在古今詩人的筆下，告別往往是一種不捨，一種愁情。“相見時難別亦難，東風無力百花殘”，這是一種多麼惆悵的告別呀！“山迴路轉不見君，雪上空留馬行處”，這又是一種多麼失落的告別呀！然而我並不喜歡這種依依不捨的告別，我更喜歡的是“海內存知己，天涯若比鄰”那種豁達的心胸開闊的告別。因為告別其實是人生又一個新的開始。
當愛迪生離開關心他的母親到各地去找工作時，這與母親的告別意味着愛迪生髮明事業的開始；當比爾﹒蓋茨離開故鄉西雅圖去到其他地方建立微軟公司時，這與他故鄉的告別意味着他的創業的一個新的開始；當魯迅放棄醫學而回國開始他的寫作生涯時，這與他的恩師藤野先生的告別就意味着他人生旅途的又一個開始。由此可見，告別舊的事物就意味着一個新的事物的開始，所以，告別並不是一個令人傷感的事。
然而，並不是每一個人都能以開闊的心胸來面對告別的。許多人因為對告別過於傷感而會忘記了告別之後的嶄新開始。這些人往往因為太留戀過去的事情，也就無法面對新人新事物，也就甭談新的開始了。
每個人的一生都會遇到告別之類的事。人們會與同學朋友告別，會與父母親人告別，如果我們把這些告別都看作是新的開始，就可以在後來的人生路上走得更好。歷史上有無數的偉人名人給我們提供了範例：海倫告別了聾和啞，成了一位盲人女作家，社會活動家；萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓，卻發明了飛機；霍金告別了絕症的痛苦，寫下了《時間簡史》。因此，只要以寬闊的胸襟、頑強的毅力對待告別，成功或許正向你招手。
告別過去吧，你定會迎來新的開始，你的未來定會更加美好。
告別2想必同學們一定喜歡吃肯德基、麥當勞一類的食品，它們香脆可口、美味多汁、色香味俱全，同時也吸引了大量中外顧客。這些食品，雖然吃上去味道很美，可是它們的質量怎麼樣呢，帶着滿腦子的疑問，我決定到網上去百度一下。
哇塞！剛點完搜索鍵我頓時就被震住了，關於肯德基的留言就已經超過了1億條！看來這些肯德基愛好者都十分關心它的質量問題。那麼肯德基背後又有什麼故事引起他們那麼強烈的關注呢？哦，原來是媒體曝光了肯德基與麥當勞的大供貨商山西慄海集團養殖的一隻雞從孵出到端上餐桌只需要45天，是用飼料和藥物餵養的，餵雞的飼料甚至能毒死蒼蠅。
看到這裏，我不僅打個“寒戰”，沒想到我們平時愛吃的洋食品背後竟藏有那麼大的安全隱患，我以後還能吃嗎？當然對於利益及食品的銷售量，肯德基也聲明聲稱：用的是進口優良的白羽雞，至於45天成熟也是正常的。我們的體育老師何老師也在一堂室內健康安全知識課上告訴我們，我們平時吃的雞有兩種，一種是正常餵養的草雞，它吃的就是平時常見的小菜葉、地上的小蟲子等，人們不給它提供飼料；而另一種雞就是肯德基裏用的白羽雞，他們之所以用這種雞，是因為白羽雞隻吃人工飼料，而且這飼料裏還添加了大量的激素。聽何老師真麼一説，大多數同學都被驚呆了。
同學們，每一種美味食品的背後，可能都會有不為人知的一面。它們不僅給人類的健康帶了嚴重的威脅，而且對人類的生命也是一種極端的不負責任，讓我們一起告別垃圾食品，攜手幸福生活吧！
