在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的點評作文600字10篇，歡迎閲讀與收藏。
點評作文600字 篇1
我依然飛翔
即使翅膀斷了，心也要飛翔。
——題記
無盡的黑夜侵蝕着我那無盡的愁思，周圍是可怕的靜寂，我起身來到窗前。
風很冷，繞過起伏的窗簾，刺透了我麻木的神經，我哆嗦了一下，縮了縮脖子。外面的燈光將整個院子充斥成白晝，半禿的樹在瑟瑟秋風中顫抖，幾片枯黃的樹葉頑強地守着崗位，又終於堅持不住，一頭栽下來，飄然落在冰冷的水泥板上。
我歎口氣，為那片悄然消逝的生命，更為自己無地自容的成績。我不明白為什麼上帝給人們勝利和歡樂的禮物時，後面總要拴上失敗和苦澀，我總是擺脱不了失敗雙手的侵噬，猶如風雨中哭泣的百合花，淡薄了對陽光的渴望和心中那份持久的傲世之氣。多少次苦苦尋求，又多少次茫然失落，夢猶如雪片漂灑的精靈，心已冷，意迷茫
深夜的風無力地掀動着俯卧在地面上的枯葉，翻動，再翻動，一直到大樹的根下——那是生育樹葉的一棵樹。我忽然懂得：失去意味着新的獲得，衰落意味着新的開始。一片黃葉枯了，爛了，受侵蝕，受寒凍，當春暖花開時，它將是層層濃蔭中的一片。看到這裏，我不覺釋然了。
失敗是成功的因素，沒有它，不會使你耳邊警鐘長鳴，失敗又是生命的重負，長久地揹着它，跋涉的腳上會多磨出幾個不應有的血泡。朦朧中我感悟到風雨之後的陽光。“人生自信二百年，會當擊水三千年”！讓灑脱與風雨同行吧。只要青春還在，我就不會悲哀，只要陽光還在，我就不會孤獨，不會停歇，縱使陷身茫茫沙漠，希望的綠洲還在，我心依然飛翔。想到這裏，我不禁笑了。
抬頭，不知何時，天上多了幾雙眨動的眼睛，黑暗過後必是黎明，陰霾散盡，依然是彩虹，狂沙淘盡方得金，揚起自信的風帆，迎難而上吧！別因一時的荒蕪而永別了心靈的田野。
帶着微笑出發，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
點評作文600字 篇2
秋天來了，那斷斷續續下了一個星期的雨，便是秋的開場白。
秋天是別樣的，它融合了夏的炎熱和冬的寒冷。與春天是對立的，即使有着同樣的雨，卻彈奏出了不同的情調。下面，我們就來欣賞別樣秋天帶給我們的別樣景色，體會那一份別樣的情趣。
“寒潭映白月，秋雨上青苔”——雨
秋雨來了，它首先澆滅了點燃了幾個月的夏天，也澆滅了人們心中的浮躁，它最後一次擦亮或被蟲咬，或因缺水而萎縮的樹葉。最後一次為豐收的作物澆水，沒有了清脆的鳥啼和青葱的草色相伴，人們不再説“秋雨貴如油”，更多的，秋雨像一根細線，牽出人們太多愁滋味，滴滴噠噠的聲音也沒有春雨清脆，看來秋天註定是一個多愁善感的季節。
“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”——風
秋天來了，喚醒了人們被熱氣灼傷的皮膚，坐在窗前，走在路上，不是有秋風撲面而來，如絲綢般潤滑，緊貼着你的皮膚滑過去，秋風吹到小河邊，河流泛起微微笑的臉夾岸的柳樹向風招着手，柳葉也激動地扭了起來，而夏天是不颳風的，即便颳了那也是熱騰騰的。
“春種一粒粟，秋收萬顆子”——豐收
坐在窗前，秋風給我送來了一絲淡淡地香氣。是果子的香嗎？我聞到了一陣陣清香是五穀的嗎？我又聞到了濃香，放眼望去，那種滿了作物的大地上，覆蓋着層層疊疊的香氣，我驚異於那香氣不遠萬里來到大城市中，只是為了告訴人們關於秋的消息，我的心似乎變得充實起來，是香氣，更是豐收的喜悦。
或許是坐在窗前的孩子抬頭看到湛藍的天空的那一刻，或許是工作了一個夏天的工人們突然感受涼風拂過的舒適的那一刻，或許是農人們看到自己辛苦一年的作物銷往城市的那一刻，我們不約而同的感受到了秋的別樣，感受到了秋的清新脱俗，感受到了秋的寧靜致遠。
