震撼心靈的作文300字合集9篇

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的震撼心靈的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

震撼心靈的作文300字合集9篇

震撼心靈的作文300字 篇1

震撼,是對愛和言行的回報,這件事令我震撼。

芒夏,微風拂過,湖面,蕩起了笑的漣漪,岸邊的垂柳颯颯颯地和湖水呢喃細語。黃昏的太陽失去了活力,一臉倦態。

稻田邊的農夫,種了一天的田,疲憊的坐在路邊,“爺爺,您好。請問於村怎麼走?”

“於村啊,沿這條小路向南走,在向西走。”那個農夫不緊不慢地……

我沿着路向前走。忽然聽身後傳來聲音,“小姑娘,小姑娘!”我轉過身,看到那個農夫向我走來,“怎麼了?”那農夫氣喘吁吁的説:“我剛剛説錯了,應該先向北走,真是不好意思。”我看到他急急忙忙的樣子,感受到了人間的高尚。我忙説,“沒關係的,再往回走走就好,沒什麼大不了的。”那個農夫調頭慢慢走了。

餘華説過:“高尚不是簡單的美好,而是對一切事物理解之後的超然。”幫助別人不難,難的是別人幫助你。所以我們要好好珍惜那個幫助你的人。那一刻,我侷促地站着。我知道那一份淡淡的善良,從未走遠。這件事震撼了我的心靈。

震撼,要用心靈去感悟;震撼,要用言行去付出;震撼,要用愛去培養。人生的震撼,源於心靈。

相信,每個人都有震撼心靈的事情,縱使白駒過隙,歲月老去,它依舊存在。

震撼心靈的作文300字 篇2

今天上午,學校組織我們到操場上觀看“心靈之聲”殘疾人藝術團的演出。

節目很多,有盲人叔叔演奏的二胡獨奏《萬馬奔騰》,有失去雙手的大哥哥用嘴巴寫毛筆字,有患有先天性軟骨營養障礙的阿姨演唱的歌曲,還有舞蹈《千手觀音》這些精彩的演出,博得了同學們熱烈的掌聲。

這些表演中,令我印象最深的是大哥哥用嘴巴寫毛筆字。這位大哥哥小時候酷愛書法,並希望自己能成為書法家,可一次意外讓他失去了雙手。大哥哥寫字的時候,先用嘴叼起毛筆,再沾一些墨,然後龍飛鳳舞的在紙上寫下了“騰飛”二字。這時,台下響起了經久不息的掌聲。

演出結束後,我不禁為這些殘疾演員們精彩的表演而驚歎。我情不自禁地想:“我一直認為學習很累,時間太緊,總在內心與家庭和學校對抗。但是看了你們的表演,聽了你們的經歷,和你們一比,我才知道,我的生活環境是多麼優越,我的努力是多麼微不足道”

震撼心靈的作文300字 篇3

連着幾次考級都名落孫山,我的心情非常低落,曾有幾次想過要放棄。在朋友的建議下,我決定去公園走走。

公園有一處偏僻的地方,那裏有幾座荒廢多年的小木房——又矮又破的小木房。我漫無目的地走,竟走到了這個地方。好奇心驅使我走近其中的一座小屋,細細地看,竟發現了一隻蜘蛛——準確地説,是一隻正在結網的蜘蛛。我饒有興趣地看着它戒網——不過這蜘蛛很不幸,總是遇到些“危難”:屋頂上來歷不明的水滴滴破了快要結成的網;窗外忽而吹進來的風吹破了初露形狀的網;其中甚至有一次是我因為好奇而把蜘蛛的“勞動成果”給攪爛了……

