衣服。她是我的班主任，江老師。蔣先生既不瘦也不胖。她身材很好，總是給人一種親切的感覺。她喜歡寫文章。她一旦發佈博客，點擊率極高。她經常把身邊大大小小的事情記錄下來，分享給大家。
我最佩服的是姜老師對我們班的關心。不管哪個同學不舒服，老師都着急。
有一次體育課，我跑步的時候，突然摔倒了，下巴有點骨折。得知此事後，蔣先生急忙把我叫過來，問我:“你沒事吧？”“沒事的”我回答。雖然下巴還隱隱作痛，但心裏已經很舒服了。
我最尊敬的人是姜老師，因為他是一位有責任心，有愛心的老師。
它們是我見過的最漂亮的鳥。它們的嘴巴和爪子是紅色的，嘴巴很尖，爪子也相當鋒利。它們從頭頂到脖子被層層墨色的羽毛包裹着，像戴了一條藍色的絲巾，後腦勺上長着一撮銀白色的絨毛，像雪花一樣飛舞。一雙圓圓的小眼睛，像兩顆在紅眼睛裏滾動的黑豆，上面長滿了藍色的萎蔫的毛，重疊的身體被遮得緊緊的。背羽上有幾條白色的“斑馬線”。它的體長約50釐米，尾翅特別長，約為體長的2~3倍，也是藍色的，但不知是哪個“鳥仙”在它的尖上畫了一小塊白色，讓藍色和白色勾勒出一種獨特的美，讓孔雀嫉妒不已。查了資料才知道這是13種長尾喜鵲之一。它叫紅嘴藍鳥，是這個大家庭中最漂亮的一隻。難怪成為古今花鳥畫中的主角。
我觀察到自然界常見的楸樹、樟樹、木子樹等樹木的果實，成熟時呈紫紅色，略大於大豆，是這種“客人”最愛吃的食物。它們吞下成熟的果實，消化果皮和果肉，然後排泄出種子，撒向四面八方。聽老師説:苗圃工人，在培育這些樹苗時，先把成熟的果實摘回家，再經過浸泡、擦洗等幾道工序，去掉果皮和果肉，把果實種子曬乾，讓種子生根發芽。想不到人類最初的種子生產方法還是從我的“客人”那裏學來的。
長尾雀為造福人性的獻身精神和敢打必勝的戰鬥精神值得我們學習。我歡迎它經常來我家。