告別3春天綻放的花蕊，夏季裏更加明媚，秋天的落葉，冬天的風雪，我們都一起體會。這裏是我們共同的家，年輕的夢在這裏發芽。走過了春秋冬夏，明天又開始新的出發。請不要擔心害怕，告別了青春的美麗童話，我們都已長大。
回憶起這六年，感覺時光匆匆，一眨眼，我們即將畢業。我們將帶着不捨得深情，走向新的環境，走向新的生活，走向新的學習。在這六年裏，老師的話像一杯咖啡，使人回味無窮，同學的堅持不懈，像一株小草很頑強。
在這六年裏，我們雖然吵吵鬧鬧，但是在我們的心裏，每一天都是開心的。雖説老師在這六年裏罵過我們，打過我們，但是，老師並不是和我們有仇，而是為了我們，讓我們自覺前行。還記得我們一起受罰，一起開心，一起玩耍，我要對六二班全體説一聲：“我們是永遠的六二班，我們一定能成功，我們班是最團結的一個班級。我們一定能戰勝小升中！”在這次日記裏，我要把我的心裏話説出來，首先我想對老師説聲謝謝，因為在這六年裏來，是你們讓我成長，我也要對母校説一聲再見，因為是母校讓我在這裏茁壯成長。我要對宿舍的人説一聲對不起，因為我經常惹你們生氣，你們不管我是為什麼，總是安慰我。
老師，當了您六年的學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。在我小小的心靈裏，除父母外便是您；在我小小的世界裏，最了不起的便是您！
我想對同學們説：“我們曾經是並肩作戰的兩棵小樹，我們曾經是二重唱的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。當我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福！”
我們一定要勝利，把我們在老師學生心裏的位置提起來，讓所有人都説六二班的好。我們要為自己加油，從今天開始，我們一定要比誰快，比誰起的早，讓我們團結起來奮戰阿……
告別4人永遠不知道，哪次不經意的跟你説了再見之後，就真的不會再見了——題記
故鄉的冬季很悽清，一層薄薄的白雪像一張巨大的羊毛毯子，覆蓋在廣闊的大地上，閃着銀光。冰溜子像晶瑩剔透的水晶柱子，懸掛在房檐上。昨日樹上棲息的嬌弱柔和的雪花，已經成了晶瑩透亮的冰花了，點綴着大樹。
天剛矇矇亮就傳來奶奶焦急的聲音：老頭子快點燒飯，孩子們下午就要走了，你可要快點！是啊，下午就要走了。才待在家短短几天就要走了，我的心裏浪花翻騰，很不是滋味。短短的幾天，我真切的感受到爺爺奶奶給我温暖的`愛。好冷的，晚上奶奶為我焐腳，奶奶就像一個大烤爐不停地散出熱量，她的被窩總是很温暖，讓我體會到家的味道。白天我與爺爺一起喂小雞，他總有一種很滑稽的聲音來吆喚小雞，我逗得哈哈大笑。樓下奶奶忙的跑前跑後，隨處可見他（她）有些笨拙的身影。奶奶一年四季都帶着那頂灰色的棉布帽，黑色的棉襖使他行動緩慢，步履蹣跚。奶奶眼角的皺紋好像又多了些，頭上的白髮又多了些。
不久後桌上擺滿了濃濃香味的菜餚，我想以後（短時間內）可能吃不到了，（並）貪婪地收到肚中，奶奶笑了，眼角的皺紋都出來了。
