在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的爭吵優秀作文，希望對大家有所幫助。
爭吵優秀作文1
一天，電話、手機、小靈通準備開一個重要會議，會議的主題是：誰是十全十美的。這不，三個人剛見面，就爭論了起來。
手機扭了扭纖細的腰肢，不屑一顧地瞥了電話一眼，嬌滴滴地説：哎呀，這都什麼時代了，誰還用電話這麼老氣橫秋的通訊工具？我看，早該淘汰了。你們瞧我，又方便又時尚，多討人喜歡呀！説完，手機從口袋裏掏出小鏡子，美滋滋地照了照。
電話撇了撇嘴：我的身體雖然笨重，但通話質量高。哪像你，中看不中用，説不定什麼時候就沒電了，急得主人像熱鍋上的螞蟻。
什麼，那是主人忘記給我充電了，能怪我嗎？再説了，我能發短信，能上網，能和主人最近距離地接觸。你呢，乾巴巴地坐在客廳裏，主人都不願搭理你。
是呀，主人喜歡你，老是用你打電話，結果輻射得主人經常頭疼。
你這是血口噴人。手機也顧不得做淑女了，尖起嗓子來大聲地喊。
有理不在聲高，你瞎咋呼啥？
這時候，一直在旁邊沉默不語的小靈通開口了：哎，電話大哥，手機妹妹，咱別吵了，讓人家聽了笑話咱們沒素質。的確，手機是利用率高，主人往口袋裏一放就OK了，但是輻射大，費用高，還要經常充電；電話呢，儘管輻射小，費用低，但是不能隨便移動。
你呢，貶低了我們，你就是十全十美的了？手機不服氣地説。
當然不是了。我的`情況介於你們之間，你們的優點、缺點我都有。你們看，金無足赤，人無完人。我們都有不好克服的缺點，所以，就不要爭論誰是最完美的了。我們的任務就是儘自己最大的努力為主人服好務。
手機和電話聽了，都慚愧地低下了頭。
從此以後，他們互幫互助，過着幸福快樂的生活。
爭吵優秀作文2
人的一生難免會與他人發生爭吵，而爭吵會影響兩個人之間的情誼，比如那次：
那是一個陰沉的星期一，天空烏雲密佈，似乎預兆着今天不愉快的事情。
我還沒到班上，就聽到一陣熟悉的'聲音：“會不會是你？”“瘋了吧，你。”“我跟你拼了” ……那聲音猶如鑼鼓震天。
懷着好奇的心理，我加快了腳步，飛奔到了教室。
一到教室，我就被眼前的這一幕驚呆了：半個班的同學都靠在教室的一邊看着，兩位同學在另一邊爭吵着。
“你想怎樣啊？啊！”A同學憤怒地喊着，一邊抓住B同學的衣領，“你搞什麼？想打架呀？又不是我偷了你的校卡，你自己再找找嘛 ！”
只見B同學奮力地用手抓住A同學的手，企圖掙脱他的控制。B同學使勁地罵道：“前幾次我校卡都是被你拿走了。這次也一定是你，一定是你，一定是你！”説着雙眼盯着A同學，好象要將他戳穿似的。
“我説了，不是我！”A同學喊着，掄起右拳，就要打下……
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響起了，聽見鈴聲，A同學這才把拳頭放下，並放開了B同學，自己徑直走向座位。大夥見他們散了也紛紛落座，本以為這就結束了，可事兒並沒有完。
剛下課，老師一走，那兩人又開始爭論了。
“你説，不是你乾的，還有誰？”B同學指着A同學，火冒三丈地問。
