在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的小猴學藝作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小猴學藝作文 篇1
在森林王國裏，有一所學校，過幾天，正好要在這裏舉辦一年一度的才藝比賽，班裏的小兔，小鹿，小羚羊他們已經準備好了才藝，可是小猴也想參加，但他卻沒有什麼才藝，小猴就想讓這三位同學教教他，學一技之長，來參加比賽。
於是，小猴就去找小兔子，正巧小兔子正在畫畫，你瞧他畫的，湛藍的天空，潔白如雪的雲朵，還有紅彤彤的太陽，碧綠的草地點綴着朵朵小花，真是太漂亮了！小猴很是佩服小兔，就對小兔説：“小兔，你能不能教教我畫畫呀”？話剛説完，小兔就爽快地答應了。
一開始，小兔教小猴子畫風景，可是小猴呢，卻只畫了一根火柴棒小人，非常得不用心，他一會左瞧瞧，右看看的，看着，看着，就發起了呆，小兔子就對小猴説：“小猴呀！畫畫要認真，這樣才能畫好”，可小猴根本不聽小兔的話，這時小猴又想到了小鹿，他對寫字就又充滿了好奇，趕緊去找小鹿去了。
他一見到小鹿就興奮地跳起來，小鹿知道他是來學寫字的，就熱情的招待了他，讓他坐在板凳上，對他説：“咱們先練第一個最簡單的筆畫就是“橫”，小鹿寫着，小猴子也跟着學起來，但沒寫幾分鐘，小猴就有一些不耐煩了，大叫道，“真煩人，寫字太枯燥了，我要找小羚羊去”，説着，就離開了小鹿的家。
小猴讓小羚羊教他舞蹈，第一天，小猴學得還不錯，可能覺得好玩，沒覺得累，但是，第二天感覺就不一樣了，渾身都是疼的，站都不想站，更別説去跳了，算了，小猴乾脆在家睡起大覺來。
幾天以後，才藝比賽終於開始了，小兔，小鹿，小羚羊在比賽中取得了優異的成績，都獲得了獎牌，當小猴看着它們站在台上領獎時，眼淚不由自主的流了出來，自言自語道，“我什麼都沒有學成，連參賽的資格都沒”。
自從這件事後，人們都叫他“三心二意”小子，這可不是個好的名字呀！
從這個故事告訴了我們，我們每個人做事都不要三心二意，要不然這樣就會一事無成，我們要有不怕困難，堅持不懈的精神，這樣才能成功。
小猴學藝作文 篇2
貝貝是一隻聰明的小猴。
一天。燭猴來到離家不遠的大樹上盪鞦韆，大樹旁邊是小兔的家。貝貝從窗户外看見小兔在家裏看書，便對小兔喊道：“小兔，大清早的看什麼書呀！出來玩吧！”小兔説：“我要多看書，以後當作家”“作家有什麼好的？”貝貝問。“當作家當然好啦！作家到哪裏，書迷們一見到，就會衝上來簽名的。”貝貝想：是呀，我也可以當作家呀！想着想着，貝貝便飛快地跑回家，讓猴媽媽買了好多書，然後貝貝就dun在ban deng上看書了。
正當貝貝看得起勁時，小熊來到貝貝家窗前吹la ba ，貝貝看小熊吹得那麼歡樂，問道：“小熊，你一上午就打算一直吹下去嗎？”小熊説：“咬緊牙關，我以後要當音樂家！”貝貝又問：“音樂家有什麼好的？”“音樂家當然好啦！可以在wu台上引吭高歌，唱完了還可以得到觀眾們熱lie的掌聲呢！”貝貝又想：是呀，我也要當音樂家！貝貝又找到媽媽，要媽媽給他買la ba，媽媽説：“你怎麼能這樣呢？”“你看我以後肯定能不起的音樂家的！”貝貝還吵着要媽媽給他買la ba，媽媽無nai之下，只好給他買了la ba。
