在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的快樂的跳繩比賽作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
下課了，尚老師説要和我們到操場上舉行跳繩比賽，我們一窩蜂衝出了教室，老師讓我們排好隊，一些同學興奮地沒聽老師的話，“嗖”的一下，像火箭一樣飛快地奔到操場上。
到了操場，老師讓陳朝暉和賈光宇甩繩子，讓男生先跳，第一個是邵紫晨，他瞄準時機，輕鬆自如的跳了起來，他成功了！
第二個是喬浩威，他像一隻袋鼠一樣來了一個花樣，先左腳、後右腳，可惜繩子絆住了他的腳，所以他沒有成功；下一個該石浩言了，他緊張的直跺腳用雙手捂着頭，勇敢的跑上前，可是繩子還是打着了他的頭，他就拼命地揉着；下一個是盧士濤，他不敢跳，只好數着：“一、二、三！跳！”卻往後退了一步，最後還是失敗了，其他男生都順利地通過了。
該女生了，她們一個個順利的跳了過去，輪到我時感覺跳繩像鞭子一樣打到地上，我閉上眼衝到繩中，誰知繩子不聽我的話，絆住了我，最終還是男生贏了，我們女生氣得臉都紅了。
這次比賽真有意義！看來我們女生該加油了！
快樂的跳繩比賽作文2這一天是我認為最興奮、最緊張的一天。因為這天是我們學校舉行運動會，我代表我們班去參加跳繩比賽。
一大早，操場早已人山人海。每個人都到了各自的位置，加油聲和歡呼聲交織在一起，使整個操場都沸騰起來。大家像炸開了鍋上的螞蟻，活蹦亂跳。準備開賽了，我的小心臟怦怦地跳，非常緊張。這時老師和同學鼓勵我説：“不要緊張，能跳多少個就多少個，我們相信你”。來到跳繩比賽檢錄的地點，我深深地吸了一口氣，平復了一下心情，抬頭挺胸地進入了熱鬧的賽場。
一切準備就緒。我屏住呼吸，只聽裁判大聲喊：“預備！開始！”我的腳立馬作出反應，周圍的對手一踮一踮的，多像一隻只可愛的小兔子啊！我們班的同學在旁邊圍觀，我聽到大家一起為我加油打氣：“加油，加油！”聽到大家的鼓勵，我跳得更加有勁了！快如輕風，讓人看了得眼花繚亂，繩子落在地上幾乎看不見只有一道快速閃過的白光和嘩嘩的響聲。我一直跳不停，裁判喊“停”的那一瞬間，我全身都放鬆了。我一看記錄，跳了一百五十多個呢！
比賽結束後，我得了第三名，頒獎場上傳來熱烈的祝賀聲。我非常高興，這次運動比賽令我非常難忘。
快樂的跳繩比賽作文3在一個炎熱的夏天，太陽炙烤着大地，我們全班懷着愉快的心情紛紛來到了操場進行跳繩比賽。
參加比賽的隊員.早就把繩頭繞在手掌上，一切準備就緒。比賽開始了，只見體育老師口哨一響，全場頓時沸騰起來。參加第一場比賽的同學把繩子往前掄，用腳不停的跳了起來。我們班的參賽隊員真是好樣的。他雙手用力甩動繩子，那繩子彷彿成了一個白色的銀環，不停地上下翻飛，發出：“唰、唰、唰……”。的響聲，拉拉隊不停地喊：“加油、加油……”。
這時，他加快了速度，只見他身上繩影閃閃，上下翻飛的繩子又彷彿是一條銀蛇在不停的飛舞。看得我眼花繚亂。體育老師又吹了一聲口哨第一場比賽結束。我們班的同學竟跳了一百六十八個，真了不起！但是，他已全身無力，蹲在地上，再也起不來。要輪到我了，我站在大圓圈內，心“撲通、撲通、撲通”的跳着，時時平靜不下來，心想：我能跳到一百六十個嗎？我一定要跳到，為班級爭光。開始了，我使勁跳着，不停的揮動繩子，前面還跳得可以，可越到後面，越跳不動，兩腳發軟，全身無力。拉拉隊不停的為我喊：“加油，加油。”可無論加什麼由，都沒力氣了，但最後，我加快了速度，堅持到了最後，竟然跳了一百八十四個，真出乎我的意料。
後來我們班得了第一名，全班高興得又蹦又跳。同學們的臉像剛綻開的鮮花，心裏充滿了無窮的'歡樂與喜悦。這讓我悟出了一個道理，做事情要堅持不懈，只要堅持就會成功。
快樂的跳繩比賽作文4體育課，周老師走進教室，對我們説：“今天，我們來舉行一場跳繩比賽。”同學們興奮地跳了起來，迫不及待地拿起跳繩衝向操場。
