在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的魔方作文600字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
以前，魔方我一點也沒碰過，只是很羨慕地看別人玩過。
前天，媽媽給我買了一個，我真開心。它是正正方方的，有六個面，每個面各有一種顏色，紅、橙、黃、綠、藍、白，就像彩虹的色彩。
我先把魔方打亂，可是打亂容易拼回去就難了，我直接忘記了拼回去的規律，便把魔方上面拼一下，下面拼一下，左右兩邊都拼了一下，又比之前打亂了更多，拼來拼去，也沒有拼回來，心中十分懊惱：我這腦袋怎麼想不回來規律呢？
這時，姐姐過來，看見我在玩魔方，説：“航航你會玩拼魔方嗎？”我説：“不會。”姐姐説：“我來拼給你看下好麼？”
姐姐拿起魔方，兩三分鐘拼好了，我震撼不已，熱烈鼓掌，真是“響徹雲霄”，“姐姐你是怎麼拼成的？”“你懂其中的道理，就很好拼的”。
聽了姐姐的分析，我立刻打亂魔方，仔細觀察魔方的六個面，然後，我慢慢拼起來，還是沒拼好第一面，幸好姐姐指導了下，第一面逐漸成型了。我又繼續拼第二面，第二面真難呀！我費了九牛二虎之力，才拼成了第二面。
但這第三面似乎更難了，我拼了好久，也沒拼成，一下變成十字架的樣子，又一下變成了英文字母T，我十分沮喪，姐姐問：“怎麼了？”我就説：“完全被我拼亂了。”
姐姐又把拼魔方的公式告訴了我，又鼓勵我，不能半途而廢，我説：“好的，我一定堅持不懈，把魔方拼成。”
按照姐姐告訴我的公式，我又開始繼續拼魔方了，不知不覺，過了一個多小時，我終於成功拼好了！真是激動萬分，我迫不及待地向姐姐展示我拼成的魔方，姐姐對我一陣誇，我心裏簡直太美了。
最後，我想説：無論做任何事，堅持是非常重要的。
魔方作文600字 篇2有一次，我到朋友家去玩，看見他正在玩魔方。不一會兒的功夫，他就將色彩雜亂無章的魔方的三面復原了。看着朋友技術嫻熟的樣子，我心裏好生羨慕，很想動手試試。朋友看出了我的心思，他把魔方遞給了我。
我把魔方拿在手裏，端詳了半天，也沒發現什麼規律，便隨意地轉了起來，可轉了半天，連一面也沒轉成功。就在我心灰意冷的時候，突然“熟能生巧”這個成語在我腦際一閃而過。
回家後，我讓媽媽給我買一個魔方。媽媽以耽誤學習為由拒絕了我的要求。我因為備戰象棋比賽，再也沒向媽媽提起過買魔方的事，這件事就這樣不了了之了。
象棋比賽，經過我的不懈努力，終於殺進了四強。為了班級的榮譽，我會加倍努力的。當我回家向媽媽發佈這一喜訊時，也許是太興奮的緣故。我的身體竟不由自主地一個勁地發抖。媽媽還以為是我擔心後面的比賽，緊張地發抖呢。媽媽鼓勵我説：“男子漢，別緊張，毛老人家説了‘戰略上要藐視敵人，戰術上要重視敵人’。加油！媽媽相信你一定會贏的。”
下午放學，媽媽已先我而至。還沒等我放下書包，媽媽就迫不及待地問我：“猜猜看，媽媽給你買什麼禮物了？”今天既不是我的生日，也不是什麼特殊的日子，媽媽為什麼買禮物給我呢？我正犯嘀咕。媽媽又開始催問了：“快説，是什麼？”看來是真的了，我心喜若狂，脱口而出：“遙控車！”媽媽搖搖頭，“變形金剛！”媽媽還是搖搖頭。我有點着急了；“媽媽，別再賣關子了，你都快把我急死了！”媽媽讓我閉上眼睛，“快看！”隨着媽媽一聲令下，我睜開眼睛一看，媽媽的手裏變戲法似地多了一個嶄新的魔方。這可是我日思夜想的東西。我有些不敢相信自己的眼睛，使勁揉了揉，確信這是真的，我一把搶過媽媽手中的魔方，專心致志地玩了起來。
在我的心目中，它不僅僅是一個魔方，它還代表着媽媽對我的鼓勵與厚望。媽媽請放心，我一定不會辜負了您的一番苦心！
魔方作文600字 篇3媽媽告訴我，她要帶我到水魔方去玩，這可把我樂得不行，聽説新開的水魔方里面遊戲項目多，還很刺激，於是我要求和樊登姐姐一起去玩。
從門口發放的遊玩手冊上，我得知這裏面的遊戲很驚險，硬是叫媽媽給我買了一個游泳圈。進入水魔方，我一直向裏走，想找一個排隊不暢的地方玩，哪裏知道，這裏面的每條隊都拍得像長龍似的，我就找了一個人相對少一點的地方玩。
