無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的改變生活的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
改變生活的作文 篇1
隨着時代的發展，科學技術不斷提高。現在電視、手機已經不是新鮮的玩意了而是在大街上奔馳的汽車。
汽車，有許多牌子，如：悦達起亞、東風日產、奔馳······它們外形有好幾種類型：瓢蟲型、普通型······顏色各異。它們的結構大致是一樣的：車裏有四個座椅，有一個方向盤、導航儀，寬大的後備箱可以放許許多多的東西，有的汽車上還會出現天線。汽車的外形可真奇怪。
汽車行駛的速度很快，給人們帶來生活的便利。當人麼出門逛街時，手裏的物品太重、離家又很遠，這該怎麼辦呢？以前的人麼肯定要一步一步走或擠上公交車，可現在不是，而是站在路邊，有一輛出租車行來，只要人們一招手，車就會開到你的面前，問你到哪裏，上車不一會兒就到家了；人們春節買不到回家的車票，就可以坐居家外出、看望父母的工具——汽車，這樣父母就不養在家鄉牽掛在外地的兒女，兒女也可以方便見到自己的父母。汽車的功能還不止這麼多，還有載貨、載人、外出······
汽車的外形如此奇怪，功能如此之多，用腳走回來、擠上公交車是多麼累，乘汽車是如此輕鬆，汽車個我們的生活帶來了貢獻。
汽車改變了我們的生活。
改變生活的作文 篇2
説起科技發展，相信大家首先想到的'就是我國的航天技術，飛機，火車以及電視機，電腦 ，手機等這些伴隨我們生活的東西。這些科技發展已經完全融入我們的生活，提高了我們的生活水平和生活質量。
説起航天技術，這可是個大咖，是一個國家現代技術綜合發展水平的重要標誌，一個國家的航天技術代表着這個國家的實力。我國最開始是仿製的蘇聯“P—2”導彈。然後中國獨立研製的第一枚中近程導彈發射試驗失敗。然後到中國研製的中程導彈,中遠程導彈,“東方紅一號”人造衞星,返回式人造衞星。到實用通信廣播衞星，試驗性氣象衞星“風雲一號，以及後來的載人飛船。隨着我們航空技術的不斷髮展，我們甚至還開展了太空授課活動。也是標誌着我國的航天事業邁上了一個新的台階。開創了航天事業的新篇章。 聽爸爸説，以前只有煤球火車，利用煤燃燒釋放的能量來啟動。要好多個工作人員一起剷煤。跑完一趟，要讓這些工作人員累得筋疲力盡。現在的火車方便多了，以前要走一天的時間，現在只需要一個小時就可以了，而且不需要把大家累得死去活來。大大縮短了人們到達目的地的時間，也節省了大量的人力和物力。由此可見科技的發展為我們的生活帶來了翻天覆地的變化。
還有我們以前只能靠飛鴿傳書，寫信由人送來傳遞信息。可是隨着科技的發展，我們的通訊工具也得到了改善。先有固定電話（只能固定到一個地方使用），隨後有傳呼機可以隨身攜帶（只能接受到對方是在找你的信息），再隨後有隨身攜帶可隨時與對方保持聯繫的手機。（最開始的手機很大，而且只能接聽電話，現在我們的手機功能齊全除了可以打接電話，發信息之外，還可以照相，看電視，上網等等。） 或許以後我們的所有日常生活都可以用一個手機就可以完成。由此可見科技的發展讓我們的生活變得豐富多彩。
但是作為一名普通的國小生來説，體會現實生活中發生在身邊的事才是最實實在在的。有一次奶奶來接我放學，可是奶奶在爬梯坎的時候很費力。當時我就在想要是能有一種設備像電梯那樣，讓老年人和行動不方便的人能夠行動自如那該有多好。有一次看電視，我偶然間看到一個“我愛發明”的節目正在播放一項發明——爬樓梯車。 一個叫譚正川的師傅為了改變老人們體力不足和行動不便給生活帶來的困擾發明了四臂式爬樓梯車。剛開始發明的履帶式爬樓梯車，在人們體驗的過程中發現在小區的樓道中不能轉彎也不能下樓。於是他又不斷的實驗，改造出了曲柄式結構爬樓梯車。這種改良雖然改變了不能轉彎的缺陷但是依然不能很好的下樓。於是又進一步改造發明了四臂式爬樓梯車。最後在眾多體驗者中得到了廣泛的認可。通過這個節目讓我明白：要做好任何一件事都要虛心接受別人的意見，堅持不懈的努力才能成功。 為了我們的生活更加的絢麗多彩，讓我們一起攜手努力前進吧！
