【必備】學習的作文300字合集9篇

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的學習的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】學習的作文300字合集9篇

學習的作文300字 篇1

扎染是一種對我們來説很陌生的傳統染布方法,我們在平時是很難接觸到這種染布方式的,但在今天,我卻親手體驗了一把扎染的樂趣。

中秋節,我們走進了蕭山日報九樓大廳,石頭哥哥説,他先給我們做一下示範,於是,他就拿起一塊布,對摺、對摺……再用橡皮筋套上紮緊。他給我們示範好幾種扎染的方式。等我們明白了,他就讓我們開始做。我也開始了,我選擇了對角線對摺,再找出中心點。這步簡單,下一步就難了,你看,我拿出一根橡皮筋學着石頭哥哥的樣子套、繞……,可誰知,我套的第一根就“犧牲”了,我只好不停的繼續套、繞,終於套上了,我高興極了,差點蹦起來。

但隨後石頭哥哥宣佈了一令人窒息的消息,我心中的喜悦被打得粉碎,時間還剩十分鐘!我着急起來,越着急反倒越做不好了,手忙腳亂的,一會兒把橡皮筋套在手上,一會兒把手伸進棉布,當我扎完皮筋已經過去8分鐘了,還剩下兩分鐘,我慌忙拿起顏料上色,上完色後時間已經結束了。

接着,石頭哥哥又給我們講了扎染用於服裝,為什麼要扎得緊等等,聽得我們目蹬口呆。這次活動結束後,我深有感悟,世界上沒有不困難的事,也沒有能隨便走捷徑的領域,要做好這些事,只有堅持不浮燥、心靜、不自暴自棄。

學習的作文300字 篇2

短暫的國小生活即將結束,才發現對大家同窗共讀的母校戀戀不捨。面對升學的我該如何選擇以後的學習目標。

在我幼小的心靈中不知該如何決策,但420地震那一幕幕動人的場景始終在我眼前晃動,我的家鄉在地震之前,是一個比較偏遠而落後的地方,地震之後,信息中斷,交通堵塞,真的成了一個“孤島”,在人們岌岌可危之際,飛機運來了食品與物質,解放軍搶險隊冒着生命危險衝進了現場,各路誌願者陸續奔沸至此,以及各級政府有條不紊的安排……!這些充分説明了社會的發展與科學的進步,大家庭的温暖與團結。

以上情景,在我幼小的心靈深處產生了求知的慾望,知識的重要。我也知道,天資的聰明永遠也彌補不了懶惰的缺陷!所以我要從一點一滴做起,爭取力爭上游。尋求,探索,用鍥而不捨的求實精神來充實自己的大腦;用豐富多彩的知識來回報社會,改變貧窮落後的家鄉。

如今的我雖然年幼,但現實讓我看清了知識的重要性。社會的發展與進步,離不開科學和知識來武裝。

所以,此時,我立志用自己的實際行動,去實現當一名科學家的夢想。

學習的作文300字 篇3

剛看到了老師取消了一堂線上交流課,這才留意到她最近開這些課有些頻繁,而且又是在一個新的平台上,可我一次也沒有去聽過。

期間她是有錄一些小視頻做分享,但是看起來並不是很受歡迎,不管是分享的內容還是語速還是整體感覺,還有很大的提升的空間。不過她也説過,這正是在學習與探索中,也希望大家多給予意見。

不過畢竟她是以這個為主要拓展方向,而每一個小夥伴並不一定都有時間期期都為她捧場,所以剛才看到她説這次跟她説想聽的人有點少,於是就取消了。

我覺得她可能也是在用這個機會來練習吧,只是陪練的人少了,她就暫時改了一下時間。

從她身上,我也想到了涉及一個新的領域,萬事都是開頭難,與此同時,也要用數據去反思一下為什麼看的人越來越少,有的小夥伴是基於對老師的尊重,所以不好意思提意見,反而是恭維的話居多,久而久之,其實她的進步並不明顯。

我也看到自己之前的一些影子,其實我當時是給自己錄了一下做觀察,是會覺得不太自然,但如果想在這一方面有所進展的話,是隻能自己默默地練習加上一次次地找出提升點,才會有明顯地進步。

