在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的為喝彩作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
為喝彩作文 篇1
生在狹小的盆中，你不甘蜷縮，你把跟伸向大地深處，汲取甜美的乳汁，你把生的氣息呼向宇宙的遠方。
那一天，天空下起了傾盆大雨，我試圖把你搬到屋裏，可你的根早已從花盆底部伸出，牢牢抓住了大地母親，我無奈了，可你依舊昂頭微笑。你像是為自己鼓勁；‘在大地母親的懷裏；這點災難算什麼，你以不拔的意志，衝破人為的牢寵，你一堅強的信念，無懼風雨。
春天，花的世界。許多五彩的花兒，爭妍鬥豔，裝扮着春天的世界。可你只有嫩綠的枝葉，當美麗的'蝴蝶從你頭上飛過，你也曾帳然淚下，淚水中侵透着辛酸。本以為你會將自己的信念放棄，可你卻暗中鼓勵，你堅信自己一定能開出美麗的花朵。
夏天，熾熱的太陽烘烤的大地，許多花兒已經不住炎熱的考驗，奄奄一息。可你並沒有倒下，你依舊昂着頭，為自己鼓勁，柳條梳打着你的臉龐。陽光下的你。顯得更加翠綠。你努力地吸取着甘露。
秋天，當萬紫千紅不再，花園裏的最後一朵花也掩去了芬芳的笑顏。你將遙遠的蝶兒號召回來。你開出了最靚麗的花朵，一朵朵馨香的菊花在這空靈的秋綻放，猶如童話中的白雪公主，猶如出嫁滿臉羞紅的新娘，猶如心中金燦燦的希望在飛翔。
我震撼了，風雨中的清冷，黑夜裏的寂寞，你都經歷過，可在空靈得秋，誰能否認讓你是一道靚麗的風景線。
而坐在考場上的我們，手裏捧着散發油墨清香的試卷，誰又不是為自己心那一份誓言鼓勁呢？轉眼流年偷換，轉眼便將離去，我們走過的足跡將會化成一個傳説，一道風景，一句格言。
為喝彩作文 篇2
“90後”一個響亮的稱號，這是我們1990年以後出生的新一代中國小公民的專屬稱號。驕傲的説一聲，我也是90後。
我們90後是早晨八九點的太陽，充滿能量，蓬勃向上，渾身散發青春的光芒。我們是幸福的90後，我們生活在一個無與倫比的時代！
俗話説：“長江後浪推前浪，一代更比一代強。”我們90後會帶給這個時代活力和動力。
汶川地震時，我們身材單薄卻意志堅定，將90後志願者的形象深深地刻入了對90後有偏見的.人目心中。
90後我們創新學習、敢於競爭；我們善於發現；創新是我們的習慣；我們的事情我們會自己做；我們是文明使者。我們懂得感恩，勇敢是我們90後優秀品質我們深知:給予比索取快樂。失敗是我們不氣餒，誠信讓我們收穫了很多很多……
奧運會上，有我們90後的身影：龐盼盼、龍清泉、陳若琳、林躍……都是我們90後的驕傲。90後的我們魅力無限、純真無邪，我們以自己的努力，獲得了認可。
我們是90後，我們熱情奔放，我們陽光無限。運動場上，我們翻飛跳躍、活力四射，我們的微笑陽光無限。生活中的每一個角落，都有我們的身影。
身為90後的我，驕傲地説:“我們很幸福；我們是祖國的花朵；我們身後在一個無與倫比的時代；90後行！
為90後喝彩!90很棒!
為喝彩作文 篇3
前幾天，我們學校舉行了一場前所未有的合唱比賽，這次比賽全班都盡力了，也有所回報，是全校第三名，我們為它喝彩，同學們都欣喜若狂。
比賽那天，天氣很冷，但是我對比賽的熱情沒有被吹散。比賽當場，我們很緊張，因為這是第一次參加合唱比賽。當時聽到六（1）班做準備時，我的心跳的很快，還似乎聽到了身旁同學的心跳聲。我是我們班的指揮，比他們更緊張，我現在想起來都不知道自己是怎麼走上台的，只記得音樂響起，我的雙臂開始動了，隨着音樂的時而高亢，時而舒緩，我指揮的越來越有勁兒。此刻，我很享受指揮的樂趣。不知不覺結束了，我們回到了位置上，等待着宣佈成績。等公佈成績時，9.63分，聽到這個成績，我們高興得不得了，怎麼也沒想到能得到這麼高的`分數。可是六年級都很努力。六(3)班得了9.72分。太不爽了。不過，我們也滿足了，我們還是挺高興的。
回到班級以後，同學們都為自己鼓掌，為自己喝彩，我們班太牛了。這場比賽，體現了班裏的團結，也暴露出了我們的不足，我們需要加油，努力。我真想再比一次，把我們的不足掩蓋住，把最好的一面體現出來，得個高分。總之，我們要為這次比賽喝彩，為這次比賽感到驕傲，為六(1)班感到自豪。
