在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的班級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
班級作文300字 篇1
我班，最近，流行着一股“武林瘋”，整天沒完沒了地比武啊，比力氣啊……每天都像在拍“武打片”一樣，那就讓我們一起跟隨“鏡頭”去看看這“武打片”是怎麼拍的吧！
看看這個“天鷹教”（盜版的）又在比力氣了，看看那個張宇帆，一下子抬起桌子，一下子抬起凳子……（提示：你如果沒有安全感，請把安全帽帶上，小心橫飛來直禍）。
這下可更危險了――“丐幫”（還是盜版的）VS“光明頂”（更是盜版的），“丐幫”請出的是楊N使用的是始上最便宜的“打狗棒”（樹枝）；“光明頂”請出的是“壓箱王牌”――馮訊使用的是盜版的“降龍十巴掌”打了他個“鼻青臉腫”……（提示：如果你沒有安全感，請繫好“安全帶”用“超音速戰鬥機”的速度趕往田老師的辦公室會報情現。
哈哈，哈哈他們的“天敵”――田老師出馬啦，此時，什麼“光明頂”啊，“丐幫”啊，“天鷹教”啊……“八大派”都敗在了田老師的手裏，殺了他們個“片甲不留”（一頓臭罵+罰站+……）還真是一頓“超炫”的“比賽”“大餐”啊！
他們還真倒黴啊！
班級作文300字 篇2
哎呀！鄭裕航，你煩不煩。鄭裕航，你找事呀！早晨的教室亂哄哄的：有的在講笑話，有的在玩遊戲，還有的在收作業……再看看我這邊，鄭裕航好像發瘋了一樣，見人就打，後來趴在桌子上哭了起來。這是為什麼呢？原來是……
早上來到學校時，剛到門口，就看見鄭裕航手裏握着一個打電話，鼻子一抽一抽得，正在打電話。不會是作業又沒帶吧？我想，因為鄭裕航多次沒帶作業，已經被老師警告過了，他今天又沒帶作業，不會要被老師趕回家吧？頓時我一陣恐懼在我全身蔓延開來，算了別想了，快去收作業吧，想到這我便快步走進教室。
到了班裏，我邊收作業邊想這件事情，因為這件事是我根本靜不下心來。一會兒聽聽走廊的動靜，一會兒探出頭來四處瞧瞧，等了好久，鄭裕航終於來了。他在和同學在走廊打打鬧鬧。沒有什麼大驚小怪的嘛，我想。當他到了班裏時，令所有人意想不到的事情發生了，鄭裕航只要見到一些經常跟他鬧着玩的女生就來一拳，藉着交作業的機會，我知道了事情的全部過程。原來，鄭裕航因為沒帶作業，所以要回家，剛才他可能在鬧脾氣。
我希望鄭裕航能認識是到自己的錯誤，並改正。
班級作文300字 篇3
八點多鐘，我們班的QQ羣裏為了尋找鄭嘉琪鬧得沸沸揚揚，每個人的那顆心似乎都在懸着，每一個人都在為鄭嘉琪擔心着。熱心的家長們、老師們甚至校長也都一起出動，尋找鄭嘉琪。好在晚上十點多鐘的時候終於有了鄭嘉琪的消息，也最終確認找到了一切平安的鄭嘉琪。大家懸着的心也終於放了下來。
第二天，我們班級因為這件事開了一次討論會，原來鄭嘉琪是因為沒有完成作業而害怕被媽媽懲罰，所以才去了他的姑姑家。我們班的同學對此有各種各樣在想法：有的同學認為是鄭嘉琪媽媽的錯誤導致的`；有的同學卻認為是鄭嘉琪的不對。
肖一雄站起來大聲説：“我認為是鄭嘉琪媽媽的不對，孩子沒有完成作業或者犯了錯，媽媽應該耐心教導他，而且根據《未成年人保護法》，使用家庭暴力是犯法了，嚴重的是要被拘留的”。
馮鎬站起來反駁肖一雄説“如果鄭嘉琪一開始就完成作業，他的媽媽會懲罰他嗎？”
宋頡也説：“可是我認為鄭嘉琪和他的媽媽都有錯，鄭嘉琪錯在不該離家出走，他的媽媽錯在不該使用家庭暴力”。
我個人認為宋頡的觀點沒有錯，而且鄭嘉琪如果遇到了困難可以來找宋老師或者同學們呀！因為我相信這個有愛的小五班也一定會幫助鄭嘉琪的。