秋天是短暫的，而等待卻是漫長的，讓我們靜待，下一個別樣的秋天。
點評作文600字 篇3
看着窗外樹梢上的小鳥蜷縮在媽媽懷中，感受零距離的温度，我曾想，何時我周圍的冰冷才能融化？
家庭的窮困使媽媽不得不背井離鄉，充當別人勞動的工具。每當春節來臨，總會有一雙眼睛佇立在村頭大樹下，望穿歲月，期待那個人的到來。
小時候，梔子樹下，鶯歌蝶舞，伴着冷風徐徐入睡。突然感覺肩膀有些毛茸茸，睜開睏倦的眼，原來是母親為我蓋上氈毯。
童年悄悄溜走，母愛如東流水一去不復返……
每天早晨獨自一人行走在上學的路上，連樹上的葉子都懶得跟我招手，孤獨、寂寞湧上心頭。
我羨慕母女攜手漫步在林間小道上，説母女之間談不完的話題，我怨恨母親為什麼不在家陪我。為這，我一次次央求，希望母親同意我的想法，但結果總是一樣。我突然感到眼前煙霧籠罩，我的血液都已凝固，好冷!
長時間的孤單讓我感情麻木，突如其來的驚喜讓我不知所措。我依舊在教室裏重複着同樣的事情，沙沙的寫字聲揚起淡淡墨香。一聲親暱的稱呼使我從“睡夢”中驚醒。媽媽思念女兒，回家看望。
從此，媽媽和我靠電話架起“母女親情橋”。考試的成功與失利，交往的快樂與痛苦，工作的疲勞與不順，深深牽動兩顆心。我突然發現，周圍不再漆黑、寒冷，而有一絲光亮射進我心房。
三月雨，依舊年年編織過去的故事。
臘月雪，已悄然揚起潔白的母女情。
國中的最後一年，母愛再次來到我的身邊。我終於明白，母愛是一張綿密的網，為我拉開遮風擋雨的簾幕；母愛是一眼温潤的泉，滋潤着內心乾涸的女兒；母愛是一盞燃燒的燈，燃起我衝刺重點的希望。母愛伴我左右。
我的周圍一片温暖，天空都是春光明媚。未來的道路，母親伴我一起走過。
點評作文600字 篇4
我家陽台的護欄上，開滿了鶯蘿。
鶯蘿剛長來的葉子是嫩綠的，又細又尖，活像針頭。不幾天，葉子長大了，就越變越綠，每一片葉子都是針狀的，非常好看。它的莖非常細，跟葉子一樣，細細的、綠綠的。
又過了一個星期，我吃驚地發現，鶯蘿的莖開始盤繞護欄了！可是我不知道它怎麼盤繞的。今天，我仔細觀察了一下，發現鶯蘿的莖一天比一天長，緊貼在護欄上。新長出來的莖，就往上盤繞；其它早已長出來的莖呢，就原地不動。又過幾天，新長出的莖已經緊貼在護欄上，很快就長出新葉子來了。
一天，我又有了一個吃驚的發現：鶯蘿長花苞啦！鶯蘿的花苞長在盤繞的莖的兩片葉子中間。花苞是粉紅色的，大約有一個關節大，緊緊地合攏着，沒有一丁點兒要開的意思。我想：整一株鶯蘿上只有一個花苞，真是太單調了吧。
第二天，我就發現那花苞居然開了！那朵花粉紅粉紅的，形狀跟牽牛花一模一樣，只是小了很多。花朵在綠色的葉子中顯得格外耀眼。在這朵花旁邊，又長出了兩個花苞，也是粉紅色的。
第三天，那朵開了的花就謝了，凋謝的花耷拉着頭，花瓣變黃、變皺了，難看的很。而另兩個花苞卻開出了燦爛的花朵。就這樣，每天不停地有新的花開，舊的花謝。有時候，莖上掛滿了花朵，從遠處看，就像一串串小巧玲瓏的燈籠，漂亮極了。
深秋來了，鶯蘿也就慢慢枯萎了。枯萎的鶯蘿十分難看，莖上的花全部耷拉下來了，葉子也變黃了，莖也不緊貼護欄了，但它依然繞着護欄。如果你不費一點兒勁，是扯不下那些莖的。
點評：語言流暢，層次清晰，段落分明，過渡自然，取材真實生活，選材恰當，注意觀察事物，情趣盎然，可讀性強。文章按事情發展的順序，記敍了陽台上鶯蘿花開花落的故事。
美中不足的是，文章的結尾不夠給力，小作者可以抓住鶯蘿雖然花落，其莖葉依然繞護欄的這一特徵展開自己的感想，這難道不是體現出一種形雖滅，但精神不毀的道理嗎？繼續加油哦！
點評作文600字 篇5
