在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的老師啊我想對您説作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師像黑暗裏的明燈，指引我們走向光明；老師像大海中的航標，使我們不會迷失方向；老師像是花園裏的園丁，每天灌溉給我們新的知識。在這兒，我有許多話想對您説，李老師。
李老師，您要注意身體呀！還記得那次，課上得好好的，突然，您可能看見胡勇開小差，於是便叫他回答問題，沒想到，不止他一個不聽講，竟有三個不聽講的，您非常生氣，拿起書就走出了教室，同學們頓時傻了眼。我趕緊讓袁萍去請您回來，我幻想着您和她一起回來的樣子，正想着，袁萍回來了，眼裏還噙着眼淚，我便明白了一切。老師，您可不要因為我們的過錯而氣壞了自己的身子啊！
李老師，您工作認真負責，真是個好老師！每天不論要批改的作業有多少，當晚都要批改完，第二天一定會發給我們。有時，一天晚上要改每人一篇日記，您都改完了，我想，您的眼睛一定累壞了，建議您以後改一段作業後，眼睛就要望遠處看一看，放鬆一下眼睛。還有，不管您有什麼事，您都按時給我們上課，課上得和平時一樣娓娓動聽，引人入勝。您永遠是我們心目中的好老師。
李老師，我想對您説的話太多了……
老師啊我想對您説作文2我的老師很漂亮，一頭烏黑柔順的長髮，常常束成馬尾，一張能説會道的嘴巴，常常逗得我們哈哈大笑！她善解人意，可有一次，她卻誤會我了……
那一次大課間，我急着上廁所，大組長攔住我：“先把昨天抄好的作文正本給我。”我隨手一拿，就交給大組長。
中午，大組長跑來説，老師叫我去辦公室一趟，當時我還不明白髮生了什麼，我做錯了什麼嗎？還是我作文沒寫好？我忐忑地走到辦公室門口，遲遲不敢進去，猶豫了許久才挪進去。
一進去，老師就板着臉問：“看看你都交了什麼上來！”哎呀！怎麼把作文草稿交上來了？我拿着作文草稿跑回教室，在書包裏翻找作文正本，可我把書包、抽屜翻了個底朝天，就是找不到！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，老師見我這麼久都不去辦公室，便親自過來：“怎麼還不交！”“我——我找不到了！”我急得話都説不好了。“沒寫就是沒寫，別找理由還説自己找不到……”老師訓斥道。我聽得兩眼淚汪汪。“哭什麼哭！還不趕快去補！”我真的很想説，老師！我真的寫了！只不過找不到，也許忘在家裏了。我邊哭邊寫，感覺這篇是最難寫的'作文！
放學回到家，看到作文本端放在桌上時，我真的很想對老師説：“老師！您真的誤會我了！”
老師啊我想對您説作文3我的老師很漂亮，一頭烏黑柔順的長髮，常常束成馬尾，一張能説會道的嘴巴，常常逗得我們哈哈大笑！她善解人意，可有一次，她卻誤會我了……
那一次大課間，我急着上廁所，大組長攔住我：“先把昨天抄好的正本給我。”我隨手一拿，就交給大組長。
中午，大組長跑來説，老師叫我去辦公室一趟，當時我還不明白髮生了什麼，我做錯了什麼嗎？還是我沒寫好？我忐忑地走到辦公室門口，遲遲不敢進去，猶豫了許久才挪進去。
一進去，老師就板着臉問：“看看你都交了什麼上來！”哎呀！怎麼把草稿交上來了？我拿着作文草稿跑回教室，在書包裏翻找正本，可我把書包、抽屜翻了個底朝天，就是找不到！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，老師見我這麼久都不去辦公室，便親自過來：“怎麼還不交！”“我——我找不到了！”我急得話都説不好了。“沒寫就是沒寫，別找理由還説自己找不到……”老師訓斥道。我聽得兩眼淚汪汪。“哭什麼哭！還不趕快去補！”我真的很想説，老師！我真的寫了！只不過找不到，也許忘在家裏了。我邊哭邊寫，感覺這篇是最難寫的！
放學回到家，看到本端放在桌上時，我真的很想對老師説：“老師！您真的誤會我了！”