很多時候,我們是隻看到他們呈現給我們的結果,卻忽視了人家在過程中的辛苦練習。

學習的作文300字 篇4

把脈是醫生的職責,今天上午第四節課是科學課,範老師就教我們把脈。

老師説測脈博時,應用食指和中指,還可以把無名指加進來,這兩種方法都可以。又告訴我們脈博在哪兒。只見範老師用右手指按着左手腕,告訴我們手和手腕連接處有一條線,用最外那根手指貼住兩條線,青色的血管,還有藍色兩條交界處就是跳動的脈。説着我們也模仿着老師在自己的手上找。教室裏立刻成了熱鬧的菜市場,找到了同學在叫,沒找到的同學也在叫,我找了半天也沒找到,同桌閆澤昊也沒找到,我把老師叫過來,老師摸了半天才找到,然後將摸到的位置放上我的手,讓我自己感覺跳動的感覺。閆澤昊正準備讓範老師找,誰知範老師一轉身,被別的同學叫走了。閆澤昊讓我幫他找,為了記住我剛找到的脈博,我在跳動的地方拿鋼筆做了一個小小的記號,一會兒我就能一下找到。同桌把手給我,我摸了半天也沒找到,把他的手都按紅了還直喊疼,我只好放棄了,我就讓他摸我的脈博,過了一會他説:“我不能當醫生了,學不會把脈,我找不到。”説着我倆哈哈大笑。

一節課在熱鬧又歡快的氣氛中結束了。

學習的作文300字 篇5

因病毒原因,我只能在家上網課。雖然在家學習不用擔心遲到問題,但這自律性的確也難控制。

上課時,我總是愛挑着上,往往都把感興趣的課先上掉,沒興趣的留到最後上。也喜歡一個早上,就把所有的課一網打盡,讓下午有充分的時間寫作業。但是,沒了老師的監督,我無論如何都控制不住自己愛開小差的壞習慣,一會兒摺紙船飛機,一會兒翻翻網頁,一會兒又吃零食

至於作業,我總是很費時,特別是隨筆,自擬題目,我就會出bug,翻來覆去地想,超時就更不用説了。當我遇到難題時,度娘成了我的小幫手,都解決不了時,再回看視頻幾遍才明白,難題也就迎刃而解了。當我與時間賽跑時,我的字就像雞飛狗跳,令人不敢直視。只有靜下心來,才能寫出應有的水平。

在釘釘中,也有許多同學和我一樣,經常作業遲交。所以,我想告訴自己和遲發的同學:老師輪番改作業是很辛苦的,這樣既影響了老師的休息時間,還影響了自己的學習習慣。所以請你們把學習排在第一位,改掉拖拉症,爭取早點發作業。

唉!真希望能早點開學,有老師的監督,同學的陪伴,不知不覺中想起了教室裏朗朗的讀書聲,課堂上老師繪聲繪色的講解,同學們天真無邪的笑臉

學習的作文300字 篇6

每天放學回家,走進房間,都會看到爸爸給我訂的學習目標:勤練字、攻單詞;閒信步,遊虎丘。 爸爸每年都給我定目標,訂的目標都是我的不足之處。去年,爸爸訂的目標是:努力、進步,暢遊海南島。爸爸説過,只要我朝着這個目標努力,他在暑假,就會帶我出去旅遊。

今年為什麼要訂這個目標,是因為今年的書寫有退步,英語單詞記得不夠牢固,如果把這兩個壞毛病改正了,爸爸就帶我去蘇州遊玩,體驗人間天堂的風土人情。 現在,每天作業做完,我都要抽出一點時間練字,在練字中,還會遇到些困難,比如,這個字寫不好,改了幾遍還寫不好,我就會很不耐煩,每到這個時候,我就會有不想練的念頭,可這又能怎樣呢!如果達不到要求,今年的旅遊計劃就會化為泡影,到時候,我會更加辛苦。天天都要練字,不過到了週末,就不用練,但還要背英語單詞5個,不僅要拼背,還要默寫。