“是他，是他，還可能是他們。”A同學指着在場的所有人，“憑什麼就懷疑是我乾的？”
“難道我會憑白無故地指責你嗎？”
“你自己去翻翻你的包，看看有沒有在裏面。”A同學指了指B同學的書包。
“我不要，肯定就是你，快交出來！”
“我沒拿，要我交什麼！”A同學意志堅定。
最終兩人還是不歡而散了，次日B同學在自己的包中找到了校卡，並主動地向A同學道了歉，但兩人的友誼卻有了些隔閡。
爭吵，在我們生活中時有發生，但是它可能會導致兩人不歡而散，也可能會使人與人之間的友誼破裂，所以我們要避免一些爭吵，多一些寬容！
爭吵優秀作文3
就在短短的三天內我和同學吵了兩次，現在想想覺得真是不應該啊。都已經是四年的同學了，而且一直都是同一個屋的，應該説是挺有緣分的，以前我和她算是要好的朋友，經常在一起説説笑笑的，以為彼此也都相互瞭解，不會刻意去為難對方，也知道彼此的脾氣，性格。但現在發現我錯了，其實彼此並不瞭解，只是知道一點外在的表現，對所含在體內的本質性的東西並不是很清楚，我把它叫做人的屬性。
其實説小事也不是小事，它是發展成為矛盾的根本原因，也就是互相不能諒解對方，用一個寬容的'心態，其實大家都住在一個屋檐下，難免會出現磕磕碰碰的不愉快的事情，畢竟不像在自己的家裏一樣，這是大家共同的宿舍，要靠大家共同來建設。人無完人，每個人都有優缺點，只不過是能不能接受的問題，要用比別人多一百倍的心態去寬恕別人，這才是我應該做的事情。
自己在北京一個人也挺不容易的，有的時候我會感到很孤單，但這些時候只有我自己知道，我不會跟別人説。也可能是因為這個原因，我發現我的脾氣已經大有進展了，從比較乖順到脾氣暴躁了。我知道這已經有點變成了我發泄的一種方式了，這可不太好，我也開始痛恨我自己了，以後能改則改吧。但我知道不是真的惹極了我，我是不會隨便發脾氣的。這一點我還是有控制力的，至少到目前為止，還沒有人説我隨便撒脾氣呢。
基於此，我昨晚想了一宿，覺得應該總有一個人先道歉吧，就快畢業了，搞成這樣也不好的。可能是我的原因比較大吧，我應該主動向她道歉。
爭吵優秀作文4
在一節體育課裏，班裏的同學們都去上育課了。這時，寂靜的教室一下子變得熱鬧起來，傳出嘰嘰喳喳的吵鬧聲。
原來是高傲的黑水筆先生昂首挺胸的站在課桌上高傲踏步走來走去，並用它洪亮的聲音大聲的説：“你們這些沒用的傢伙，都得聽我的命令，因為你們是沒用的東西，哈哈……”這時，塗改帶胖小弟很不服氣的'説：為什麼要聽你的？”黑水筆先生驕傲的説：難道你們不知道嗎，你們看看，每個學生都用我們，他們的文具盒裏沒有人沒有黑水筆的，而且我們黑水筆比起你們好用多了，人們都喜歡我，表揚我，表揚我願犧牲自己，服務他人的精神。而你們呢？你們這些沒用的東西哪有受過表揚？”就在這時，鋼筆爺爺拄着枴杖走過來，説：“這可不一定，要不你們比試比試，再做決定。”塗改帶胖小弟同口異聲説：“好，鋼筆爺爺當裁判，咱倆比試一下。”“比就比啊，誰怕誰，塗改帶胖小弟我勸你還是乖乖投降吧！”黑水筆先生很有自信的説。
它倆説完，黑水筆先生就在練習本上“刷刷，刷刷”的寫起字來。可黑水筆先生寫得太快了，把今“天”字寫成“夫”字了。黑水筆急的好似熱鍋上的螞蟻，怎麼也擦不掉那多出的一豎。這時，塗改帶胖小弟走過去説：“還是我來幫你吧！”説着便彎下身子一兩下就把那一豎給塗的不見蹤影了。