但,蜘蛛並沒有放棄,它織了一次又一次,直到織完為止。中途遇到的所有磨難,它也一直以“保持無感”的心態,勇敢地面對它們,終於,它成功了。

看着這一幕,我的心靈好似震了一下,震出了一個道理——成功只屬於努力和堅持不懈的人。於是我鼓起勇氣,再次踏入考場。這一次,我獲得了優異的成績。

“太陽下山了也有燈打開”,不管之前的.結果怎麼樣,堅持下去,成功就在你的面前。

震撼心靈的作文300字 篇4

媽媽的愛像一棵大樹,為我遮風擋雨;媽媽的愛像一牀棉被,在寒冷中帶給我温暖;媽媽的愛像一本書,需要我仔細閲讀。媽媽的愛無處不在,但愛的方式不一樣。

這幾天,我的手指縫裏長出了一些痘痘一樣的東西,這些痘痘把我的手指縫弄得非常癢,我老是忍不住去抓,手指縫裏的皮都被我抓破了。媽媽看見了,帶着我向醫院跑去。到了醫院,媽媽去掛號,然後帶着我去醫生那邊。醫生看了,説:“手指有點發炎了。”這時,媽媽的表情變得更緊張了,媽媽帶我去化驗室,化驗好了,醫生説:“不是非常嚴重,用藥水洗洗手,再擦點藥膏就好了。”這時,媽媽的表情放鬆了點,但還是有點緊張。媽媽帶我去藥房取了藥,會到家就馬不停蹄的給我的手泡藥水,塗藥膏。

經過這件事,我才知道媽媽是愛我的。我永遠不會忘記這份愛!

震撼心靈的作文300字 篇5

今天,我們學校召組織了以“感恩的心”為主題的報告會。聽了這次感人的報告會後,我們全校師生都淚流滿面!

在20xx年5月12日13時40分的時候,譚千秋老師像往常一樣走進教室,去給孩子們上政治課。突然在14時25分的時候,教學樓劇烈的搖晃起來,譚老師意識到:地震了!他立刻組織學生迅速逃離現場,當教室就剩下4名學生的時候,一塊水泥板從天而降,在這千鈞一髮的時刻,譚老師奮不顧身的撲過去,用他的身體擋住了4個孩子,而他卻再也聽不到孩子們天真的聲音。當救援隊員看到這位老師用身體救了4條鮮活的生命時,忍不住潸然淚下!

在譚千秋老師身上,體現了教師是最無私的人,他們從來不求回報,當孩子們學習上有困難的時候,他們耐心講解;當孩子們有危險的時候,他們奮不顧身的去救助!

老師為我們操勞了一輩子,而我們卻從來沒有對他們説一聲“謝謝”,現在我要對我的老師真誠的説一聲:“謝謝您,老師!”

千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了!”

震撼心靈的作文300字 篇6

一個星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時的飄着細雨,幾隻燕子在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然,一輛大卡車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道,不幸的事情發生了。

那瞬間所有的燕子都驚慌失措,拼命地往遠處飛,可是隻有一隻幼小的燕子飛不動,被大卡車撞到在地,頓時,車子上、地上和小燕子的身上都是鮮血。此時,那是小燕子已經停止了呼吸。

小燕子的好朋友看見了,連忙以最快的速度飛到倒在地上的燕子身邊,好像在説:“好朋友,你怎麼啦?快醒醒啊!”此時,那隻小燕子並不知道它的好朋友已經永遠離開了它們。那隻燕子用關心的眼神凝視着它,還嘰嘰地叫着,好像在説:“朋友們。快來救救這隻燕子吧!”可是,周圍沒一點回應,燕子們已經飛走了……

那隻燕子用力的扇動着翅膀,想把它拉回鳥巢,但是它怎麼拉也拉不動。這時,旁邊過路人看見了,都不約而同地説:“這隻燕子真棒!”而路上的汽車也都繞道而行。

天快黑了,雨也越下越大,那隻燕子還在拍打自己的翅膀,最終它終於明白了,它的同伴再也回不去了。

最後那隻燕子懷着悲痛的心情,一步一回頭的消失在茫茫的雨霧之中……

震撼心靈的作文300字 篇7

20xx年5月8日晚,一輛客車突然失控,衝向放學的學生,在這千鈞一髮之際,黑龍江省佳木斯市十九中學老師張麗莉不顧自己的安危挺身而出,為搶救多名學生而被捲入車下遭到碾壓以致雙腿高位截肢。至今沒有脱離生命危險。

