在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的鍛鍊中成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雄鷹要展翅才能飛翔，我們需要鍛鍊才能成長。每個人的人生中，都會經歷一些挑戰與鍛鍊，我喜歡在鍛鍊中收穫，在鍛鍊中成長。
四年級下半學期，我看了一次傅雷剛的書法展後求着媽媽幫我找了書法老師，開始了書法學習。沒學之前，我一直覺得拿着毛筆寫出那如詩如畫的作品，是一件十分容易且美妙的事。到了老師那裏，握筆、站姿、行筆都有規矩，點、撇、捺都是上千遍地練習，看似簡單的一個“人”字，我寫到第七張紙的時候，老師才在上面圈了圓圈，表示可以了。一次寫下來，手痠腳痠，還讓我懷疑自己沒別人聰明，不然怎麼連這麼簡單的字都寫不好？媽媽似乎看出了我的心思，問我：“書法也不是那麼容易的吧？我們家的小鬥士是不是準備丟盔棄甲啦？”我回媽媽：“哼！你小看我！”冬去春來，我對毛筆越來越有感覺，懸腕提筆，氣沉丹田，看到每次老師給我的“非常好！”的批註，心裏特別開心。今年暑假，老師告訴我可以在原來的五級的基礎上報八級了，不過要加練一種字體，我毫不猶豫報了八級。於是本來只會楷書的我天天加練隸書，光墨水就寫掉了二瓶，我在那段時間裏經常會被媽媽笑是黑鬍子花臉貓，經過三個月努力練習，我一舉順利考過了八級，而且我發現，練習隸書後楷書比原來寫得更好了，老師和爸爸都説我的字又上了一層樓。小小毛筆鍛鍊了我！讓我知道迎難而上定會有收穫。
不僅是練字，爬山也是鍛鍊。我第一次爬無錫惠山，遠看着惠山像個矮矮的實心饅頭，應該很容易就爬上去的。開始上台階了，我蹦蹦跳跳，絲毫不感覺累，沒多久，我就氣喘如牛，腿變成了鉛做的似的，連走一步都覺得十分艱難，我十分氣惱想一屁股坐下去，不爬了，可媽媽告訴我還沒到一半呢！於是我只好堅持着，盼着早點看到山項，真累啊，汗從我的臉上掛下來，滴到了地上，濕了一個小圓轉眼又幹了，我的腳有點不象自己的似地發抖，到後來我每走十幾步就要休息一下，這山爬得似乎永遠都沒有盡頭。這時，我看到一個老婆婆在我前面，一步不停地爬着，頭髮濕透了，自己還不如一個老太太，真難為情，要堅持！於是我繼續爬，啊，終於到山頂了！我一屁股坐在山項的茶水攤上，休息了好長時間才下山。
爬山真累，但我覺得不管怎樣我堅持下來了，爬上了山項，這也是一種鍛鍊，這種鍛鍊強壯了我的身體，磨練了我的意志。我覺得在我們的生活中，有着許多事，做這些事會有許多不順利，這些能讓我們得到鍛鍊，學會堅持，得到進步，如寫作、演講，就連燒飯做菜做家務也是，我們在這種種鍛鍊中成長，我喜歡這種鍛鍊，你呢？
鍛鍊中成長作文26月23日星期五，我們世界外國語中學的全體六年級同學冒着高温酷暑開始了為期三天的新生軍訓活動。
炎炎烈日照射着在身上像火烤似的，軍訓本身也是那樣的刻板無趣，但是同學們為了能在第三天的會操比賽中取得好成績，為班級爭光，都在咬緊牙關認真地堅持着。“立正！”、“稍息！”、“向右轉！”……這些看似很平常的口令，要真正做到標準、整齊劃一實際上卻是那麼地難，要求所有同學都必須集中精力才能共同完成，如果一個同學不小心把向右轉做成了向左轉，那麼出醜的不止是他一個人，而是整個班級集體了，所有大家都顯得格外地認真。你看施矞馨同學，他雖然手臂骨折了，但是他仍然來參加軍訓，而且一絲不苟的，他讓我們懂得了什麼是不怕苦不怕累的軍人精神；再看我們班張常和同學，他已經身體不適了，老師讓他去休息一下，可是他才覺得舒服了就又跑回到隊伍中間繼續訓練，他像我們詮釋了堅持的可貴性……軍訓中我們班每個人都表現得那樣出色，讓我肅然起敬。