改變生活的作文 篇3
李可染説：“踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”這句話所指的人，少的就是創新。然而，創新也正是我們大家都需要的。如果我們沒有大膽去想象，沒有發揮想象力去設計，我們就永遠製造不出汽車、飛機、火車、高鐵……。
説到創新，我想告訴大家一個我親身經歷的事情。我以前是一個很內向的女孩，不敢對陌生人説話。而在我五年級的時候，也就是去年，我的學校發出了讓孩子自己開設校本課程的號召。我在媽媽的鼓勵下，與我的兩名同學共同開設了“花之鏈，創‘皂’工坊”課程。
走上講台，開始向與我年紀相仿的學生做自我介紹，我無比緊張。但當我往講台下看時，那一雙雙求知的眼神，使我放鬆淡定，順利地完成了我10年來的第一次授課。我授的課，就是創“皂”，哈哈……是現場手工製作精油香皂。每週的課程，讓我煞費苦心，因為同一種精油香皂的重複性製作，會讓我的學生失去興趣和熱情。我要充分打開腦洞，認真想想，怎麼製作出不一樣的、更為環保的、有個性的香皂。功夫不負有心人。我想起了我們都愛吃的西瓜、草莓有美膚效用，可以嘗試製作水果香皂，用紗布擠出果汁，在皂液冷卻前攪拌入模就行；我又想到浴的鹽殺菌妙用，將皂液分次入模，浴的鹽嵌入夾層，若隱若現……。我的小創新、小改進讓我的學生興奮不已，每節課大家都熱情高漲，開開心心地帶走屬於他們自己的、與眾不同的香皂。我從中感受到了大家的認可與喜愛。我好像變了，變得越來越喜歡與大家交流，不論以前是否熟悉。我的朋友多了起來，我的思維活躍了起來，上課發言也變得積極踴躍，學習成績有了很大提升，得到老師們的一致表揚。我愛上了課堂，喜歡凡事破舊立新。
回味我的創“皂”，每一次都有奇蹟，有我的、有他的、有大家的。整個過程就像你畫出一幅圖，而你逐漸把它上了色，又一點一點把它變成了現實。如果你有夢想，就需要不斷創新去實現,最終你會發現你擁有了奇妙的思維方式，擁有了永不枯竭的動力驅使你前行。生活就此悄悄地發生改變。
改變生活的作文 篇4
剛上國小時，爸爸媽媽為了讓我上學更方便，各自買了車。從此，我的生活，因汽車而改變。
“嘩啦啦——”外面下雨了？我趴在窗台上，向外望着，想到以前我最討厭下雨天，那種冒着風雨上學真不好受。而現在的我，心裏卻絲毫不着急。我跟媽媽疾步跑出家門，撐着雨傘上了車。媽媽發動了車，發動時的響聲讓我有一種十分舒適、幸福的感覺。
隨着雨拍打在車上的聲響，我在車裏向窗外看去。路邊的行人似乎都在遭受大雨所帶來的煩惱。有的邊騎車邊撐傘，一陣風吹來，手中的傘隨着風擺動，車子搖搖晃晃，很不穩；有的車子行到了積水處，“嘶”的一聲，濺起來的水總能弄髒露在雨披外的衣裳，那些打了雨傘的，衣服一不小心就會被打濕。突然，一個坐在電瓶車後的小女孩手中的傘被風颳飛了，她嚇得大叫起來，她的媽媽立刻停車，去追雨傘了······瞧我，多舒服！坐在這寬敞還能遮風擋雨的汽車之中，與外面的人比起來，一點兒也感受不到外面風雨帶來的寒冷，不是顯得非常幸福嗎？
汽車給我的生活帶來了許多的方便，但是，也有讓我痛苦的時候。“嘀——嘀——”路上，一輛輛車擠在一塊兒，交警跑前跑後的指揮着，不用説，堵車了！我坐在車裏，四處張望着，看着一輛輛車慢慢地向前挪動，我感覺連烏龜爬得都要比它快。快要遲到的我再也等不及了，背起書包，打開車門，頭也不回地喊道：“算了！我自己跑上學校！”
家中有車，改變了我的生活，有時方便，有時麻煩。家中有車，有酸也有甜！