哎!認倒黴吧,誰叫我以前不好好寫字、背單詞呢,如果不這樣,我也不至於會這麼辛苦,哎! 總之,我還是喜歡爸爸給我訂的目標的,有了它,我就有了努力的方向,有了它,我就有了學習的動力。

學習的作文300字 篇7

“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。”紅軍長征又苦又累,但十年寒窗的學習又何嘗不是呢?沒錯,學習,正是我們新時代紅軍戰士的長征。

從小時候,我們開始牙牙學語時,屬於我們的長征就已經開始了。長征路上,我們通過聽音樂陶冶自己的情操;通過讀唐詩宋詞來豐富自己的大腦;通過看書來開擴自己的視野,昇華自己的智慧?一年級,我們開始了“飛奪滬定橋”,在此期間,天真無邪的我們漸漸變得懂事。三年級,學科的項目在不斷地增加着,我們努力地尋找學習方法,以求成功地“巧渡金沙江”。一次次考試,如同國民黨圍攻,我們在絕境中吸取經驗,讓自己變得越來越成熟。我們偶爾也會失敗,我們可能會氣餒,但是在同學的'幫助和老師的鼓勵下,我們就一定可以再次站起來,跨過“五嶺”和“烏蒙”,讓它們成為我們人生中的墊腳石。

對,學習是苦,學習是累,但是如果不學習,以後就會更苦更累!我一直堅信,希望你也相信,我們今天的付出在未來一定會得到回報的。看!這一張張鮮紅的獎狀。聽!那一陣陣激烈的掌聲。不正是我們每一個人努力的結果嗎?

“陽光總在風雨後,請你相信有彩虹?”

學習的作文300字 篇8

課外的生活豐富多彩,我也從課外的語文學習到了很多知識。

老師為我們班舉行了很多語文課外學習的活動,比如:寫博讀博評博、排練並在班級內展示課本劇、觀察盛開的梅花和水仙花等等。

在課外,老師叫我們觀察水仙花,我目不轉睛地盯着正在盛開的“凌波仙子”。她生得美麗,生活在清澈見底的水中,有許多小石子依偎在她的腿上。白色的花瓣代表着她的冰清玉潔,我喜歡她那“清姿終不污泥沙”的個性;喜歡她那“清姿終不污泥沙”的香姿;喜歡她那“韻絕香仍絕”的芬香。於是便有了我的揮筆而下。

杜甫説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”學習語文,自然少不了閲讀。在讀書中,我們要認真去讀,讀到真正的書魂。我常常讀書讀到廢寢忘食。語文老師也為我們的讀書提供了很好的條件:為我們建設了圖書館,讓同學們可以“腹中有書氣自華。”

這就是我的語文課外學習經驗。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”不僅學習經驗重要,自己勤奮刻苦才是更重要的。

學習的作文300字 篇9

大多數人都認為:我們是學生,重要的任務是學習.難道我們除了學習什麼都不做嗎?

我有一位大伯,他的兒子學習還可以.但是人矮又瘦,大伯只要他的孩子學習,不要孩子運動。就像這次吧!我弟弟去練散打,大伯不要他的孩子去,還説練那東西沒有什麼用的。你看吧!這就是結果:孩子長不高,吃再多也長不大。我是小輩,也不敢去和他爭辯,他也很固執。昨天,我説要去游泳,他卻説:女孩子,學那東西幹嗎呀!

我真的好想説:“難道我們學生,只要學習,別的都不可以做嗎?你們説是這樣的嗎?

我的父親是一名普通的人,他管得我很嚴,不准我玩遊戲,不準和別人出去逛街。我感到非常孤獨,放假了,我一個人在家中,這也不能,那也不能,就是叫你學習學習在學習。我簡直快要瘋了。雖然我知道父親這樣是為了我好,但我實在是無法忍受啊!

你們一定比我幸運,每天只要看到同學們玩得開開心心,我只有羨慕的份,別痴心妄想了。難道只可以學習嗎?

謝謝你們聽我吐露心聲,謝謝!你們的生活又是怎麼樣的呢?可以告訴我嗎?