關於畢業的國小作文

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關於畢業的國小作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小六年，恍然一過，宛如一夢，來去匆匆。

光陰似箭，日月如梭。六年啊，六年，充滿了酸甜苦辣的六年，承載這美好的童年時光的六年，洋溢着歡聲笑語的六年，轉瞬即逝。忘不了我生機勃勃的母校，忘不了我那古怪精靈的同學，更忘不了我那循循善誘的老師，母校的一花一草，一桌一凳都永遠定格在我的記憶中，揮之不去……這所有的一切，是那麼的熟悉，那麼的親切，那麼的耐人尋味。

記得在國小一年級時，學校購進了一批松樹苗，栽入了土壤中，土地媽媽培育着它們，水滴妹妹滋潤着它，太陽爺爺照耀着它，每天我們朗朗的書聲伴隨着它，日復一日，年復一年，小樹茁壯成長……

而今，小樹已長成枝繁葉茂的大樹，我們也長成了有活力的陽光少年，六年來，小樹陪我一起學習，我伴小樹一起成長，我們就像倆個形影不離的好朋友，共同見證了學校的復興與昌盛，母校越建越美麗，我對母校的感情也越來越深厚。

母校那裏慈母般的老師也令我震撼。記得我上課時頭痛，老師知道了，噓寒問暖，還倒了一杯暖暖的的茶叫我喝，那微不足道的一杯茶卻包含了老師對學生多大的關心啊，頓時我的心無比温暖。

母校的一切，一切都令我眷戀，令我陶醉，我愛我的母校，願我的母校更加燦爛輝煌！

我做了這樣一個夢，在國小時光裏。

夢裏的我們很快樂，女生們為了引起某些男生的注意每一天打扮的很美，男生們為了贏得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認真學習，男生們卻等待下課，下課了，男生們在一齊聊天，女生們在一齊談心，老師用羨慕的眼光看她的學生們，她是否也在懷念，懷念她的童年?

六年三班，親愛的同學們，還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運動會上，我們付出的汗水，奔跑的姿態，加油的吶喊……，為的就是第一名。

在科學課上，我們的課堂態度讓老師發瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂啊!考試時，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。

最後一個聯歡會，我們精心打扮，為的就是在同學們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不捨得離開十三小呢?我想你們選取的是後者。

畢業了，我們要各自離開了，有的女生在廁所裏和好朋友們哭，有的在樹下看校園的一切，一切的一切。男孩們沒有哭，但他們更捨不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。

跨出校園，意味我們要走向國中，意味這六年的生活將成為回憶。我們回頭看老師，才發現老師的白髮、皺紋和蒼老的背影……。

我的夢化成了一縷炊煙，隨風飄到了屬於它的年代。

新學期到了，那麼大家一定會有新的打算，我的打算又是什麼呢？其實我的大算和大家一樣，就是努力學習，上課積極發言，做到這些還遠遠不夠呢？還要嚴格要求自己，學習成績還要名利前茅。隨然做到這些很難，但只要努力學習就會成功。

時間就像流水一樣，流走我五年的光陰。我曾經對自己捫心自問過：“劉子涵啊！劉子涵啊！你在這五年裏，你學會了什麼？我想，我學會了什麼是學習。”光靠這些還遠遠不夠，俗話説的好：今天的成績，是前天的汗水換回來的。只有付出，才會有收穫。

我想，人類的心始終不變，任何人只要在這生活了六年的母校。也會想念自己的母校。

2畢業班的打算

一年又一年過去了，上國小都五年了，我現在已經是畢業班的學生了，應該給自己的打算。我也有打算。我在四五年級在鄒老師和高老師眼裏算是一個大調皮，又學習不好，又愛欺負同學。我堅持要把這些壞習慣改掉。

聽高老師説：“這六年級的時間很緊，可能一天上兩三節課。”所以我不但要不欺負同學，還要把學習成績提高。開學了鄒老師和我們講了：“校園有新規定了。不準帶小吃，零食進學校吃。要不然被抓到要被扣班分，給班抹黑臉。”

還有我老是愛和家裏的長輩大聲的叫，長輩説1句我就頂10句。爸爸媽媽説：“兒子你都11歲了，怎麼還那麼不懂事呀!為什麼要和長輩大聲的叫？這麼沒有禮貌。以後都不許這樣了哦。”我答應了。可過不了幾天我的老毛病又犯了，又和長輩大叫。我要把這些壞習慣該掉。還有，我做作業的時候要偷偷的少做點作業這些一樣要改掉。

