在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的大學生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生作文 篇1
作為一名大學生，我感到萬分的困惑，我不知道我還是不是我自己？
曾經有一段自己輝煌的記憶，但它卻在記憶的塵封漸漸的淡去了……
記得在高中時候，喜歡一個人在寂靜的校園裏漫步，雖然沒有像情女那般甜蜜，但是我的內心是發自真心的快樂，看着這月亮星空裝飾的夢，我是那麼的幸福。還有每天坐在教室裏，聽着老師的諄諄教誨，坐着那無止盡的題目，雖然內心有點苦澀，但是我覺得自己還是充實的，晚上騎着自行車，哼着小曲，這簡直就是人間天堂呀！還有喜歡下晚自習快速地跑到小吃店旁，然後急切説：“給我來兩個燒餅。"然後幸福的笑容在心中盪漾。現在回想起來那是多麼的幸福啊！
我覺得我這個人是充滿黴運的。記得在國小的時候，我因為逃課而被老師用柳條抽，這給了我很大的打擊，所以我從此不再逃課；還有件事我自認為很聰明的一件事：我認為書店是一個很“好”的地方，所以那天趁沒人的時候，偷偷的吧書揣到懷裏。然後若無其事的要走出去，可是就在這時悲劇發生了：老闆娘一把把我揪住，你個兔崽子盡然在這偷書呀？然後就讓我把書掏出來，説要我賠償十倍的價錢，不給就讓你進派出所，我當時就一個勁的哭呀哭呀……。最後還是賠了錢；這教會我誠實。高中就是讓人那麼的難忘啊！班主任是我們的英語老師，我有次作業沒做被他發現了，然後什麼話沒説就讓我寫檢討書，而且在全班人面前保證……這讓我的顏面掃地。從此我在班裏抬不起頭，這也讓我學會了踏實的重要性。
高中生活是那麼的讓人深刻呀！可是大學呢？
我時常一個人坐在角落裏，看着這一切，我好睏惑為什麼我整天都那麼遲睡覺呢？其實我什麼都沒忙呀？就是每天習慣性的聊聊天，除此之外就是和宿舍的人説説話呀，但為什麼時間就那麼容易飛呢？每天都把生命花在了不該花的地方，而且我經常被人誤會。比如説我們宿舍的一個哥們就見不得人家去圖書館，我已去圖書館他就是冷眼相看，説一些諷刺的話。我感覺和他們有代溝，我們之間有一堵牆，永遠也越不過去的牆……
夕陽下我一個人毅然的想外面走去……
大學生作文 篇2
在我跨入學校大門的時候.到現在已經要離開學校，時間飛逝，轉眼就要畢業。現在着手寫畢業小結，感慨萬千！
這3年，我不斷注意提高自身修養，在各方面以一名大學生的標準嚴格要求自己，審視自己。努力作為我學習、工作和生活的一種志向，作為自己實現人生價值取向與理想信念的目標，是一項無比神聖而光榮的事。
我注意從平時做起，從小事做起，不怕苦不怕累，腳踏實地，認真工作，經常向老師和同學學習經驗、交流心得，認真關心國家大事，在日常生活中處處以一名大學生的標準來嚴格要求自己和激勵自己。
我決心在今後的工作和學習中，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。正確地看待自己的長與短、得與失、名與利。
一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母；人生必須做出無數次選擇，每次決定都會給我帶來一份收穫、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去，以知識為特徵的知本家的時代即將到來。而大專時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機和機遇，用知識來武裝徹底自己的頭腦，知識是無價的寶藏。
在以後的工作的時間裏，我會很好地運用了所學的專業知識，去學到很多在學校學不到的實用的待人處事之道，闊大了知識面，豐富了社會實踐經歷。