貝貝開始吹la ba了，一隻小鹿從他身邊飛快地cuan過，小鹿跑兩quan回來了，貝貝問他：“跑那麼快乾什麼？累不累呀？”“要想成功就不能怕累，我以後要當健將！”“當健將有什麼好的？”貝貝問。“當健將當然好啦！可以到全球去比賽，當guan軍，得金pai 。”貝貝聽了，沒話説了。
幾年後，小兔當上了作家，小熊當上了音樂家，小鹿當上了健將，而貝貝卻難過的哭了。
小猴學藝作文 篇3
站在一片茂密的森林裏，向上仰望只能看到一點兒天空，樹葉非常翠綠，河水發出潺潺的流水聲，真美啊！
獅子大王座上鄭重宣佈：“為了展示動物們的學習成果，我鄭重宣佈，我們將舉行一次森林全能運動會。”全體動物聽到了消息以後，都開始在努力訓練了。
小猴子只會爬樹，別的什麼都不好，他想：“我那麼帥，肯定要贏！”於是他決定拜師學藝。
他順着河邊走啊走，走到了小白兔家，他看見小兔子在寫作。心想：啊！正好有這個項目。
他敲了敲門説：“小兔子姐姐，小兔子姐姐，我想學寫作，你教我，好嗎？”
小兔子姐姐説：“好啊！我先教你分段……”
小猴子剛開始聽得挺認真，最後就不耐煩了，他乾脆拿起筆寫了起來，還沒等小兔子説完小猴也寫完了。小兔看了看小猴寫的作文，句子不通順，沒有分段……小猴也覺得不滿意，搖搖頭説：“這個不適合我，不適合我！”説着就離開了小兔子的家。
小猴走到了一棵樹下，看到小熊在吹喇叭，喇叭聲非常嘹亮，它覺得真好聽！
小猴就對小熊説：“小熊哥哥，我想學吹喇叭，你教我好嗎？”
小熊説：“好啊，要想學吹喇叭就要先會看譜，我先教你看譜吧！”
小猴説：“我只是想學吹，你教我吹就好了。”小熊只好給他喇叭，小猴憋着一股勁兒，用力地吹起了喇叭……“好難聽啊！”小熊生氣地説：“你不要學了，吹得好難聽啊！”
小猴也生氣地説：“我不適合學吹喇叭！”説完急匆匆地離開了。
小猴走到了森林中間的跑步訓練場，看見小鹿正在跑步。他叫住了小鹿，小猴又説了同樣的話。小鹿説：“可以啊，先做準備運動再……”看着滿身是汗的小鹿，小猴很害怕，直接就走了。
小猴參加了寫作、吹喇叭、跑步比賽項目，結果都是倒數第一名。而小兔子寫作第一名，小熊吹喇叭第一名，小鹿跑步第一名。
這個故事告訴了我們，做任何事情都是從零開始的。只有堅持，才能取得成功。
小猴學藝作文 篇4
皮皮是一隻調皮的小猴，它天天都待在家裏，覺得太沒意思了，就決定出去走一走。
小猴慢悠悠地走呀走，不一會兒就走到了小白兔白白的家裏。它看見白白正在專心致志地寫字，就問道：“你在寫什麼東西呀？”“我正在寫作文呢！”白白大聲地回答。小猴心想：要是我也會寫作該多好啊！於是，它趕緊問小白兔白白：“你能教我寫作文嗎？”小白兔白白想了想，説：“我可以教你寫作文，可是我有一個條件！”“什麼條件？”小猴有些疑惑。“條件就是你要認真學習。”“沒問題，我肯定能做到！”小猴一口答應了。小白兔白白認真地説：“寫作文需要點出時間、地點、人物，再寫幹什麼事。”小猴皮皮覺得太簡單了，就擺擺手走了。小白兔白白看着它遠去的背影，失望地搖了搖頭。
小猴皮皮接着往前走，突然聽到一曲美妙的音樂。它好奇地走到山上，看到小熊笨笨正在全神貫注地吹喇叭，就急忙問小熊笨笨：“你能教我吹喇叭嗎？”小熊笨笨爽快地説：“當然可以！”小熊認真地教皮皮，可是它只學會了一首曲子就説：“吹喇叭太簡單了！”説完頭也不回地離開了。
小猴皮皮又走呀走，很快就走到了一片綠油油的草地上。它看見了小鹿，就問小鹿：“你在幹什麼？”小鹿一邊擦着頭上的汗水，一邊氣喘吁吁地説：“我在跑步呢！”皮皮問小鹿：“你能教我跑步嗎？”“可以呀！”小鹿認真地給它示範，可是它覺得跑步太簡單了，於是又回家了。