飯後爸爸媽媽大包小包的收拾着行李，奶奶拿出自己做的鹹鴨塞給爸爸，爸爸推辭着，奶奶便假裝生氣往車上塞，爸爸拗不過奶奶，苦笑着。（奶奶又）爭先恐後（塞）上鹹魚蔬菜，故意兇爸爸讓他帶上。奶奶又拉來我和弟弟，偷偷摸摸給我們一人塞了100塊錢，還小心翼翼的告訴我們不要告訴媽媽，我們倆答應了，奶奶笑得像個收到糖的孩子。
之後又用鄉音叮囑我：要聽爸爸媽媽的話，別老生氣，不要太任性，平時讓着弟弟一點。我連連點頭，都希望還能繼續聽奶奶説下去啊！奶奶粗糙的大手撫摸着我的頭，眼角濕潤了，眼眶紅了，我的淚水也奪眶而出。
汽車漸漸駛去，奶奶跟在後面，站在大雪中向我們揮手告別……
告別5近幾年有一個非常火熱的話題：面對摔倒老人，你到底敢不敢扶？這個話題引發了人們對於人性的探討。
在物質條件極為豐富的今天。人們的生活質量提高了，但心靈脩養卻退步了不少。
生物都具有向陽性，人更是感性的動物，所以我們不應該蜷縮在陰暗的角落，我們要告別漠然，擁抱陽光。
我要説的漠然，既指的是人們面對摔倒的老人熟視無睹；又指的是被扶老人反訛扶人小夥。如此現象，比比皆是，無不向我們傳遞着一個信號：人性漠然。
在物慾橫流、明哲保身的今天，你變得冷漠了嗎？
崔永元大聲説：“我拒絕。”面對《實話實説》欄目中越來越少的實話和越來越多的利益，面對商業與公益的碰撞。他舉起手中的麥克風，用善良與公德之心喚醒人們，拒絕漠然，敢説真話，該出手時就出手。
長江大學的數十名同學大聲喊道：“我拒絕。”面對兩名落水男童，他們收起心中的猶豫，利用集體的智慧和麪對挫折的勇氣，搭起人梯，解救了男童。雖然他們因此付出了三條年輕鮮活的生命，但他們説，即便有第二次選擇，他們依然會拒絕漠然，義無反顧的救人。
李承鵬大聲的嘶吼：“我拒絕。”作為一名足球記者，他多次深入足球俱樂部，揭發關於足球行業“黑球”的醜聞，也因為多次舉報黑哨而慘遭封殺，面對採訪，他指出：“許多媒體雜誌的報道都過於淺顯，娛樂性質過重，足球是一項運動，它的公平需要我們的維護。”如今的他，雖每天接到恐嚇電話和人身威脅，他仍然拒絕漠然，活躍在打假反黑的最前沿。
康德説“一生中只有兩樣東西讓我仰望終生，一是頭頂的天空，二是心中堅守的道德律令。”面朝陽光，告別漠然，堅守心中的聖潔，自有一片蔚藍的天空。
告別6六年的國小生活匆匆地過去了，已往那美好的時光已輕悄悄地溜去了，沒有一絲的牽掛，狠心地離我而去。那精彩感人的片段一幕幕一浮現在我腦海了，我越發的不想向那些已相識多年的同學、老師告別。但是，天下無不散筵席，時間是我一個人能留住的嗎？
我不禁想起了教了我足足有三年數學的徐老師。她是一個很盡責的老師，她為我們嘔心瀝血，還曾經為了我們這個頑皮的班級而卧病在牀。她為了不讓我們缺課，而不顧自己和身體去熬夜備課，還經常帶病上課。
