我的好朋友優秀作文(集合15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的好朋友優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的好朋友是我的“貼身道具”，它上面有許多“螞蟻”，它有着五顏六色的外套。它從來都是板着一張長方形的臉。説到這兒，可能許多人不知道這到底是什麼？告訴你吧!這就是我們全世界的營養品——書籍。 書從小就和我結下了不解之緣，我們一直是好朋友。 當我在呀呀學語的時候，媽媽便給我買來了一疊疊的識字卡片，當我模糊的讀出第一個字時，家人就會很高興。我的第一本書是《一千零一夜》，它上面圖文並茂，媽媽給我講故事時我卻執意要自己看。雖然不認得幾個字，可我覺得這樣看書有一種滿足感。

小時候，我很喜歡《黑貓警長》，是它的神奇摩托車帶我度過了絢麗多彩的童年時光；步入了少年時代，孫悟空的一個“筋斗雲”把我的煩惱統統帶走；白雪公主和七個小矮人把我帶到夢幻的童話世界；一休的木魚聲又把我帶到探索世界……

漸漸地，我長大了，兒時的幼稚已經滿足不了我的需要，我開始讀一些中外名著，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《中華上下五千年》。在名著中我知道了一些名言。高爾基告訴我，書籍是人類進步的階梯；孔子和莊子告訴我，學無止境；大衞科波菲爾的悲慘經歷又教導我，在做人上不要以小人之心度君子之腹，做一個在道德和文化上有修養的人。

書就像慈母一樣給我知識，給我力量，陪伴我成長，我將一輩子和書交朋友！！

在二小讀書的兩個學期裏，和我最要好的便是龔志勇了。他雖然成績不好，卻是我形影不離的好朋友。

他，長得矮墩墩的，給我的第一印象—可愛。他額頭上的肉垂下來，形成一個隸書“三”字，笑起來像個小丑，濃密的頭髮把他裝飾得像個二年級的小女孩。

我剛轉來時，便對他產生好奇心，因為他長得矮，所以有許多同學欺負他。有一次，我看見有幾個人在欺負他，他打不過，隱約聽到他説：“搞老師説，你還打。”聲音簡直像個女的，使我以為他很孤僻。

經過兩個學期的相處，我發現他並不孤僻，而且對我很熱情。有時我趴在桌上做作業，他突然在我的肩膀上拍一下，露出滑稽的笑臉，説：“咦—哈哈—”就跑開了。他跑的動作很可愛，因為衣服穿得多，像個圓球，讓人情不自禁的去追他，追到了，打幾下之後，撒腿跑開;沒追上，就躲在哪個地方偷襲他。

別看我們天天追追打打，但我們卻是有難同當，有福同享的兄弟。他有吃的，都會找我分享;有玩的，就找我和他一起玩，我也一樣。

雖然大家都説他成績差，叫我別和他玩;雖然他長得矮，但我都不在乎，總覺得我們之間有一種不能用語言表達的友誼。

我有一個好朋友，他叫高子聰，他長着一張圓圓的臉，還有一雙明亮的眼睛，下長着一張稍大嘴巴，看起來很可愛。他又高又瘦，經常穿着一件天藍色的襯衣和黑色的休閒褲，走起路來很帥氣。今天我為你們講一講他的故事吧。

他十分愛看書，上自習課的時候他在看書，下課也在看，他常常説天下有多少本書，我就看多少本書，這不，一天我去他家玩，他一直在看着書，他的媽媽叫他改作業，他一絲不動，我聽見了，也一直叫他，他卻是充耳不聞，直到他的媽媽搶下他手裏的書，他也恍然不動，他還有個大書櫃裏面有許多本書，有我們愛科學，有百科全書，有十萬個為什麼，好多好多……

他不但愛看書，上課還十分認真，今天數學老師出了一道沒有學過的數學題，叫他上去做，他輕而易舉地就做對了，同學們大吃一驚，老師為他豎起了大拇指，老師馬上讓他把方法教給了大家，他説：“只要同學們做到人在心在、專心致志，大家都能像我一樣。”我很佩服他，暗下決心，要向他學習。