沒過幾天，森林裏的才藝比賽開始了。大家都拿獎了，只有小猴一無所獲。小猴皮皮失望極了，也十分後悔。經過反思，小猴皮皮從此認真學習，再也不敢三心二意了。
小猴學藝作文 篇5
動物王國的特長大賽要開始了，動物們都在學特長。
一天，小猴看見小白兔在津津有味地寫字，它的字能和動物界頂級的書法家相比，小猴説：“你能教我寫字嗎？”小白兔説：“可以。”小白兔在黑板上寫字時，小猴一會兒睡覺，一會往窗外看。這時，小白兔發現小猴不認真了，説：“你是我教過最差勁的學生，明天別來了！”小猴説：“不來就不來，我還不想來呢！”説完，生氣地往外面跑。
第二天，小猴在山下聽到了一首首美妙的歌曲，就往山下跑，原來是小熊在吹喇叭。小猴就説：“吹喇叭難麼？小熊教我吹喇叭吧！”小熊點了點頭，説：“吹喇叭要用一樣的'力氣吹才好聽。”小熊吹高音，小猴吹低音，小熊吹2，小猴吹4，小熊説：“你能不能不要再跟我唱反調了，我再吹一遍，學不會走人。”小熊吹了一遍，小猴卻連一個音都不會吹。
第三天，小猴看見小鹿在跑步，小鹿跑得很快，像一陣風。小猴説：“小鹿你跑得這麼快能教我麼？”小鹿説：“當然可以。跑步也有祕訣，你要記住左右左右……”跑着跑着，小猴越跑越慢了，它跑到一棵大樹下，爬了上去，抓住藤蔓在樹上來回盪鞦韆，它想：這樣小鹿就以為我在後面跟着它跑了。一抬頭，小鹿看見小猴在盪鞦韆，大吼道：“我這麼辛苦地教你跑步，你卻不當回事，還在樹上盪鞦韆，真是氣死我了。”小鹿生氣地跑開了。
動物王國特長大賽開始了，小兔、小熊、小鹿都得了第一名，只有小猴兩手空空垂頭喪氣。小白兔對它説：“不能盲目模仿他人，否則適得其反。”小猴説：“好，我一定好好挖掘自己的特長並堅持到底！”
小猴學藝作文 篇6
動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。聽到這個喜訊，動物們都積極準備參賽，只有小猴什麼特長也沒有，他決定去學一樣特長。
小猴心裏想：小兔妹妹作文寫得很好，我就向她學寫作吧！於是，他來到了小兔家，只見小兔端坐在書桌前，在認真地寫着作文。小猴問：“小兔，你能教我寫作嗎？”小兔爽快地答應了。她像一位小老師一樣，仔仔細細地給小猴指導。可是，剛寫沒幾個字，他就覺得沒興趣了。於是，他丟下筆，跟小兔説：“學寫作太費腦筋了，我還是去學別的吧。”
小猴剛走出小兔家，就聽見樹林裏傳來一陣悦耳的樂曲聲。他循聲望去，只見百靈鳥在吹喇叭。小猴想：吹喇叭比寫文章容易多了，我還是去學這個吧。他來到百靈鳥跟前對她説：“百靈鳥小姐你能教我吹喇叭嗎？”百靈鳥高興地説：“好吧！”於是，小猴買來了喇叭，學起吹喇叭來。他費了好大的勁，臉憋得通紅，就是吹不出聲音來。小猴泄氣了，心想我還是去學別的吧！
小猴在路上慢慢地走着，突然一隻小鹿像風一樣地從他身邊跑過。小猴眼前一亮，自言自語地説：“學長跑不用大腦，我的腳很靈巧，一學就會。”於是，他學着小鹿到樹下去練跑步了。可是他跑了幾天，就累得腰痠背痛，又不想學跑步了。
到了比賽那天，小動物們都大顯身手，展示才藝。“小作家”、“音樂家”、“長跑冠軍”的大獎牌分別掛在了小兔子、百靈鳥、小鹿的胸前。小猴呢，什麼也沒學成，他後悔莫及。他説：“小朋友，你們可別像我這樣，做事半途而廢噢！”