她的課上得挺成功的，講課生動有趣。記得有一次數學課，她津津有味地為我們講了一個故事：“從前有座山，山裏有座廟，廟裏有兩個和尚，大和尚對小和尚説：“從前有座山，山裏有座廟，廟裏有兩個和尚，大和尚對小和尚説……”她把這個故事不停地重複，許多同學都覺得挺彆扭的都不禁笑起來，一些同學説：“這是什麼故事啊？根本沒有心頭，就算講到世界末日都講不完啦！”老師的眼睛馬上變成新月狀，説：“大家來看看黑板上寫了幾個端正的小數字：0.333333333……老師又轉過身來，神祕地説：“同學們，看到這個小數，你們想到什麼？”幾個同學舉起了小手，“你説。”老師指着我，我站起來，説：“這個小數真的很像您剛才講的故事，不斷重複，沒有心頭。”老師欣慰地笑了笑，説：“對了，其實，這個小數的名字就是“循環小數”。就這樣，老師用一個故事來引出了循環小數，真奇妙啊！老師還不厭其煩地為我們解説了純循環小數和混循環小數。這堂課，我們都聽得很認真。
二千一百九十多個日子一眨而過了，這些精彩的時刻就像個烙印，永遠烙在我的心中。
告別7童年去了便不再見，一去而無往返之意，我依戀，消遣自在。迷戀友情之情趣。但我終究也只能回憶。
我的童年“無所事事”，不看書、不背詩，只顧玩樂。可我還是不如意，我的童年是在“盼學”中度過的，我是一個徹頭徹尾的“跳三強”，其一我爬牆是全村第一，其二我上樹造化不淺，其三，打人家玻璃我最積極。作為一個農家娃，我們又那麼土裏土氣，也沒有那麼可愛、乖巧。村裏我雖然不是最大的，但還是有些威信的，不過我這威信也終究給“大頭目”俯首稱臣了。
秋天好啊！好在是父母最高興的時候；好在是秋風蕭瑟是瓜果之香味最濃的時候，好在它的隨心所欲。
空氣中瀰漫着些許勤勞的汗腥味兒。使人深感悶悶，彷彿夏天的氣息又回來了，這當然是我們哥兒幾個呆不住了。正在制定着又一輪的“宰瓜行動”。“嗨！嗨一嗨，前方有敵軍，繞道行進。”大頭目向揮下的“戰士”發出命令，我仰天長歎：“竊個西瓜就這樣的難，真是‘蜀道難！難於上青天’，四人圍住一片瓜田，還撈不上一個。”旁邊立馬就有了迴應：“人太多不好下手，萬一被發現豈能下得了台啊。”他粗聲粗氣地説。我心裏暗暗地想：“到底是人多眼雜，還是自個兒心慌。"
忽聞一陣偷笑，我們明白了：得手了。但別人也明白了：孩子們渴了。我們成功了，一個個興奮的孩子們。“呀！忘帶刀了，這可怎麼辦？我們可怎麼享受這份喜樂？”又是一陣粗聲粗氣：“實在不行就砸吧，反正也還是可以吃的。”聲散了，但又來了。“汁兒是汁兒，心兒是心兒，瓜皮則又是瓜皮，這讓人怎麼吃呢？”我正發表着對橫衝直撞的感受，我們含首笑，仰天長樂樂。
童年的影子我抓不住了，再也沒機會了，曾今的開心歡樂。轉眼間，片面不剩。
告別8在08年的6月，我告別了我生活了五年的國小，當我們結束畢業典禮準備回家的時候，就連平時最淘氣的男生的眼裏，都充滿這眷戀與不捨..
回頭看看那幢歷盡了滄桑的教學樓，心裏有着無限的懷念，回憶起我們在操場上玩耍，在教室裏聽課的那段時光，已是同時光一起掠過，但這一切，都留在了我的腦海。還記得三年級的舞蹈比賽，是我們第一次這麼團結，最後拿到獎狀的時候，大家都笑了；每年的廣播操比賽，我們總能拿冠軍；而每次的考試，我們總是和第一名的四班相差零點幾分的差距而無緣拿到第一名..
