在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的介紹一件的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹一件的作文 篇1
嗨！大家好，我是一顆石榴，我是從安徽懷遠縣來的，那裏是我的故鄉，我有許多兄弟姐妹。
我外表長得有一點像洋葱，頭上還頂着一朵花，葉子圓圓的，花紅色的外表長着一些黑紅黑紅的斑點，可能許多人會認為我的外表難看，味道可能也不太好，不過你可別以貌取人哦，我味道酸酸甜甜的，可好吃啦！
我性味甘、酸澀、温，還有殺蟲、收斂澀腸止痢等功效呢！我的果實營養豐富，維生素C比蘋果和梨高出一二倍！
我的姐妹們大多過於肥胖，體重300克——400克左右。我體內紅色的血肉熟到發黑，十分誘人，我是一個十分健康的胖石榴。
春天，樹上的石榴花開；夏天，結下小青果，經過半年的風吹日曬、陽光沐浴，我終於成長的果實肥碩，顆粒飽滿，被農民伯伯輕輕地摘下，很愉快地來到了你的餐桌上。
我大約有400多個果粒，粒粒晶瑩剔透，味道想天氣，甜中又帶着一絲酸，真是讓人垂涎三尺，不吃不快！
雖然我的外表不太美，但是我有“紅色的心，”馳名中外的石榴汁、石榴酒、石榴糖漿、石榴晶餅……全部都是我們對人類美食的貢獻啊！
口感好，粒粒飽滿的我讓人喜愛，快樂之果的我，你要嘗一嘗嗎？
介紹一件的作文 篇2
奧運會已經過去了，但是我卻還記着一幅關於奧運的畫，最讓我吃驚的是着幅畫告訴了我們一個受益終身的道理。
畫裏一位身穿中國運動服的舉重運動員將槓鈴舉過頭頂，臉上顯現出嚴肅的神情，幾顆豆大的汗珠掛在額頭前，好象要掉下來似的。他的眼神凝視着裁判，雙腳穩穩的放在了地上。在他的身後一張計分牌掛在那裏，上面清楚的記錄着，中國以取得了冠軍，原來那位運動員想打破世界紀錄。在畫的左邊，中國教練注視着運動員，嘴張的很大，彷彿在為運動員加油。教練身邊是另一位取得銀牌的中國運動員，他臉上雖然顯得十分輕鬆，樂呵呵的，可是他的雙手卻握在一起，左腳向前跨了一步，彷彿想上去幫他，這足以可見他的緊張的心情。
圖中雖然沒畫觀眾，但我卻進入了畫的意境，聽到了吶喊聲，我彷彿也在現場觀看，不禁為運動員抓了一把汗，只見台上運動員穩穩的舉着槓鈴，我心裏也隨着三盞燈的逐漸亮起一點點激動起來，"他成功了，我在心裏大喊，為他高興，為他鼓掌。而他與其他運動員抱在了一起，教練也微笑的點了點頭……
"中國是強壯的"，我心裏不由得發出感歎！中國從剛開始的懦弱到現在的富強，經歷了多少風雨，難道不是與這位運動員一樣的嗎？我們光知道他的光榮，難道我們不應該想想為什麼會這樣？
"要想人前顯貴，就得人後受罪。"這句話在所有取得成功的人身上充分的體現了，任何人做事不可能一步登天，只有一下一下去努力。學習不也是這樣的嗎？，只有一點一滴的去積累，才能獲取很大的智慧，寫到着，我不由得想到我自己：我比其他人學習優異，取得了非常多獎狀，因為我比其他人更努力過，因為我懂得，只有十分耕耘才會有一分收穫。
這幅畫給我的感悟與道理，我已經深深的記在了心裏，他將陪伴我一生。
介紹一件的作文 篇3