他還經常主動幫助別人，在我不高興的時候，就會故意逗我開心，他會講出一大堆的笑話，逗得我哈哈大笑。

這就是愛看書，愛學習，又愛幫助朋友的高子聰，你想和他成為朋友嗎？

提到我的好朋友——汪凡，我的心裏就油然而生出一種自豪感。他的個子較瘦，剪着一頭短髮，根根如鋼針，豎立在頭上。皮膚黝黑，泛着健康的光彩。長長的臉，時常盪漾着笑意。

他也很善良，樂觀，凡事都往好的一面想。他非常樂於助人，每次同學需要幫助，他總會第一個出現。不管是誰，是男生，是女生，是同學，是老師，他都會主動幫忙。

同學們對他印象最深刻的就是他的樂觀、善良。一次春遊，全班同學坐着大巴車去一個很遠的地方春遊。路上，有個同學暈車了，吐了滿地。鄰近的同學紛紛要求換位置，老師也感到很為難。

這時汪凡站起來，主動要求換到那個同學身邊。在汪凡的感召下，再也沒誰要求換位置了。汪凡坐到那位同學旁，邊安慰他邊拿出一個塑料袋子，告訴同學可以吐在袋子裏面。自這次春遊後，汪凡獲得了一個雅號“熱心腸”，這個稱呼就一直保持到我們國小畢業。

他還特別擅長畫畫，拿過很多大大小小的獎。每次美術作業基本都是滿分，因為這個特長，美術課上，他和老師一樣，忙得不可開交。教同學畫這個，畫那個，常常忙得滿頭大汗，但他樂此不疲。

當然他的優點還有很多，我就不一一舉例。我也想成為和他一樣優秀的人——在完成自己學習任務的同時，還可以去幫助更多的其他的人。

他長的高高的、胖胖的，圓圓的臉蛋上面長着一對濃濃的眉毛，眉毛下面是一雙大眼睛，閃着智慧的光芒。他排隊常排在最後面，因為他在排隊時總是遲延，喝口水，打開櫃子拿本書，或是去儲物間扔一下垃圾。也正因為如此，他被老師説過多次。他就是盧——逸——朗！

有一次，我們回到了宿舍，匆匆地洗臉、刷牙，然後換衣服，上牀睡覺。要知道，回到宿舍不抓緊時間做內務，時間會來不及的。突然，吳諾呈叫我：“劉越，這周是你們小組晾衣服，不能每次都要人家叫哦。”我才想起，這次真的輪到我們組晾衣服，於是我點點頭，向陽台走去，準備晾衣服了。到門口的時候，我回頭看了一下自己的蚊帳，我的還沒放下來，但其他的人的蚊帳都掛好了，怎麼辦？是先放蚊帳還是先晾衣服？要是先放蚊帳，那同小組的人肯定會怪我；可是要是先晾衣服，那第二遍鈴響的時候我的蚊帳又沒有放下，到時阿姨又要説我了。我暗暗叫苦不迭。盧逸朗正好刷完牙走了進來，看我正遲疑地看着蚊帳，對我説：“劉越，是不是擔心蚊帳來不及放啊？我幫你放了。你去晾衣服吧。”我心頭的熱，對他連連點頭，説：“太謝謝你了，下次我也幫你放蚊帳。”“就一點小事而已，沒必要記在心上，去吧。”他説完就去幫我放蚊帳了。

在學習上，盧逸朗也很積極，特別是英語。每次上英語課的時侯，老師一提問，他就積極發言舉手回答問題。他的發音也很標準，很有磁性，每次帶領我們讀課文，一下子把我們帶入了一個英語世界。英語考試他常得全班第一名呢。