在這五年裏，辛酸苦辣我們都一起度過；在這五年的風風雨雨中，我們都團結在了一起；在這五年的國小生涯中，我們從小弟弟小妹妹，成長到了國小中的大哥哥，大姐姐..五年級的出遊活動時，我們牽着一年級的小弟弟小妹妹的手，一起度過了一天..我親愛的母校，你見證了我與好朋友們之間的友誼，也讓我們，在您的心中，刻下了永遠的回憶..是您把我們從什麼都不懂的小朋友，把我們撫育到了現在；也是您，用真誠的心，把我們養育成了一名名優秀的學生..你還記得我們在國小過的那次最後的“六·一”兒童節嗎？我們在操場上舉行了活動，所有的節目都讓我們看的津津有味。
在不知不覺中，又是一個學期度過了；我已經離開我深愛的母校半年了。雖説開學到現在的半個學期中，我已經回母校好多次了，但我還是無法忘卻我與您生活的那五年，那些與我同甘共苦的同學們，友誼是朋友關係良好的結晶，雖然我們都各自分開了，但我們一直都通電話，彼此分享現在的校園裏發生的點點滴滴..我真希望時光的年輪可以重回到那個我們純真，帶着一絲稚氣的時候，感受那份長流不斷的友情，對母校的感恩情懷！懂得珍惜，才會擁有！
告別9現在的社會，有許多不良風氣。比如，校園裏，有的學生，拿着手機、MP3大搖大擺地就拿着這些東西進學校了。到了學校，還給同學們顯擺、攀比。大家説説！這是什麼行為！還比如，有些青年人或是學生，穿着奇異的服裝在街上走，引起不少人注意，如果穿着一些露臍，或是衣服上掛着一些奇特的飾品，穿着這些服裝走在街上，人家以為是壞人，或是一些不正經的小混混。
如果穿的是正規的衣服，整整齊齊、利利索索的，比如禮服、西服。小孩穿一件小襯衫，精精神神的，這多美觀呀，人家一看，“呵，這人穿得真是乾淨利落的，又大方又美觀！”這多好啊！
有的同學，放學以後不回家，在學校門口逗留，仗着自己又高又壯，欺負一些低年級弱小的同學，朝他們收保護費或是搶他們東西。現在呀！社會風氣太差了！
朋友們，清醒清醒吧！讓社會風氣變得“清新”了吧！你們可意識到，當你已經走在了犯罪的道路上，如果不控制，他會象洪水般無情地淹沒你，跟你的一切，包括生命。
朋友們，你想有一個有希望的未來嗎？那就請你告別不良行為，遠遠地將它甩開，不要讓他在你精神充沛、記憶力強，長身體長知識的關鍵時期，坐失立志，和求右的大好時光，去做一些可能影響一生命運的事。也許，現在覺得打架、做不該做的事很刺激、很過癮，但當你幾十年後回頭想一想，無限的懊惱會湧上你的心頭。
朋友們，千萬不要誤入岐途，，虛擲青春！須知，當你後悔時，青春已消逝了眼淚又能挽回什麼呢？歌德曾説過：誰遊戲人生，他就一事無成。這樣做，絢麗多彩的青春會變色、變質，甚至發黴、腐爛，讓我們告別社會不良風氣吧！
我送大家六句話：遵紀守法從我做起，文明養成從我做起，告別陋習從我做起，團結友善從我做起，文明交通從我做起，人人蔘與從我做起。
現在我想：大家能嚴格要求自己就行了，一些不良此行為，我們一定要盡心盡力的去該。用實際行動來證明吧！
告別10告別七年級的依舊童真，八年級的快樂，九年級走來。
告別無邊的幻想，或者被稱為胡思亂想，告別電腦遊戲與網絡，告別了，我的一切。
我知道，我必須告別。
我知道，我必須將自己曾反覆陶醉，沉湎的一大堆，等雜誌塞進紙箱，當作廢紙賣掉或送人；我必須開始訂閲和，因為上面有高分的應試作文與會考作文指南；我必須從書店裏抱回一本本厚厚的資料然後沒日沒夜地做，將自己埋葬在書堆與雪花般飄來的無數的試卷之中；我必須刪掉自己本無比喜愛的塞滿整整一個硬盤的遊戲；我必須教室裏依舊硝煙瀰漫，黑板上依舊刻着那幾個大字：距會考還有xxx天。我百無聊賴地翻着課本。環視四周，盡是埋頭苦幹的學生們。我沒有別的權利，只能低頭苦苦鑽研那些難懂的符號。沒有絲毫歡顏笑語，看不見的壓力，壓在我們還稚嫩的肩膀上。沒有硝煙的戰爭，卻比真正的戰爭還可怕。
我們是一羣鴨，課是飯，唯一的飯菜。我們不餓，但是那些被稱作“老師“的人卻粗暴地扳開我們的嘴巴，把那些難以下嚥的乾澀的飯菜向我們肚裏塞。我們撐得難受，眼淚直往下掉，但是他們看不見，他們只是面無表情，拼命的塞。他們説，只有吃飽了，才有力氣跑，跑過其他鴨子，率先越過那條叫做“會考“的終點線。我抬起頭，卻望不到那條線 .