面對眼前蛋糕上的14根正在燃燒的五彩蠟燭，望着這14團跳動的小火焰，我卻遲遲不想將它吹滅。因為它燃燒着自己13歲的終結。因為它閃爍着14歲美好的夢;因為它將是一個美好的開端。
14歲，我邁着矯健的步伐走進了人生最美好的青春時代，我有了自己獨特的見解，也開始了對自身的滿懷自信。14歲，我將要進一步為班級爭奪榮譽，因為從現在開始我已經學會了怎樣去奮鬥，怎樣去拼搏，怎樣努力去爭奪榜上有名。14歲，我已沒有了在球場上縮手縮腳的感覺，因為我已有了更大的勇氣，敢從“國腳”腳下搶球，一展自己高超的球技。14歲，沒有了望見覆雜的問題而產生恐懼感，敢在桌上放一大堆稿紙，花費幾個小時去理解它、消滅它。
14歲，雖然只比13歲大一年，但在這一年中，我既懂得了做人的道理，又懂得了體貼和尊重他人。再也不會像以前那樣，遇見老師就低頭匆匆走過或繞道而行。因為從現在開始，我懂得了老師在工作上的辛苦，所以，每當我遇見老師時，便會對他説一聲“老師好”，以此來表達自己對老師的尊敬。14歲，當我被老師或父母叫去批評的時候，將不會再向他們投去仇恨的目光，因為我已經長大了，因為我懂得了老師和父母的用心良苦。
14歲，我會對自己的未來勾畫出一幅完美的畫卷，畫卷中的我可能是一位熱愛羣眾的軍人，也可能是一位站在講台上辛勤耕耘的園丁，也可能是一位站在手術枱前為病人解除痛苦的醫生，也可能是┄┄
14歲的夢是美好的，願天下所有十四歲的孩子都有一個美好的夢！也願他們都能實現自己十四歲的夢！
點評作文600字 篇6
大家都叫他“豬豬俠”。他就像一座大山，一峯突起，身邊的同學們就成了“小土包”——他實在要比我們“龐大”許多。
上完體育課，大夥兒玩累了，都懶得找一處陰涼地兒，直接靠着他就可以休息了！呵呵，還有比這更巨大的陰涼地兒嗎？我們就像一羣小鳥找到了樹蔭。要是你在路上看到他和我一起回家，瞧着背影，千萬別看走眼，唉，已經有人以為我們是父子倆……
大家都説他該減肥。老師也叮囑管理午餐的同學少給他盛點飯。可奇怪的是，他餐餐都吃得比我們多許多。這究竟是怎麼回事呢？我百思不得其解。
你瞧，他盛好了飯，小心翼翼地端着飯盆，生怕一不小心掉下點兒什麼似的。他慢慢地挪着小碎步，一邊走，一邊還時不時張開“血盆大口”猛吃上兩大口。從我身邊經過，看見我正盯着他，他朝我笑了笑，表情有些尷尬。我目送他回到自己的座位……唉，他走到了座位，竟沒有停下腳步，還在緩緩走着。“奇怪了，幹什麼呢？”我心中嘀咕開了。只見他已經把飯盆中的飯菜吃得底朝天了，而且又繞到排隊的隊伍後面。我這才恍然大悟，怪不得這個“巨大”的身影幾次三番從我身邊經過……
“豬豬俠，你怎麼又來了？”負責盛飯的同學問。
“沒啊，你看，我沒吃過啊！”他亮出自己的飯盆。我想，那飯盆肯定鋥亮鋥亮！
於是他得逞了，樂呵呵地回來了。他見我還在看他，竟然朝我快活地眨了眨眼睛，滿臉胖嘟嘟的肉盪出了層層“漣漪”。這回，他終於心滿意足地坐到了自己的座位上。
天哪，這就是他的“絕招”！難怪大家叫他“豬豬俠”！
點評作文600字 篇7
孤獨使我成熟;孤獨使我面對天地;孤獨使我面對心靈;孤獨使我面對生命。——題記
孤獨的我用浪漫裝飾着我的世界;用清雅薰陶着我的心靈;用信念支撐我的生命。我在我的世界裏吟我的詩詞;我在精緻的日記裏抒發着我的情懷，我在柔柔的月光下放飛無邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉浪漫;我在濛濛的細細雨中感受夢境。我甚至想：我的世界只要一本書，一杯茶，一扇窗户，一盞燈，一個安靜的屋子就行了。夜深人靜時，我在我的那方天空做着我痴痴的夢。我用無彩繽紛的夢幻做翅膀，讓它在藍天白雲下自由地飛翔。即使孤獨，仍然美麗!