盧逸朗，我的好朋友，我的學習榜樣。

她是我的好朋友，是一個笑起來很好看的女孩。這個學期，她就坐在我的正前方，我們之間只有一個椅子背的距離。

近距離不僅加深了我們的感情，更讓我體會到了她的好。

這不，快到了星期三的“藝術百佳”活動，我緊張得不知所措，甚至連舞蹈的任何東西都沒有想好。這個時候，我有些後悔那樣冒失地答應了這次比賽。我報名了舞蹈比賽，比拉丁舞。我現在還不知道要跳什麼組合，用什麼音樂。

我H還記得昨天，她把我叫到她家裏一起討論比賽的事情。她也要比賽，我們一樣比的是舞蹈，她也是拉丁舞。

但是，這個時候，她不應該把我當敵人來看嗎？為什麼這麼善良地幫助我？

以前，我和她一起學拉丁舞，也有過幾次合作的演出。可能是這個關係吧，她對我非常非常的好。

我們一起討論了許久，一起練習了幾次，複習了許多東西。雖然還是有一點兒缺陷，但是總比之前好了許多。

儘管有許多不確定的地方，但是回家之前我還是給了她一個鼓勵性的微笑。一起加油哦。

今天，星期一。

我還是有些手足無措。畢竟星期三就比賽了，許多東西都沒有準備好。這時，她貼心地問我：“你的音樂準備好了嗎？要我幫你嗎？”我感激地投過一個眼神，抬頭與她細細地講述自己的打算。她邊聽邊給了我些建議，再告訴我一些我所不熟練的動作。細心地就像我的老師。

現在想起，她這個人啊，不僅細心，而且對人熱情。她啊，真的很好很好。

在漫長學習生涯中，我接觸過許多人，有誨人不倦的校長，有和藹可親的老師，有樂於助人的過路人，還有勤勤懇懇的農民伯伯…… 其中，我的一位朋友給我留下了不可抹滅的印象。

他，一雙柳條般的眉毛下鑲着一雙炯炯有神的眼睛，那雙流露出善良的眼神的眼睛我至今任未忘懷，強健的臂彎，魁梧的身材…… 我至今任未忘懷。他就是——浩。

浩他經常幫助別人，記得有一次，浩看見有個男孩把一個小女孩的帽子扔到一棵大樹上，那個小女孩一直在哭。浩他聽見哭聲就跑過去，那男孩見有人過來就像腳上踩了風火輪似的，溜了。見小女孩一直在哭，浩就對小女孩説：“別急，我幫你拿下來。”浩他説着就準備爬樹。我説：“這樹不是很高嘛，你爬不上去就太丟我臉了。”於是他就説：“偉，瞧好吧。”他就爬了，不一會兒，砰，他就從樹上掉下來，我説：“哎，不行就別逞英雄，還是我來吧。”他瞅了瞅我説：“我爬定了。”他又上樹了……砰，他又掉下來了。一次，兩次都沒成功。可能他覺得爬樹不是良策吧，一計不成，他再生一計。他轉眼掃視後方，看到不遠處有一根長竹竿，就三下五除二跑過去拿過來，把帽子取下來後，我們就走了。

浩不僅樂於助人。而且成績一直名列前茅，他勤奮好學，不懂就問。他就是一個“知不足者好學，恥下問者自滿。”的人。

如果你要推薦誰獲得“生活章”的話，那麼我們班的王桂森，就是獨一無二的啦！下面我就把他介紹給你吧！

我記得有一次，我們學校舉行了一次內務比賽，我們班推薦了我的好朋友王桂森，去參加這次內務比賽。比賽的場地非常的亂，王桂森來到他的比賽位置，他三下五除二的就把牀單鋪好了。接着她又拿來枕頭，把它放在牀頭上，接着把內務搞好了，在各位老師的評比下，王桂森獲得了全校內務比賽的第一名。