小猴學藝作文 篇7
從前，大森林裏有一隻小猴子，大家都叫他“桃桃”，因為他只會吃桃子什麼也不會，而且森林裏正好要舉行才藝大賽，所以他想跟別人學本領。
一天小猴子想學什麼好呢？啊！我想起來了，我的鄰居“小兔白白”她在森林作文大賽裏獲得過大獎呢！於是桃桃就去小兔白白家找她學寫作文，桃桃敲了敲小兔家的門，小兔打開門看見小猴桃桃，她得知桃桃來學寫作文耐心地説：“寫作文先要看很多很多的書。”小猴自信的説：“沒關係，我不怕。”於是小猴看了一整天的書，看的眼都花了。第二天白白又讓他摘錄好詞好句抄寫下來，寫得桃桃的手都腫了。第三天小猴把筆往地上一扔氣呼呼地説：“鉛筆！你飛吧！”結果，小免被筆砸出了一個大包，白白看見是小猴氣呼呼的説：“破猴子！你給我等着！”
這天，桃桃看見一羣人正圍着喜鵲灰灰，桃桃聽見優美動聽的小號聲，於是小猴馬上買了一把上號跟喜鵲灰灰學吹小號，第一天，小猴什麼也沒吹出來，只見桃桃的小號裏口水直流三千尺了。第二天，小猴到是吹出來了，不過是屁聲震天。第三天，是殺雞聲，附進的雞羣全跑了。小猴把小號往地上一扔踩了個希巴爛，結果把腳給踩腫了！
又過了幾天，桃桃正一瘸一拐地走着，突然一隻很快的東西跑了過去，小猴子仔細一看是小鹿飛飛，於是桃桃就跟飛飛學跑步，第一天小猴跟飛飛跑步不過是一瘸一拐地。第二天他跟飛飛跑着跑着竟然劈叉了。第三天小鹿來找他，他也不煉了。
很快就到了才藝大賽的日子，結果小兔白白獲得了作文特等獎，喜鵲灰灰獲得了森林音樂家獎，小鹿飛飛獲得了森林體育人獎。只有小猴桃桃什麼也沒有。
小猴學藝作文 篇8
一天，小猴心血來潮，想要學一些本領。他看到好朋友小兔子經常被老師表揚作文寫得很棒，於是他也想去學寫作文。他來到了培訓中心找小兔，小兔正認真地在寫作文，他就走上前問道：“小兔，我能向你學習寫作文嗎？”小兔回答説：“當然可以啊！”他還告訴小猴，學寫作文一定要有耐心，不是一朝一夕就能完成的。
小猴絞盡腦汁寫好一篇後，卻沒耐心再讀了。於是讓小兔幫忙讀了一遍，小兔説：“你寫得還挺好的，不過，要想寫得更好，就要天天練習，還要看很多的書……”小兔話還沒説完，小猴大喊一聲：“媽呀！這也太辛苦了吧？還是不學了。”
接着，小猴路過喜鵲的家，聽到從他家裏傳來一陣悦耳動聽的小號聲，他又想跟着喜鵲學吹小號：“喜鵲，你的小號吹得可真動聽啊，我想跟你學可以嗎？”喜鵲開心地答應了他，然後教小猴怎麼吹，並且給小猴安排了一個每天練習的任務，結果，小猴吹着這單調的音符，他又沒耐心了，灰溜溜地丟下小號，説：“吹小號也太無聊了，每天吹這個音調，什麼時候才能像喜鵲一樣呢？”説完，他就丟下小號再也沒有練習過了。
過了幾天，小猴又聽到了學校操場上傳來一陣陣的喝彩聲，原來是小鹿在跑步，他邁開腿，像風一樣飛速地跑了起來，所有的同學都為他送去熱烈的掌聲，小猴覺得小鹿太酷了，他也學着小鹿的樣子跑了起來，結果，小猴還沒跑上一圈，就已經累得氣喘吁吁了，他大口喘着氣説：“這跑步實在是太累了，我是學不會的！”
最後，所有的好朋友都在自己的長項上獲得了成績，只有小猴，因為半途而廢，什麼事也沒有幹成功，他站在一旁羞紅了臉。因為他做事情總是三分鐘熱度，所以最後一事無成。
小猴學藝作文 篇9
在一片茂密的森林裏居住着愛讀書寫作的小白兔，愛吹笛子的小熊和愛運動的梅花鹿，它們每天談古論今，唱歌跳舞，過着快樂的生活。