孤獨，使餓品嚐到了奮鬥的艱辛，以及艱辛後的喜悦;孤獨，使我在長途跋涉中懂得如何讓心靈不老。我，只攜一屢孤獨的風，隻身前往茫茫未知的遠方，前進無邊且遙遠的撲朔迷離的地平線。不為別的，只為我一個喘息的歇處，不必再長途跋涉，不必再餐風露宿;不為別的，職位那顆被現實的利劍刺痛千百遍而今仍隱隱坐痛的心;不為別的，只為那顆孤獨的心的期望。
穿過漫長的時空與黑夜，只等我的雙足邁開徵程的第一步，無情的風霜便一根根浸染了我的黑髮，直到那它們後浸成白霜，但哪怕這樣也好。我依然尋找，不停止，為我的`孤獨，我的理想，我的夢。即使孤獨，依然執著!
孤獨，讓我的生命走向成熟。人生是由許多大大小小的感悟組成的，每一份感悟都代表着一份成熟，在經歷風風雨雨之後，在我孤獨的世界中，細細品味每一份挫折，每一份喜悦。得到的感悟是生活贈予我的最慷慨的禮物!
孤獨，讓我懂得了生命的價值。那就是精神上的高度克己與執著。這也是我永遠追求的目標。孤獨的我不是最優秀的，孤獨的我卻是最執著的。
點評作文600字 篇8
天空無語，但有鳥兒為它歡快地歌唱；大地無言，但有萬物為它點綴着美麗；大海無言，但有魚兒為它譜寫生命的樂曲。同樣，人即使無語，他表現出的修養自會詮釋生命的價值。
長時間迷失在物質、金錢、名利的洪流之中，我們與世推移、隨流逐波。漸漸地，虛無的金色迷住了我們的雙眼，無底的慾望傾斜我們心中的天平，讓我們拋棄了道德的修養，為名利所驅使。
當金錢的罪惡瀰漫了大地，利慾的風雨遮蓋了天地，人們才意識到道德修養的重要意義。此時修養已蜷縮在世界的一隅，等待着世人的醒悟與拯救。
天空的陰霾總會散去，風雨最終為明媚的陽光代替。修養又一次受到人們重視，被人們提起，世間將煥發昔日安祥、和平的光芒。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，諸葛亮道出了修養二字的深刻；“高山仰止，景行景止”，古人的話詮釋了人心中修養的尺度；“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，劉備的告誡更啟示着人們要從點滴做起，提高修養。
修養是你在別人失意時一句體貼的話語，是別人幫助你時一句簡單的道謝，甚至一個眼神、一個動作，都能體現一個人的修養。
溪水潺潺地歡唱為寂靜的山間增加了活力，羣星的閃爍展示了夜空的美麗，海燕的搏擊更為大海增添了生命的力度。修養呢？
修養如一陣春風，吹散了人們臉上的烏雲，綻開歡樂的笑顏；修養如一盞明燈，讓人們在黑暗中不至於迷失自己，堅守着自己的方向；修養如一段階梯，指引着人們向着真、善、美的方向不斷邁步、前進。
讓我們背起智慧的行囊，駕起修養的風帆，向更高更遠處，起航前行。
點評作文600字 篇9
可是爸爸並沒有那樣做，而是慢慢地走進卧室；”我堅信只有心繫祖國，才會健康成長。美好的春天作文回想以前家鄉一個個美麗的場景，真像展現在我們面前一幅幅活生生的油彩畫。朋友與你一同分享快樂，與你一同分擔憂愁!為什麼不像馬小跳的"貪玩老爸""寶貝媽媽"一樣，讓我們，真正像孩子呢。