鋼筆爺爺語重心長地對黑水筆先生説：“孩子，不管什麼事，只要大家齊心協力，才能把事情做好，光一個人是不行的。你們的身份都一樣的，各有長處，各有短處，都有不同的特點，你們是缺一不可的，都是主人的幫手，都有犧牲自己，服務他人的精神，你們都是平等的。”黑水筆先生聽了鋼筆爺爺的教導，慚愧地底下頭。
從此以後，黑水筆先生和塗改帶胖小弟、鋼筆爺爺團結一心，一起為人類服務，在也沒有發生過爭吵。
爭吵優秀作文5
文具盒裏的文具們常常為了一些雞毛蒜皮的小事而爭吵起來，這不，他們又圍繞“誰的功勞最大”而爭吵開了。
鉛筆弟弟驕傲的説：“誰的功勞能比我大？你們看，小主人剛開始學練字的時候，用的就是我……”
沒等他説完，橡皮妹妹就插話道：“功勞最大的人非我莫屬，要是沒有我，鉛筆到現在都不知道寫了多少錯字了。”
“要我説，功勞最大的莫過於我了，我的色彩比鉛筆鮮豔，擦了又不容易留痕跡。”
可擦筆不屑地説。“沒有我，”可擦橡皮問，“你擦得掉嗎？”
“喂喂，我才功不可沒，沒有我，你們畫出來的圖案都歪歪扭扭的.，別提什麼好看了！”尺子嚷嚷道。
消失筆不把任何人放在眼裏，諷刺的説：“就你們這點功績還好意思説自己功勞最大？不僅我的顏色很鮮豔，而且寫完後不出幾分鐘，筆跡就會奇蹟般地消失，讓寫字本又猶如嶄新的一樣，怎麼樣？”
“我的功勞最大！”“我的功勞才最大！”“是我的！”“是我的才對！”……
正當他們吵得不可開交時，文具盒爺爺發話了：“你們誰能準確無誤地抄完一篇文章，誰的功勞就最大。”
尺子在紙上比比劃劃可就是一個字也寫不出來；可擦橡皮和橡皮在紙上使勁擦，可半天也擦不出一個字；鉛筆和可擦筆在紙上寫啊寫，寫了好多錯字，可也只好將錯就錯；消失筆剛寫完幾個字，前面寫的字就消失了。
鉛筆盒爺爺語重心長地説：“你看，只有你們團結一心，才能更好地為主人服務。”從此，文具們團結一心，從此再無發生任何爭執。
爭吵優秀作文6
一輪明月掛在天上，草叢裏蛐蛐正歡樂地唱着歌。突然，爭論聲打破了夜晚的寧靜。是誰呢？原來是筆袋裏在“開會”呀！
在大廳裏，尺子姐姐拿着擴音器，對着大家説：“在前幾天，我聽到大家都在爭論，誰的用處最大？”今天，我們就舉行一次“爭論賽！”
話音剛落，鋼筆哥哥就胸有成竹地走上了“舞台”。“要説誰的用處最大，那當然是我了！主人不論考試，寫作業，還是練字，簽名，那都是我的功勞！”
台下有一個不和諧的聲音發出“就你？還功勞最大呢！”尺子姐姐馬上阻止她，説：“你有建議的話，請到台上來説。”一個苗條的身影走上台，噢，原來是鉛筆妹妹啊！她又一臉驕傲，像演講一樣地説道：“我們鉛筆才是最有用的。我們如果寫錯了還能擦掉呢！你能嗎？鋼筆？”鋼筆哥哥聽了可生氣了……。這時，一個懶洋洋的聲音響起：“寫錯了能擦掉？那最終，功勞還是歸我嘛！”尺子姐姐有點急了：“橡皮弟弟，鋼筆哥哥，還有鉛筆妹妹，你們有話好好説嘛！怎麼吵起來了呢？”“因為我們要讓他們倆知道，我們鋼筆最有用！”“你們兩個都別吵！我們橡皮才是最有用的！”