我要天天把老師佈置的作業做好，成為老師眼裏的好學生。

又是一年畢業季，今年我畢業了，我即將步入國中的大門，心裏又激動又傷感。激動的是我馬上就要上國中了，傷感的是我要與朝夕相處的同學和老師分別了。一想起，心中便湧起深深的眷戀之情。

回憶六年的生活，從剛剛從幼稚園出來，滿懷對國小的憧憬，進入這個温暖的大家庭。

在操場上，同學們揮灑着汗水，你看，六《1》班正在和六《2》班拔河呢。各自的隊伍為自己的班級的榮譽而努力。六《1》班同學體形都很強壯，我很看好六《1》班哦。第一局六《1》班贏了，果然不負所望。六《2》班似乎在商量對策。第二局開始了，只見六《2》班排成一字形，拉了一會兒六《1》彎彎扭扭，一下子跌倒了，接着連敗二局，最終六《2》班獲勝。結尾不可思議，更令人思索。是啊，我們做任何事都應該用腦子，不能一味用蠻力。

接下來，我們來到了美麗的教師，班級裏可熱鬧了，同學們有的`玩彈子、有的玩牌、還有的看書，不亦樂乎。這時，一位同學跌倒了，大家紛紛趕來，有的拿來了創可貼，有的去喊老師……大家比自己跌倒了都着急。班級處處洋溢着友情。

現在我們來到了辦公室，老師們都在認真的批改我們的作業，有的老師連渴了都沒時間倒茶。還有的，在百忙中抽空找學生談心。有這種好老師，我們怎麼好意思不認真學習呢。

我永遠忘不了我的母校，它是我夢中的搖籃；它是養育我們的一方水土。我深愛着我的母校。

不知不覺，已經跟大家相處了一年半的時光了。

最初踏進這個班級，面對那一個個陌生的面孔，心裏像是被打翻了五味瓶，説不出的滋味，從前建立的友情，因為轉學的緣故被攪亂了，有時也會想那些朋友，也會自己跟自己發着莫名的脾氣。不過，新的同學也是新的開始，人不能總是停留在原地，得向前進的嘛！我總是這樣安慰自己。

其實自己一直是個被動的人，不擅長跟別人交往，也不擅長跟別人答話，慢熱型的我也不是那麼善於交朋友。

也許我們都是那受過傷害的天使，被折斷了翅膀，害怕再受到一絲一毫的傷害，我們不願意打開自己的心扉，總是在不斷的偽裝自己，將自己最真實的心緊緊包裹。

也許女生的心男生真的不懂，所以他們才會那樣沒心沒肺地開玩笑，打打鬧鬧，但有些人並不是那樣經得住玩笑，她們把那些不經意間説出的話看得太重，也因為她們太容易相信別人。

其實那些看起來最馬大哈的人，心裏也有容易受傷的一面，因為他們不願意被人看出，所以才裝的大大咧咧，誰又會知道他們心裏的痛楚呢？

班裏總是有那麼幾個活寶，時不時地逗大家開懷大笑。

班裏總是有那麼調皮鬼，讓老師頭疼，也讓老師無奈。

班裏也有那麼幾個的乖乖女，其實她們也有“壞學生”的一面。

沒有誰是百分百的乖，也沒有誰是百分百的壞。

快要畢業了，也會有不捨，無論是平常相處得多麼不和諧的“仇人”，面對這第一個轉折點的離別，誰還會有心思來想這些恨不恨的呢？

好好珍惜 這最後的時光吧、做個同學真的不容易。

藍色的思念

突然演變成了陽光的夏天

空氣中的温暖

不會更遙遠

冬天已彷彿不在留戀

綠色的思念

回首對我説一聲四季不變

不過一季的時間

又再回到從前

那個被風吹過的夏天

——《被風吹過的夏天》

夏天的到來，

意味着分離的時刻將要來臨

此時，班裏的每一位同學忙自着寫留言

也許，寫幾個字，幾句話不代表什麼

但，唯一可以代表的就是對方有把你當成朋友

下午，暖暖的陽光照射着教室的每一個角落

枝頭的鳥兒歡快地歌唱，鳳凰花也在此時盛開了

全校歡聲笑語

這一切美麗的景象好像永遠也不會改變

畢業典禮開始了

分離的時刻將當時的氣氛凝固了

好像不捨得我們在一起相處的每時每刻

突然之間

天下起大雨，難道連天也為我們的分離而難過？

家長老師，同學忙着拍照

這每一張照片留住了童年的回憶

留住那一瞬間的微笑

留住我們同學與同學之間真摯的友誼

我知道那瞬間微笑很快就要成為歷史

雨停了，畢業典禮結束了

我們回班裏收拾好東西，就要邁出校門，告別母校

有些同學輕輕地説了一聲“Bey-Bey”