這則新聞深深的震撼了我的心靈,生命誠可貴,義舉價更高,人們多説您是最美的女教師,而在我心裏您是心靈最美最勇敢的老師,在危難時刻,在生死關頭,您能挺身而出,是您多年來素質修養和高尚品質的總爆發,我很想借一雙會飛的翅膀,快快的飛到您的身旁,幫您分擔痛苦,幫您療傷,您是我們的一面旗幟,是我終生學習的好榜樣,我為您祈禱,我為您祝福,祝你早日康復。

寫到這裏,我不由生髮感觸,想編一首詩來表達我的心情:

大禍從天降,

有你挺身扛。

最美女教師,

奏響新篇章。

震撼心靈的作文300字 篇8

今天吃完午飯以後,當我走到學校大門口時,看見門前的空地上坐着一老一小兩個人,好像是祖孫倆。他們衣冠不整,髒亂的衣服上還打着許多補丁,鞋子更是破爛不堪。他倆眼巴巴地看着過路的人,希望得到一點點施捨。這情景使我突然想起我在網上看過的一組觸目驚心的照片。其中印象最深的是:一個小男孩,不知餓了多久,只見他骨瘦如柴,大大的腦袋與瘦小的身軀極不協調,眼睛裏充滿了迷茫。他蹲在牆角,揀拾地上的麪包渣......還有一幅照片,我看到一個滿面滄桑的老奶奶,揹着一個比自己還大的包袱,向一個雙目失明,正拉琴賣藝的人投硬幣。而周圍許多健全的人卻都若無其事地看着......看到這些,我的心被深深震撼了!我想:這社會確實殘酷,可是也不至於讓一個孩子吃地上的麪包渣吧!

我真想對那些對乞丐報以冷眼的人們説:你們太冷酷無情了!只是獻一點點愛心,又不是讓你們傾家蕩產,為什麼都不願伸出援助的手呢?你們看,那位老奶奶都自身難保了,還給了賣藝人一些錢,你們不覺得慚愧嗎?想到這,我毫不猶豫地把僅有的一元錢給了他們。在走回教室的路上,我打定了主意,一定要把這件事告訴爸爸、媽媽和同學們,讓他們都來幫助那可憐的祖孫倆......

震撼心靈的作文300字 篇9

那次遇見,是年華里最美的斑斕。

那年,在餘暇之時,那片吵雜聲帶我走進了一條古色古香的小巷中。細看,一位大叔一隻眼大一隻眼小,他胖胖地,皮膚淡白,頭髮如一片森林。

他拿着“武松打虎”的麪塑半成品,像在思考着什麼。大叔手一切,我哈欠還沒打出呢,霎時,“武松”的青筋就爆開了,“神了,這手藝神了!”從人羣中發出陣陣驚呼,響徹天空,紅牆黃瓦都在震動。其中,一位男子用十元錢把武松帶走了。

接着,大叔又捏了一個“太白醉酒”,他身穿青衣,仰卧在地,活靈活現,彷彿正在靜靜作詩。順道,大叔又在太白身邊放了一壺酒。一切如畫般空寂,散發出淡淡清香,好似悠揚的琴聲。他在全神貫注的做泥人,做了很久,很久……彷彿一個世紀過去了。

“老頭——”一個聲音傳來,一位青年男子戴着耳機,頭上帽子也在跟着一起搖擺。男子手握百元大抄,“給我來十個麪人。”

大叔停了下手裏的活,帶着一絲淺笑,“這位朋友,還沒有輪到您呢。雖然你是個大買賣,但我做這麪人,除了營生,更多的是不想讓這手藝失傳了。”那青年人似打了敗仗的小兵,手裏的百元大鈔也乖乖地塞進了口袋。

震撼,不僅是看到不同的東西而驚訝,也是為文藝民俗的執着所感動。