十分感謝老師們這些年來的培養 給我的指導，讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，讓我在即將結束的大專生活中留下了美好的一頁.謝謝！我也要對班主任説一聲謝謝，感謝他們對我的栽培 我要對同學説一聲謝謝 感謝這些年來對我的照顧！
這三年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於面對未來，邁向社會的我們來説是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大學生作文 篇3
雨天裏細細地回億，流年裏我孤單的影子。
——題記
多雨的深秋，一個容易感傷的季節。窗外的雨就這樣一直下着。“嘀嗒，嘀嗒”敲打着我那孤獨寂寞的.心，不經意間回想起那只有在夢裏才會出現的畫面，思念着遠方的親人，心裏的“雨”也越下越大……
孤單
經歷了十四個春秋的我每每都伴着想念入睡。身為留守兒童的我，每次放寒假則是我的期盼，可每每一到三月開學，我則又只好望着日曆欣然等着，盼着爸爸媽媽回家。
“你的數學考得太差了，你一天到晚到底在幹什麼？你還想不想讀高中”。電話這頭的我眼淚朦朧，聽着那頭父親焦急的問話。眼淚在眼眶裏打轉。“我……我會的……”不敢多説只好草率地回答道。“您每次都這麼説，但分數一次不如一次，你不念就出來打工”。父母對我失望透頂。您們每次打電話問的都是學習，“我想您和媽媽了”的話還未出口，硬是被他的話給逼了回來。
孤獨
就這樣，我只有默默思念着，思念着……
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。天空那輪皎潔的圓月彷彿無時無刻都在提醒我今天這個特殊的日子——中秋。圓月啊，你不是代表着團圓嗎？那為何我卻不能實現這個小小的心願？望着月亮，心裏念着：“爸爸媽媽，此時此刻，您們是否也象我一樣思念遠方親人，象我一樣淚眼朦朧呢？”
放學回家推開門，一陣孤單隨即向我襲來。爺爺奶奶因為年紀大了，晚上早已入睡，走到家裏坐在房間獨自一人做着家庭作業。不禁想起爸爸媽媽在家時，他們都要等我回來陪我一起學習。可是今天他們卻都沒有在我身邊，我x草完成作業，躺在牀上漸漸入睡，因為只有在睡夢中我才會覺得一切都如想象般美好，不會那麼孤獨。
孤想
於是我就這樣孤單着，孤單着……
一年三百六十五天，十二個月，爸爸媽媽在家陪我的時間不足一百天。而今天的我已滿十四歲了。按這樣計算父母陪我不到四年，那麼十多年來我是怎麼度過的呢？十年來，我就這樣孤單的長大……
流年裏的童話不在，流風裏的細語喃喃，當回憶似潮水向心頭湧來，魂牽夢繞的，是這些年我時時思念的父母。
窗外，雨不停地下，那雨伴着我那顆孤單的心，在無盡的黑暗中游離、漂浮、徘徊、期盼，漸漸長大。
大學生作文 篇4
軍訓原本是一個讓我很恐懼的詞，但真正體驗之後，卻發現。
我學到了好多好多東東。在這十五天的軍訓生活中，我對很多事有了不同的認識。
第一天，遇到了教官，我們都很喜歡很喜歡他，是很單純的那種喜歡。
吃飯的時候要有序地整隊，唱軍歌，十人一組，蹲成一個圈，像喂小豬一樣吃飯。吃飯喝水都要用搶的，哎，這十五天裏，我丟掉了所有的所謂的素質。
開始軍訓了，太陽大哥好像故意要磨練磨練我們，總是很熱情地發光發熱。那時我每天必説的一句話是：太陽啊太陽，我們來玩捉迷藏好不好，等我軍訓完了一定來找你。不然我就不喜歡你了。現在想起來真可笑。就那一個星期，我就曬出了明暗交界線。
剛開始的時候，很累。每晚倒牀就能睡。後來習慣了，加上身體原因，經常很晚才睡。於是養成了寫日記的習慣，當然是受人影響。