班級作文300字 篇4
我們這班，下課時，聲音比打雷還大；上課時，卻安靜得像一隻小麻雀一樣，安分守己。
我是我這班的投籃高手，沒有人比我還要神準，所以我才被人稱為──神射手；接着要介紹的跆拳王子──陳家遠，我跟他是好麻吉，我們之間沒有任何的祕密；最後，就是我們最神祕的魔術師──雷明山，他也是我們班的飛毛腿，他常常不見人影，真是奇怪！我絕絕對對不會出賣自己的朋友。
我真正最好的朋友是：劉怡情，他跟我的交情很好，下課時，我們兩個常常玩在一塊；時間一到，就高高興興地一起回家。我和我的好朋友都是班上體能最厲害、最猛的，最重要的是，就是團結力量大。
我們這班是最有趣的一班，同學們為我帶來歡笑，我也為大家帶來歡笑，在我們這一班，就好像一個永遠不會被打敗的軍隊一樣，勇猛頑強。
班級作文300字 篇5
上個星期二下午的班隊課，金老師讓我們給班級取一個既好聽又有意義的好名字。金老師的這一句話一“跑到”我的耳邊，無數個問題就象海水一樣向我湧來：怎麼樣才能把我們班級的名字取好啊？如果我取不好怎麼辦？什麼樣的名字才真正符合我們班級的特色呢？
我還來不及想清楚，金老師就已經在報她從電腦裏找出來的名字了，金老師找來的名字可真多：夢想班級、向日葵班級、醜小鴨班級、天天向上班級、快樂班級．．．．．．這些名字有的是四個字的，有些是五個字的，還有些是六個字的。這些名字所表達的意思也不一樣，如“天天向上班級”這個名字是讓我們同學好好學習，天天向上；而“向日葵班級”則是讓我們像向日葵一樣，永遠朝着太陽轉。
我思前想後，決定選“快樂班級”。因為“快樂班級”所表達的意思應該是希望同學們天天快樂、萬事如意，我也希望我們能夠天天快樂、萬事如意，所以，我選了“快樂班級”。
真不知道最後的結果怎麼樣，但我希望是“快樂班級”。
班級作文300字 篇6
我們大家都知道無規矩，不方成圓。國有國法，班有班規，我們班的班規有很多，用來規範大家行為，使我們養成良好的習慣，做個對國家有用的人。不講規矩，不方成圓，沒有約束就沒有秩序，就沒有效率。
俗話説得好，不以規矩不方成圓。班裏也要有人性化的班規，要不然我們班那些“唯恐天下不亂”的同學就要“登天”了。
打掃衞生是人們生活中必須乾的事。如果不打掃衞生的話，不但有許多細菌，還影響了別人的正常休息。所以，我給我們班制定的班規就是：處理好個人衞生，在教室裏不可以隨地吐痰、亂扔垃圾和紙屑。我希望班級乾乾淨淨的，這樣，同學們不僅有一個好的環境來學習，而且值日生在打掃時還不用太勞累。
總而言之，我覺得一個班級必須有班規，有了班規，才會有一個和諧的班級。
班級作文300字 篇7
這週五是班級大掃除，老師動員了全班的同學，一起來打掃教室。
週五下午，我早早的來到學校，和同學們一起大掃除。我負責掃地和換抹布水。我拿起掃把，按從裏到外的順序先把最後一排掃乾淨，再把倒數第二排掃乾淨，然後把倒數第三排掃乾淨，以此類推。不一會兒，我就掃完了，但是我發現，我掃出來的垃圾大部分都是從同學們的桌鬥裏掉出來的。我突然想到白老師説我們的桌鬥就好像垃圾桶，現在我也這麼認為。
掃完地之後，就該換水了。這時，小水桶裏的水，比墨汁還要黑，我便提着小水桶下樓換水。我上來時，看見大家都在等我換水歸來。心裏邊暗想：下次一定要加速，不能夠再讓大家等我一個人了。第二次，第三次，第四次……我累的氣喘吁吁，再也跑不動了，於是，我們便開始了接力換水。經過我們的努力，教室已經被我們打掃的乾乾淨淨的。時間過得真快，我們也該收攤了。
這週五的大掃除，讓我們班乾乾淨淨，好像變了一個班似的。