“大家好”我的名字叫橘子，在浙江台州、福建、湖南、四川等省市的人們都很喜歡我。我的別名叫“柑橘”，全國種植柑橘的縣市有九百八十五個，我分佈廣泛無處不在。
我的種類可不少呢！分為石柑、砂糖橘、沙柑、綿橘、木柑等品種。
我一般是扁圓形的身體，有些接近於球形體，像一個人的拳頭那麼大。皮有薄有厚，但都很光滑，有些稍微有些粗糙。我的皮一般都是淡黃色的，偶爾也遇到硃紅色的。同時，我的皮非常容易剝離，裏面的果肉大概有七至十四瓣左右。
誰要是喜歡我就能得到大大的益處，我的果肉可是包含着豐富的營養素呢。
果肉每一百克，就含蛋白質零點九克，碳水合物十二克，可產生熱量五十三大卡，還有鈣二十五毫克，磷十五毫克，鐵含有零點二毫克，還含有胡蘿蔔素零點五五毫克。如果有兒童的需要補鈣，不用喝藥，只吃我的果肉就可以補。
我不僅僅可以補鈣還可以補身體裏缺少的各種營養素，我還能給人們帶來很大的功用。
我的維生素C的含量是所有水果中最高的，多吃可以保持皮膚水嫩，我不僅可以美容，同時還有助於抑制黑色素的形成，還有美白抗衰老的作用呢！我的身體內含檸檬酸，有開胃的功效，還有消除疲勞的作用。
千萬不要小看我的外皮哦，外皮也起到了非常大的功用，它又名陳皮，有健脾化痰的作用，熬粥時把我放入幾片，吃起來芳香爽口，清新宜人。
我這隻可愛的小橘子，你喜歡嗎？
介紹一件的作文 篇4
當你走在街上或者商店裏，你會發現：風鈴是一個繽紛的世界。令人眼花繚亂的顏色，令人目不暇接的式樣，尤其是那陣陣悦耳的鈴聲，使你覺得：用風鈴來表達美的意境，實在是再恰當不過了。
我家的這串風鈴堪稱“風鈴之首”--至少我是這麼認為。因為它不僅製作精細，音色優美，更在於它的造型新穎、別緻。説到這裏，你一定想聽一聽我對它的介紹了吧。
它和普通風鈴的大小差不多，約半米長，由一根很細的金屬線懸掛着。主體大部分呈銀灰色，看上去樸素、高雅。
它的頂端有一個銀灰色的吊盤。你可別小瞧了這個吊盤，整串風鈴都由它懸吊着，沒了它，風鈴也就成了“一盤散沙”。它的上面還有-些簇擁着的向日葵花點綴着，為那單調的銀灰色帶來一份生機。
説過這些，你一定有呰不耐煩了，因為這些和其他風鈴沒有什麼區別嘛，不過你先別急，聽我接着介紹，下面就精彩多啦。
吊盤的下面懸掛着幾根15？20釐米不等的銀灰色鋁管和一片正圓形的“西瓜”。千萬別笑，的確是一片“西瓜”，大小和吊盤差不多，不過不能吃，因為它是鋁製的，而且是風鈴的一個重要組成部分。它被懸吊在幾根銀管的中央，通過銀管和它的撞擊才能產生悦耳的鈴聲。看，那翠綠的“瓜皮”，那透紅的“瓜瓤”，以及那歷歷可數的“西瓜籽”，一切都那麼逼真。你是不是有些饞涎欲滴了？
不過，一片顯得有些單調了，不是嗎？--它自己也會感到寂寞的。於是，風鈴的設計者，又在銀管上增添了幾角西瓜。它們大小不等，姿態各異地攀在銀管上，顯得活潑而調皮。每一片都是那麼鮮嫩，吃到嘴裏一定很甜很甜。
一陣風吹來，隨着銀管的晃動，那幾角“西瓜”也頑皮地碰撞着，中央的大西瓜盤也有節奏地左右搖擺着。於是，它們的結晶串美麗的音符就誕生了*
因為“西瓜”就是這串風鈴的特色，所以，我為它起了一個好聽的名字--西瓜風鈴。現在，你明白它為什麼堪稱“風鈴之首”了吧。