吃軍營裏的飯，剛開始那個星期，胃一直在跟我耍小脾氣，疼痛難忍，但因為一句話，我不請假：我們三維一班的是最棒的！還有一件事我非提不可，那就是這十四天中，一天三餐都吃白菜。同學開玩笑説：食堂大嬸上輩子是吃白菜被咽死的，這輩子怨靈纏身，只會做白菜宴。
隨着時間的增長，對教官的喜歡也與日俱增。好喜歡好喜歡那種。8月15那天，是教官22歲生日，我們全寢室出錢給他買了一個生日蛋糕。看着他收到蛋糕時吐吐舌頭的表情，我覺得很開心。忘了説，我們教官很容易臉紅。剛來的時候，我們要站軍姿，練眼力，教官説要練出有殺傷力的眼睛。我跟他對視，一下就輸了是。有點不好意思。後來要走了。又跟他對視，我比誰先笑，結果他輸了。走的那天我説了一句讓我很後悔很後悔的一句話。教官要我****大家唱歌給他聽，但想到前一天晚上我們想唱歌給他聽，他卻一個勁兒的讓我們上樓睡覺，我説了一句：昨天不聽我們唱，今天想聽，假。好後悔好後悔。
走的時候，愛哭的我沒有哭，笑得很開心，因為不想給教官留下一個悲傷的離別氣氛。但後來聽她們説看見教官眼睛紅了，當時我心裏特難受，好想哭。然後心裏一直在唱蘇有朋的《珍惜》。在好友靠在我肩頭沒看見時，眼淚在我眼眶打轉，但我努力沒讓它洶湧而出。
大學生作文 篇5
在這個世上，有許多對我們有恩的人，而你要對這些人學會感恩，中國有句古語：“百善孝為先”。首先要感恩的便是父母。父母把我們帶到這個世界來，然後把我們從五十釐米大的嬰孩養大成人，是多麼的不容易啊！你還記得嗎？有一年冬天，你生病了，醫院要求住院，你的爸爸媽媽每天下班之後就回家煮飯，然後帶到醫院，而他們自己都還沒有吃飯，其實不用這樣，醫院附近到處都有賣食物的，但你的爸爸媽媽不放心外面的的東西，堅持自己燒，也是那一年，你媽媽手上起了非常嚴重的凍瘡。他們給你送完飯後，還要哄當時只有四五歲的你睡覺，直到你睡着之後，他們才會離開，有的時候累的都會忘掉吃晚飯。調皮的你六歲的時候把下巴弄破了，鮮血從你的身體中向外流，你哭的驚天動地，醫生給你縫傷口的時候，你躺在牀上哇哇大叫，你的母親雖然眼睛都哭腫了，但還是不停的安慰已經被嚇壞的你，其實自己心裏都還害怕的要命，最後的傷口是縫好了，但你的媽媽卻病倒了。“誰言寸草心，報得三春暉。”是呀，我們怎麼還得清父母對我們的恩情啊！
有人説：“感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人！”你還要感謝那些曾經幫助過你的人，人生的道路是坎坷的，正是因為有了這些人，你才一步一步的走下去的，以前是，未來也是。
在幫助你的這些人中，首當其衝的便是你的老師。老師彷彿是冬天裏一束温暖的陽光，照耀着你，温暖着你，他們不僅教給你無窮的知識，還讓你明白怎樣做人，怎樣做一個有用的人。不要埋怨老師佈置作業，也不要反感老師占課，要記住，那是老師關心你，愛護你，對你充滿期待的體現。老師為什麼要佈置作業給你？那是老師希望作業能鞏固你今天所學的知識，希望你為了自己的未來好好學習。如果不是關心你，如果不是愛護你，老師為什麼把原本屬於她的知識拱手送給你呢？你和老師非親非故，你的未來又和老師有什麼關係呢？做一個懂得感恩的人吧。在教師節的時候，送上一束康乃馨，説一聲：教師節快樂，這樣也許就會讓老師快樂一整天。下課的時候，別忘了微笑地道一聲：老師再見。放假的時候，如果在某個地方碰到老師，記得説一聲：老師好。簡簡單單的幾句話，就會讓老師的心開出一朵甜滋滋的花兒。
忠言逆耳，最後，你還要感恩那些曾經批評過你，給你走向未來的道路上鋪下絆腳石的人。人的一生需要這樣的磨練和激勵來使自己成長。
有一首歌叫《感恩的心》有幾句是這麼唱的：感恩的心感謝有你，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，花開花落，我一樣會珍惜。讓我們唱着這首歌，做一個有一顆感恩的心的人吧。
