這些信息資源可以是網站發佈的新聞，可以是圖書資料，可以是軟件程序......可以是任何圖象.聲音.文字信息資源；你知道傑克 倫敦嗎。喜歡一個人，聽雨作文那朵白色的花兒在大霧中隱隱約約，金黃色的花蕊，如同小星星一樣若隱若現，把茫茫大霧點綴得更美了。750字作文真美麗還做了一些有趣的事呢!
喜歡一個人，聽雨。這淅淅瀝瀝的細雨彷彿在提醒我該如何走過這艱苦，而充實`而又苦澀的高三生活。這清脆的的雨聲，近在耳際，就像大學聯考滴滴答答向我們走來的倒計時，給予人一種無形的緊迫感。近來，為了理想我們需要勇敢，背上行囊，向前邁。也許，前面是被雨浸透了的泥路，但請相信，只要你勇敢向前邁過去，即使會被踐的一身泥土，但不要害怕，那是生活在考驗你。要成功就得吃苦，只要不斷積累經驗，縱使下的是傾盆大雨，你也能輕鬆應對……
喜歡一個人，聽雨。下雨給是給大地的一次洗滌，把污濁的'事物全部清除。坎坷`泥濘的道路很長很長，我很害怕，我很怕在半路被絆倒起不來了。但我必須不畏懼孤寂`坎坷，需要的是全力以赴，有時，我會懼怕做題，特別是我弱科的題目。有時一道看似簡單的數學題就足以讓我焦頭爛額，但聽聽那雨滴，它那麼地清澈，那麼地執着。微不足道的小雨滴，每次總朝着個方向滴下去，大石頭那光滑的“腦門”竟被滴穿了。每次，做題做到心煩意亂時就想想那些小雨滴，他們日積月累凝聚成的力量那是不可小看的。
喜歡一個人，聽雨。在高三這一年中，面臨的不單只是緊張的學習，心理素質上的壓力也隨之而來。不僅自己給自己壓力，還有來自於父母給予我們的壓力。在我無法釋放的時候，不妨聽聽雨，它是大地最悦耳的樂曲，大自然最龐大的樂隊。在這裏沒有煩惱，可以得到身心的完全釋放，心靈也完全被洗滌了。當雨滴奏出音符的同時，我的心情不再緊張也不再低落。有時，接觸大自然，接觸那雨滴，接觸它滴落在你皮膚那瞬間的沁涼，從而我喜歡上了聽雨，喜歡上了和雨有關的一切一切……
喜歡一個人，聽雨。在這過程帶給我的是無盡的輕鬆、哲理，同時也有莫名的緊迫感。