有些一句話也沒説就走了

相處6年就是一句話，甚至什麼也沒有就走了

有些許不甘心

但，我相信

可以相處那麼久，只是一種最大的幸福和滿足

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快國小畢業。心中有太多的不捨。我們每一天上學，依然笑得那麼燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心裏都有一股淡淡的惆悵……

六年的國小生活是多麼的精彩啊！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈。圖書館內，架子上的書本彷彿在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。那裏沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。

六年前，我是個懵懂無知的小孩；六年後，我是個知識廣泛的人。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級，我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上彩虹，使我感到不孤單。

如今，我快國小畢業。即將告別陪伴我六年時光的老師與朋友。真的萬分的不捨啊！校園裏的一草一木都是我熟悉但是的，校園裏的每一個角落都有我做過的痕跡，那裏充滿我的回憶。

一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏着我們的身影，讓我們永不忘記。

離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲但是。告別國小，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，説聲再見，昂首向前邁進。

多謝您，母校。這天，我以母校為榮；他日，期望母校以我為榮。為此，我務必力爭上游，創造勝利。

又是一個畢業的季節，始終給人傷心的感覺，難免有些不捨。

每當我走在街上，我就會想起在一起六年的點點滴滴，並在我的腦海裏始終不能忘記。我記得最有趣的一件事是一次下棋，那時，在放大課間，我和xx在教室裏下棋，那時候我還小，剛知道下棋的規則，而xx那時會下棋，於是，我靈機一動，説道：“老師來了！”因為那時xx很怕老師，就一下子就坐好了，我小手一動就把這個局換成了我贏，哈哈，到現在想起來還為當初的童顏而開心。

我記得最堅強的事是一位女同學的事，那是一位女同學的事，那是一次運動會，我們班的短跑名將——xx，腳崴了，但她是一個堅強的女生，比起一般的來説，他就是傳説的“女漢子”，不僅沒退出比賽，還積極參加，最終取得了好成績，我們全班驕傲，我們全班都為此高興。

最讓我感到驕傲的事也是來自運動會，這個人叫——xxx，他是一個身體素質非常好的人，，在區運動會中取得了第二名的好成績，成了我們班的“小小運動員”

最讓我感到自豪的事是我，因為我在我們班我不僅是一個可以都大家笑的人，還是老師多次認可的“主持人”，與我一當主持人的還有一位小女生，他叫小x，是一個在學習，朗讀上良好的人。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，我們即將迎來生命中的第一個離。可無論下一個起點在哪裏，我們都會記住曾經同窗六年的兄弟姐妹，六年的風風雨雨，我們一起經歷無數的經歷，未來，可能因為時間的慢慢消逝，可無論如何，也淡化不了我們之間的感情，最後説一聲“別了。”不，是再見…...

一轉眼就度過了國小生涯的六年，很快我就要告別母校了！只有那短短的兩個月多了。

突然好捨不得。捨不得那美麗的校園，捨不得那辛勤地用知識澆灌祖國花朵的老師，捨不得那多年以來朝夕相處的同學，是他們讓我懂得了友誼的珍貴。

這一切的一切之間，有太多的不捨，有太多的留戀……

離別可能很遠，也有可能就在跟前，這誰也説不定。好好銘記老師的淳淳教誨吧！好好銘記與同學在操場上一起玩耍嬉戲，一起成長的身影吧！這些，我們都不能忘記，也不會忘記。因為有了你們，我的人生才更加完美無瑕：因為有了你們，我的生活才更加五彩繽紛：因為有了你們，我才真正嚐到了被關愛的甜蜜的滋味。

即將畢業了。同學們，讓我們好好珍惜剩下的日子，好好珍惜可能是唯一還能在一起的日子。讓我們一起，為了曾經的誓言奮鬥，為了心中的理想奮鬥。也許我們很快分離，但請不要傷心，天下沒有不散的宴席。我堅信，總有一天，我們還會再相聚。不管到時你們身在何處，不管那時你們遇到了什麼困難，請你一定要記得，你曾經擁有過四十位與你同窗六年的朋友。我會永遠陪伴在你們的身旁，我永遠也不會拋棄你們！