十分鐘，十五分鐘，二十分鐘……大家吵得面紅耳赤，活像個大蘋果。大家吵累了，也都沉默了。
一個蒼老而富有智慧的`聲音傳入耳中：“是誰這麼吵，我都還沒睡醒呢！你們啊，各有各的用處，缺一不可！”字典爺爺一語點醒了大家。
是啊，大家各有各的才能！在筆袋裏，大家決定，以後，他們一定要相親相愛，互相幫助！那夜以後，筆袋裏再也沒有吵鬧的聲音了！
爭吵優秀作文7
外公外婆結婚四十多年，稱得上是“紅寶石婚”了。可在我看來，他們卻爭吵了一輩子。
外婆身體不是很好，而且耳朵有點背，因此，外公跟她説話時嗓門特別大，像是在吵架。這不，週六在外婆家吃飯，外公剛端出一條紅燒鱖魚，我就嘴饞得夾了一筷子：“這是什麼魚啊？”“這是鱖魚！你外婆專門給你買的！”外公笑眯眯地看着我。外婆正盛了飯從廚房出來：“什麼？韭菜有點鹹？我説嘛，你外公剛才又加了一勺鹽！”“什麼呀，別人説東，你説西！”外公皺着眉，瞪着眼，扯着嗓子大聲嚷嚷。“你這人怎麼回事？總是無緣無故發脾氣！”外婆生氣地將飯碗往外公面前一放，卻習慣性地將筷子遞到外公的手上。
去年，外公腰椎做了大手術，卧牀不起，卻堅持不請護工。每天，外婆都在家裏做好飯，然後趕着送到醫院。生了病的外公，會對着外婆大吼大叫。外婆也往往會回上一句：“你再亂髮脾氣，我就不管你了！”説着説着，她拿起手中的水杯，一小勺、一小勺地給外公喂水。外公的病好了，堅持每天散步鍛鍊，和外婆一前一後地走着。看着他們，我總是暗自好笑。他倆吵吵鬧鬧一輩子，卻誰也離不了誰。
“外婆，你喜歡和外公吵架嗎？”我調皮地去問外婆。“你外公要是哪天不和我吵了，我還真覺得這日子沒法過了。”媽媽説過，外公外婆是天生的一對冤家。在一起生活幾十年，彼此眨眨眼睛都能知道對方想要什麼。我終於明白了，外公外婆正是用爭吵這種方式來表達對對方的關心和體貼，也在日復一日的`爭吵中體味着幸福的滋味。
“老婆子，你把我的眼鏡放哪兒了？”“我説你這麼大的人了，怎麼總是丟三落四的！”聽，幸福的爭吵又開始了！
爭吵優秀作文8
在一個夜深人靜的夜晚，有三個好朋友發生了一場激烈的爭吵。
這天晚上，鉛筆、橡皮、轉筆刀在小主人的書桌上開了一個重大的會議。
“我，鉛筆，在咱幾個裏功勞最大了！你們倆看樣子是永遠也比不上我的了！”鉛筆自以為是的説。
“去你的！功勞最大的應該是我才對！別看我長的胖，要是沒我，你，你還不是一個‘禿頭司令’？”他倆吵完後橡皮的.五官都被氣歪了！
“鉛筆！你，你……你不要太自以為是，如果沒我你寫出的錯字就沒人為你收拾‘爛攤子’了！你知道嗎你？你還敢在這耍威風！”橡皮惡狠狠地説。
他們越吵越兇，最後，把小主人都吵醒了。小主人呆呆的望着他們，因為鉛筆已經被氣得暴跳如雷，橡皮和轉筆刀被氣得火冒三丈，就像正在大發雷霆的獸中之王一樣。
他們的爭吵已經吵醒了周圍的一切生物。墨水瓶子去勸架差點被正在‘發瘋’的轉筆刀一腳踢下桌去。大家看到這就沒人再敢去勸架了。最後他們把知識淵博的天文望遠鏡給找來了。吵，吵什麼吵？沒看見我在休息嗎？“望遠鏡博士，你給我們評評我們誰的功勞最大？”三人異口同聲地説。
“要看誰的功勞大，你們可要比一比才能決定老大的喲！”