老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊。看看男生，有的掄掄胳膊，裝大力士；有的踢踢腳，抖抖手。女生們則互相加油，互相打氣。只聽一聲清脆的聲音，比賽開始了！男生使勁跳啊，臉都憋紅了，但依然不放棄。女生也不甘示弱，一步一步加快節奏。我是其中的一員，可千萬不能拖大家後腿啊！我不停地鼓勵自己。終於，男生跳不動了，一下子倒在了地上。我們女生憋着一口氣，看見男生倒下了，也鬆懈下來。
“女生贏了！”周老師高聲宣佈。女生們興高采烈地歡呼起來，男生們一個個垂頭喪氣的，但他們説：“你們別太得意了，下次我們一定會勝過你們！”女生們一邊做着鬼臉，一邊説：“好，我們等着！”
看着我們互相較勁，周老師笑了，我們也跟着笑了。歡笑聲充滿了整個操場……
快樂的跳繩比賽作文5今天，我們學校舉行了一場快樂的跳繩比賽。
下午課間，也就是跳繩比賽的時候，我們都衝出教室，跑向操場中央，迅速地站好了隊伍，等待着參加比賽的同學。這時，比賽的隊員的隊員拿着各式各樣的跳繩，走向操場準備比賽，我焦急地四處張望，看看我們班的同學有沒有到，當另一排隊伍也走向操場時，我看見了，那不就是我們班的同學嗎？便和其他同學高興地歡呼起來，並不時地指指點點，説這説那。“瞧！那是我的同桌，我要給他加油！”“她平時跳繩不好，會不會給班裏丟分？”“她一定能跳好，我對他有自信！”“……”這時，哨聲響起了，我不免心頭一緊：比賽開始了。於是和其他 同學大喊：“加油！加油！跳多點！”當看到有幾個同學不小心被繩子絆倒時，我們便有些失望了，但是自己只能在一旁站着，束手無策，只能乾着急。不過，當看到班裏其他同學在飛快地跳着，一點也沒停頓時，我們便又充滿了自信，相信五（3）班一定會取得好成績！
最後，跳繩比賽結束了，這次比賽我雖然沒參加，但我還是很高興。
快樂的跳繩比賽作文6“譁——”隨着一聲哨響，我們五年級的激動人心的跳繩比賽終於在體煅課上開始了。許許多多的同學一聽到哨聲就立刻飛快地跳了起來。只見跳繩的同學努力地跳着，後面記跳繩個數的同學認真地數着。“一個，兩個，三個……”“一秒，兩秒，三秒……”有的同學用雙腳着地跳，有的同學兩腳交換着跳，有的同學跳雙飛，有的同學用花式跳繩法……同學們都跳得不亦樂乎。“瞿——”令人興奮地60秒後，哨聲再次吹響了，第一批比賽結束了。剛跳完的同學有的大口地喘着氣，有的氣喘吁吁地和其他同學説話，還有的向老師彙報自己的跳繩成績。過了一會兒，第一批跳繩的同學離開了場地，第二批比賽的同學又緊接着走了上去……
沒過多久，輪到我們班了，我站在自己的位置上，深呼吸準備比賽。只聽見老師吹響了哨子，我以最快的速度開始飛快地跳了起來，“一、二、三、四……”我一邊在心裏默默地數着，一邊跳着。很快，結束地哨聲響起了，我也就停下來了。只聽見“135！”啊，我跳了135個！過了一會兒，我們便排着隊下了場。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，下課鈴響了，我們的跳繩運動會終於在一片歡笑聲中結束了。
快樂的跳繩比賽作文7今天是個特殊的日子，因為我們要跳大繩比賽。
下午兩節課後，我們出去練習，我感覺校園內瀰漫着緊張的氣氛。隨着“砰”的一聲槍響，比賽開始了，只見馬老師和崔天宇麻利地搖起繩來。班裏同學圍成一個半圓形，我聽到了繩子打地的聲音，這時我的注意力全都集中在了那一根繩上。啊！馬上要輪到我跳了，我的心一下子提到了嗓子眼裏。但是我輪流跳了好幾次後，顯得輕鬆多了。比賽是限時十分鐘的，這時過了大概五分鐘左右，有一個同學跳壞了，耽誤了一點時間，我還看見隊伍有些鬆散了，我伸了一下手勢，告訴他們要跟上隊伍。馬老師誇了我，我心裏美滋滋的。
又隨着“砰”的一聲槍響，比賽結束了。我班一共跳了六百五十六下，榮獲了四年級第三名的好成績，打破了我班有史以來的記錄。同學們告訴馬老師，之前是多麼多麼的緊張，問他自己
跳得好不好，我覺得馬老師更緊張。
這次跳繩比賽真是太有趣了，讓我明白了集體的力量是最強大的。還讓我明白了“有志者，事竟成”。我希望學校還要搞一些類似這樣的活動。