這個項目有三個滑滑梯，一個猜測的，一個紫色的，一個橙色的。橙色的那個最高，破也最陡，有八層樓那麼高，我和姐姐都不敢玩；花色的那個，有七層樓那麼高，但是中間要繞好幾個圈，我也不敢玩；紫色的那個和花色的一樣高，中間還有好幾個緩坡，但也怪怕人的。我和姐姐一起上去，但是遊戲規則要一個人一個人的玩，我開玩笑説：“這麼高下去，不會出人命吧。”姐姐本來就害怕，聽了我這話，影視要我先上，我無奈，只好選擇了紫色的滑滑梯下去，到地面的時候，我每分鐘心跳都達到120下了。我走出圍欄等着姐姐下來，可是等了半天連個人影都沒見着，於是我就想上喊道：“沒事，姐姐，我還活着那。”我滿以為姐姐會從紫色的下來，沒想到姐姐“挑戰自我”，從花色滑滑梯上下來了。只見她一邊抹着臉，一邊往外走，我還以為她是在抹臉上的水呢，走近一看，她居然哭了。我打趣道：“我見到的不是鬼吧。”之間姐姐斷斷續續得説：“你才......才是鬼呢，剛才......剛才.......我......我差點滾下來。”我一邊安慰她，一邊去買東西吃，後來，不管我怎麼叫他玩別的滑滑梯，她都不玩了，所以後來，我們只玩了衝浪和漂流兩個項目。
這次水魔方之旅總的來説還是挺好的，遊戲項目太驚險了。最後告訴你們一個祕密，裏面的東西老貴了，一盒方便麪都要15元。
魔方作文600字 篇4在我們班裏現在流行起來了一種掌上游戲——玩魔方！我的前桌在玩，我的後桌在玩，同學們幾乎都在玩。我覺得我也應該學着玩一玩這個讓人着迷的遊戲了。
第二天跟媽媽商量後，我也有了屬於自己的魔方，剛拿到手上時我興奮的轉動着他的每一個小方塊，覺得很好玩，但是我努力的轉呀轉，卻怎麼也不能把顏色相同的小正方形轉到一面，任憑我怎麼轉也沒有絲毫的進展。哎！這個魔方太難玩轉了，真是讓我想破了腦袋！“咣”的一聲，我生聲的把他扔到了一邊，就在這時我的前桌轉過頭來説：“讓我來教你吧，我今天保證教會你。”我有點不敢相信，我費了九牛二虎之力卻一面都轉不成，他怎麼這麼自信。他首先給我講了一下魔方的結構原理，然後開始動手一步一步的教我，先教我拼成一面，然後接着教我繼續拼成六面，最後又告訴了我一些常用的魔方公式，我按照他教我的方法一遍一遍的練習，終於在不一會之後我把我之前怎麼也拼不到一塊的魔方全部整整齊齊的.排列完畢，我興奮的直想跳起來，這時候才發現我的腦門上一頭的汗珠在往下流。
我非常感謝我的前桌，從此之後我稱他為我的“魔方教練”，是他在我想要放棄的時候給了我希望，給了我動力。是他讓我明白任何事情光憑一時的興趣用不對方法是行不通的。是他用行動告訴了我看起來再難的事物，只要掌握了一定的方法和規律都是完全可以拿下的！是他讓我堅信以後無論遇到多麼困難的事，都是可以找到像魔方一樣的解決方法的。謝謝你——我的“魔方教練”。
魔方作文600字 篇5我自認為有很多拿手好戲。我會跳舞，會唱歌，會畫畫，會摺紙……但我認為最強的拿手好戲還是拼魔方。
記得有一段時間，班裏颳起“魔方風"，同學們人手一塊魔方，不管會不會玩，總是要扭弄一番。為此，老師曾告誡大家，不要把魔方帶到學校，可就算這樣，也趕不走同學們對魔方的熱愛。
因為班上同學都拼魔方，我也不甘示弱，讓爸爸買了一塊。
剛開始，我對魔方可是擀麪杖吹火—一竅不通，只是胡亂扭弄。漸漸的，我找到了一些竅門——拼魔方要先扭出一個同顏色的邊，再依據一條邊線的顏色來拼整個面兒，像這樣一個面一個面地拼接，就能還原成一個各面顏色一致的魔方。
雖然知道了方法，可對我這個“魔方初學者”來説，能還原兩個面，都有困難。不過，這點困難不算什麼，我努力嘗試，認真地、一個面一個面地拼。
終於，在我不懈的努力下，魔方上那一個個調皮的方塊都被我“復原”了。看着拼好的魔方，我心裏美滋滋的。
自從學會了拼魔方，我的生活變得多姿多彩。一寫完作業，我就開始研究、揣摩魔方，像科學家研究原子彈似的痴迷。
有一次，媽媽忽然走來問：“又在拼魔方了？”
我嘿嘿一笑，説：“是呀！我現在可以在一分鐘內拼好一個被打亂的魔方哩！”
媽媽聽了，説：“好呀！那你就在一分鐘內拼好這塊魔方！”
我一看，媽媽正拿起放在桌子上被我打亂的魔方遞給我。我接過它，動作嫻熟地拼起來。
“30秒、40秒、50秒……”只聽媽媽數着時間。還沒到一分鐘，那魔方已被我拼好，一面一個色，像被我親手做成的工藝品。
媽媽接過魔方，瞪大眼睛説：“哇！我女兒好牛呀！”我得意極了，覺得自己真了不起。
通過一次次展示我的拿手好戲，我自信心大增。
拼魔方，逐漸成了我的業餘愛好，也是我的拿手好戲，帶給我一份自信，帶給我無窮快樂。
