在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的責任感作文5篇，歡迎閲讀與收藏。
責任感作文 篇1
愛國不是一個空洞的口號。它是一種感情，也是一種行為。作為一個中學生，我認為應從“責任感”起步。一個愛國者，他一定會想國家之所想，急國家之所急，對祖國對人民有高度的責任感。中學生要培養這種責任感，就要從小事做起，在日常生活中逐步養成。
首先，要對自己負責。這是對祖國承擔責任的基礎。很難相信一個對自己都不負責任的人會對祖國對人民有什麼責任感。對自己負責，就要學會自主自強，樹立生存和發展的意識，學會生存和發展的技能。不僅要提高應付自然危害的能力，還要增強抵禦社會危害的能力。對自己負責，就要加強意志品質的培養。不僅要重視毅力、性格的磨練，還要重視良好道德品質的.養成，規範自己的言行，增強自律的能力。
其次，要對家庭負責。家庭是社會的細胞，如果每個家庭都和諧、輕鬆、寬容，那不僅有利於我們自身的成長，也會使社會更加安定團結。我們不僅要父母給予自己以理解，更要理解自己的父母，自覺分擔力所能及的家務事，用行動減輕父母的經濟負擔和精神負擔。
第三，要對集體、他人負責。要學會關心集體，關心他人，學會協調自己和同學的關係，把握好自己在集體中的位置，主動為集體承擔起一份責任。
有了這份“責任感”作基礎，我們談熱愛祖國就不只是停留在口頭上的一句空話了。有了這種責任感，將來走進社會，在關鍵時刻就能維護祖國利益挺身而出。即使在平凡的崗位上也能通過默默無聞的工作，通過為他人服務、為社會服務做出奉獻一一
哪怕是微不足道的奉獻來表現自己的愛國之忱。
責任感作文 篇2
週六的夜晚，銅都廣場人山人海，四處都瀰漫着音樂的氣息，大家都在度過歡快的週末，我的心情卻十分忐忑，因為我家對門的小朋友不見了！
那天晚上我一個人去銅都廣場散步，正好碰到了我家對門的小朋友，他叫楊浩宇，楊浩宇聽説我要去銅都廣場，説：“汪錦然，我也要去，咱倆一起去吧。”我説：“好吧，我們一起去，你可不要亂跑哦。”楊浩宇聽完一口答應了。”於是我們便一路小跑的來到了銅都廣場，我們在銅都廣場的跑道中間的草地上踢足球，我們都踢累了，想喝水，於是我靈機一動，説；“你想喝水是吧，我正好帶了個橙子，我去到小店裏去換一瓶礦泉水，十分鐘之內就回來。”楊浩宇説：“好的，你能換回水來就行！”我快速的跑去小店，對小店的阿姨説：“阿姨我想喝水，我能不能用一個橙子換一瓶礦泉水。”那個阿姨説：“我要橙子幹嘛，用一個橙子換一瓶水，不行！”這時旁邊正好有一個大姐姐，她説：“小朋友，姐姐買水給你喝。”我聽完後説：“謝謝姐姐，那你把這個橙子收下吧。”那個大姐姐説：“不用的，不就一瓶礦泉水嗎。”我又懷着感恩的心情在心裏默唸了一聲O（∩_∩）O謝謝！又跟哪個姐姐説了聲：“再見。”就一路跑到了楊浩宇哪，我一共只用了五分鐘，到了哪我突然發現，楊浩宇不見了！！！我一下心情很忐忑，我喊了三聲楊浩宇，楊浩宇，楊浩宇！都沒人答應，我就到處問人，結果沒有一個人説看見，我的心頓時涼了，雪上加霜！差點哭了，但是我突然想起老師教我們的一句話，遇到緊急的事情，一定要鎮定下來，慢慢的想辦法，我想到這裏時，心裏稍微有了點安慰，我再次靈機一動，跑到一位阿姨跟前説：“阿姨我和我的同伴走丟了，能不能借您手機打一個電話，問一下他有沒有回家。”那個阿姨爽快地答應了，於是我撥通了電話，呼~呼~呼~電話終於響了，是爸爸接的，爸爸説：“喂是誰啊？”我急忙説：“爸爸楊浩宇回家沒？”爸爸説：“楊浩宇早就回來了！你還沒回來啊！媽媽去找你了！你在廣場旗杆那等媽媽！”我説：知道了。打完了電話我向那個阿姨説了聲謝謝，就快速跑到旗杆旁（旗杆周圍有很多人跳舞，擠不進去！）我就看看手錶，八點半了，我等啊等，好長時間都過去了，看看手錶，九點整了！天又黑了點，我頓時有點害怕，又向旁邊那個慈祥的老奶奶説：“奶奶我媽媽説她來接我，結果我等了半個小時媽媽也沒來接我，您能不能把手機借我打個電話，問問看。那個老奶奶竟然也毫不猶豫地答應了，我又打了個電話給了媽媽，呼~呼~呼~媽媽終於接電話了：“喂，哪位啊？”我喊了聲：“媽媽！您到了沒！”媽媽一聽是我的聲音，就説你在哪啊！我説我在旗杆那！媽媽説：“我來了！”我向奶奶説了聲謝謝，就在原地又等了十分鐘，媽媽終於來了，我看見了媽媽，趕緊跑了過去，媽媽生氣的罵了我一頓，原來，媽媽和爸爸吵了一架，早就來過銅都廣場了，沒看到我，以為我回家了，她也就回家了，回家之後我沒回來，爸爸就説：“怎麼可能找不到汪錦然！她在旗杆那！”媽媽説：“哪裏人那麼多，怎麼可能看見她！”媽媽説完就出來找我了。我和媽媽回了家，我忍不住哭了出來，媽媽見了説：“不完全怪你，你做得也沒有錯，楊浩宇不見了你是應該找他，但是他比你小啊，他一個人在晚上很害怕，你就錯在想了一個用橙子換水的餿主意！”爸爸説：“她能換到時她的本事，沒關係！我聽完後心裏一點也不難過了！
通過這件事，我明白了，一定要做一個有責任心的好人，我堅信好人終究會有好報！
責任感作文 篇3
今天的班會課的主題是“責任”，我作為學習委員，我的責任是什麼？是引導同學們走上正確的學習道路；加強同學於老師的學習溝通；架設同學們學習興趣的橋樑。這就是我的責任。
當老師上課時，我不時問自己：“我做到了嗎？我進步了嗎？”答案是“當然”。每天以一個嚴肅的態度，以一個樂觀的心理去面對學習，一切以堅持作為基礎，以優秀作為頂峯，當然會進步！
英國的維克多·弗蘭克講過：“每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以‘責任’來答覆生命。因此能夠負責是人類存在最重要的本質。”我一直想這個目標努力着、奮鬥着。責任是什麼？責任就是應盡的義務，分內應該做的事。
我一定會努力的！