畢業那天，讓我們滿載着希望和對美好未來的無限憧憬與嚮往，踏出母校的大門，我們相約：牢記母校的囑託。等我們成年的那個時候，一定，一定要回到母校相聚一堂！

敬愛的老師、親愛的同學：

入學到現在，我們在一起的點點滴滴，成為了我們友誼的寫照。此時此刻，我耳邊又回想起同學的歡聲笑語、老師的諄諄教導，眼前又浮現出同學之間的互幫互助，師生間的善言善語……

忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光，忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心、流了多少汗。您既温和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱忱教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根鬚，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師呢？

忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏着我們的友情，播種着我們的夢想。

再見，敬愛的老師！加減乘除，算不盡您做出的貢獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵！您用心靈清泉，潤遇着我們情操的美果。您對我們的愛，我們將永遠銘刻在心中。

再見，親愛的同學！我們彼此都把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長。請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長！

往日熱鬧非凡的操場怎麼如此靜謐？體育考試前魔鬼般的訓練，師生們相互激勵的聲音，運動會上拼命地加油吶喊，以及我們在這片土地上留下的汗水，它們和着清風，伴着晨光，載着歲月要流向哪呢？

朗朗的讀書聲縈繞耳畔，輕輕呢喃着着曾經熟悉無比的課文，我步入了這承載了無數歡樂的教學樓。走廊的牆上還貼着同學們出自心靈的畫作嗎？還有我們親手寫上的目標與誓言，似乎正在晨曦中閃着瑩瑩的光芒。咖啡還温熱嗎？那是我們課間依偎在一起，共同品嚐着咖啡如歲月般苦中帶甜的滋味。夜空中的星星依舊明亮，猶記得那是我們披星戴月使用題海戰術，頂着潮水般湧來的倦意，互相加油鼓勵心中頓時充滿力量。精彩的節目總在最高潮的時候拉下帷幕，留下一陣唏噓，各自散場。青春將會散場，當歲月把回憶一點點漂白，一點點擦拭，我是否還能記起你們的模樣？

人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。

願風裁塵，留下那些不能忘卻的記憶。

隨着“咔嚓”一聲脆響，一張張燦爛的笑臉便定格在了畢業照上。國中生活與我揮手作別。矗立在斑駁的樹影中，任由眼光在臉上跳躍，微風拂面，掀起絲絲柔發。凝視着校園熟識的一切，記憶便流向了那逝去的歲月。

飯菜的香味觸動了我靈敏的嗅覺，哦，原來食堂開飯了。打飯的叔叔阿姨還會耐心的對待下一屆同學嗎？為什麼我現在只記得阿姨多盛給我一碗紫菜湯時的温暖呢？那段與老師同學吃飯的歲月似乎還未走遠。

木棉花總在老生別離新生到來時開放，開得那樣鮮豔，燦爛，正如我們用汗水和心血澆灌的青春，即使青春逝去，也要把你們的背影剪成窗花貼在心上，因為你們構成了我不能忘卻的歲月！

紙飛機，紫裙襬，新教室，塑膠大操場，潔白的試卷，灰綠的教學板，還有七班那嶄新的班牌，都安靜地等待着，等待所有懷念六年級和期盼六年級的小同學。

時間是如此不等人，正當我懂得珍惜在這所學校的時光時，離別的時刻卻已經到了。記得以前我很羨慕那些就要升學的大哥哥、大姐姐，他們終於可以展翅高飛了。但卻不明門為什麼他們的眼裏卻含着淚水？大概是“為賦新詞強説愁”吧！如今，自己也要離開這裏了，原以為我會打通所有的華麗關口，自己幫自己獲得自由，那感覺定是爽歪歪！但事實是我也如學哥學姐一樣涕淚滂沱，也許眼淚才是我此刻心情最好的的詮釋。

這是我生活了6年的地方，這裏記載了我豐富多彩的幸福時光：曾記得考了滿分我在校同裏放聲歡笑，曾記得角落裏的那棵老槐樹聽我訴説着喜怒哀樂，曾記得運動會上那一張張獎狀凝結了我們付出的多少汗水，曾記得那次拔河比賽同學們失利時的抱頭痛哭，曾記得為了排練節目我們加班加點，曾記得閃為打鬧而被領導訓話，曾記得因為貪玩曠課被老師愛求寫檢查，也曾記得下雨天我們提着鞋子在水窪邊擊水玩耍……我的校同，這裏裝滿了我的記憶，無論是成功還是失敗，無論是高興還是憂傷，都定格成了我腦海裏最美麗的浪花，構成了我金色的國小時光。如今，就要離開我熟悉的這一切了，“這次第，怎一個愁字了得！”就讓淚水代表我此刻的心吧。