“快説，快説怎麼比呀？博士。”三個人説。
“你們每人畫一幅畫，誰畫的好，誰就是老大，怎麼樣？”“好，好，我們堅決贊同您的意思！”三個人説。
鉛筆找來紙開始創做自己的作品了，可是問題來了，鉛筆頭是禿的，沒法畫，鉛筆着急了半天也不知該如何是好，只好用禿頭筆來畫，可是不一會又畫錯了，沒人來幫他改錯，他只有乾瞪眼。
橡皮沒有鉛筆幫着畫只好在那急的吹鬍子瞪眼。
轉筆刀沒了鉛筆和橡皮的幫助被急的都快哭了。
最後他們誰也沒畫出一副畫來，此時，他們才明白只有團結才能戰勝困難。
爭吵優秀作文9
鉛筆盒中的爭吵在這小小的鉛筆盒中，有着許多爭吵，它們從中懂得許多的道理。讓我們去見識一下吧！
“我先説，我先説”。“既然如今要選領袖，我也不謙虛了，説起來，小主人用我打作文稿子，用我畫畫，我的功勞最大！”這時，鋼筆從一樓3號房間蹦出來説：“鉛筆，你什麼意思，小主人從來用我做作業，用我來寫日記，如果用你鉛筆，能行嗎？”橡皮走着鴨子步過來説：“就是！鉛筆，沒有我小主人用你寫的'錯字，根本就改不了，我的功勞最最大。”這時，鋼筆一臉壞笑，“嘿嘿，那你能擦得了俺寫的字嗎？”橡皮傻眼了。膠帶跑過來説：“橡皮擦不了你，我粘得掉你。”改正紙漫不經心地説：“你屢次把小主人的本子粘爛，錯字粘了一點點，卻給本子留了一個紀念品――大洞，多難看？還是俺把那個洞洞堵住，小主人又在我身上寫字，偶還有兩種用處呢！”圓珠筆含着淚水説：“還是改正帶最棒，嗚嗚……可惜她已經勇敢的犧牲了。嗚嗚……”一直不説話的鉛筆開口了：“還是改正液的用處大，可惜她含有對人體有害的東東（東西）。”這時，鉛筆盒怒氣衝衝的説：“如果沒有我，就沒有你們這個舒適的家。”尺子漫悠悠的説：“你們的用處都很大，小主人的生活是不能缺少你們的，鉛筆用來畫畫、打作文稿子；膠帶、改正紙和橡皮用來改錯字；圓珠筆、鋼筆用來寫作業；文具盒為我們搭了一個舒適的家。你們都是最棒的！”
大家都歡呼起來，它們同時明白一個道理：“不要自以為是，無論是任何東西，都有它們自己的用處。”俗話説得好“尺有所短，寸有所長！”“啪啪啪（掌聲）”。
爭吵優秀作文10
生活中，我們身邊不時會發生爭吵，破壞大家的友誼，有時又會很快地化解。而我卻因為爭吵失去了朋友。
一天上體育課，同學們都在熱身慢跑，我快跑到馮梓涵身邊説：“不知道今天會上什麼課！”馮梓涵回答説：“聽2班同學説，好像是上排球課。”“這樣啊。”我心裏充滿了期待。
“同學們，現在去接待室採集指紋。”老師大聲地説。我和馮梓涵跑得快些，排得比較前。突然，後面有人擠了我一下，我碰到了馮梓涵，馮梓涵是個急性子，十分生氣。
“想幹嘛？再推一下試試看！”馮梓涵怒氣衝衝地説，又推了我一下。
“推一下怎麼了？會死啊！”我不服氣地説，又推了他一下。
“我去，很牛啊！再推啊！推啊！”馮梓涵怒目圓睜，昂起頭，一副很神氣的樣子。這時輪到他印指紋了。“給我等着。”他丟下了一句話便轉身走了。
回到操場，大家開始練習排球，馮梓涵和我各拿一個球，離得很遠。我正在掂球，快要掂到26個時，有人在我背後用球打了我一下，我猛地轉身，是馮梓涵！
“幹什麼啊！有病啊！”我很生氣地説。