我們開始跑，而路卻是那樣崎嶇，兩邊，是無底的懸崖，兩腿發麻，口乾舌燥，卻無法停歇。因為只要稍微一鬆懈，便會被蜂湧而至的成千上萬個同胞踩在腳下。我們臨近“會考“時，卻發現那不是一道鴨鴨都可以過的終點線，而是一根獨木橋。
我們依舊默默地奔跑，奔跑在這條無盡的路上。
告別11有人説：“童年像一首美好的詩。”童年這首詩確實十分優美，但是我們的一生不能只讀它，在我們的前方，還有許多精彩的詩篇在等着我們。所以，我們不得不告別童年。
我們在一天天地長大，離告別童年的日子越來越近，十二歲後，我們已不再是兒童，而是青少年。我們首先要做的就是告別童年。不要一做錯事，就拿“我還小”當藉口，我們要先把童年的那股稚氣蜕掉。只要做錯事後能自己找原因並改正。也許，你就已經長大了。
告別童年，使我們成長的必經之路。你必須要管住自己，要有自覺性。告別童年的我們，不要讓父母時時刻刻監督着自己，要學會自覺，自己管理好自己。
告別童年，我們已經不再是整天嘻嘻哈哈、無憂無慮的孩子了，告別童年的我們應該明確自己的目標，為自己的目標而奮鬥。如果你還在每天都無所事事，説明你還沒有告別童年，你還得努力克服。
告別童年。人生的路程還很長，我們總要走下去。我們要學會獨立。永遠依靠別人，自己卻什麼也不幹，這種做法恐怕是三歲小孩的。我們心中應該記住：自己已經告別童年了。我們應該自己做主，自己做好自己該做的事。
告別童年。我們在成長過程中會遇到許多的困難與挫折，我們不會像小孩子一樣任性地説：“太難了，我不幹了。”告別童年的我們一定要學會克服困難與戰勝挫折，這樣才能鍛鍊我們的意志，以後才能在社會上闖蕩。撇開遠的不談，告別童年也許就是我們面臨的一大困難。
告別童年。
前方還有許多精彩等着我們，我們前方的路上灑滿了希望。與童年輕輕地告別，向着前方，帶着美麗的期望奔去。
告別12無憂無慮是童年的基礎，自由快樂是童年的支柱，輕鬆天真是童年的點綴，無知幸福是童年的節構。童年，這個陪伴我多年的好夥伴，竟第一次相我揮手告別。
童年，曾經陪伴我和小夥伴一起快樂地玩耍。冬天，在雪地上，我和夥伴們一個雪球來，一個雪球去地打雪仗，你就站在一旁，快樂地呆呆的笑。童年，曾經和我黨我在一起，呆在皎潔的月光下，低聲背頌新學的“小時不識月……”看着星光燦爛的天空，期盼着飛進那在我眼裏神奇而美麗的月宮，想象着裏面各種各樣好吃的月餅，而你——童年，則在一旁鼓勵着我這天真而又無知的願望……
稍大一些，童年，你仍然在我的身旁，在有些繁忙的學習生活中給我帶來無限的歡樂。你陪着我和朋友們一起玩迷你賽車，和我一起為一輛小賽車喊加油，讓我臉上掛滿笑容。和我在一起，和電腦大戰，讓我有許多時間玩一玩先進的電腦……童年，我們還一起度過了十幾個“六。一”兒童節。我們在一起這樣快樂，這樣地充滿趣味，而你為何還要告別呢？
童年還是那一副天真無邪的樣子，你對我説：“該走的終究還是要走的，不必太留戀。何況這僅僅是第一次告別，第一次！”