兩天的軍訓在大家的認真堅持中過去了，第三天就是檢驗我們訓練成果的日子了。此時的我們，已經不再是第一天那鬆鬆垮垮的模樣了，在教官的訓練下，我們個個都能做到站如鬆、坐如鐘，儼然是一個個小軍人了。當輪到我們六班上場時，同學們更是鬥志昂揚，一上台就喊出了我們的口號：“六班精英，敢闖敢拼！一、二、三、四！”聲如洪鐘、氣勢磅礴，給自己平添了幾個豪氣。在隨後的動作中，我們也做得整齊劃一，最終我們贏得了“最佳表現獎”，獲得了我們進入中學的第一份集體榮譽。
軍訓讓我懂得了堅持的力量，鍛鍊了我們的毅力和意志，增強了我們的集體榮譽感，我們在軍訓中鍛鍊成長。
鍛鍊中成長作文3在這秋風送爽、丹桂飄香的日子裏，我們乘着大巴來到了江蘇省鹽城未成年人社會實踐基地，在這裏，我們得到了許許多多的樂趣。經過為期三天的，我們更加團結、勇敢、、認真、踏實……學到了許多的道理，也培養了我們的生存能力。
那天，當我們走進多米諾骨牌室時，我大吃了“兩”驚：一是這房間太大了，是平常房間的6倍左右；二是這兒的各色骨牌每種都多達上千，真的太不可思議了！老師先簡單介紹了比賽規則，然後將我們分成8個小組，並規定好各小組的.骨牌顏色，她要求我們第一步：每人拿28個骨牌，排成一排。第二步：將骨牌從頭排到尾。第三步：將骨牌圍成一個長方形，如果三個任務途中不失敗的話，那你們組就勝利了，不難，如果成功完成，那場面應該是何等“壯觀”啊！
比賽開始了，我們第二組很快“過五關斬六將”，眼看只差幾塊就大功告成了，可是，幾個搗蛋鬼潛入我們的地盤，故意碰倒了其中的一塊，讓我們的“長龍”節節敗退。唉，又要從頭努力了。這次，我們總結了失敗的原因，重新分工，每個人搭其中的一部分，中間都留有空擋，然後由一個細心的同學做連接工作。於是，我們分工合作，很快就完成了各部分的搭建，最重要的一環到了。誰能完成這艱鉅的任務呢？大家一致推選細心的周潔去連接。周潔小心翼翼地連接着，而其他同學則在旁邊睜大眼睛看着，大氣都不敢喘。不好！眼看周潔的褲角不小心帶倒了一塊！説時遲那時快，江天明以迅雷不及掩耳之勢，兩手一拍，只倒了三塊！我們都長長地吁了一口氣，有驚無險！終於，功夫不負有心人，我們的努力沒有白費，完成了這“艱鉅”的任務。看着一個個骨牌骨碌碌倒下，我真的是百感交集：個人的力量是有限的，團隊合作的力量是驚人的！即使快要失敗，也要堅持到最後，勇往直前，永不。
接下來，我們來到了野營營地，這節課我們的任務是包餃子，老師把我們先分組，然後一步一步的教我們，我們組在攪拌這一方面做得是非常的好，還被好幾個老師給誇獎了呢，當然，別的組做的也不賴。我們還邀請了好多老師來品嚐我們的水餃呢！吃着自己做的香噴噴的水餃，心裏那個美喲！
我們還在這裏進行了許多活動：鐵索橋、領袖風采、有軌電車、陶藝DIY等。
難忘的社會實踐活動結束了，我們感悟很多，活動使我體會到：人在困難面前，不可退縮，要迎難而上；一隻筷子易斷，眾筷難折，只有團結才能成功，只有團結才能更好的增進友誼。人必須在鍛鍊成長，繼而走向成熟！