“怎麼樣？不爽啊！”馮梓涵説完後轉過身繼續掂球。切，有什麼了不起啊，我也用球扔了他一下。
“找打啊！”馮梓涵舉起了拳頭。
“想怎樣？想打架？誰叫你打我的`！”我理直氣壯地説。
“小子，你很拽啊！我就要打架怎麼着？”馮梓涵也不甘示弱。
“來啊！有種你就打啊！怕你啊！”我一臉的無謂，眉頭緊皺，等他出手。
這時，老師來了：“幹什麼啊？你們兩個，馮梓涵，你過來……”
很快，我們倆就被請到了辦公室，班主任説：“聽體育老師説你們倆吵得不可開交，快要打起來了，林鄭熙，你説一下怎麼回事？”我複述了一下經過，“好，馮梓涵留下，你先走。”我走出了辦公室，望着天邊的餘暉漸漸消散，我們的友誼也不再了。
從此，我和馮梓涵再也不是朋友了。有些小矛盾，可以避免就儘量避免，退一步海闊天空。
爭吵優秀作文11
一天夜裏，小女孩兒歡歡的書包伸了個懶腰，裏邊的文具和書本就全部都跳出來了。他們盡情地跳舞、玩耍。一會兒他們在玩兒捉迷藏，一會兒盪鞦韆，一會兒在跳華爾茲，玩得高興極了。
大家正玩得高興，鋼筆突然説了一句話：“在書包裏，我的功勞最大，因為沒有我，小主人什麼字也寫不出來。”塗改帶不服氣了，他生氣地説：“不可能你功勞最大，小主人寫錯字的時候，是我幫她塗改的。”其他人聽到了，也圍過來了，尺子説：“我也有功勞啊，我幫忙畫線的.，小主人如果把直線畫得歪歪扭扭的，數學肯定得不了A+。”書本們一起説：“我們的功勞才最大呢，要是沒有書，你們統統都沒用！”大家爭來吵去，誰也不服誰，這時書包發話了，“都是一家人，不要吵架，免得傷了和氣。”但是，誰也聽不進去。
第二天，歡歡和往常一樣揹着書包上學了，但發覺書包輕了很多，但她也沒在意。課鈴響了，老師走了進了教室，歡歡到書包裏找語文課本，但是怎麼也沒找着，幸好老師説：“今天一單元考試。”歡歡這才鬆了口氣。試卷發下來了，歡歡開始做題了，她突然發現，鋼筆出不了水了，塗改帶也沒法用了，尺子也不聽使喚了，畫出來的線歪歪扭扭的，一點都不像平常的樣子。可是，今天試卷的題目又有連線題，又有作文題，歡歡只好塗來改去，把試卷弄得亂七八糟的。
考試結束了，歡歡才得了80多分，老師還在上面點名批評她説，“試卷太亂，不認真。”回家了，歡歡傷心地哭了。看着小主人可憐的樣子，大家都覺得心裏不好受。
又到了晚上，書包的東西又出來了，但大家都沒有興致玩了，鋼筆和塗改帶又開始互相指責了。這時，書包説：“好啦，你們倆別吵啦！你們如果再這樣的話，小主人就沒法學習好啦！平時小主人對我們多好，那麼愛護我們，我們不應該拖她的後腿，應該齊心協力，幫助小主人才對啊！”鋼筆和塗改帶轉念一想，覺得書包説的也對。第二天，所有的文具都像平時一樣了，歡歡再也沒有遇到文具罷工的事情了。
爭吵優秀作文12
哎，今天我和媽媽吵了一架，都是手機惹的禍……