我帶着哭腔對你説：“童年，我知道你在騙我。你走了就不會再回來，名義上是第一次，其實是最後一次！”我特別着重了最後幾個字，在提醒童年。
你滿臉的驚訝，接着是長久的沉默。良久，你嚴肅地説：“我是童年，但你不是彼德。潘，何況這世上根本沒有”永無島“，天下沒有不散的宴席……”
我抓住你，不讓你走，你卻像一條小泥鰍，一下子掙脱我的手，向遠方走去，臨走扔下一句話：“你不可能永遠快樂，童年以後的日子，一定要學會面對。”童年便頭也不回，向前走去。望着童年遠去的背影，我竟一時沒反應過來，呆呆地望着，望着。
我清醒過來，才發現童年的身影已經漸漸模糊。我緩緩地舉起手，第一次告別童年。我的心中極力想着，第一次，只是一個開時，這僅僅是第一次。
告別13告別是一種心情，也是一種決定。雨季是對乾旱的告別；彩虹是對風雨的告別。
在我們的一生中，有着許許多多的告別，而正因為有了這些告別，我們才能從中學會長大。
每一次告別的背後都有一段故事，或激情燃燒，或悽美動人。告別不是遺忘，而是轉身；告別不是放棄，而是開始。
三年前，我告別了我的母校，告別了我的同學，告別了我的老師和童年，告別了……我雖告別了他們，可我不會忘了他們。
別了，我的老師。我依然會清楚地記得您的面容，不忘您當初傳授的知識，不忘您曾經給予的關心和幫助。您就如我們的父母一般，慢慢地伴我們成長。
別了，我的同學。我們在一起相處了六年，早已埋下了深厚的感情。回想過去，我們在學校裏朝夕相處時的日子，感覺時間過得真快，彷彿昨天還在校園裏追逐打鬧，可如今卻已各奔東西，在不同的環境中成長，結識着新朋友。
別了，我的母校和童年。自從離開了母校，也意味着告別了童年，告別了國小時的“六·一兒童節”。離開了母校後，我們踏入新的環境，適應新的生活。可我依然忘不了母校的一花一草，因為那是我成長啟蒙的地方，它為我的童年添加了色彩。
不久前，聽回母校的同學説起，母校變化很大，建了新的教學樓，換了許多老師，就連學校後面那個小龍潭的圍欄也換了。
我最喜歡的就是那個小龍潭了，它終日都往外流着清澈的水，供整個學校的師生使用。它是我童年美好的回憶，我從小就喝那水長大。那水冬暖夏涼，給當時的我們帶來了不少樂趣。可以在水裏抓“大頭魚”，放學後把魚拿回家養；在天氣炎熱時，我們整個班都會跑到龍潭邊上去打水仗，等玩得一身濕了才回教室。當時我們是學校裏最活躍的一個班，可成績也沒落下過，一直都是鄉鎮的前一二名。
説了那麼多，也只是懷舊了。最近常想起過往的事情。從畢業之後，我就再也沒回去看過母校，想想心中真是愧疚啊！
別了，那些美好的回憶，它們永遠是我成長路上的陽光。
告別14送君千里終需一別，來日相見遙遙無期。音樂聲依舊連綿幽雅，再怎樣華麗的相遇終究需要離別。暗自落淚卻執意微笑的告別，心再怎樣不捨卻也無法挽救。一場戲終究落下序幕，卻固執的在觀眾散開時在舞台裏孤獨的跳着舞，固執的不肯結束直到淚流滿面。低聲訴下的約定來世必定實行，來世必定不輕易放開。你的一笑傾城是我此生最美麗的禮物。落下的淚風乾在玫瑰花瓣裏。淡粧濃抹，半點胭脂點綴素顏。