有的時候，我忘記疊被子了，王桂森就像疊自己的被子一樣，幫我疊被子。所以這次評比我才沒有扣分。當然他還要把自己的被子疊好，不然會被扣分的。你想想在區區5分鐘之內，他盡然把兩牀被子疊好是又快又好而且疊出來的被子又像豆腐塊。而且他每天晚上都會把自己的衣服疊的非常好，每當老師檢察內務的時候都是他第一名，沒有一次它是第二名的。我記得有一次，他的手不小心摔傷了，我就扶着他去醫務室看病的醫生説：“他的手傷得很嚴重，不能動，不然傷會不好了的。”我就輕輕地對王桂森説：“你就別搞內務了，讓我幫你搞內務吧！”他説：“不，我自己會把內務搞好的。”你還別看王桂森的一隻手不能動，可是他疊出來的被子比他上面的同學疊的還好呢！當我下去檢察內務的時候，幾乎每個人我都要幫他們整整，只有王桂森的內務不要我搞。這樣為我節省了一些時間，我真感謝他呀！

記得有一次，放暑假的時候我去他家玩，我一進他家的門，就感到非常舒服，空氣十分清新，他家那麼有錢，我就問他：“你家到底請了幾個保姆。”他説“一個也沒請。”因為我的媽媽要讓我有更好的生活能力，所以就沒請保姆。

啊！我為有這樣一位朋友，而感到自豪！你也把你的朋友介紹出來吧！

我有一個好朋友，他就是我伯伯的兒子華華哥哥。

他長得又高又大，起碼有一米八十八釐米呢！戴着眼鏡，鼻子有點兒大，鼻孔像一個小黑洞。腿上長了許多毛，頭髮不怎麼長。他馬上要上大學啦！

他喜歡跟我玩惡作劇。有一次，我們兩家人去溪源庵玩。哥哥帶我下水玩，他發現一個地方很滑，會把人滑倒變成落湯雞，他就説：“弟弟，快來看這有條很大的魚，快把它抓進水盆裏吧，快點！”我連忙拿着水盆跑過去，踩到了那塊很滑的地，只聽“撲嗵”一聲，我滑倒了。一下子渾身濕透，成了落湯雞。哥哥大笑起來，氣得我滿臉通紅。

他也喜歡讀書。一開學就到廈門，從此沒有一個電話。直到期末成績出來後才有幾個電話。暑假或寒假時候，就會天天打來電話。到南平就可以和我玩了。

他很愛看書，上次哥哥來我家玩，我上完廁所，卻不見了他的人影。我東張西望地找來找去，“哈哈 ，原來你在這兒！”我笑着叫道。哥哥抱着一本大人型的故事書，是《金粉世家》。他看完了又換了一本……整整看了一個小時多呢！

玩球時他把球向我扔，我的鼻子被球砸到了，差點沒把鼻子給砸扁了，也差點流了鼻血。我想報仇，卻總扔不到他的臉，氣得我滿臉通紅，哥哥卻捧腹大笑。他如果有四次扔的機會最多可扔三次準，真是太驚人啦！

我覺得跟哥哥玩，又氣人又好笑，還能學一些東西，真是太高興啦！哥哥真是天才呀！你們也可以跟這樣一類的人交朋友喲！希望也也能像我哥哥一樣考上大學，成為有許多文化的人才。

高爾基説：“書記是人類進步的階梯。”莎士比亞也説過：“書籍是全世界的營養品。”而對於我這種如飢似渴讀書的少年，她的功用更是不言而喻。

我以前並不是很愛讀書，老媽也很為我着急，説我都快上三年級了，應該增加閲讀量，才能提高寫作能力。有一次，老媽帶我到書店買書，我開始並不願意買，可老媽卻非要叫我買。我迫於無奈，只好勉強選了一本童話書。誰知一翻開書，我就看得如醉如痴。我被書中的內容深深地打動了。於是，我買下了這本書。

自從我愛上了讀書，我的作文便常常居全班之冠。寫風景，寫人物，寫想象作文，都是我的強項。我的作文也常常會被老師當做範文在全班朗讀。醉心閲讀大大提高了我的寫作能力，也大大加強了我的理解能力。