一隻頑皮的小猴子也和它們居住在一起，看着這些夥伴們每天干這幹那的，這麼開心，自己卻什麼也不會幹，心裏總是很空虛。
這天，小猴子突發奇想，它來到小白兔家裏，把自己決心跟着小白兔學習讀書的想法告訴了它。小白兔欣然答應，剛開始的幾天，小猴子每天早早地來到小白兔的家裏，讀書，學習，可沒過幾天，小白兔就覺得讀書多無聊呀，一坐就是個把小時，還不如玩好呢。這樣，它三天打魚，兩天曬網。最後乾脆就不來了。
小猴子又聽見小熊吹笛子這麼動聽，總能招來夥伴們的稱讚。它又心動了，一天，它又來到小熊跟前説：“小熊哥哥，你能教我吹笛子嗎？”“好呀！”小熊爽快地答應了。剛開始幾天，小猴子也挺用心的，不懂就問，吹得也挺賣力。可是學了一個多月後，小猴子就抱怨吹笛子真折騰人，把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜，太費腦筋，這樣一想，它又就放棄了學笛子。
後來，小猴子在散步的時候看到梅花鹿跑得飛快，身姿矯健。它想：“我天生行動敏捷，如果再跟着梅花鹿學學跑法，一定比梅花鹿還要快。”這樣，它就拜梅花鹿為師，開始學習跑步，剛開始的幾天，小猴子還是挺用功的，常常練得大汗淋漓。可一段時間後，小猴子就堅持不住了，四條腿疼得像灌了鉛。它想：跑步太受罪了，還不如我溜達着玩好。這樣一想，它就不再起早貪黑地練習了。
幾年過去了，小白兔發表了好多篇文章，成了一位作家；小熊成了一位演奏家，經常登台表演；梅花鹿成了一位運動教練。只要小猴子一事無成。
小猴學藝作文 篇10
森林裏將要舉行一場特長比賽。
小猴心想：我沒有特長，這場比賽我該怎麼辦呢？再一想，小兔的作文寫得不錯，我應該向她學寫作文。
第二天一早，小猴跑到小兔家，説：“小兔！小兔！你能教我寫作文嗎？”小兔説：“可以啊！”
小猴翻開作文本，拿起筆，剛要寫，可小兔説：“寫作文得要有耐心，得靜心，還要多用一些好詞好句。”小猴想：寫作文也太麻煩了，我還是先到外面玩一會兒再來寫吧。
小猴在外面盪鞦韆，突然聽到不遠處傳來一陣清脆的喇叭聲，小猴自言自語道：“喇叭聲多麼好聽啊！我應該去學吹喇叭。”
於是，小猴順着聲音找到了百靈鳥。小猴説：“百靈鳥！百靈鳥！你能教我學吹喇叭嗎？”百靈鳥説：“可以啊！”
小猴拿起喇叭，吹了幾聲，百靈鳥説：“喇叭要抬高一點，而且，吹得要有節奏！”小猴也覺得自己吹得很難聽。所以，小猴趁百靈鳥不注意，偷偷地又跑去玩了。
忽然，一隻小鹿飛快地從小猴身邊跑過，小猴猛地一拍大腿，説：“我怎麼這麼笨！我的腿天生就很靈巧，跑步才是我的特長啊！”
於是，小猴跑去對小鹿説：“小鹿！小鹿！你能教我學長跑嗎？”小鹿説：“當然可以！”
於是，小猴和小鹿一起跑步。可是，剛跑沒幾圈，小猴就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。他想再繼續跑，可實在太累了，他就慢慢悠悠地走回家去睡大覺了。
沒過幾天，比賽開始了，“小作家”、“音樂家”、和“長跑冠軍”分別是小兔、百靈鳥和小鹿。
小猴慚愧地説：“我做事半途而廢、三心二意，小朋友，你們可不要像我這樣啊！”
小猴學藝作文 篇11
動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴貝貝心想：我們猴子家族世世代代都那麼聰明，冠軍肯定非我莫屬嘍！