三月的春雨連綿不絕，再也無法遇到為我撐傘的少年。若來世能再相見必定會生死陪，必定傾盡所有為藍顏一笑。北極星高掛天空，仰望的幅度有些逞強。畢竟不夠強大不夠閃亮導致無法站在你的身邊。你的光芒太過於耀眼，而我卻只散發出點點星光。你的笑容是我無法模仿得了的，你的身邊站的不該是我。畢竟兩條平行線本來就不該相交。不該讓錯誤不斷擴大，不如就此未止以後各自為安。
不是不愛僅是不夠深愛，不想讓自己陷得太深無法自拔，小心翼翼僅是怕自己受傷。勿怪你亦勿怪我，這是註定的結局僅是提前畫上句號。一場夢終究該醒，不再去奢求什麼地老天荒摺子之手與子偕老。一曲離歌輕聲唱起，一場戲自演自唱，僅是不再有你。散場的電影就不該應該去折着。回憶再美終究僅能是回憶，現在再怎麼殘酷卻是現實。
彩色濃粧，演一場小丑戲到天明。自導自演，自己逗自己笑。親愛的小丑請勿説話，眼淚只會令觀眾取笑。哭亦是在演戲，笑亦是在演戲，那麼還有什麼可説的呢。畢竟錯誤就不該再讓它擴大，蔓延。畢竟失去了信任就無話可説。安靜僅是因為不想再繼續，逃避不是因為懦弱而是無法再繼續。輕輕哼起的古謠回憶開始蔓延，這片花海依舊燦爛只是少了你一起觀看。暖色情話説到這裏也夠了，未完待續也只能倉促的畫上句號。
一場夢、放縱天涯許下不老的約定。
告別15我的高二，在烈日下，在匆匆的腳步中，在成堆的書籍搬家中，過去了。同樣的夏天，同樣的心情，同樣的我們，轉身已將邁向高三。“一轉身，一輩子”的感覺大概應該也就這樣吧。再沒有大起大落的情緒，再不會擁有燦爛的笑容，有的只是一片沒有波瀾的深青色湖水，一如那老人的長長的白色眉須，透出深邃的目光，寧靜而慈祥，與世無爭。原以為那就是我的追求，像山一樣的人生姿態，想僧人般的生活，但我畢竟還小，人生閲歷太淺，那高深境界也非我能企及，因此，我無法適應，於是，面對眼前的一切，只剩下遺憾與失望。
似乎經歷各種考試後，我變了許多，面對考試，不那麼緊張焦慮了，面對未來，總會久久陷入沉思，面對希望與失望，也沒有太大的情緒起伏。一切變得順其自然。我也明白了，事先我可以竭盡全力，事後一切便成定局，既然我不能改變過去，那失落又有何意義呢?努力了未必會有回報，就像春天也有落葉一樣，但我們不能預料結果，只有懷着一顆虔誠的心，一步一拜，行進在自己的人生旅途中，祈禱風調雨順，祈禱豐年足食。歷史告訴我們，從古至今，人們從未停過祈禱，可荒年依舊存在，天災年年都有，或許，這是上天的某種安排，為了世間的某種關係平衡，特意安排的，只是我們不能理解罷了。想象這一切，心裏平靜了許多，豁達了許多。
雖然這次數學考試我也盡力去複習了，但結果並非我預期的那麼好，甚至很差，但，我不會再低落，因為我還有兩年的時間，我還能竭盡全力去改變一些，我的目標是大學聯考，我相信上天不負有心人，我的所有努力都會有所成效，我願意埋頭苦幹，只為那最終的理想，只為追求天的高度，只為不斷的進步。只有那樣，我的生活才有意義。