聽，那鈴聲又飄起來了，那麼和諧，那麼完美，使人在那一瞬間真正地感受到了美的內涵與真諦......提起説明文，有些同學就皺起了眉頭，認為它是枯燥無味的，但我卻不這樣認為。
介紹一件的作文 篇5
一份特殊的禮物我收到過許許多多的禮物，有布娃娃、儲蓄罐、童話書、筆筒……在這些禮物中，都是從我出生開始，接到的不同的禮物，它們代表着爸爸媽媽不同的心意。不過，在這一大堆禮物中，有一件特殊而又平凡的禮物深受我喜愛。那是我媽媽送給我的九歲禮物——一本日記，裏面記載着我從1歲到現在的事。這本日記的封面特別漂亮！
它是由兩隻兔子和許多花木構成的，作工非常精細。一隻小白兔在兔媽媽的懷裏，聽她唱搖籃曲，看着這多麼和睦的一面，我就想：這不就像我和媽媽嗎？打開日記，就可以看到媽媽寫給我的話：祝寶貝快樂成長，好好學習！
這短短的一句話，包含着媽媽對我的深情用意。翻開一頁，就開始了我的成長之路，裏面寫着我什麼時候會走路啦，什麼時候會説媽媽啦，還有什麼時候會打掃衞生啦……每一篇寫着我從小到大的故事，每一句話都是媽媽對我的愛。每當我不開心的時候，我就拿出這本日記看看，我那不開心的事就九霄雲外，即使我看了一遍又一遍，但仍然百看不厭。從小到大，從矮到高，從短髮到長髮……這些點點滴滴都記錄在這本日記上，謝謝媽媽給我的這份禮物，讓我見識了我的成長。
介紹一件的作文 篇6
後悔的事兒誰都有，可讓我最後悔的還是那一件事。
一天中午，吃完飯我就早早揹着書包上學了，因為今天是我值日。到了學校，我把書包放在書桌裏就去澆花。可等我澆完花後，我最好的朋友張龍跑過來一臉壞笑的説：付新元的褲子穿反了，哈我納悶兒地低下頭看了看褲子説：我沒穿反啊。可他卻笑得更歡了，用手指了指我的褲子説：那你褲子前面怎麼有個兜啊。我生氣地咬着牙説：前面的那個是錢兜。可誰知，他一聽笑得更歡了，他故意捂着肚子説：不可能，一定是你穿反了。等你脱褲子的時候，我就找女生來看。我越聽越氣，眉毛皺成了一團，鼻子裏不時地傳出了沉悶的氣流聲，牙也緊緊地咬在了一起。
眼中閃動着憤怒的火焰，恨不得能把人燒死了一樣。説時遲，那時快，我一個箭步衝了過去，抓住他的脖領揮起拳頭狠狠地朝他打去。張龍也奮力反抗，我倆糾纏在一塊兒。等戰爭結束時，我倆累得筋疲力盡。我回到了班裏坐在那兒喘粗氣，這時，張龍也進來了，他狠狠地瞪了我一眼，然後再也沒跟我説一句話。事後，我感覺空落落的。
我腦海中不時出現我和張龍打架的一幕，我心裏像打翻了五味瓶不是滋味。張龍是我最要好的朋友，平時我倆沒事總在一塊兒玩，看見我受傷了，他總是第一個跑過來幫我；我的筆沒油了，他總是毫不猶豫的借給我，可今天我卻為了這樣一點小事就我越想越難過，後悔極了。我想跟他道歉，可又鼓不起勇氣。我一連猶豫了好幾天，當第十天過去的時候，我終於鼓起了勇氣，準備跟他道歉。
可讓我沒想到的是，他居然轉學了。我後悔地腸子都青了。從此以後，我再也沒見到過他，這件事成了我最大的遺憾。
介紹一件的作文 篇7
星期六早晨，媽媽提着一堆塑料瓶、廢紙、易拉罐等廢品出門，準備將它們賣給廢品收購站。
媽媽剛走到門口，小明就攔住了媽媽：“媽媽，你不要扔，它們可以變成工藝品呢。”説着，小明便從媽媽手裏拿過袋子，跑到家裏，放下袋子就往外跑。