這天貝貝閒得沒事，決定出去走走。貝貝走呀走，來到了小兔窗前。貝貝從窗户往裏一看，只見小兔正坐在書桌前，端端正正地寫着什麼。小猴問：“兔妹妹，你在幹什麼呢？”小兔抬起頭認真地説：“特長大賽要開始啦，我要當個小作家，爭取獲得第一名。”貝貝一聽，覺得這個主意不錯，便一溜煙跑回家，找出紙和筆，學着小兔的樣子，坐在書桌前寫了起來。
貝貝沒寫幾個字，就聽見窗外傳來一陣“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”的小號聲貝貝聽了，立刻放下手中的筆，向窗外看去，原來是熊貓弟弟在吹小號。貝貝問：“熊貓弟弟，你在幹什麼呀？”熊貓弟弟放下小號説：“我參加了特長大賽，正在練習吹小號呢！”説完又吹着小號走了。貝貝心想：“這個主意也不錯，我為什麼不學吹小號呢？”想到這裏，貝貝急忙跑到商店，買了一把小號，爬到樹上吹起小號來。
貝貝吹得很努力，不一會他就滿頭大汗了。旁邊飛來一隻小鳥，用翅膀給他扇風。後來，貝貝累壞了，放下小號想休息一會兒。這時樹底下傳來一陣“噠噠噠”的跑步聲。貝貝往樹下一看，原來是梅花鹿阿姨在練習跑步。貝貝問：“梅花鹿阿姨，你在為什麼要練習跑步呢？”梅花鹿阿姨停下腳步，説：“我要練習跑步，在特長大賽上取得好成績。”説完便跑走了。貝貝覺得跑步也不錯，便丟下小號練習跑步去了。
很快特長大賽開始了，貝貝什麼特長也沒學好，結果得了最後一名。貝貝看着評委給小兔，小熊貓，梅花鹿他們戴上金燦燦的獎牌，傷心極了。這時，小兔，小熊貓和梅花鹿走到小猴跟前。小兔對小猴説：“你做什麼事都半途而廢，所以什麼都做不好。”小熊貓説：“對呀，做什麼事都要堅持，才能有成績。”梅花鹿阿姨説：“小猴，你可以去練習跳高，只要你堅持，就一定能取得好成績。”貝貝聽了感動的熱淚盈眶。
第二年的特長大賽上，貝貝通過自己的努力，取得了第一名。
小猴學藝作文 篇12
再過幾天，森林裏就要舉行才藝比賽了。最近，動物們沒日沒夜地練習，都想一舉奪冠。只有小猴一無所長，他悶悶不樂地靠在樹上，自言自語道：“唉，我學什麼本領比較好呢？”小猴思來想去，還是決定先去找自己的好朋友問一問。
小猴聽説小兔在去年的寫作比賽中得了第一名。於是，他飛快地來到小兔家。小猴看見小兔正在專心致志地寫作，便説：“小白兔，你能教我寫作嗎？”“可以呀！”小兔一口答應。“首先，你要在開頭點明時間、地點……”小兔一説完小猴就一溜煙兒地跑了。小兔瞪圓了眼睛，在後面大喊：“快回來，小猴，你還沒寫呢！”“我已經學會了！”小猴大聲地説。
小猴氣喘吁吁地跑到了小熊家，看見小熊在認認真真地吹喇叭，就連忙問他：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”“可以的！”小熊笑眯眯地説，“先要把孔按好，然後深吸一口氣，再使勁地吹。”“原來吹喇叭這麼簡單！”小猴説完又跑得無影無蹤了。”“唉，小猴一點兒也不認真，怎麼可能學會呢？”小熊無奈地歎了一口氣。
過了一會兒，小猴跑到小鹿家。他看見小鹿在跑步，雖然小鹿累得渾身是汗，但是看起來精神抖擻。於是，小猴問小鹿：“你可以教我跑步嗎？你跑得真快呀！”“好啊！”小鹿笑着説，“你要先準備好哦！”小猴滿不在乎地説：“我不用準備就可以開始了。”可是，小猴才跑了一分鐘就累得上氣不接下氣。他停下腳步，抱怨道：“太難了，我再也不跑了！”“學本領怎麼能半途而廢呢？”小鹿唉聲歎氣地説道。