中午放學回到家，我看見媽媽正在客廳裏玩手機，於是有氣無力的對媽媽説：“媽媽，我回來了，快把我餓死了，給我做碗麪吧！”媽媽竟然看都沒看我，把手機關了，伸了伸腰，轉身去了房間裏。當時我愣住了：媽媽怎麼回事？對我不理不睬的，沒看到我啊，真是讓我丈二和尚——摸不着頭腦。過了一小會兒，媽媽從屋裏出來了，看見我十分驚訝地説：“寶貝兒，你什麼時候回來的？”我頓時明白了，媽媽只顧玩手機，根本沒看到我，於是，我把書包重重地摔在沙發上，氣呼呼地説：“我就是在你玩手機的'時候回來的！”媽媽看我不高興了，把嗓門提高了八度：“你看你説的什麼話，你回來就説一聲嘛！”我皺緊了眉頭，握緊了拳頭叫着：“我回來時已經告訴你了，而你卻看也不看我，就進屋了，當我是空氣啊，你説，在你眼裏我跟手機哪個重要？”媽媽被激怒了，眼裏充滿怒火，指着手機大吼：“手機是手機，孩子是孩子，孩子跟手機是兩回事，別在這兒瞎扯！”媽媽説完，似乎周圍的空氣都凝結了，我的眼淚頓時像斷了線的珍珠，一滴一滴的往下落，我顫抖着説：“那，手機還是比較重要吧！”我抬起頭默默的看着媽媽，任憑淚水往下流。媽媽此刻怒火漸漸熄滅，快步走到我跟前，把我的淚擦了擦，眼裏充滿了愛：“寶貝，不要哭了，你應該好好跟我説嘛，我知道錯了，當然是你最重要了！”我頓時破涕為笑，也給媽媽道了歉，撲進了媽媽的懷裏。
事後想想，我真不該跟媽媽發脾氣，有些事爭吵是解決不了問題，還是得坐下來心平氣和的好好談談。
爭吵優秀作文13
星期天，小主人寫完作業，把書本整整齊齊地放到書包裏，高高興興地約了幾個小夥伴，出去玩了。
不一會兒，書包裏傳出一陣嘰嘰喳喳的聲音，仔細一聽，原來是書本們在爭吵誰功勞大這個問題。
語文書首先發言了。它得意地説：“我功勞最大。寫句子、寫文章、寫信、傳達信息，都要用到我，再説，看書、讀報，也離不開我呢。看吧，沒我人們怎麼説話呀？我能教會人們漢字，連你們其它任何學科都得用到我。語文是中國人必須會的。語文書説話時，滿臉的傲慢自大，不屑一顧。
數學書聽了，可不得了了。她滿臉怒氣地説：”誰説你功勞最大了？我們數學書才功勞最大。買東西要用到我們數學知識。買菜的時候，要5元，給50，那不是虧大了。這還算不錯了，要是建築工人不會數學，剛蓋好的大樓就會成了樓歪歪，這可是人命關天的`大事呀“
英語書清了清嗓子，用滿口流利的英文説：”你們才沒有我重要。出國留學要用我們。現在，地球就是一個大村莊，交流時怎麼能離開我們。
其它書本都爭先恐後地發表自己的意見。美術書説：“我能讓孩子們開動腦筋，開發想象力”。音樂書説：“我能讓人們心情愉快”，體育書説：“要是沒有體育，整天不運動，那病怏怏的，還怎麼學習呀？”
不知誰説了一句，咱們找文具盒爺爺評理去。文具盒爺爺意味深長地説：“你們就像土壤和秧苗，土壤用它寬廣的身體給秧苗養料，秧苗才能茁壯成長，直到成熟後，秧苗又把自己的養分獻給播種它的人類。你們能説出誰功勞大嗎？書本們聽了，頭都搖得像撥浪鼓似得。
什麼東西都有自己的用處，盡到自己的責任，就有了它存在的意義。桃李不言，下自成蹊！
爭吵優秀作文14
在這個世界上，一點點芝麻大的小事能讓人鬧矛盾，稍微大點的事能讓人大吵一架，有時吵得翻天覆地，有時吵得頭破血流，而有時一會兒時間就過去了，有時則要鬧上幾天，幾個月。