可是隨着年級的升高，老媽不允許我看太多的課外書了，説是怕耽誤我的學習。怎麼辦呢？我就趁老媽睡午覺時偷偷的看。我一邊看書，一邊看錶。兩點十分，兩點十五分……老媽的鬧鐘是兩點二十分，還有五分鐘。過了一會兒，從卧室裏傳出了“叮鈴鈴”的聲音，老媽的鬧鐘響了！我趕緊把書藏在沙發墊子下面，裝着什麼事也沒有發生。

書是聖潔的泉水，是知識的海洋，是人類智慧的搖籃，是我最親密的朋友！

但願天下無盡書，化作生生世世伴。

我的好朋友叫尹樹斌，他那胖胖的身子，粗壯的手臂，顯得特別有力，he is very strong！他笑起來有兩個小酒窩，顯得十分開朗。他穿着很整齊，被大家稱為“胖帥哥”。他樂於助人，關心集體，是老師的好幫手，是同學們的好朋友，他也是我們學習的好榜樣。

有一次，我坐在椅子上焦思苦想着一道應用題。他走過來問：“梓健，你有什麼不懂的，讓我來教教你。”他拿起我的數學作業本，趴在我的桌子上，認認真真地講，講了一遍又一遍，直到我學會了為止。他樂於助人的品德令我非常佩服。

還有一次，我的朋友叫他過去，問道：“樹斌，你來教一教我好嗎？”他説：“沒問題！”説完，他就指着一道他做錯的題，耐心認真地分析，然後對我的朋友説：“這題其實很容易，只要認真分析題目，你就會做了。”説完，樹斌就説給他聽怎麼分析，怎麼列式，然後讓他自己做答。樹斌不但教會了我的朋友，而且還讓我的朋友學會了一種新的解題方法。

樹斌酷愛籃球，他可是我校籃球隊一員呢！有次，他一人“敵”三個老師，結果是老師敗下陣來。他常常練籃球，從不怕苦怕累！説到籃球這方面，他就會滔滔不絕，眼裏還會放出異樣的光彩！

這就是我的'好朋友，他各方面都很優秀。我有這樣一位好朋友，真是我的榮幸！

我有一個非常要好的朋友，也是我的同學，他的名字叫吳一鳴，他的性格非常的善良，從不罵人，從不打架等我也跟他一樣，現在，我就形容一下他吧！

他有一頭烏黑亮麗的頭髮，濃郁的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一個只聞香氣的鼻子，鼻子的兩側有一雙敏鋭的大耳朵，在十米以外能聽見聲音（大聲哦），耳朵下面當然就是臉蛋了，他的臉蛋很白很白，很軟，臉上有一個蜜桃一樣小嘴，會説會唱，還會説好話呢！

他是一個好脾氣，而且不打架，因為就有這件事發生過。

有一次，我們班同學季錦濤不小心滑到了吳一鳴，吳一鳴重重地摔在了地上，大哭起來，他並沒有像其他人那樣，把自己弄哭了，就告老師，再反擊。我們把他扶起來，扶到了他的座位上，我一直安慰他，並給他講笑話，他才笑了起來。然後我問他:你煩季錦濤嗎？他説：我並沒有怪他。

還有一次，吳一鳴被人給打了，但他並沒有還手，我問他：你為什麼不還手？他説：我不會打架，就算會，也不會打！上完了一節課，打吳一鳴的人，來賠禮道歉，一直説對不起，吳一鳴説：沒事，沒事。

這就是我的同學，你們看了，是不是也想要一個這樣的同學呢?

我有一個好朋友，叫漂漂，伴我度過了一年零三個月的時光。

漂漂是一隻荷蘭兔。一個巴掌那麼大，黑白相間，毛非常順，一對可愛的小耳朵嵌在頭上，小小的眼睛閃閃發光，一張三瓣嘴在嚼東西時一動一動的。尾巴很短，只有一釐米長。有時候甚至發現不了他有尾巴。它的叫聲很像老鼠，讓人分不清它是兔子還是老鼠。