小明走到小剛家樓下，衝着小剛家喊：“小剛，快下來。”小剛從陽台探出頭來，問小明：“有什麼事呀？”。小明説：“我們家有一堆廢品，我們一起去把它們製作成工藝品吧。”小剛説：“我來了。”小剛和小明一起找到小紅，他們一起到小明家裏。他們想：‘做什麼好呢？’小剛提議：“我看見學校裏的花籃很好看，我們就做花籃吧，”於是他們開始做花籃。小明拿來剪刀、膠布等等。小明用剪刀將塑料瓶剪成兩半;小剛用剪刀將易拉罐剪成條狀做枝條;小紅把廢紙折成花。最後，再用膠布把花、花瓶、枝條用膠布固定住。一個花籃就做好了。他們又做了一個燭台，是把四個易拉罐粘在一起。再把塑料瓶上面那部分倒過來插在四個易拉罐中間，再用雙面膠粘起來，一個燭台就好了。
這時，媽媽看見桌上的工藝品，對他們説：“你們的手真巧呀，沒想到廢品也能變成工藝品，既保護了環境，又美化了房間，真是一舉兩得。”
介紹一件的作文 篇8
在我童年的櫥櫃中，有着許許多多可愛有趣的玩具，隨着現代的.潮流與時間的推移，許多玩具被我漸漸地遺忘。但是，有一件工藝品已經陪伴了我四年，它在我的腦海裏已經留下了深深的印象。
這個造型奇特的工藝品名叫“中華兒女手牽手，心連心”。它是一個小巧玲瓏的工藝品，是我遠在深圳打工的小姨放假回家時送給我的五歲生日禮物。它是由一個個來自祖國不同民族、身着不同服裝的小朋友手拉手組成的，這些小朋友身上都有一顆“紅心”，用一根絲線連接起來，代表着我們中華兒女，無論是哪個民族，大家都是心連着心的，在他們的中間有一根筆直的“旗杆”，上面掛着一面鮮紅的國旗，這就代表我們的祖國――中華人民共和國，它有五十六個民族，它是亞洲一顆璀璨的明珠。
這件工藝品對我十分重要，因為它代表着親人們對我的愛，小姨遠在深圳也沒有忘記我的生日，為我帶回了這麼精美的禮物。這件禮物讓我懂得了許多知識和道理，我十分喜歡它。
介紹一件的作文 篇9
在我的書桌上放着一件工藝品—遊艇。這條遊艇造型別致、結構精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族風格。
這條富麗堂皇的遊艇是由塑料製成的，長40釐米，寬10釐米，高15釐米。由船身和底座兩部分構成。底座呈圓錐狀，紅色，上面布有精美的花紋。在船艙前有個底託，底託上的小孔有一個跳舞的小人。她雙手上舉，呈跳舞姿勢。船艙是船的主體部分，為立體梯形，頂篷呈半圓形，在稜架的部分都雕刻着形狀各異的花紋。其中有的呈魚形，有的像花朵……形態逼真，栩栩如生。就好像魚兒在水中嬉戲，馬兒在草原上奔騰！在船尾還有一位船伕站着，他頭戴黃色小禮帽，身穿白色衣褲，風度翩翩，雙手拿着一個船槳，這就是威尼斯水手的特色，用一支槳划水，看起來，他划船的技術還十分高超呢。
這條金碧輝煌的小船不但可以當工藝品還可以當玩具。在船的底座上連有插頭，把船身、小人等裝好後，接通電源，船就可以轉起圈來，跳舞的小人也開始跳起舞來。隨之又響起了優美的音樂。看着，聽着，我好像真的到了威尼斯。船伕在為我划船，帶我去遊覽威尼斯這神奇的水上世界；讓我觀賞碧波盪漾的水道，一座座古典式的石橋；讓我領略威尼斯古老燦爛的文化……這優美的舞姿，動聽的音樂，使人陶醉了，就像作夢一般。
這艘金光燦爛的遊艇小巧玲瓏，別具一格，是我家的珍品之一。