那天，我也和同學發生了矛盾，當然也受到了老師的嚴厲批評。事情是這樣的：“叮鈴鈴……”下課鈴響起，同學們又迎來了美好的課間十分鐘。有的喝水，有的.三五成羣地聊天，有的嬉戲打鬧，場面温馨極了。我來到組長所在的位置上背書，背的時候，小腳丫突然踢到了一個東西，撲通一聲，我趕緊低頭一看，原來是王若愚的水杯。杯子倒了，水嘩嘩地流了一地。王若愚頓時從凳子上站起來，氣呼呼地指着我説：“你趕緊賠我一個水杯。”我理直氣壯地説：“誰讓你把杯子放在地上的，我又沒看見。不賠，堅決不賠。”正在鬥嘴時，王若愚踢了我一腳，我也不甘示弱，回了她一腳。她拉着我的衣服不肯罷休，我身體一用力，掙脱了，結果她卻摔在了地上，哭了。我頓時不知所措。
這時，一個聲音打破了僵局：“林老師讓你們去辦公室。”剛開始，我還自信滿滿地走進辦公室，老師問我們怎麼回事。我一五一十地把經過講了一遍。老師一聽，嚴厲地批評我説：“你怎麼可以欺負女生呢？”“我沒有欺負她呀！”我反駁道。“那你也有不對的，男孩子要大氣一點，她打你，你就一定要還手，而且你還有錯在先。”老師再次教育我説。接着轉向王若愚説：“水杯應該放在櫃子上，放在地上很容易被踢倒的。你是女生，他是男生，男生力氣大，你打不過他受傷的也是你。就比如雞蛋碰石頭，誰會贏呢？有什麼事情，應該告訴老師，而不是吵架。”我們聽了，紛紛慚愧地低下了頭。
從此，我們就重歸於好了。其實吵架有時候只要説聲對不起，勇敢地承認錯誤，就可以大事化小，小事化無呢！
爭吵優秀作文15
每一個學生都有一個文具盒，上學時總把它帶在身邊。文具盒裏有各種各樣的筆，都是用於不同地方的，所以我覺得它們都是有着相同的利用價值，可是，文具盒裏的筆們卻不這樣想。
黑筆被主人用的次數最多，不管寫語文作業，數學作業，還是英語作業，都要它出場幹活，所以，黑筆總是在文具盒裏炫耀自己有多能幹，你聽，它又在説了：“我説兄弟們呀，你們整天呆在家裏，不覺得無聊啊，你們看我，每天去不同的地方遊玩，還經常幫主人的忙，主人不知道多喜歡我呢！”看着黑筆得意洋洋的樣子，修正帶就馬上黑了個臉説：“切，就你還被主人器重？白日做夢吧！一篇作文下來，不知道要寫錯多少個字，要不是哦幫忙，主人必定要罵死你。”黑筆聽了，面不改色的説：“誰説沒有你主人就不喜歡我。如果沒有我的錯字，你會被主人請出來工作嗎？你一個月的'工資還得靠我呢！”修正帶聽了，氣得跑出了家門，頭也不回的憤怒的説：“黑筆，我再也不幫你的忙了。”
鉛筆見修正帶被氣走了，忙對黑筆説：“黑筆呀，你快追上去道個歉吧，要不然你以後就麻煩了。”黑筆不但不聽勸，還沒好氣的説：“走開，沒有它我照樣能把工作做好，讓我去跟它道歉，那是不可能的事。”説完，黑筆就自顧自玩去了。
第二天，主人把黑筆拿出來寫作文，黑筆一如既往的幹着活，根本沒注意它以經寫錯了很多字了。中午時，當黑筆還在午睡時，主人生氣的把它從牀上拖了下來，狠狠地打了它一頓，黑筆淚眼汪汪的望着那作文，看見了那寫錯字，才想起了修正帶的好，因此，它不分晝夜的去找修正帶，終於在一棵樹下找到了它，黑筆向修正帶認了錯，並向它發了誓，以後再也不驕傲了，修正帶這才同意跟它回家。從此以後，文具盒裏再也沒發生過爭吵，它們都配合着把自己的工作做好。
我們人也不要驕傲，驕傲使人落後，我們要齊心協力吧每一件事做好。