漂漂剛到我家時，對我家可謂是人生地不熟的，在大箱子裏面左敲敲右抓抓的。有人看它，它就會把它那小頭抬起，用可憐的眼神望着。

漂漂很聰明。它知道我家哪是卧室，哪是廚房。有一次我放學回家，發現它不見了，我急了，到處找。後來隱隱約約聽到它的叫聲，原來在廚房呀。我走進廚房，只見它在找東西吃。漂漂的彈跳力可真不錯，能從四分米的箱子裏跳出來，箱子還沒倒，而它自己把前爪舉起，把後爪踮起都才三份米呀。

漂漂很黏人。每次我放學回家都朝我叫，要我抱它。每次寫作業我都會把它放在腿上，讓它在我腿上盡情地享受。假如我不抱它，它就要“絕食”一天或使用“獅子吼”。每當我走在樓下，它都會在家大叫。

漂漂不會挑食。米飯。麪條。蔬菜。粗糧。水果都吃。有一次，我去逗它，手上不小心粘了一粒米飯，它飛奔過來，做出咬東西的樣子。我以為它要咬我，沒想到，它是吃我手上的米飯。後來，只要有我一口米飯，就有它一口米飯。

它已經離開這個世界到另一個世界去歌唱了。每當我看見兔子吃草的樣子，我都會想起它——我的好朋友漂漂！

同學有很多，但是讓人難以忘懷的同學卻不多，我也不例外，讓我難忘的只有一個，就是劉毅航。

他個子不高不矮，眼睛圓溜溜的，像兩個小葡萄，耳朵一隻有耳垂，一隻沒有，還有一個小小的嘴巴，他很大方，平時喜歡折一些紙飛機。我非常佩服他。

他是我從一年級的到五年級的最要好的朋友。

記得有一次，我們班大掃除，有四個拖把，被別人搶了2個，還有2個，我和劉毅航，魯清洪，王駿搶託把，我搶到一個，魯清洪搶到一個，王駿就説：“玩還好些。”劉毅航沒有出去玩，而是幫我們一起拖地，先是我洗拖把，然後把拖把給他，他拖地，我看他拖地，他拖得滿頭大汗，然後我讓他洗拖把，我拖地，直到大掃除結束。

他不僅愛勞動，而且很大方。

他每次帶好多東西來，都分給我們吃。

記得有一次，3月的時候，他媽媽，幫他賣了好多零食，一進教室都跑去要東西，因為都知道劉毅航很大方，劉毅航就一包一包的給，直到只有最後一包的時候就不給了，見過大方的沒見過這麼大方的。

這就是我的好朋友。也是我學習的榜樣。

我有一個好朋友，她的名字叫朱家儀，有時候我也會叫她家家。家家長得亭亭玉立，綁着兩根小辮子，她的頭髮又細又滑，而且帶着一點點的香氣。她有一雙又圓又大的眼睛，明亮動人，紅紅的臉頰像個蘋果，緊閉的嘴巴像櫻桃小口。她總是文文靜靜的，説話不急不緩，語調柔和，是個彬彬有禮的女孩子。她謹言慎行，不隨便答應別人的要求，老師交辦的事情，她盡忠職守去完成，值得我學習。

我很喜歡和家家一起談天説地，享受聊天的樂趣。我們一起做功課、一起遊戲。上自然課的時候，我們一起種菜，記錄種子生長的點點滴滴；上美術課的時候，我們一起構思畫圖和着色，我覺得她把房子和水果畫得栩栩如生，讓我驚歎不已。她常常教我如何畫畫，讓我欽佩莫名。下課的時候，我們一起寫字、練豎笛、天南地北聊一聊。跟她在一起令我覺得心平氣和，心情舒服愉快。我最喜歡她一早到校見到我時就眉開眼笑，親切的向前跟我打招呼，我也喜歡她與人相處不會斤斤計較的好個性，我跟她是分不開的好朋友。

有了好朋友，生活不但不會枯燥乏味，而是五彩繽紛。有了好朋友，傷心、難過的時候，她會安慰、關懷我們。所以我要珍惜和朱家儀的友情，誠心誠意與她相處，也期待以後能再結交到這樣的好朋友。