啊！親愛的校園，好希望時間能停留在我13年的夏季，讓種種回憶不會消失，與你共同成長！縱使離開，你也是我最美的記憶！

時間總是如同流水一般匆匆忙忙，一轉眼便一去不復返。一轉眼間，我便從牙牙學語的小孩子長成了懂事的學生，從一名無知的孩子變成了一個有知識的六年級學生。一想到，我就要離開美麗的校園了，心中便十分不捨。因為母校給我留下了太多太多美好的記憶。

當我還是一個無知的孩子時，是母校接納了我。和藹的老師，可愛的同學，寬敞的教室，豐富的知識……母校啊，這一切都是您給予我的！我怎能忘記！

又想起入學時的情景。那一天，我在媽媽的陪同下，進入了美麗的校園。校園的一草一木都是那麼迷人，有了它們，校園才顯得格外富有生機和活力。踏上一級一級的樓梯，樓道里傳來琅琅的讀書聲，是那麼整齊，那麼富有感情。來到教室，老師親切地把我引到座位上，同學們天真可愛的笑臉形成了一道亮麗的風景線，給我留下了永遠的回憶。是老師，將我引進一個全新的世界；是老師，帶我在知識的天空中展翅翱翔。是同學，與我一起學習，共同探究，享受學習的樂趣；是同學，與我一同嬉戲，愉悦自己的身心、放鬆自己的心情。這一切，都是母校給予我的！

母校給予我們的實在太多，我對母校充滿了感激與眷戀之情。

我親愛的母校啊，縱然我明天就將離開你，縱然我再也無法與你朝夕相處，但我對你的感情始終不會變。我的心永遠會留在這裏，見證你的一次又一次的榮譽。

親愛的母校，我永遠愛你！

一眨眼，國小六年生活就結束了。同學們像籠子裏的小鳥，被放飛大自然，終於自由了。

畢業了的我，忘不了一起朝夕相處了四年的同學。當我在困難的時候，是同學們幫助了我；當我在傷心的時候，是同學們安慰了我……我相信友誼地久天長，就算到了國中，我和同學們不能再到一個學校，一個教室，但我們仍然是好同學，好朋友。

畢業了的我，忘不了那敬愛的老師。是他們，把自己的知識傳授給了我們，整天辛苦的上課，還要批閲一大堆的作業，為我們嘔心嚦血，頭髮都白了。以後，無論在哪，我都忘不了那如蠟燭，犧牲了自己，卻照亮了別人；如辛勤的園丁，辛勞的培養着祖國的花朵，讓他們快樂健康成長的老師。

畢業了的我，忘不了過去四年在學校發生的點點滴滴。忘記帶筆了，同學借給你了；不會做作業，同學告訴你；生病不舒服，同學照顧你。老師講的內容沒聽懂，下課後問老師，老師會耐心耐煩的講給你聽；成績下降了，老師會找你去談心；做錯了事情，老師會原諒你……我覺得生活在六（3）班這個温暖的大家庭裏真幸福。

同學們，能《遇見》你們我很高興，我們一定能《友誼地久天長》。馬上就要《分手》，真是《難捨難分》，真想《回到過去》。同學們，《再見》了，《我們的紀念冊》，將永遠為我們打開。

國小畢業了的我們，即將進入國中時代。我希望同學們在以後的學習生涯裏能好好學習，努力奮鬥，步步高昇。在社會交往中，人緣好，能和別人好好的相處。在生活裏能踏踏實實，一步一個腳印。只有這樣，我們的人生才會完美。

三年的時間即將就要過去了，六月份來臨一次無可面對的考試。對我來説馬上就要和同學們分開有點捨不得。

再六月份即將來臨的會考，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們着急，天天打電話問老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業、複習……而我現在才知道學習的重要，以前就知道玩電腦、而現在後悔當初不學習。

希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力，老大徒傷悲。

再馬上就要和3年一起的同學分開真讓人捨不得，好歹我們共同努力了一些。我們會分開，我們會走各自需要的學校，有好的、有差的。現在想和同學們説談分別，道離散。三年中説過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什麼可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？

而我們以後要走自已的路。畢業了，多想留住那些温暖的日子，多麼渴望着早日投進生活的洪流。真的有點依依不捨離開這些同學，畢竟我們度過了三年風風雨雨的事我們一同承擔。

浙江中學九年級:854143274

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