進了公園大門，只見一座石山立在水泄間，一股清泉“嘩嘩”地流下來。一羣金色的小魚在清澈見底的水池間慢遊。我便把帶來的鍋巴捏碎，丟入池塘。魚兒們一擁而上，你推我攘，象一羣貪吃的餓狼。一場無聲的戰爭便拉開了序幕。這時，一條小魚突然從水底“射”了上來，鍋巴順着水流進了它的肚子。這才叫“鷸蚌相爭，漁翁得利”呀！我又把一小塊鍋巴扔得遠遠的，魚兒們又一窩蜂衝過去，開始了“水裏馬拉松”。那些身材瘦小的魚兒仗着遊得快，把鍋巴吃得一乾二淨，氣得大魚乾瞪眼。
我順着路往前走，路邊一片萬年青印入了眼簾。那一片綠色的海洋！上面是今年才露出來的新綠，下面的是去年的深綠。綠色由淺到深。上面的新綠在陽光的照耀下是那麼的清新、那麼嬌嫩、那麼的耀眼、那麼的潔淨。讓人心中為之一爽。萬年青旁是一株株玉蘭花，有的含苞待放，有的則微微張開，象一隻玉杯。紫色的杯底襯托出了杯身的潔白，酒杯裏盛滿了春天的美酒；有的則綻開了它那潔白的花瓣，遠遠望去，彷彿滿樹飛舞着的白鴿，顯得那樣的嬌媚、可愛。再往前走，則是一片杜鵑花。它們或紅，或紫、或淺紅，點綴在綠葉之間，向路人綻開了笑臉。杜鵑花後面是一叢山茶花，有的像害羞的小姑娘，藏在枝葉間；有的象一個調皮的孩子，立在了枝頭；有的象是火紅的蝴蝶，在明媚的陽光下跳着火紅的舞蹈，散發出春的活力。路邊的一塊空地上，幾個小孩子，正放着風箏，他們的笑聲和快樂也一起被帶到了天空向四周漫延開來。
點評作文600字 篇10
生活是愛的海洋，人人都呼吸着愛，感受着愛。生活就像一片夜空，在流星精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛。
春天的公園裏，小草在抽芽，小鳥在歌唱。一個剛學會走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在無比的快樂中。一顆小石子絆倒了他，他趴在草叢中，愛的需要在他的眼眶中閃爍。母親走過來，輕輕地抱起小男孩，用愛的眼神鼓勵他，用愛的撫摸趕走痛……
這瞬間短暫，但母親的愛卻是永遠的。
一個黑暗的夜晚，天空沒有一點光，沒有一絲風。在昏暗的燭光下，隱約晃動着兩個一老一少的身影。白花花的頭髮下，有着一張飽經滄桑的臉，皺紋如老樹皮一般。這是一個卧病在牀的老母親，她噙着淚花，慢慢地張開口，一旁的兒子左手端着一碗難聞的中藥，右手盛起一勺湯，用嘴輕輕地吹着，然後緩緩地移向母親。在接觸母親乾裂的嘴脣時，滾燙的淚水滴在了兒子的手上，滲進了兒子的心裏……
這瞬間短暫，但兒子的愛早已昇華。
喧鬧的街道上，兩旁的樹木飛馳而過。一輛公交車載着乘客平穩地行駛，像往常一樣，一切都那麼平靜、自然。突然，司機的心臟猛然跳動了一下，他知道，這是心臟衰竭的前兆。此時，他沒有慌張，緩緩轉動方向盤，將車穩穩地開到路的右邊，用腳踩着剎車，用盡最後一份力氣拉起手剎。車停了，他也走了，臉上浮現的，分明是一種欣慰。
這瞬間短暫，但司機的愛卻銘刻在每個人的心裏。
愛在生活中綻放，簡單而深刻，短暫卻精彩。
願這份愛永遠在你心裏開花、留香。
點評：“精彩”是個寬泛的概念，作者巧妙地通過點題這一技巧，把“愛”這個寫作範圍嫁接了過來。三個瞬間，三個愛的片段，構成了文章的主體。儘管似曾相識，但經過作者聰明的整合，表現了一個共同的主題：生活無處不精彩，瞬間之中有永恆。這種構思方法和行文技巧，對初學寫作的人來説，不失為一個很好的借鑑。
