關於誇同學的作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的誇同學的作文3篇,歡迎大家分享。

關於誇同學的作文3篇

誇同學的作文 篇1

杜澤峯是一個調皮搗蛋的男孩子,臉上鑲着三顆寶石,一顆是淺紅淺紅的,其餘兩顆則是烏黑烏黑的,眉毛彎似月,鼻樑挺高。

在我剛轉來這所學校之前,它不僅不像其他同學那樣關照我,反而倒過來欺負我,要嘛是打我,要嘛是在我想問題時打擾我……因此,那時我非常討厭他。

但是後來,有幾件事使我改變了對他的這種看法。

有一天上午,葉老師正在上課,突然,我的橡皮擦滾落到了講台下面,為了做一個講文明的好學生,我就沒有擅自離開座位去撿,也沒有打擾葉老師上課。這時,他問我同桌怎麼了,我的同桌竟然全跟他説了,我的天哪。我一直叫他不用撿不用撿,他就是不聽。過了一會兒,一位阿姨來到教室門前,葉老師看到後便去問那個阿姨有什麼事,杜澤峯覺得有機可趁,便“嗖”地穿梭到講台下,把我的橡皮擦撿起來還給了我,我連忙説聲謝謝,便去看課文了。

這件事雖然我分不清到底是好是壞,但我知道,這是他對同學的熱情,所以他在我心中的形象便漸漸的好了起來。直到現在,我還想對他説聲:“謝謝你,杜澤峯。”

誇同學的.作文 篇2

我們班的同學有三十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該誇誇誰呢?想來想去,就誇我的同桌逸曼吧!

林逸曼的個子不算高,她的臉紅撲撲的,好似一個熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有着一雙黑溜溜的眼睛,彷彿兩顆閃閃發光的寶石。每次林逸曼笑的時候,她那紅紅的嘴脣一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

逸曼很愛助人為樂,記得有一次,我做完回家作業正準備回家,天空忽然烏雲密佈,閃電“轟隆隆”地響着。我想:趁現在沒下雨,趕快回家吧!沒想到剛跑幾步,烏雲“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語:“父母什麼時候來接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這裏跑來。我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂的,又看看我的身旁,就知道我沒帶雨傘。她説“你是不是沒帶雨傘。”我回答説“對。”她什麼都沒説就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護送我送到家,就獨自孤零零地走了。沒有抱怨,沒有後悔,只是默默地消失在狂風暴雨中,這種無私奉獻、能為他人着想的品質不正是我應該學習的嗎?她真是一個善良可愛、助人為樂的天使呀!

我要誇她,是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我,我也應該要有這種捨己為人、無私奉獻的精神。她--就是值得我學習的同學林逸曼。

誇同學的作文 篇3

一個方方正正的大腦袋,一雙閃着靈光的眼睛,眨個不停,一張粉裏透紅的小嘴,每天笑呵呵的,合也合不攏嘴。一張紅撲撲的小臉蛋,只要他一笑,嘴角就會凹進兩個小酒窩。每當説到做好事,我的腦子裏就會清晰地浮現出他的畫面。

一次,大課間鈴聲響了,同學們紛紛走出教室去做早操。突然他眼前一亮,教室的裝飾品的一角被風颳落,正孤零零地一個角落裏。他毫不猶豫地伸出了手,小心翼翼地將它撫平,直到擺得整整齊齊為止。那時,教室裏一個人影也沒有,他才急匆匆地跑出教室。到了操場,他滿臉悶悶的,好像忘了什麼東西,直到老師來到他身邊,他才不好意思地説:“老師,我好像忘了關教室裏的燈了。”(因為平時他是負責管理教室的電器開關的)老師安慰他説,教室裏的燈已經有其他同學關掉了。他的心情頓時如同盪漾在春風裏。

他也是個極其認真的人,每當同學們排隊走出教室,他都會一絲不苟地關好電器,並準確地調到“0”的位置,絲毫不差。

想知道他的名字嗎?他就是四(3)班的盛志傑。