最後，在才藝比賽中，大家都獲得了好名次，只有小猴一無所獲。小猴追悔莫及，打算改掉三心二意的壞毛病，下定決心要認真學習本領，爭取明年也獲得第一名。
小猴學藝作文 篇13
一個晴朗的早上，小兔子坐在家裏的書桌上開始寫作，小猴想：“小兔寫得這麼認真，它的作文一定寫得不錯，不如我就拜小兔為師，向他學習寫作吧！”小兔問：“小猴，你要拜我為師嗎？”小猴説：“是的。”小兔説：“你要每天早上看書，下午得寫一篇作文。”小猴説：“好，我一定會做到的，師傅！”時間久了，小猴覺得看書太乏味，每天想睡覺。小猴説：“寫作太麻煩，我不想學了！”然後就走了。
小猴走了一會兒，看見了小梅花鹿在跑步，就走了過去問：“梅花鹿你為什麼在鍾家村跑步？”小梅花鹿説：“我在為20xx年馬拉松做準備。”我能和你一起學藝嗎？小梅花鹿説：“好，你明天和我一起練習吧！”第二天早上，小梅花鹿説：“走吧，我們一起從這裏出發跑到鍾家村。”小猴説：“開始！”他們一起跑了起來。中途小猴停了下來，氣喘吁吁地説：“我太累了，我的腿太粗並不適合跑步，你的腿細，所以你天生就擅長跑步。我不學了，累死我了！”
小猴來到了小黑熊那兒，小熊正在吹喇叭，小猴聽了小熊吹的曲子覺得真好聽，小猴説：“小黑熊，你能教我吹喇叭嗎？”黑熊説：“好，你明天就來。”小熊吩咐了一下就讓它回去了。第二天小猴憋紅了臉使勁地吹，覺得很累，又吹了幾天，覺得沒有力氣，實在吹不動了，就回了家。
小猴坐在樹上，傷心欲絕，因為沒有堅持不懈的決心，無論它學什麼，都沒有取得成功。小猴想：“我為什麼總是半途而廢？真是太不應該了！”
耐心是一切聰明才智的基礎，只有堅持不懈的努力，才能取得成功。
小猴學藝作文 篇14
小猴淘淘很浮躁，每天蹦蹦跳跳的，幹什麼都安靜不下來。淘淘學習過很多東西：數學、鋼琴、小提琴、圍棋、羽毛球……但每一樣淘淘都學一點點皮毛，碰到困難之後，就不願意再學了。
淘淘的爸爸媽媽一直想讓淘淘改掉浮躁的壞毛病，但淘淘不以為然地説：“我這麼聰明，什麼東西都一點就通，浮躁不浮躁的，有什麼關係！”
有一天，淘淘聽説森林中要舉行一次才藝競賽，高興極了，心想：“我會那麼多東西，現在終於有機會展示自己的才能了。”於是，淘淘一下子報了許多項目。
到了才藝競賽的那一天，淘淘一蹦一跳地來到了比賽地點，穿着一身嶄新漂亮的衣服。
首先，淘淘參加了圍棋比賽。淘淘想的時候抓耳撓腮，有時還搖椅子；每當淘淘吃了對方几個棋子，就高興得不得了，在椅子上大呼小叫，還“耶，耶”地叫，好一會兒才停下來。結果，淘淘很輕易就被對手打敗了。
接下來，淘淘參加了鋼琴比賽。淘淘想到：“今天圍棋比賽失敗了，是因為我狀態不好，鋼琴可是我最拿手的，我一定能得獎，我就演奏我最拿手的‘夢中的婚禮’吧。”於是，淘淘開始演奏了。由於平時就不刻苦訓練，剛開始演奏，淘淘彈得斷斷續續、磕磕巴巴；彈到後面，因為自己彈得不好，淘淘越來越急躁，最後完全彈不下去了，鋼琴比賽又以失敗而告終。
淘淘還參加了其他好幾個項目，結果當然沒得獎。
比賽結束了，淘淘看着別的小動物上台領獎，各個脖子上都掛着金光閃閃的獎牌。只有淘淘，孤零零地站在台下，雙手空空如也。
經過這次才藝競賽的失敗，淘淘仔細地反思了一下。淘淘原以為浮躁是個小毛病，沒想到它給自己帶來了巨大的失敗，讓自己一事無成。
從此，淘淘繼續學藝，仔仔細細地學每一樣東西，把每一種本領都學得很精通。
